把下列句子改为转述句
部编版五年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷附答案
部编版五年级语文下册10.句式练习专项试卷一、把下列句子改为陈述句。
（12分）1.曹小三哪里看得出来？2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？3.十万支箭，三天怎么造得成呢？二、把下列句子改为反问句。
（8分）1.我又不少你酒钱。
2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！三、把下列句子改为转述句。
（8分）1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”2.[丰台区]沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”四、按要求完成句子练习。
（28分）1.[西城区]沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
（缩句）2.[海淀区]大厅里安静极了。
（改为夸张句）3.[朝阳区]每一个孩子都爱自己的母亲。
（改为双重否定句）4.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（改为直述句）5.[大兴区]照样子，用对比的手法写一种自己喜欢的事物。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
6.[大兴区]照样子，用具体的事例写一写“静”。
例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
7.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
（照样子，补充句子）池塘里，荷花开了，就像。
青蛙叫了，就像。
，。
五、将下列错乱的语句按一定的顺序排列。
（10分）（）蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
（）这种蝴蝶小，不太好看。
（）蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
（）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
（）好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
六、阅读练习。
（34分）我爱小草当万紫千红的春天到来的时候，桃红柳绿，春光明媚，然而每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草（）微小，（）有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。
寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。
（）是在高山上，还是在草原上，到处（）可以看到小草的身影。
陈述句改为转述句练习及标准答案
陈述句改为转述句练习及标准答案一、陈述句改为转述句练习1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”二、用修改符号修改下列各病句1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。
2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。
5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。
8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
三、改写下面的句子1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。
（改为反问句）________________________________________________________2、溪水在田间哗哗地流淌。
（改为拟人句）________________________________________________________3、这里的景色非常美丽。
（改为比喻句、感叹句）_______________________________________________________________________________________________________________4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。
把句子改为转述句
（把句子改为转述句。
）
1强强大声地告诉爷爷说：“我不怕”。
2、通信卫星很有把握地说：“只要有我的存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络，看到电视。
”
3、那个人说：“我叫钟子期，是个砍柴的，我在这儿听你弹琴。
”
4他对妻子说：“我想用这些钱办所学校。
”
5、陈小龙说：“我要永远爱我们的祖国。
”
6、汤姆说：“咱们把它说出来吧？”
7、孔子摇摇头说：“不行啊，我还没有体会出作者是怎样的一个人呢！
8、明明说：“我长大了一定要当一个出色的动物学家。
”
9、金老师对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。
10、妈妈对我说：“你放学后早点回家。
”
把下面句子改为双重否定句
1、当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行，”是永远会找到春天的！
2、他只好爬着回去。
把下面句子改为肯定句
1、我们是永远不会找不到春天的！
2、当人们想到这个老人一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢！。
陈述句改为转述句的方法和技巧
陈述句改为转述句的方法和技巧
将陈述句改为转述句需要遵循一定的方法和技巧，下面是一些具体的步骤和注意事项：
1.去掉语气词：在将陈述句改为转述句时，首先要观察句子中是否存在第一人称的代词，
如“我”、“我们”等。
如果有，需要将其替换为第三人称的代词，如“他”、“她”等。
同时，也需要去掉句子中的一些语气词，如“啊”、“呀”等。
2.调整语序：在去掉第一人称代词和语气词后，需要重新调整句子的语序，使其成为一个
正常的、没有主观色彩的叙述句。
这一步需要特别注意保持句子的逻辑性和通顺性。
3.检查细节：在完成上述步骤后，需要仔细检查修改后的句子是否符合转述句的要求。
这
一步主要看句子是否流畅、准确、客观地传达了原意。
如果在这一步发现有不当之处，需要进行适当的调整和修改。
4.保持原意：在将陈述句改为转述句的过程中，要尽可能地保持原句的意思和含义不变。
不能因为改变语序或者代词的替换而改变了句子的真正含义。
5.练习与反馈：对于初学者来说，最好的方法是通过大量的练习来提高转述句的转换能力。
可以找一些陈述句进行尝试，然后对比修改前后的句子，看是否准确地传达了原意。
如果有不当之处，要及时总结经验并加以改进。
总之，将陈述句改为转述句需要一定的技巧和练习。
通过遵循上述方法和步骤，我们可以更好地掌握转述句的转换技巧，提高我们的语言表达能力。
同时，也要注意不断地总结经验，根据实际情况灵活运用这些技巧和方法。
2021年语文版六年级语文上册句子修改及答案(往年真题)
2021年语文版六年级语文上册句子修改及答案（往年真题）一、把下面句子改写为转述句。
1．爸爸说：“我正为这件事操心。
我担心你会渐渐忘记中国语文。
