作文公开课——春游
今天是星期天，阳光明媚，凉风习习，微风轻轻地吹着， 仿佛妈妈的双手轻轻地抚摸着我们的小脸，一点儿也不刺脸儿， 可舒服了。这么美丽的春天，又有这么好的微风，格外适合放 风筝。 早晨，我胡乱吃了些早餐，就背着书包拿着风筝去学校。 我们排着整齐的队伍来到公园，公园上的人数不胜数、熙熙攘 攘。同学们手上拿的风筝五彩缤纷，千姿百态。有粉红色的大 蝴蝶，漂亮的大金鱼，黄蓝混合的蜻蜓，全身墨蓝的老鹰…… 这时，同学们那千奇百怪的风筝陆陆续续地升上了天，风筝在 蓝天中飞翔，像一群群五彩斑斓的蝴蝶在蓝天中飞舞，又像是 一朵朵色色俱全的菊花在天空开放。 场面描写
• 例子 • ①广场上的人可真多呀！这里放风筝的人也很多。 天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人 鱼……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展 翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！叫一声，公园人山人海，有散步的、有玩 耍的、有放风筝的。抬头望去，蔚蓝的天空飞舞着 一只一只的风筝，它们争先恐后的飞着，仿佛在和 云儿比高低，和飞机比速度。
• （4）你在放风筝的过程中有没有发现有意 思的新鲜事？
三、结尾：通过这次放风筝你得到了什么启 示？ ① 真希望有时间能和同学们再次放风筝 ，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明 白了一个道理：做任何事情都要有耐心和 细心。 • ②我有点伤心,;因为这是我第二次来放风筝 ,好不容易才放那么高.妈妈对我讲：不管做 什么事都不要慌，要冷静. • 我明年还要来放风筝,我还要自己一个 人把风筝放上去呢,朋友们,为我加油吧!我 更相信我自己,我一定能行!
小丽和小燕开始放风筝了，小丽端端正 正的举着风筝，小燕说：“小丽把风筝抛上 去。”接着，小丽放了起来，风筝可听话了， 不一会儿，就飞到了最高处，可是，一不留 神，肥肥胖胖的哆啦A梦像喝醉了酒似的， 打了一个滚，从天而降，更倒霉的是：小丽 和小燕的风筝连续放了几次，都没有放上去， 风筝如同不喜欢这天空似的。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸 取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在 天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下 。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高 。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是
高兴，真高兴！
•
我兴高采烈地跑到楼下的草坪上，准备放风筝。 我左手拿住线团，右手托着风筝，便迅速地飞奔了起来 。过了一会儿，我慢慢地把手松开，风筝冉冉地升起。 它越飞越高，我心里十分兴奋，我还是第一次放那么高 呢! • 可是过了一会儿，风筝又徐徐地落了下来，我赶 紧用力地将风筝线向上一拉，风筝又飞了起来，我高兴 得一蹦三尺高。又过了一会儿，淘气的风筝又绕到了一 棵苍翠茂盛的大树上了。唉!这可怎么办?我急得像热锅 上的蚂蚁，这可是我最心爱的风筝呀! • 正在我绝望时，一阵风吹来。哦!天助我也。我趁 此机会将风筝线使劲向上一拉，风筝又重新飞了起来。 真是绝处逢生啊!
