学校教务主任竞聘演讲稿
教导主任竞聘演讲稿三篇
教导主任竞聘演讲稿三篇教导主任竞聘演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好！烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。
在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。
春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。
为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。
不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。
从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。
原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。
实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。
参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励__次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共__次。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。
”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。
我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。
再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。
我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。
教务主任竞聘演讲稿范文(通用5篇)
教务主任竞聘演讲稿范文（通用5篇）教务主任竞聘演讲稿1教务主任竞聘演讲稿1各位领导、评委老师：大家好！首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。
我和长安小学可以说有着难解的缘份。
我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。
20xx年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。
从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。
在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。
有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。
不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。
从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。
我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。
从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。
不断总结成功的经验，查找失败的原因。
在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。
多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。
没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。
凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
教务处主任竞聘演讲稿
教务处主任竞聘演讲稿【热门】教务处主任竞聘演讲稿四篇教务处主任竞聘演讲稿篇1尊敬的领导、评委、老师：大家好，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是中学教务处主任。
我叫xx，大学本科学历，中学一级教师。
年毕业于师大分配到中学工作。
在中学连续年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，年下期担任教务处干事，年秋季担任教研室副主任，年元月开始任工会主席，年3月代理教务处主任之职。
今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1.我热爱中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。
在中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。
热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2.教育教学工作经验丰富。
记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。
我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。
年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。
在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3.具有一定的教务工作经验。
连续年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基矗担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。
教务处主任竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导，老师：大家上午好！作为一名的中学人，今天我以平常人的心态，饱含着对中学无比的深情，以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。
2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】
2023教导主任竞聘演讲稿【10篇】2023教导主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。
本人竞争的职位是教务处主任。
希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道，要成为一名合格的教务处干部不容易，要成为转型期的教务处干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的热爱和执著。