”____________________________________2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”____________________________________3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”____________________________________4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”___________________________________二、按要求改写句子1．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）__________________________________________________________________________________2．邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）__________________________________________3．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）_____________________________________________4．滴江的水很清。
（改成感叹句）___________________________________________5．春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）__________________________________________三、按要求写句子。
1．眼睛对我察看。
（扩句）______________________________________2．许多簇花遮掩着我的窗。
（改为“把”字句）_______________________________________3．移舟泊烟渚，日暮客愁新。
（写出诗的后两句）_________________________________________4．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这改那的转述句
这改那的转述句：
1、小李对小何说：“我今天要批改这些文件。
”
改：小李对小何说，他今天要批改那些文件。
2、张老师对小明说：“这件事情,你冤枉了小红。
”
改：老师对小明说,那件事情,小明冤枉了小红。
3、老师说：“这是小明送给我的礼物。
”
改：老师说，那是小明送给他的礼物。
3、车夫说：“我家离这儿不远，这就可以支撑回去了。
”
改：车夫说，他家离那儿不远，那就可以支撑回去了。
4、齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
改：齐威王好奇地问田忌，他那样安排马的出场顺序，是不是有人给他出谋划策了。
陈述句改为转述句练习及标准答案
陈述句改为转述句练习及标准答案推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话;练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会,你自己做饭吃;”2、张老师对小明说：“这件事情,你冤枉了小红;”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙”4、妈妈对小宁说：“昨天,你到哪里去了我找了你一整天;”5、妈妈说：“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉;”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后;你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你;”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活;”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她;”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净;”10、老师对王小宁说：“我有事,你组织同学们继续完成制作;”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见;”标准答案：1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃;2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红;3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了妈妈找了他一整天;5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉;6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后;叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我;7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活;8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕;9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净;10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作;11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见;、用修改符号修改下列各病句;1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校;2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号;3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平;4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功;5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物;6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了;7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的……真使我眼花缭乱;8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来;9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上;10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊;二、改写下面的句子1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜;改为反问句___________________________________________________ _______2、溪水在田间哗哗地流淌;改为拟人句_______________________________________________________ ___3、这里的景色非常美丽;改为比喻句、感叹句_______________________________________________________ ____________________________________________________ _____4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来;缩句5、我摔在水泥地上;扩句6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的;修改病句7、世上竟有这样的后娘改为陈述句8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪”改成第三人称转述9、老奶奶等待着;扩写句子10、长江奔流;扩写句子11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上;缩写句子12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝;缩写句子13、从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动改为陈述句14、遇到困难,我们难道应该退缩吗改为陈述句15 