我也不甘落后，举起我的三角形的风筝，飞快地跑起来，风 筝一下子飞上了天，可风筝像一个调皮的孩子，在天空中左跳右 跳，又像喝醉了酒，在天上摇摇晃晃的。最后，一阵乱风吹过， 风筝跌跌撞撞地掉了下来。我并不灰心，继续放风筝，可我的运 气越来越糟糕了：“哎，又缠线了。”我坐在石头上专心地解线， 可风一个尽地吹个不停，我大声地说：“风弟弟，不要吹了。” 这时，我想出了一个办法，把缠的线剪断，在把那剪断的线 重新结上。正巧，刘文奔拿着剪刀过来了。我接过剪刀，“咔嚓， 咔嚓”地剪了起来，很快就让风筝脱离了危险。望着别人那些放 飞理想的风筝，我心里十分着急。我忍着心灵的创伤，想：着急 也没用，快点把风筝放到天上，那才重要呢！我像风一样又跑起 来了，我越跑越有劲，风筝也越来越高了，它的尾巴在空中转动 着，真漂亮！ 上课铃响了，我依依不舍地离开了这“风筝的世界”。虽然 我们的人回到了学校，但我们的心还没有回到学校，我们的笑声 还在广场上回荡。
• （2）你是怎么放风筝的？（你的动作、风 筝的动作）
我左手拿着蝙蝠风筝，右手牵着线，拼命往前 跑。爸爸喊道：“该放手了!”我一放手，风筝也 随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也 越来越高。
（3）你有没有遇到什么问题？怎么解决的？ 突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以 为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作， 就把风筝给打下来了。
细节描写：外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理活动描写
注意动作描写， 要具体、生动
哥哥让我端端正正地 举着“大蜻蜓”，他拿着 线轴，飞快地向前跑，边 跑边放线。等到他喊一声 “放”，我赶紧松开手。 哥哥拽着风筝又跑了一阵 才收住脚，我们的“大蜻 蜓”已经稳稳当当地飞上 了天空。它那两对大翅膀 微微地呼扇着，两只眼睛 骨碌碌直转。
细节、亮点
风筝好像听懂了我的话，动动身子，好像在答应。 我便拿着那“无头鹰”向操场中心走去。他们看见 了我那谁看见都想笑的风筝时，全都笑了起来，有 的人还向我指指点点，我呢，不以为然，心里想： 我让这风筝在天空中飞翔，看你们还笑不笑！我又 对风筝说：“咱不争馒头——争口气！我就让他们 看看没头的风筝也不是好惹的，走着瞧！”风筝好 像知道了我的心思，竟飞了起来！一个、两个、三 个……我们的风筝超过了五个风筝！“你太棒了！” 我对风筝说
• 写作方法：
• 1.开头：点明时间、地点人物干什么去？
如 （1） 星期六的下午，我们国韵作文班的学生一 起去浍河大堤上放风筝。
• （2）今天，阳光普照，风和日丽，万里无云，是 个放风筝的好天气，所以就决定今天带妹妹出去 公园放风筝。
2.中间部分：具体写放风筝的过程。
（1）你到那里后看到了什么场面？（人、 风筝）
春游
。
放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙， 有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。 天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小 蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来 飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好 像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光， 仿佛在宇宙中飞行……
细节、亮点
