2020年春部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)【新】
四年级语文下册第七单元质测试卷
分数：120分时间：90分钟卷面5分
题号一二三四五六七八九十十一总分得分
第一部分基础知识积累与运用（55分）
一、看拼音，写词语（5分）
biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
（4分）
远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
（）（）（）（）
三、比一比，再组词（10分）
磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。
（6分）
赏（）悦（）（）心壮（）（）态（）庄半（）而（）（）之以（）（）始（）终五、在括号里填上恰当的词语。
（6分）
（）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。
（8分）
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了，周围一片（）。
2、他遇事很（），从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。
（4分）
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：
八、修改病句（4分）
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
那
是怎样的情景呢？请你试着写一写。
（8分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
十、（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分）
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材，长得很秀气，一
对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚．了一些。
金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。
（3分）
2、文中带点的字选正确的解释画上横线（2分）
老：①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很；极
晚：①晚上②时间靠后的③比规定的或合适的时间靠后④后来的
3、写出下列词语的反义词（2分）
特别（）活泼（）
4、用“”划出描写青年外貌的句子。
（2分）
5、这个青年“特别”表现在。
（3分）
6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3分）
（二）认真阅读下面的文章，回答问题。
（共15分）
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。
信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉．（jiào jué）得这本书写得很好。
可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计
算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。
希望您能更．( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口真的太好了他的意见完全正确有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学
家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）（2分）
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
（2分）
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是（1分）
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。
（3分）
重复（）更改（）缺点（）
5、“明星”在文中指，“微尘”指。
（2分）
6、用“”线画出短文中的一句比喻句。
（2分）
7、结合短文在正确的说法后面画“√”。
（1分）
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
（）
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
（）
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
（）
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗？（2分）
第三部分习作（３０分）
十一、在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常
关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上
的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。
注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。
参考答案
一、辩论解释曾经胆大妄为
二、圆录慌陂
（园）(绿) （荒）（坡）
三、磅（磅礴）徽（安徽）撤（撤离）锈（生锈）拖（拖地）
傍（傍晚）微（微笑）澈（清澈）绣（绣花）施（施工）
四、赏（心）悦（目）（雄）心壮（志）（仪）态（端）庄
半（途）而（废）（持）之以（恒）（有）始（有）终
五、（忘我）的境界宣布（结果）（慈祥）的目光
（亲切）地交谈解答（问题）（肥沃）的土地
六、1、寂静2、冷静3、安静4、镇静
七、1、乡亲们为老人挑水。
2、罗丹忘我工作的精神把我打动了。
八、1、把“无数”去掉。
2、把“顽固”改为“顽强”
九、略（意思对合、理即可）
十、（一）1、左右 G 缶
2、⑤③
3、一般死板
4、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
5、说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
6、这个年轻人的画画得好。
（二）1、juégēng
2、：“！，。
”
3、特殊的称谓
4、反复更正错误
5、《堆叠素数论》这本书书里有一个计算错误的问题
6、如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。