改为第三人称转述句①老师对小明说：“下午自习我有事,你们复习吧;”_______②小姑娘说：“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹;”16、灿烂的阳光,照耀着蔚蓝色的海面;缩句17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净;改为“把”字句________________________________________________________________18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他;改为“被”字句19、太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢改成陈述句20、我答应给小弟弟电影票;我不应该自己去看;用关联词语把两句话连成一句话;_______________________________________________21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪;缩句_________________________________________________________22、小姑娘独自旅行;扩句__________________________________________________________23 、大雪过后,地上全白了;写成比喻句____________________________________________________24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去;写成拟人句_____________________________________________________25、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢改成陈述句_____________________________________________________26、外公对小英说：“我告诉你,这是中国最有名的花;”间接引语_____________________________________________________27、缩句号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动;;28、改病句;改在原句上压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处;29、改成反问句没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄;;30、把直接语气改成间接语气队长含着泪深深地鞠了一躬,对我们说：“同志们付出了艰苦劳动,我在这里向你们表示由衷的感谢;”反问句与陈述句的互换反问句变陈述句方法一第一步：有“不”去“不”,没“不”加“不”;第二步：去除疑问词;第三步：把问号改为句号;第四步：也就是最重要的一步,把句子整理通顺;比如：“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀”改成：“这比山还高比海深的情谊,我们不能忘怀;”反问句变陈述句的方法二第一步：“去”即去掉反问词和语气词“难道……吗”、“怎么……呢”;第二步：“改”即把“”改成“;”;第三步:“反”即把原句子的意思反过来;第四步：“查”即检查修改后的句子意思应和原来是否一样;直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来;2、将冒号和引号改为逗号;3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”;4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字;比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜;”改成：孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜;转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” ;2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”;3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”;如：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好;改小学语文学习资源 2009-09-17 21:45:34 阅读206 评论1 字号：大中小反问句与陈述句的互换反问句变陈述句方法一第一步：有“不”去“不”,没“不”加“不”;第二步：去除疑问词;第三步：把问号改为句号;第四步：也就是最重要的一步,把句子整理通顺;比如：“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀”改成：“这比山还高比海深的情谊,我们不能忘怀;”反问句变陈述句的方法二第一步：“去”即去掉反问词和语气词“难道……吗”、“怎么……呢”;第二步：“改”即把“”改成“;”;第三步:“反”即把原句子的意思反过来;第四步：“查”即检查修改后的句子意思应和原来是否一样;直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来;2、将冒号和引号改为逗号;3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”;4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字;比如：孙膑对田忌说：“我能帮你取胜;”改成：孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜;转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” ;2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”;3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”;如：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好;改直述句改转述句的方法直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化;标点符号的变化：就是去掉引号,冒号变成逗号;而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的;一、分类分析一从被述者分析1、直述句提示语在前;爸爸说：“我晚上要去工作;”改为：爸爸说,他今晚要去工作;2、直述句提示语在中;“工作很多,”爸爸说：“我晚上得去加班;”改为：爸爸说,工作很多,他晚上得去加班;3、直述句提示语在后;“我晚上要去加班;”爸爸说;改为：爸爸吧说,他晚上要去加班;被转述者很容易辨析清楚、也就是要转述的是谁说的话,需要留意的就是2、3例中直述句的提示语在中或在后,这两种情况下,改为转述句时只需将提示语移至句首即可,这样就不会造成转述的话出现问题;二从转述者或转述对象分析1、第二者转述转给第三者A对B说话,然后B转述给第三个人听爸爸说：“我晚上要去加班．”