我望着那个无头风筝，心想：风筝坏了也能飞， 人生病了不是也能学习吗？如果这些时间都用来 学习，那一年不是就能学好多东西吗？想着想着， 同学让回教室了，我们便依依不舍地，好像和亲 人分别似的走回了教室。
启示
1.动作描写要具体、生动 2.心理描写要准确、细腻 3.抓细节、找亮点
作业布置 1.作文-----春游 2.背诵古诗：
吃过午饭，我便和好朋友李禹希一起去操场上放风筝， 我们可高兴了，心早已飞向蓝天了！ 来到操场上，只见一个个五颜六色的风筝陆陆续续飞向天 空。有蝙蝠、老鹰、飞机、蜻蜓……噢，那儿还有机器猫呢！ 我和李禹希的手早就痒痒了，于是迫不及待地放了起来。 谁知风筝却从天上掉了下来，它的头发生了“骨折”，对风筝 来说，这真是天大的不幸！李禹希和我又调整了一会，发现调 整不好，便被我们小心地拆了头，心情也像风筝一样跌落下来。 我们休息了一会儿，看着别人的风筝逍遥自在，他们好像给我 们鼓劲，顿时，我们又充满了自信。我望着风筝，对它喃喃说 道：“你的头虽然没了，但你可以飞的，加油呀！” 。
《村居》 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
春游怎么写的作文(精选10篇)
春游怎么写的作文(精选10篇)春游怎么写的作文篇1春天悄悄来领，它踏着轻盈的脚步悄悄走进了人间，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。
我也刚好迎来了第一次的春天踏青之旅。
这里的景色宜人，我陶醉在这里的美景中。
想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获，春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。
像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛，我们坐上了车开始了我的踏青活动。
过了好久车才缓缓的停了下来，终于到达的目的地。
同学们就蜂拥着下了车，好不容易下了车，我开始大口呼吸新鲜空气。
刚进入花港观鱼，迎接我的是大片大片的绿色，犹如绿色的屏障，而就在屏障里出现一一支白色的樱花，就象是来迎接我们的。
走过这片樱花地，我来到了纪念馆。
纪念馆的右边就是一个充满书香古味的书房，这不禁使我想到了马一孚先生一定很爱书吧。
于是讲解员阿姨开始为我们讲解，原来马一孚是浙江会稽人，也就是今天的绍兴人，他是一位国学大师，精通8国语言，精于书法。
生于1883年，1967年逝世。
享年85岁。
我抬头望去，上面就是马一孚创作的浙江大学校歌:大不自多，海纳江河，惟学无际，际于天地……是啊，学习无止境。
我们活蹦乱跳的看着各种美丽的景物，就这样我们参观了所有的景点，这时也是我该回家的时候了，就这样结束了我的踏青之旅。
春游怎么写的作文篇2这个星期一，老师宣布了一个令全班同学都为之振奋的消息：春游!这次春游的地点是著名的六朝古都——南京，时间就定在星期三。
在接下来的两天里，春游成了我们的中心话题，大家恨不得马上就飞到南京。
盼啊盼，终于盼到了春游的日子，一大早，汽车就开始驶往南京。
到了南京，我们的第一站是军体乐园，在玩得兴趣正浓的时候，只听到导游说：“集合!”我们就赶快排队上车，汽车向南京红山森林动物园缓缓驶去。
到了动物园，首先看到的就是憨厚可爱的黑熊，在笼子里到处“游逛”。
小学三年级作文：春游（通用42篇）
小学三年级作文：春游（通用42篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级作文：春游，欢迎大家分享。
小学三年级作文：春游篇1春天到了，我们兴高采烈地跟着老师去春游。
大家来到小河旁，河两岸盛开的朵朵桃花，像小朋友的张张笑脸。
我们在河边小心翼翼地走着，生怕碰到河岸上的小花小草。
清澈见底的小河水缓缓地流淌着，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