7、②后画“√”
8、好在华罗庚发现了陈景润有着很高的才华，他的意见完全正确。
（意思对即可）。
部编版四年级下册语文试题第七单元测试卷(含答案)
i第七单元测试卷基础积累A. 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
（比喻）B. 人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
（排比）C. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（拟人）D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
（对比） 4. 对下列句子的描写方法判断有误的一项是（ ）A. 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声： “让祖国人民听我们胜利的消息吧！ ”（语言 描写）B. 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（动作 描写）qi án k ūn di à o qi ǎnwéi ch í ɡǎ nɡ w （）（ ）（）（） kū lon ɡf ú rón ɡhùn lu ànzú y è （）（ ）（）（）二、选择题。
（10分）1. 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.洛．阳（lu ò） 弥．漫（mí） 山脉（ mài ) 剖．开（pō）B. 机械．（xi è） 玉壶（hú） 践．行（ ji àn) 洗砚．池（yàn ） C.酣．睡（hān ） 勤．奋（ qín ） 冰雹．（ báo)汹．涌（ xi ō n ɡ) D.战役．（yì） 屡．次（l ǚ） 摧．毁（ cuī) 胸膛（ t áɡ）2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（）A.程门立雪、凿壁借光B. 刻舟求剑、 班门弄斧C.手不释卷、悬梁刺股D. 铁杵成针、囊萤映雪、看拼音，写词语8 分）3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（） 考试时间： 90分钟 满分： 100 分C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
四年级下册语文试题-第七单元测试卷-人教部编版(含答案)
部编版四年级下第七单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.弥．漫（mí）慷．慨（kāng）剖．开（pō）B.机械．（xiè）践．行（jiàn）砚．池（yàn）C.酣．睡（hān）贤．惠（xián）汹．涌（xōnɡ）D.屡．次（lǔ）摧．毁（cuī）胸膛．（tánɡ）二、读拼音，写字词。
1.在luò yáng（）旅游时，我特地游览了古玩市场，发现了一个特别有意思的shuǐ hú（）。
2.“诺曼底号”被“玛丽号”撞了一个大kū long（），哈尔威船长在gǎng wèi （）上镇定地diào qiǎn（）救生艇，wéi chí（）现场的zhì xù（）。
三、将下面的成语与对应的主人公连一连。
悬梁刺股匡衡囊萤夜读李白凿壁借光车胤铁杵成针吕蒙手不释卷孙敬、苏秦四、对下列句子的描写方法判断有误的一项是（）“全体安静！注意听命令把救生艇放下去！”A.哈尔威船长站在指挥台上，大声吆喝：（语言描写）B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（动作描写）C．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
（神态描写）D．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
（心理描写）五、下面句子有语病的一项是( )A．“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
B．他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物C．如果不摧毁敌人的火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。
D．“诺曼底号”上一共大约有61人。
六、品析句子，完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（翻译成现代汉语）___________________________________________________________________ 2.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
【2020夏】部编版四年级语文下册《期末测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、书写1．读拼音，写词语。
yóu qíyǐjīnɡshān ɡǔbōlànɡzuòwénjìzhùān quán láo dònɡshǒu xiān xiězì二、填空题2．辨字组词。
耍（______）炕（______）挨（______）糟（______）追（______）要（______）坑（______）埃（______）槽（______）迫（______）3．比一比，再组词。
玻（_____）璃（_____）藉（_____）锐（_____）坡（_____）离（_____）籍（_____）脱（_____）烁（_____）寄（_____）蜜（_____）摊（_____）练（_____）奇（_____）密（_____）滩（_____）4．我会补充词语，并选词填空。
茹______饮______ 毫不______ ______ ______ ______斑斓 ______ ______翱翔欣喜______ ______ 形态______ ______在这些词语中，我们可以用“（__________）”来描写孔雀，可以用“（__________）”来描写老鹰，可以用“（__________）”来描写原始社会人们的生活状况。
5．读拼音，写词语，并用“\”画去括号里加点字的错误读音。
1．bīnɡ xiānɡ（）里面使用一种nà mǐ（）涂层，具有杀．（shā sā）菌．（jūn jùn）和（chú chòu）（）功能，能够使蔬．（sū shū）菜保鲜期更长。
2．贺元帅率．（lǜ shuài）领的那支军队作战效率．（lǜ shuài）极高。
部编版四年级下册语文第七单元测试题(四)附答案
第七单元检测题（时间:90分钟 满分:100分）一、认真、工整地抄写下面的句子。