改为：爸爸说,他晚上要去加班;虽未明确谁转述,但可以辨析出是第二者转述;2、第三者转述转给第四个人A对B说话,然后C转述给第四个人听;爸爸对妈妈说：“我晚上要加班;”改为：爸爸对妈妈说,他明天要去开会;老师对小明说：“我看了你的作文很满意;”改为：老师对小明说,他看了小明的作文很满意;3、转述者不清楚姐姐说：“你说得对,我就这样做;”由于姐姐具体是对谁说了这句话并不清楚,所以可以形成第二者的转述句,也可以形成第三者的转述句;（1）姐姐说,我说得对,她就这样做;（2）姐姐说,小明这样做对,她就这样做;4、转述者的对象不清楚;校长说：“你们要好好学习;”改为：校长说,让我们好好学习;既可以认为转述给第三者,也可以认为转述给了第四者;二代词相应变化的分析代词变化主要是指被转述者原话中人称代词和指示代词在改为转述句的同时,相应的根据转述者或转述对象的不同而发生的变化;1、第二个人转述转给第三个人中的人称代词的变化;A、妈妈对我说：“我明天要去开会;”改为：妈妈对我说,她明天要去开会;B、妈妈对我说：“你要好好学习;”改为：妈妈对我说,让我好好学习;2、第三个人转述转给第四个人中人称代词的变化;A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜;”改为：妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜;3、指示代词的变化这,那1叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩;”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩;2他对我说：“这是我的铅笔;”改为：他对我说,那是他的铅笔;4、代词“它”的变化;跟人称代词她、他变化规律一样,只需将其改为具体所指的事物名称;爸爸对我说：“你把它药吃了”改为：爸爸对我说,让我把药吃了5、没有代词的情况人们都说：“桂林山水甲天下;”改为：人们都说,桂林山水甲天下;6、趋向动词的情况去,来妈妈对我说：“我来给你烧饭;”改为：妈妈对我说,她去给我烧饭;综合以上分析,不管从哪个角度出发分析,我们都可以得出：第一：如果第一人称“我”,则直接改变为第三人称“他她”,复数情况变成复数;第二：如果是第二人称“你”,一定要分清楚指的是谁,指的是谁,就改为让谁“叫谁”或者直接改为第一人称“我”叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩;”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩;复数情况变复数;第三,如果是第三人称代词,则直接改用人名；代词“它”变为代词所指事物的名称;第四,指示代词和趋向动词要根据具体语境进行变化;第五,标点符号发生变化;这便是直述句规范改为转述句时要遵循的5条规律;巩固练习1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢;”2. 老师对我说：“我教你怎么写;”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见;”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近;”5. 小姑娘说：“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹;”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会;”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧”9. 小鸟对青蛙说：“朋友,不信请你跳出井口看一看”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业;”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工;”13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说：“难道齐国没有人了吗”14. 他惊讶地说：“原来是你”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视;”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事;”17. 一个同学对我说：“借我一只笔;”18. 外婆问我：“你在干什么”19. 老师解释说：“梦里飞行,说明你们是在长身体呀;”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还是个党员吗”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走;”22. 王强说：“老师,是我不对,您批评我吧”23. 我看祖父还在笑,就说：“你不信,我到屋里拿来给你看;”24. 大孩子说：“爸爸,你看那树多高;”25. 爸爸说：“我星期天去旅游;”26. 外公说：“这是向天椒,特别辣;”27. 我说：“我这个老班长下岗了;”28. 爸爸感冒了,他说：“明天我要去医院看病;”29. 他说：“我明天去电影院看电影;”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来;”31. 楚王说：“实话实说,我不生气;”32. 桑恩喊道：“我在学校;”33. 小高对我说：“你早就明白了嘛;”34. 他说：“我不信你考了一百分;”35. 他说：“我家有三只小狗;”36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋;”37. 小明骄傲的说：“我考了一百分;”38. 张东说：“我来帮你;”39. 李东说：“这是我新买的笔,很漂亮吧”40. 爸爸说：“今天我有事,你自己在家写作业;”41. 外婆说：“今天我炒了很多好吃的;”42. 爸爸说：“如果明天是晴天,我们全家去旅游;”43. 妈妈说：“我在北京;”44. 爸爸说：“我今天买了一辆车;”45. 外婆说：“我今天有事;”46. 外公说：“今天你要写很多作业;”47. 他说：“我参加了合唱队”48. 他说：“我得了胃病;”49. 外公说：“今天真热,我身上全是汗;”50. 我说：“我明天看电影;”51. 爸爸说：“今天我们公司来了个新同事;”52. 他说：“我家的一只母狗生了两只小狗;”53. 张红说：“昨天晚上我家有小偷;”54. 李东说：“今天我家买了一个大花瓶;”55. 他说：“我还没吃早饭;”56. 妈妈说：“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭;”57. 周瑜长叹一声说：“我真不如诸葛亮;”58. 小伙子说：“我是一个党员;”59. 小林对王利说：“星期六我去你家做客;”。
将下列句子改为转述句
将下列句子改为转述句
1.爸爸对我说：“不论发生什么，我总会跟你在一起。
”
2. 我对妈妈说：“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”
3. 父亲说：“我看这诗糟糕透了。
”
4. 妈妈对我说：“你长大了，你得学会看病。
”
5. 老师对学生说：“我是中国人，我爱中国。
”
6. 校长对我说：“我觉得你今天这节课上得好极了。
”
7. 主席说：“我的儿子死了，我当然很悲痛。
”
8. 警卫员忙对主席说：“为了不影响您工作，我和村长商量了，让他请乡亲们到别处碾米。
”
9. 毛主席说：“我习惯了在各种环境中工作。
”
10. 警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。
”。
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把下列句子改为转述句。
1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”
2. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
3. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”
4. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”
5. 爸爸对小红说：“你告诉妈妈，今天我不回家吃饭了。
”
6. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”
7. 西门豹对卫士说: “你把新娘领来让我看看。
”
8. 老师傅对桓景说：“好吧，我把你收下了。
”
9 他轻轻地对鲁迅说：“我买不起，先生，我的钱不够。
”
10. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”
11. 蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
12. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”13．李刚对我说：“我帮你把自行车送上楼去。
“。