在小河拐弯的地方，游来几只鸭子。
我捡起一块小石头扔进水里，水面漾起一道道波纹，鸭子便连忙扎进水里。
一会儿，游了上来，抖抖身上的水，又“嘎嘎”的叫，好像在跟我们说话呢。
春游结束，但春姑娘带给大地的美丽景色，却深深地吸引着我们，令我们流连忘返。
简评：本篇习作，使人感受到生机盎然的春天气息，充满童趣的语言，使文章清新、自然。
作者写“桃花”如“笑脸”，“小河”似“蓝绸子”用语贴切、生动，给人耳目一新的之感。
小学三年级作文：春游篇2上个星期我们学校去春游了，大家高兴的不得了，你看看我的零食，我看看你的零食，越来越兴奋。
我们班上了第三辆车，两位带领我们班的老师先介绍自己，一位叫李老师，另一位叫陈老师。
上午我们去了安全教育基地，然后我班男女生分头坐不同方向的电梯，到同一楼，我们女生先到了六楼，我们很快速的听完了，又去了三楼，最后到了四楼和五楼。
下午我班来到了玫瑰海滩，啊-!海真是无边无际呀!老师叫我们来玩沙雕，还有好多好多好玩的游戏。
我和我的同学玩的正欢的时候，我看见徐老师，蔡老师，侯老师，都被海浪冲湿了裤子。
突然细雨降临我们赶紧打伞。
雨后，李老师说等一下可能还会下雨，我们回校，我们就坐车回校了。
小学三年级作文：春游篇3今天，老师带领我们到汀棠公园春游。
一路上同学们说说笑笑都很兴奋。
汀棠公园的水看起来很深，湖面波光粼粼的。
公园里的花草都发芽了。
老师带领小朋友去郊外春游作文
老师带领小朋友去郊外春游作文
郊外的春风可真舒服，老师带着我们一群小朋友去春游啦！哇，阳光明媚，大家都笑开了花。
哇！看那片油菜花田，金灿灿的，好像金子铺满地。
我们像小
兔子一样跳进去，跟蝴蝶玩捉迷藏，哈哈，好开心啊！老师看着我们，笑得眼睛都眯成一条缝了。
咦？那边有条小溪，水好清啊！有几个小朋友蹲在那儿玩水，
还抓到几条小鱼呢！老师说，这是大自然的礼物，得好好保护。
野餐时间到啦！我们围在一起，吃吃喝喝，聊得热火朝天。
老
师还夸我们做的三明治特别好吃呢！哈哈，感觉自己都要飘起来了。
夕阳西下，我们要回家啦。
虽然有点累，但心里暖暖的，像吃
了棉花糖一样。
这次春游真是太棒了，希望下次还能再来！。
春游作文400字(8篇)
春游作文400字（8篇）【第1篇】春游作文400字星期天，天下起了蒙蒙细雨。
我们学校组织全体学生去东阳横店影视城春游。
早上，我五点半就迫不及待地起床了，准备好去学校集合。
我们坐上了一辆又高又大的旅游车。
一路上，同学们的心情非常兴奋，叽叽喳喳地说个不停。
我们先来到了红军长征基地，那里有许多用石头精心雕刻的红军战士。
我还发现了一个像房子那么大的蓝色的地雷。
它不像我所想象的那么大，而大的像个巨人。
地雷和红军战士仿佛告诉我们那个年代的艰辛。
如果没有他们，就没有我们今天的幸福生活。
草地上还藏着一些小的地雷。
我和几个同学争先恐后抢着去踩地雷，如果踩到了地雷湖边的水就像美丽的烟花一下子直往上喷。
可好玩了！最后，我们来到了世界闻名的清明上河图，导游告诉我们它是依据北宋的画家张泽端画建造的。
两边是各种各样的商店，商店里的东西琳琅满目，街上人来人往非常热闹。
还有缆车和财运桥摇来摇去，真好玩！我们玩的可开心了，同学们如果你们有空也可以来东阳影视城旅游。
【第2篇】春游作文400字今天是清明节，我和好朋友笑笑还有爸爸妈妈们一起去十渡春游。
一路上，我透过车窗，看到了公路两旁一棵棵美丽的柳姑娘，在春风的吹动下，它那淡绿色的披肩发随风起舞，好像在欢迎我们。
往远处望去，一座座青山紧紧相连，拥抱在一起，就像爸爸妈妈舍不得离开自己的孩子一样，它又像一个高大的巨人，看守着自己的地盘，生怕别人夺走。
山脚下，碧绿的河水欢快地流淌着，好像在唱着春天的歌。
春风一吹，一起一伏的水面上波光粼粼。
我们到了小河边，看到河岸上的小草努力的从土里钻出来，急着给大地换上新装，让生机勃勃的春天变得更绿、更美。
河对岸的迎春、桃花、玉兰花争相开放，还有许许多多的植物也都来为美丽的春天添加更多的色彩。