（2分）天行健，君子以自强不息二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分）徘徊．（hu ái hu í） 解剖．（p ōu p āo ） 单．于（d ān ch án ）蓦．地（m ò m ù） 嘈．杂（c áo c āo ） 船舷．（xi án xu án ）三、看拼音，写词语。
（4分）l íng ch én zh ì x ù chu ān su ō di ào qi ǎn（ ） （ ） （ ） （ ）w éi ch í j īng hu āng sh ī cu ò ji āo z ào b ù ān（ ） （ ） （ ）四、形近字组词。
（6分）洛（ ） 萤（ ） 嘶（ ）落（ ） 莹（ ） 撕（ ）砚（ ） 博（ ） 措（ ）现（ ） 搏（ ） 错（ ）五、根据意思写出对应的词语。
（5分）1.由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
（） 2.形容惊慌忧虑、心神不安、行动失常的样子。
（ ）3.书本不离手。
形容勤奋好学。
（）4.遇到危难的时候，一点也不怕。
（）5.心里急得像火烧一样，形容非常着急。
（）六、下面的成语都与古人读书求学的故事有关，请写出相关的人物。
（4分）凿壁偷光（）铁杵成针（）悬梁刺股（）囊萤夜读（）七、选择恰当的关联词语填空。
（4分）不光······还······因为······所以······虽然······仍是······如果······就······1.爷爷刚买的裤子，（）美观，（）结实。
2020部编版四年级语文下册第7单元测试题含答案
1．填入恰当的修饰词。
( 大声 )吼喝
( 威严 )的声音( 简短 )的对话来自( 猝然而至 )的变故
( 伟大 )的灵魂
(光荣而艰巨 )的任务
(小心翼翼 )地驾驶 ( 凶猛 )地射击
( 愤怒 )地注视
( 坚定 )地说
15
2．填入恰当的动词。
( 维持 )秩序
( 举起 )右臂
( 张开 )双臂
( 划 )小艇
3．填入恰当的量词。
( 络 )绎不绝
水( 落 )石出
3．yàn：沉鱼落( 雁 ) 莺歌( 燕 )舞
4．yínɡ：( 萤 )火虫 ( 荧 )幕
晶( 莹 ) 苦心经( 营 )
9
5．bó：( 博 )大精深 厚积( 薄 )发 6．lún：( 伦 )理 沉( 沦 ) 7．sī：声( 嘶 )力竭 ( 斯 )文扫地 8．wéi：( 维 )系 ( 帷 )幔
遗
遗留
追 追赶
谴 谴责
梭 穿梭
唆
教唆
竣
竣工
骏 骏马
俊 俊俏
峻 严峻
12
六、写出下列词语的近义词。
弥漫—( 充满 )
震荡—( 震动 )
维持—( 维护 )
威严—( 严肃 )
嘈杂—( 喧闹 )
屹立—( 矗立 )
凝视—( 注视 )
占领—( 占据 )
阻挡—( 阻碍 )
摧毁—( 毁灭 )
愤怒—( 愤慨 )
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主 簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而 眠，还有着共同的远大理想：建功立业，成为国家的 栋梁。
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一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声， 他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见 鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫 就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡 叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来， 寒来暑往，从不间断。
四年级下学期语文1-8单元试题(含期(带答案)
上册上学期下册下学期试卷教案一、积累运用1.看拼音，写词语。
d òn ɡ t ín ɡ w ú xi á p ān d ēn ɡ sh ān lu ánlu ò tuo p ín ɡ zh àn ɡ w ān y án mi án y án2.补充词语，并按要求归类。
水（ ）如（ ） （ ）态（ ）千 红叶（ ）（ ）千（ ）万（ ） （ ）峦（ ）伟 （ ）（ ）见底（ ）地而（ ） （ ）峰（ ）立 （ ）流不（ ）描写山的词语：描写水的词语：3．诗句积累，填空。
（1） ，白银盘里一青螺。
（2）日出江花红胜火， 。
（3）大漠孤烟直， 。
（4）春江潮水连海平， 。
（5） ，带雨云埋一半山。
4．仿写句子。
例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（1）怎样大的一幅画呢？，是这样大的一幅画。
部编版语文上册 上学期我攀登过（锋 峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座（拔 拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明（丽 立），倒映水中；桂林的山真险啊， 危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1）“障” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。
（2）用“\”划去括号中错误的字。
（3）泰山的特点是 ，香山的特点是 ，桂林的山的特点是 。
（4）文中分别把桂林的山比作 、 、 ，十分逼真。
（5）照样子用加点词语写句子。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（……像……像……像……）6.课外阅读。
（一） 我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬．（s ū sh ū）菜、花草和树木。
2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2
2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。
——托尔斯泰 二、看拼音，写词语。
（10分）luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
（4分） 1.盛：A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛（ ）盛开（ ）盛饭（ ）盛器（ ） 2. 薄：A.bó B.báo单薄（ ）薄片（ ）淡薄（ ）薄纸（ ）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。
（ ）2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。
（ ）3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作，世称神品。