我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。
假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：1、不断探索，当一名优秀教师。
作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。
因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师!2、立足本职，当好校长的旗手。
想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则，当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远!4、脚踏实地，当好教师的“服务员”。
为教师的教学服务，是教务主任的基本职责。
如果我能竞聘成功，我一定会积极了解和关心教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好教师的“服务员”。
5、与时俱进，当好学校教务的“管理员”。
我将努力提高管理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推进教学工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造教务魅力。
我会重点做好几方面的事：一、认真抓好教学“六认真”月查工作。
教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
因此，我会坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。
教导主任的竞聘演讲稿
教导主任的竞聘演讲稿【热门】教导主任的竞聘演讲稿5篇教导主任的竞聘演讲稿篇1尊敬的学校领导：您好！我非常的想担任学校的教导主任这个职位，请不要因为我的年纪而觉得我没办法担此重任。
我知道我今年才二十五岁，可能就着年龄看，我的工作经历还是太少了，我的工作能力势必也是没办法好好的胜任这份工作的。
我在此我想告诉大家，我其实也是满足这个职位的要求的，并不是不适合，可能是你们并没有完全的了解我，以下就是我认为自己可以胜任的原因：1、我自从来到学校就是一个教体育的老师，也是学校教务处的一员，直接受到教导主任的调遣，我对教务处的工作是再清楚不过了，况且因为我当初刚来学校的时候，肯定是需要有一个人带着我工作的，而负责带的人就是上一任的教导主任，我可以说是深得他的真传。
2、公私分明，不会因为任何事情动摇自己的本心，不会给学校的任何一个同学，有走后门的机会。
3、工作态度认真负责，从我目前的职务工作当中就可以看的出来，我虽然只是一个体育老师，但是我在我手里上过课的学生们，基本上都知道，每一节课我都是严格的要求他们学习，我敢说我教出来的班级，是全校所有班级当中，太极打的最好的，这就是我认真工作的成果。
4、我觉得我的年轻不应该成为我的减分项，年轻我就有干劲，我可以做到跟学生们相处愉快，从他们那里得到自己应该做出什么改进的地方，正因为年轻，我才有无限的可能嘛。
如果我成功的担任了这个位置了，我将做到以下几点：1、何种规矩的合理化，每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的，可能导致他们的学习效率不能最大化。
对于那些喜欢体罚、打学生的老师我要是知道了，就会严厉的进行批评和整改。
对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生，我严格的处理。
2、学校师生们的安全是非常重要的，我也会重视起来。
，每周要求学生们进行一次安全教育课。
到时候我会每个班的随机抽查，不让任何一个班敷衍行事，让师生都意识到安全的重要。
3、把学生们的成绩提升当成首要任务，对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝，我可不想成为下一个因为监管不力而辞职的教导主任。
2024年教科室主任竞聘演讲稿（6篇）
2024年教科室主任竞聘演讲稿尊敬的评委会、各位领导、亲爱的教师同事们，大家好！我是××学校××学科的××老师，非常荣幸能够站在这里，向大家展示我对于____年担任教科室主任的理念和承诺。
首先，我想强调的是，作为一名教育工作者，我们的目标是培养出对社会有用的人才，为学生的发展奠定坚实的基础。
在过去的教学生涯中，我深深地认识到了教育的重要性。
每个孩子都有独特的个性和潜力，我们的任务就是激发他们的学习兴趣，引导他们发展优势，培养他们的综合素质。
因此，我将以以下三个方面作为我的教科室主任竞聘的理念和承诺：创新教学、关注学生和团队合作。
首先是创新教学。
信息时代给教育带来了巨大的变革，我们需要与时俱进，不断创新教学方法。
我将积极探索多样化的教育方式，将课堂变成一个活跃的学习场所。
通过引入互动教学、案例教学、实践教学等方式，让学生能够积极参与到教学过程中，提升他们的学习兴趣和动力。
同时，我也将关注教学资源的整合和优化，确保学生能够获得优质的教育资源和学习机会。
其次是关注学生。
在竞争日益激烈的社会中，我们不能只关注学生的学习成绩，还要培养他们的品德和社会责任感。
作为一名教科室主任，我将重视每个学生的个性差异，关注他们的成长和身心健康。
我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们懂得自律、懂得承担责任，培养他们的团队合作能力和创新思维，为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后是团队合作。
作为一名教科室主任，我将注重团队建设和管理。
我将积极倾听每位教师的意见和建议，促进教师间的交流与合作。
我将与教师共同制定教研计划，通过定期教研活动和研讨会，促进教学水平的提升。
我将鼓励教师参加培训和进修，提供更好的职业发展机会，激励他们不断进取，从而提高整个教科室的教学质量。
尊敬的评委会、各位领导、亲爱的教师同事们，我深信，只有通过不断的创新教学、关注学生和团队合作，我们才能培养出更多的优秀人才，为国家和社会做出更大的贡献。
教务主任竞聘演讲稿范文(通用6篇)
教务主任竞聘演讲稿范文〔通用6篇〕教务主任竞聘演讲稿范文〔通用6篇〕教务主任竞聘演讲稿1演讲。
那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。
首先谈谈为什么来竞这个岗。
我老婆对我的评价是：能干有余，聪明缺乏！事实证明，这非常中肯。
因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。
而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。
它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深化下去，不许浮在上面。
方案课表安排在先，资料表册发放在前。
学籍师资心中有数，组织教学实习理论。
检查督导既帮又带，教改科研有点有面。
为校长提供决策，替老师解决困难。