我和笑笑高兴的玩起了捡贝壳、打水仗、荡秋千的游戏，玩的可高兴了，爸爸妈妈们还为我们在河边搭起了帐篷，让我们在里面一边玩耍，一边吃午饭，同时欣赏大自然的美景，我好喜欢今天的春游啊。
春游作文（精选15篇）
春游作文春游作文 (精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的春游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春游作文 1盼望着盼望着，终于春游了！星期五，我带着高兴的心情来到了一个如诗如画的仙境——珍珠泉。
一进门，映入眼帘的，就是哪波光粼粼的湖面。
在阳光的照耀下，有无数的小光点在湖面上闪烁，宛如一颗颗被湖水洗得铮亮的小珍珠。
难怪这里叫着珍珠泉呢！听说这儿不光在阳光照耀下有珍珠，鼓掌也会有珍珠呢！只要我们拍拍手湖底就会有珍珠冒出来。
在阳光下，那珠串忽断忽续，忽聚忽散，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手。
把它们拎到了水面上。
这美丽的风景真是让我心醉神迷，加上偶尔掠过湖面的小鸟儿，它们的尾巴或翼间时不时沾一下水面，那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。
这景象简直就是景中有诗，诗中有景啊。
后来，我们又去看了一些动物表演，最有趣的就是赛马表演，演员们在马身上表演着各种各样的动作，蜻蜓点水，马上倒立……看得我眼花缭乱，不禁拍手叫好。
可你们不知道，今天，他们能站在太少让我们观看，是因为他们在背后付出了多少汗水，真是台上一分钟，台下十年功啊。
春游作文 2这周我最开心的事情还是要数全班一起的春游了。
上午8：30左右，我们坐着大巴车从学校出发，大约经过30分钟的时间来到了位于西湖边的茶叶博物馆。
有一件尴尬的事发生在了我们的身上——老师没有事先和工作人员打好招呼。
还好我们的谢老师使出了必杀技：甜言蜜语，才让我们进了管内。
进了馆内首先映入眼帘的是一个大大的漂亮的“茶”字，讲解员阿姨说这个茶字代表这是茶叶博物馆。
阿姨给我们讲了许多许多关于茶叶的知识，如茶的种类有红茶、绿茶、黄茶、喝茶、青茶和白茶六大类，各种茶的生产工艺，各种茶叶的功效，茶的爸爸妈妈是茶具和水……等等。
参观好室内，我们来到了博物馆的室外区域，品尝了香气扑鼻的茶。
这茶有茉莉花的香气，就叫它茉莉花茶吧！我们班里的戏精教谢老师品茶，我说：“茶要细细品啊！”最后，到了草坪，我们铺好垫子开始大口大口狼吞虎咽地吃着香气扑鼻但是称作垃圾食品的零食。
多彩的活动作文春游开头
多彩的活动作文春游开头
今天是个阳光明媚的好天气，我们学校组织了一次春游活动。
在去春游的路上，我们一边走一边唱着歌曲：“走在春天里，你
会感到温暖……”在欢快的歌声中，我们不知不觉地来到了目的地——陶湾文化遗址。
一进大门，我们就看到了两只威武的老虎。
它们坐在一个圆形的石台上，头向下看着我们，好像在说：“欢迎你们来这里游玩！”接着，我们来到了陶湾文化遗址的陈列馆。
在这里，我们
了解到了陶湾文化遗址的起源和发展过程。
我知道了陶湾文化遗址是在我国南方地区发现最早的新石器时代遗址，距今已有5000年历史。
接着，我们又来到了“天一阁”。
我和同学们一边走一边欣
赏着周围美丽的景色。
哇！这里的花草树木真多呀！有高大挺拔的雪松、有亭亭玉立的玉兰、有五颜六色的格桑花、还有许多叫不出名字的野花。
离开“天一阁”后，我们又来到了“梦园”。
这个梦园是一
座建于宋代的大型园林建筑。
里面有许多用石头堆砌成的假山和一个人工池塘，池塘里有许多小金鱼在游来游去。
—— 1 —1 —。
小学三年级作文春游300字【十篇】
【导语】春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，古时一般在上巳节，清明节。
