教务处主任竞聘报告
关于教务处主任竞聘演讲稿6篇
关于教务处主任竞聘演讲稿6篇关于教务处主任竞聘演讲稿6篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是大熊猫壹号书店帮大家整理的教务处主任竞聘演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教务处主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。
我叫xxx，现年46岁，本科学历，中学一级教师。
自19xx年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。
先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。
今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：首先，我认为自己思想上进、工作务实。
自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！23年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。
我要争当一名优秀的教育工作者！其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。
高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。
几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。
再次，我认为自己有较强的组织协调能力。
多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。
相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：一是正确定位自己、干好本职工作。
我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。
中学教务处主任职位竞岗演讲稿3篇
中学教务处主任职位竞岗演讲稿中学教务处主任职位竞岗演讲稿精选3篇（一）尊敬的评委、亲爱的老师们：大家好！我是某某中学的一名普通教师，我此次竞岗的职位是中学教务处主任。
首先，我要感谢学校领导和评委给我这次展示自己的机会，也感谢同事们对我的支持和鼓励。
作为一名中学教师，多年的教学实践和管理经验让我深刻认识到教务工作的重要性和挑战性。
教务处是整个学校的教学中枢，是学校教育事业发展的航船，对于学校的教学质量和管理水平起着至关重要的作用。
作为中学教务处主任，首先我将承担起以下几个重要的职责。
首先，我将坚持以学生为中心的教学理念。
学生是学校的未来和希望，我们的一切努力都应当以学生的成长和发展为出发点和落脚点。
我将关注每个学生的全面发展，不仅要注重他们的学业成绩，更要关心他们的心理健康和综合素质的培养。
我会积极推动学校开展多元化的教育活动，为学生提供更多的机会和平台，让每个学生都能充分发展自己的潜力。
其次，我将建立和完善科学的教务管理制度。
教务工作是一个综合性的工作，需要严格的管理和有效的组织。
我将注重教学计划的制定和实施，确保每堂课都能按照教学目标和要求进行，并及时进行教学评估和反馈。
我会建立健全考试和评价制度，确保评价的公平和科学。
我还将加强与教师的沟通和培训，提升教师的教学能力和教育观念，使每位教师都能成为优秀的教育者。
最后，我将加强与家长的合作和沟通。
教育是一项共同的事业，家校合作是学生发展的重要保障。
我将积极与家长沟通，与他们共同关注学生的成长和发展。
我会定期组织家长会，向家长传递学校的教育理念和政策，并听取家长的意见和建议。
我会积极解决家长的问题和困扰，为学生的成长营造一个良好的教育环境。
亲爱的评委、亲爱的老师们，作为一名中学教务处主任，我将以激情和责任心担任这份职位，努力为学校的发展做出贡献。
我相信，只要我们携手合作，共同努力，我们的学校一定能够取得更优异的成绩，为学生的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！中学教务处主任职位竞岗演讲稿精选3篇（二）尊敬的评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是来自中学的候选人XX，今天非常荣幸能够站在这里，和大家分享我的教务处主任竞聘演讲。
竞聘教务处主任演讲稿三篇
竞聘教务处主任演讲稿三篇演讲稿一：竞聘教务处主任尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学院教务处的一名教师，今天非常荣幸能够站在这里，竞聘教务处主任一职。
首先，我想向大家简要介绍一下我的背景和经验。
我自毕业以来，一直在教务处工作，有着丰富的教务管理经验。
我深刻理解教务处工作的重要性和责任感，也深知教务处主任的职责和使命。
我相信，作为教务处主任，我有能力带领团队，推动教务工作的全面发展。
首先，我将秉持以学生为中心的原则，坚持以培养学生综合素质为核心，推动教学改革创新。
作为教务处主任，我将负责制定和实施教学计划，确保教学质量的提升。
我将倡导多元化的教学方法，鼓励教师进行教学研究和教学反思，提高教育教学质量。
其次，我将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。
我将建立健全教师培训机制，为教师提供持续的专业发展机会。
我将鼓励教师参与学科竞赛和教学比赛，激发教师的教学热情和创新能力。
同时，我将加强教师之间的交流与合作，营造良好的教学氛围。
最后，我将加强与学生家长和社会的沟通与合作。
我将建立健全学生信息管理系统，及时了解学生的学习情况和需求，为学生提供个性化的教育服务。
我将积极与学生家长进行沟通和交流，增强家校合作，共同关心、培养学生。
同时，我将加强与社会各界的合作，积极开展校企合作，促进学校教育与社会需求的对接。
尊敬的评委、同事们，我相信，教务处是学校的重要部门，是教育教学工作的中枢。
作为教务处主任，我将全力以赴，团结教务处的全体同仁，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！演讲稿二：竞聘教务处主任尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX学院教务处的一名教师，非常荣幸能够参与本次竞聘教务处主任的选拔。
在这个机会上，我想与大家分享一下我对教务处主任职位的理解和展望。
作为教务处主任，我认为首要的任务是加强教学管理，提高教学质量。
教学是学校的核心工作，也是教务处主任的首要职责。
我将致力于制定科学合理的课程安排，确保教学计划的顺利实施。
教务主任竞聘演讲稿范文(通用5篇)
教务主任竞聘演讲稿范文（通用5篇）教务主任竞聘演讲稿1教务主任竞聘演讲稿1各位领导、评委老师：大家好！首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。
我和长安小学可以说有着难解的缘份。
我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。
20xx年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。
从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。
在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。
有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。
不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。
从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。
我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。