你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明缺乏”的人是不是太合适不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。
其次是说说能不能胜任这个岗位。
我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。
读师范时，能歌善舞且热爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到如今的轻车熟路。
每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。
2023年被评为铜梁县优秀老师，现已认定为重庆市小学科学骨干老师。
更为可喜的是，我的导课评课才能迅速的提升。
曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干老师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。
所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。
最后说说怎么样的问题。
这个问题分两个方面。
那就是假如我有幸能继续从事教务工作，我将在进步教学质量、提升科研程度、打造学校特色方面多作考虑。
实在做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不____；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉____。
竞聘教导主任优秀演讲稿10篇
竞聘教导主任优秀演讲稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教务主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好，新春伊始，我们又迎来了一年一度的主任竟聘，在这里，我首先感谢各位领导、老师，在去年主任竟聘中给予我的支持与信任。
今天，我又一次站到这里，参加教导主任这一岗位的竟聘，希望大家能继续支持我。
本人，1967年出生，中共党员，本科学历，中学高级教师，88年毕业于师范学校。
曾经做过班主任、教导主任、科研主任工作，还有西山小学挂职锻炼两年的经历，现任低段教导主任兼学籍管理工作。
多年来，在党组织培养和同事们的支持与帮助下，取得了一些成绩。
那一摞摞红色的荣誉证书是我多年来工作的印证。
我曾先后被评为省级优秀教师、省数学学科骨干教师、省科研骨干教师、市优秀教师、市数学学科最佳教师、市教学新秀、市优秀教师标兵，3次获记功奖励，连续5年获区优秀教师、区优秀中队辅导员。
撰写了国家、省、市级论文三十余篇，其中《在教学过程中调动学生主体意识》一文获国家级二等科研成果奖，刊登在《中华现代教育》一书中。
《小学数学愉快教学》刊登在《省院刊》上。
曾12次在省、市、区级作课，均受到好评。
2002年9月又晋升为“中学高级教师”。
当然，这些成绩的背后包含着领导的培养，同行们的支持、帮助，在此，我表示衷心的感谢。
竞聘教导主任这一职位，我认为有如下优势：
一、具备担当该职务所必须的政治素质
本人思想积极上进，为人正直诚恳，作风朴实，有良好的师德修养，能够坚持党性原则，尽职尽责地完成组织交给的各项工作任务，热爱事业，遇事能顾全大局，不计较个人得失。
二、具备担当该职务所必须的业务素质
从教以来，一直把提高专业素质和业务能力摆在自己工作的重要日程，努力学习，先后参加了各级各类的培训，自修了中文本科的全部课程，并取得了本科学历。
不断丰富、充实自己的知识储备。
能够按照新时期的要求，全面提升个人素质，做到与时俱进。
三、具备担当该职务所必须的工作经验和管理经验
工作17年来，我作过班主任、中段、高段、低段教导主任、科研主任工作，支教期间主抓过德育工作。
丰富的工作经历，磨练了我的意志，增长了我的才干，加速了我的成长，也积累了宝贵的经验和方法，使我更加成熟，同时为我做好这项工作奠定了基础。
四、具备担当该职务所必须的事业心和责任感
人们常说，不能做最好，只能做更好，可以说，这句话就是我工作的座右铭。
不论做什么工作，都努力做到精益求精。
干一行，爱一行，专一行；做一件，像一件，成一件。
十年的班主任工作，我送走了五个毕业班，在学生身上倾注了我全部的心血和无私的爱。
我带的班级多次被评为优秀班级。
教导主任工作期间，我严格履行教导主任工作职责，把握准指挥棒的方向。
以身示范，甘为人梯。
科研工作中，我虚心请教，规范管理。
在区精品课题的巡展活动中示范性强，受到好评。
学籍管理工作中，不怕麻烦，一遍遍清点，核对，录盘，报盘，每月
按时报表，上学期，市区严抓学籍管理，一学期召开了五次学籍会议，每次会后布置的工作急，任务重，为不出差错，按时交差有时加班加点。
五、具备担当该职务所必须的教科研能力
多年来，我致力于教科研课题的探索研究中，先后参与了4个课题的研究，在研究中，边学习，边实践，边总结。
撰写了许多材料。
去年承担低段教导主任后，在完成教学常规工作的基础上，能够带领教师积极开展教学研究活动，组织教师们备课、听课、评课，指导老师上课。
与老师们一同奋斗在教育教学改革的前沿阵地上，进行了学法的梳理与研究，数学生活化专题研究，主持了区教研巡检“激情引趣，快乐写字”教研活动等。
参与指导杨坤、姜微微、赵海燕、李红娟，侯小慧教师出了市区级教研课及赛课，均受好评。
注重培养年轻教师，抓骨干，带全员，使他们在教学中迅速成长。
正视优势的同时，也看到了自身的不足：做事心急，密切联系广大群众作的不够。
今后我将改正不足，使自己不断完善。
如果竞聘成功，我将坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“三项工作”，树立“四种意识”。
坚持“一个原则”就是坚持为领导、师生服好务的原则。
既要当好领导的助手，又要当好师生的公仆。
一切为师生的发展服务。
实现“两个转变”：一是转变教师的教学方式，努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境。
为教师的课堂教学发挥个性特长和才能提供广阔的空间。
二是转变学生的学习方式，注重教给学生的学习方法，让学生学会自主学习。
抓好“三项工作”：一是抓好教学常规管理工作，使教学管理制度化、科学化，规范化。
提高教学质量，提高管理效率。
第二是抓好教学研究工作。
以课堂为主阵地，以教学中的问题为重点，以课题研究为突破口，加大教学研究力度，提高教师的教研水平。
第三是抓好学籍管理工作，努力做到不出差错，使学籍管理日趋完善树立“四种意识”既在教师中树立“竞争”意识，“创新”意识。
“合作”意识。
和“服务”意识。
为青年教师“搭台子，压担子”，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台。
各位领导、各位老师，古人说：人不可以一时得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
竞争本身就有上有下，我都以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。
希望大家给我一个机会，我定回还您一个希望。
谢谢。