以下是整理的《小学三年级作文春游300字【十篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文春游300字今天，我们学校组织我们去春游了，目的地是消防队。
我们个个兴高采烈地来到学校，每个人手里拿着一大袋零食。
到了教室，我们都凑到一起说自己带了什么零食。
由于天还在下雨，要等一段时间才能去，我们在教室里耐心的等待，过了十分钟，终于等到了广播的叫声，教室里每个人都欢呼雀跃，别提多高兴了。
在春游的路上，我们有说有笑，到处充满着欢声笑语。
到了目的地，我先看到了四位消防叔叔笔直地站在门口，犹如一颗颗挺拔的柏松。
再走近去看，有几辆消防车，我看了那脚踏板，好高呀，大约有一米高呢！那装备一应俱全。
我还看到了他们的服装，我提了一下，真重啊！我想：消防员叔叔穿着这么重的衣服来救火，如果火大，他们就非常辛苦，我们一定不要玩火，这样，他们就可以轻松一点了。
我们去了消防员叔叔的宿舍，哇，好整齐啊！每个宿舍都是一样的整齐。
到了中午，我们聚在一起吃东西，像一个温暖的家。
多有意义的春游呀！2.小学三年级作文春游300字今天我们就要去嬉戏谷游玩，早上我们早早就坐上车出发了，一到嬉戏谷，远远看到排着长队的人们，真是人山人海看不到头，现在是春游时节，学生特别多。
你们知道吗，嬉戏谷里面的地方名称都是按照游戏的名字来取的，有摩尔庄园、传奇天下等。
在摩尔庄园游玩时，我来到它的喷泉处，一不留神喷泉开了，我被喷了一身水，虽然我的衣服全都湿了，但是我的心里感到清爽五比。
给我印象最深的地方是魔神天途，为了在那里玩我排了很长时间的队伍，好不容易才轮到我，我戴上4d眼镜，坐到装甲车上，就出发了，过了好一会在我眼前出现了一个神锤，眼看就要碰到我，我赶忙伸手去抓那个神锤，可怎么也抓不到它，后来就消失了，不知不觉中探险结束了，我依依不舍下了车，耳边听到有的说：“太刺激了，我还想再玩。
春游活动作文（通用37篇）
春游活动作文（通用37篇）春游活动作文（通用37篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的春游活动作文，欢迎阅读与收藏。
春游活动作文篇1阳春三月，正是春暖花开好时节。
就在这个如此美丽的季节，我们来到了良渚博物馆，进行了春游活动。
良渚博物馆内十分宽阔，里面的物品非比寻常，不为等闲之物。
资料上进行了解释，我们便知道了这些宝器，都是为考古学家们从古墓中挖出的，我比较喜欢的是敬天礼神的法器，玉器。
玉器为礼制载体，数量和种类众多，玉璧就是祭祀中的一种重要法器。
于此，我也端详了墓的介绍，皇族贵族的墓中通常都会有随一些玉器下葬，如果在古墓中发现了玉器，这必定是达官贵族们的墓坑。
休息的时光里，我们来到了一块芳草地野餐。
放眼望去，天空是那么的湛蓝，雪白的云朵漂浮在空。
平视周围，野花一朵两朵，还有着溪水潺潺的小河，青色柔嫩的小草让你有一种想赤足在上面走路的冲动，河中央有许多大石头，可以在上面走过来到对岸。
而对岸又是一块美丽的，让人休息的芳草地。
美好的时光总是过得十分快，一天的春游行程结束了。
在良渚博物馆里，我们收获到了关于古代宝器的资料知识，感受了春季动人心弦的美丽，这么一天，我们真是受益颇多！春游活动作文篇2“传递革命火种，沐浴党的阳光”——记白马涧、枫桥主题春游活动周五早上，经过我3天的期待，令人激动的春游活动终于开始啦，我们兴高采烈的登上了大巴车。
在路上，我们都对白马涧充满期待，恨不得直接飞到那里。
经过一个半小时路程的颠簸，我们来到了这个美丽的公园，首先进入眼帘的就是那个巨型的大草圈。
走进公园，我便被群山环抱着，有一种误入人间仙境的感觉。
下面我们就分组跟着老师活动。
我们小组首先选择的是爬山，眼看有山爬，我们都兴奋的不得了。
一个个都争先恐后的充当登山小先锋，眨眼间，我们就爬到了山顶。
到了山顶，我们立刻就占山为王，率先占领制高点，并且在哪里设立营地，开始野餐。
有关于春游的作文（精选41篇）