从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。
不断总结成功的经验，查找失败的原因。
在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。
多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。
没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。
凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
教务处主任竞聘演讲稿
教务处主任竞聘演讲稿【热门】教务处主任竞聘演讲稿四篇教务处主任竞聘演讲稿篇1尊敬的领导、评委、老师：大家好，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是中学教务处主任。
我叫xx，大学本科学历，中学一级教师。
年毕业于师大分配到中学工作。
在中学连续年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，年下期担任教务处干事，年秋季担任教研室副主任，年元月开始任工会主席，年3月代理教务处主任之职。
今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1.我热爱中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。
在中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。
热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2.教育教学工作经验丰富。
记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。
我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。
年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。
在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3.具有一定的教务工作经验。
连续年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基矗担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。
教务处主任竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导，老师：大家上午好！作为一名的中学人，今天我以平常人的心态，饱含着对中学无比的深情，以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。
教务处主任竞聘报告3篇
教务处主任竞聘报告3篇机会只给有预备的人，而这个预备除了平常的积累外，当时的竞聘发言也十分重要。
我精选了一些关于竞聘报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。
教务处主人竞聘报告敬重的各位领导、各位同事：大家好!首先感谢校领导给我这次参加竞聘的机会，我今日竞聘的岗位是教务处副主任一职。
自我介绍一下：我叫xxx，毕业于师范学院。
我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。
在教学质量提高上，思路确定出路。
我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：1、教育不应当是我们一般认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应当是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河!这样的教育才能青出于蓝。
2、我听见了就遗忘了，我观看了就记住了，我做过了就理解了。
思想上，从学生中、从教师沟通中收集正面、主动的有关学习看法和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。
活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、阅历介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。
我在中学上初中的年月后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。
图书馆表达了一个城市的文化品味，阅览室表达一个学校书香气。
还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给学问把握带来的促动作用。
刚参加工作的教师假如没有教过而去考试的话不愿定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思索角度要更多、学问预备更全面。
我想这同样适用于学生。
步伐大了简洁摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。
教务处主任竞聘演讲稿8篇
教务处主任竞聘演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年竞聘教务处主任演讲(5篇)
2024年竞聘教务处主任演讲尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢评委们提供给我这次竞聘教务处主任的机会。
我也感激所有同事们的支持和鼓励。
今天，我站在这里，为大家展示我对教务工作的热情和承诺，我深信，我具备担任教务处主任的能力和经验。
作为一名教育工作者，我始终将培养学生的全面素质放在首位。
同时，我也非常重视教务工作的重要性，因为教务处不仅是学校的中枢，也是学术与管理的重要枢纽。
教务处主任是连接学校管理层和教学工作的桥梁，我相信我的学历和工作经验使我具备胜任这个职位的条件。
首先，我将谈谈我对教务工作的理念。
教务工作是学校管理的重要部分，也是教学改革和提升学生综合素质的重要支撑。
我的理念是以学生为中心，提供优质教学和全方位支持。
我将致力于打造一个积极向上的教育环境，通过改进课程设置、教学方法和评估机制，提高学生的学习兴趣和学习效果。
同时，我也将积极推动教学改革，引入新的教育技术和教学资源，开展教师培训和专业发展，提升教师的教育教学水平。
我相信，只有在这样的教学环境下，学生的全面发展才能得到保障。
其次，我将谈谈我在教务工作方面的经验。
我拥有多年的教育行政管理经验，曾担任过学校教务处副主任。
这段经历让我深刻认识到教务工作的重要性和复杂性。
我参与过学校的课程改革、教学质量评估、教师培训等工作，积累了丰富的教务管理经验。
我熟悉教务工作的各项业务，包括排课、教室管理、教材选用等，也了解教务工作的相关政策和法规。
在此基础上，我还与各个学院和系部紧密合作，协调教学工作。
这些经验和技能使我对教务工作有着深入的理解和把握。
其次，我将谈谈我对教务工作的创新思维。
教务工作需要与时俱进，不断适应社会的发展和变化。
作为教务处主任，我将积极推动教学模式的创新。
我将积极倡导个性化教育，通过开发多样化的教学资源和活动，满足不同学生的学习需求。
同时，我还将积极探索教育科技的应用，利用现代科技手段改变传统的教学方式，提高教学效率和质量。
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教务处主任竞聘报告
篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先感谢校领导给我这次参加竞聘的机会，我今天竞聘的岗位是教务处副主任一职。
自我介绍一下：我叫xxx ，毕业于师范学院。
我认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。
在教学质量提高上，思路决定出路。