（ ）4.诗人王冕一生独爱梅，所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣，表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
（ ）5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。
（）五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（）A. 形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（小心翼翼）B. 形容害怕到了极点。
（惊恐万状）C. 形容心神不定非常惊慌的样子。
（失魂落魄）D. 形容事情突然、出乎意料地到来。
（突然袭击）2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是（）A. 这是一首送别诗，重写朋友的离情别绪，淡写自己的高风亮节。
B. 这首诗通过送别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。
部编版小学四年级语文下册第七单元测验单元检测试题含答案)
小学四年级语文下册第七单元测试卷一、【1】看拼音写词语。
yùhúluòyang chán yúyàn tái qián kūn gōng qín xiōng yǒng hān shuìbēi wēi cuīhuǐ【2】给加点的字选择正确的读音，打√。
单．于(dān chán)剖．开(pōu pō) 晕．倒(yūn hūn ) 冰雹．(báo pào )乾．坤(qián gān)芙．蓉(fūfú) 侧舷．(xu án xián)湍．急(tu ān chu ǎn )二、【1】辩字组词。
砚( )乾( )坤( )械( )措( ) 嘶( )观( )韩( )绅( )诫( )惜( ) 撕( )【2】给多音字加拼音并组词。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )单盛呛载( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )【3】写出下列词的近义词。
坚定( )凶猛( )注视( )顽强( )赶紧( )胜利( ) 摧毁( ) 愤怒( ) 镇定( ) 浸没( )三、【1】填上合适的词语( )的游船( )的灵魂( )的雕像( )的众人( )的声音( )的人员( )的消息( )的任务( )地射击( )地注视( )地牺牲( )地说【2】解释下列词语。
1.惊慌失措：2.小心翼翼：3.井然有序：4.从容不迫：【3】先解释加点的字，再写写句子的意思。
1.胤恭．勤不倦，博学多通．。
---- 恭：通：译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
2.过是．溪，逢老媪方．磨铁杵。
- --- 是：方：译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
3.世传李白读书山中，未成，弃．去。
---- 弃：译文：传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业，就放弃学习离开了。
部编版小学四年级语文下册第七单元测试题附答案(共2套)
部编版四年级语文下册第七单元测试卷一一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(8分)q ín f ènp ín qi óngf ú r óng sh ì z úji ě p ōu cu ò sh ī g ǎng w èi di ào qi ǎn2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(2分)A.机械(xi è) 主宰(z ǎi ) 可卑(p í)B.单．于(sh àn ) 气魄(p ò) 洛．阳(lu ò) C.砚．台(y àn ) 山脉(m ài )老媪．(ǎo )D.铁杵．(ch ǔ)船舷．(xu án )凌．晨(l ín ) 3.用“”画出下列词语中的错别字并改正。
（2分）A.鱼腹 行驶 凌晨 窟隆（ ）B.维持 秩序 主宰 调谴（ ）C.芙容 洛阳 乾坤 单于（ ）D.勤劳 渊搏 铁杵 战役（ ）4.用“视”字组成词语填空。
（4分）（1）市领导决定下星期一到林县（ ）工作。
（2）奶奶默默（ ）着爸爸远去。
（3）站在山脚（ ）这巍巍井冈山，更能让人领略到其神圣的风采。
（4）人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。
5.给加点字选择正确的解释，填序号。
（2分） 深：①久，时间长。
②颜色浓 。
③距离大，跟“浅”相反。
④不易理解，难懂。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( ) （4）这道数学题很深．。
（ ） 6.下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）(2分）A.洛．（lu ò）阳 砚．（y àn ）台 机械．（xi è）B.恭．（g ōng ）敬 兵卒．（zh ú） 措．（cu ò）施C.屡．（l ǔ）次 摧．（chu ī）毁 和蔼．（ǎi ）D.急躁．（z ào ） 徘徊．（hu ái ） 慷慨．（g ǎi ） 2.看拼音，写词语。
（10分）qi án k ūn p ōu k āi k ū long g ōng q īn b ú ju àn （ ） （ ） （ ） （ ） h ùn lu àn g ǎng w èi zh ǔ z ǎi l ái hu í chu ān su ō （ ） （ ） （ ） （ ） 二、1.为下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（5分） 通：①用工具戳，使不堵塞；②连接，相来往；③传达；④了解，懂得；⑤量词。
（1）车胤是一个博学多通．的人。
（ ） （2）通．知大家，下午第二节在美术教室上课。
（ ） （3）昨晚，爷爷发了好大一通．脾气。
（ ） （4）我们平时要多跟父母沟通．，才不会总是有那么多误会。
（ ）（5）下水道堵了，维修师傅过来之后，很快就疏通．好了。
（ ） 2.下列句子中，加点字词解释有误的一项是（ ）（2分） A.平明．．送客楚山孤（天刚亮） B.欲将轻骑．逐（骑马） C.过是．溪（这） D.逢老方．磨铁杵（正在） 3.下列成语中，与古人读书求学无关的是（ ）（2分） A.悬梁刺股 B.凿壁借光 C.手不释卷 D.南辕北辙 4.小明这次考得不好，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师出的题目太难了，上课的时候我又没听懂，怎么能考好！”你作为同桌，这个时候可以用“（ ）”来劝慰他。