有关于春游的作文（精选41篇）有关于春游的作文（精选41篇）在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的春游的作文（精选41篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春游的作文篇1从本周一开始，我就一直惦念着春游。
终于，星期五到了，我们要去春游了！这次我们春游地点是弘阳广场。
一大早，我背着装满美食的大书包，兴冲冲地来到教室，我想：快乐的一天就要开始了。
我和同学一路欢声笑语、谈笑风生。
汽车很快开到了弘阳广场，我下了车，首先看到了一个庞大的摩天轮，摩天轮可真高呀！我有恐高症，可不能坐。
我们进去发现是一个游乐园，有好多好玩的哪！我们先玩了巨型秋千，它是一个大柱子，从上面垂下来好几个秋千，这个秋千非常高。
只见那柱子飞速转动，秋千时而倾斜，时而摇摆，看的我头晕眼花，还有的去玩海盗船，一艘大大长长的船在空中，越摇越高，最终升到3米多高，坐在上面的人都在尖叫，我看着都替他们捏把汗，真是勇敢者才能玩的游戏。
碰碰车，这可是我最喜欢的一项游戏！让我来大展身手吧！我选中了18号车，游戏开始了，我踩下油门，飞快地转动方向盘，对着张昊翔的车直冲过去。
张昊翔发现我，立即调转车头，朝我的车迅速冲刺，我紧追不舍，我们俩在场地里，开展了一场刺激的“追逐战”，突然他一个大转弯，把车开到了我车的后面，这回，变成了“他追我跑”了，我不甘示弱来了个“180”度大转弯只听“扑通”一声，我们俩撞在一起，都快乐地哈哈大笑。
后来我们看了4D电影，玩了音乐船。
自控飞机等，才依依不舍地离开了弘阳广场。
这次春游既让我们得到了放松，又让我们增长了知识，还磨练了我们的胆量，更让我大开眼界。
增长了见识，真是一次有意义活动呀！春游的作文篇2盼望着、盼望着……冬天过去了，春天的脚步近了。
我们盼了很久的春游终于来了，为此我兴奋地一夜未睡好。
不到六点我就起床了，天公作美，天气就像我的心情一样灿烂。
春游八年级优秀学生作文800字7篇
春游八年级优秀学生作文800字7篇春天到了，让我们找一个阳光灿烂，百花齐放，百鸟争鸣的日子去春游吧!下面是小编为大家整理的关于春游八年级学生作文800字，希望对您有所帮助!春游八年级学生作文800字1春天，春暖花开、万物复苏;大自然优美的景色引诱着人们纷纷外出游玩踏青。
今天，我们也迎来了一年一度的学校组织的春游活动。
我们怀着兴奋的心情等待着上车出发。
这时，顽皮的天空好像跟我们开起了玩笑，居然下起了倾盆大雨，但这依然阻挡不了我们游玩的脚步。
我们个个撑着花雨伞，高高兴兴的上车了，向我们的目的地博物馆和八咏楼出发了。
我们在车上唱起了欢快的歌，一路上兴奋的就像一只只放出笼的鸟儿，叽叽喳喳的说个不停。
很快，车子带着我们到了第一站——博物馆。
老师带着我们下车走进了高大雄伟的博物馆里面。
在那里面，我们了解了八婺古韵，历史学野中的金华大地，古代人的智慧，那时候他们没有火柴打火，他们就想到了钻木取火的方法点火。
我不禁感叹，古代的先人们可真聪明啊!还看到了古代的石器，瓷器和铜器。
我们眼睛一动不动的注视着那些物品。
由朴素到美观，由笨重到小巧。
我们还看到了一只巨大的恐龙面前，它的大嘴一张一合的，手上下摆动着，好像要吃了我们，吓得同学们纷纷逃窜。
我们恋恋不舍的离开了博物馆，来到了我们的第二站——八咏楼。
“千古风流八咏楼，江山留与后人愁。
水通南国三千里，气压江城十四州。
”这是南宋著名爱国女诗人李清照登八咏楼写下的《题八咏楼》。
八咏楼的城墙上，布满了碧绿的爬山虎，沿着台阶上去，穿过一个圆形的门，到了上面。
那里面的柱子上雕刻着精美的花纹，有腾云驾雾的龙，还有栩栩如生的老虎。
老师在这里发放了任务卡，要我们寻找李清照的一些诗句，并用各种颜色的树叶黏贴出诗句里面的字制作树叶画。
我们两人一组的跟同学们一起动手制作了。
我拿到了“古”字，和同学一起拼起来。
先把一横一竖贴好，“十个口”的十字就好了，然后再下面用四张树叶贴好了一个“口”字。
转眼间。