我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：
1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。
2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。
活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。
我在中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。
图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室体现一个学校书香气。
还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。
刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。
我想这同样适用于学生。
步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。
首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。
在方式上可以用放学前15 分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。
有30%到40%的学生参与那也会是不错的了。
第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
”我是亲身实践了的。
如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。
先点后通要爆炸，先停后撤要变黑。
酒精灯迟到早退。
但还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式。
又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。
要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多、教师更累点。
我在年初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。
最后中考化学成绩均分超过第2 名3 分。
现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！
处理应试教育与素质教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素
质教育的平衡点，还往往需要一点耐心。
我的观点很可能还不成熟，不少仅是
设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。
今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会，能在全校教职工济济一堂时交流，效率是的。
每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花，希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！这就是我参加这次竞聘的心愿！
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇2
各位领导、各位同仁：
大家好！
我xxxx 年2 月从xxxxxx 师范毕业后，分配到xx 中学任语文教师至xxxx 年。
10 年内每年皆担任班主任，其中有普通初中班，职业高中班，职业中专班。
xxxx 年起，响应学校号召，第一批改行教专业课。
受学校委派，外出进修，先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。
同样每年皆担任班主任工作。
xxxx 年起担任xxxx 专业教研组组长至xxxxx 年。
xxxx 年起进教务处任教科组组长，负责学校省级“九五”规划立项课题一一《产教结合模式研究》的结题工作，xxxx 年任学校教科室主任，除分管学校教研、教科研日常工作外，完成了市级立项课题一一《XXXX》的立项与结题工作。
任职期间，学校荣获xxxx 省和xxxx 市教育科学研究先进单位，个人先后被评为老xx 区、新XX 区首届教育科学研究带头人。
XXXX 年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任（主持工作）。
本人在任现职期间，十分重视青年教师的培养（当时学校两年时间新来了40 名大学生担任新教师）。
能率先垂范，身体力行，组织新老教师结对帮扶，每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动，促进了大批青年教师快速成长。
目前这批青年教师大多数已成为
教学骨干。
本人除了获得成功快乐和欣慰外，还被评为区教师继续教育先进工作者。
俗话说：身教胜于言教，本人在教学工作中兢兢业业，肯吃苦，善钻研，教学成果显著，担任xxxx 专业教师期间，文武双全，产教结合，教研相长。
与他人合作编写实用教材《教学菜谱》、《xxxx 英语》，供全市xxxx 专业学生使用，担任文秘专业教师期间，学生高考成绩学科均分均超省市平均线，学生中有多人考入本专科院校深造。
本人在教育教学及其研究的管理过程中，虽以稳细著称，也不乏开拓创新之举。
xxxx 年我担任驾驶班班主任时，结合班级工作实际，尝试班级管理“千分制”，使班级荣获xxxx 市先进集体称号，此举经验和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流，论文被评为优秀等级。
xxxx年在《xxxx原料加工技术》课程教学中，首创刀工训练《三字经》规范要求，获全市同行广泛好评，学生训练水平也名列全市前列。
在文秘专业《应用文写作》教学过程中，通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣，提高学生专业能力，其经验介绍式论文，获xxxx 市优秀论文评比贰等奖。
篇3
尊敬的领导、评委、老师：
大家好！
我校实行中层干部竞争上岗，在我校的历是第一次，作为中学的一员，能参加这样的活动，我感到十分的高兴，这不仅是一个自我展示的平台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。
我参与竞聘的职位是中学教务处主任。
本人，于年出生，大学本科学历，中学一级教师。
年毕业于湖南师大分配到中学工作。
在中学连续十一年担任班主任工作，年担任政史地教研组组长，年下期担任教务处干事，年秋季担任教研室副主任，
年元月开始任工会主席，年3 月代理教务处主任之职。
今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
2。
教育教学工作经验丰富。
记得来中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。
我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。
年参加市青年教师教学比武获得二等奖，这是中学教研工作取得的一个重大突破，年参加湖南省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的成就。
在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3。
具有一定的教务工作经验。
连续十一年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生；三年的教研组组长工作，了解中学教师队伍的现状与发展要求；两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。
担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力。
我的演讲结束了，谢谢大家！。