开展推普宣传周的活动总结一

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关于推普周活动总结5篇

关于推普周活动总结5篇

关于推普周活动总结5篇关于推普周活动总结5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?下面是的推普周活动总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

20xx年9月8日到14日是第19届全国推广普通话宣传周。

为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:大力推行和标准使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。

通过标准语言文字,促进校园文化建立,共建书香校园。

1、进展了推普周的气氛创立。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。

2、举行了“推普周”开幕式活动。

20xx年9月10日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进展了读后感交流。

4、开展了“啄木鸟在行动”活动。

组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。

同时对校园内不正确的读音、不标准的语言等进展调查,并做好调查记录。

5、举办了一期推普宣传板报。

各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。

学校通过校园电视台进展了展示。

6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示标准的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。

7、在社会、家庭进展了一次推普宣传。

组织学生向家长或亲戚朋友进展一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔膜,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

推广普通话的活动总结6篇

推广普通话的活动总结6篇

推广普通话的活动总结6篇推广普通话的活动总结 (1)一、围绕推普主题,制订推普方案根据《福建省教育厅等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(闽教语〔_〕4号)及《泉州市教育局等八部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(泉教语〔_〕11号),我园领导高度重视,成立以陈雯雯园长为组长的领导小组,召开领导小组会议,结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求,围绕“说好普通话圆梦你我他”主题,从学园到班级全面地确定好活动内容,责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。

二、创设语言环境,营造推普氛围环境是最好的语言,推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境,主要从以下几方面入手:1. 利用led滚动宣传,宣传推普周活动。

2. 在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语,营造人人说普通话的浓厚氛围。

3. 各班利用家教园地宣传推普活动,制订推普主题内容,让家长们积极参与到推普活动中。

4. 组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,统一规范教师各类材料的书写格式。

三、内容丰富多样,有效落实方案根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员,从各活动方案的制订到活动的开展落实到人,活动丰富多样,收效良好。

1. 推普动员会:利用星期一国旗下讲话时间,向全园师生进行推普工作的动员,渲染推广普通话的气息。

2.推普检查组:以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动,对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录,以作为语言文字先进个人评选的依据。

3.“小小推普员”进社区:组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队,到保健医院等社区分发宣传单,通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。

4. 学做文明人:根据小班年龄特点,各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝,教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语,从小学做文明人。

5. 绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动,练习流利清楚地说好普通话,养成幼儿说好普通话的能力。

推普周活动总结范文6篇

推普周活动总结范文6篇

精选推普周活动总结范文6篇【范文一:推普周活动总结】20XX年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周活动时间,以中国梦契机,全面宣传国家语言文字法规政策,进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识,发动各班级开展了形式多样的宣传活动,大力开展“推普周”宣传活动。

现将我校推普周活动情况总结如下:一、认真学习,明确意义。

我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓,把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。

学校充分认识推普周活动的重要意义,自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容,进一步提升学校语言文字工作整体水平。

二、全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的,学校首先成立了以校长为组长的第16届推普宣传周活动领导小组,由校长组长,副校长担任副组长,成员由各处室主任及语文教师组成。

结合学校实际制定具体计划,在计划落实上重过程管理,措施到位,督查有力,确保此项活动落在实处,起到实效。

三、创新宣传手段,开展丰富活动,实际效果突出我校在9月9日国旗下的讲话活动中,校长亲自做了题为“普通话,我们的校园语言”的讲话,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

我们主要做了以下几方面的工作:(1)在校园中布置宣传阵地,在学校内设立了许多永久性的宣传标牌,使整个校园处处充满推普周的推普氛围,起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果,充溢着浓浓的推普氛围。

(2)充分发挥校园广播室的语言文字宣传示范作用,广播站每天坚持三次广播,宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面的最新情况,以最规范、最优化的形式呈现给广大老师和同学,受到了老师、同学和家长的极大欢迎,形成了校园的又一道美丽风景线。

(3)每个班级出一期以推普为主题的板报,上面有推普主题,有推普标语,形成一个专栏。

推普周活动总结5篇

推普周活动总结5篇

推普周活动总结推普周活动总结精选5篇〔一〕第一篇:推普周活动的意义在现代社会中,普通话已经成为了中国最为重要的一种语言,在各行各业都有其重要的应用价值。

因此,在这个语言环境不断开展的时代,推广普通话已经成为了一个极为重要的任务。

为此,为了让更多的人理解普通话的重要性,保障语言的纯粹性,每年都会举行推普周活动,借此进步全民的普通话口语交际才能,以及对各方面的专业术语的认识度。

第二篇:推普周活动稳步推进推普周活动始于20__年,从那时起,这一活动一直得到了广泛的关注和支持。

活动内容以普通话交流、书写和推广为主,旨在推动国家普通话推广和标准化,树立良好的语言风气。

活动中有公司内部培训,也有社区内宣传活动,重点推广全民普及普通话的意识。

至今,推普周活动已经走过了四年的时间,在越来越多的城市得到了稳步推进。

第三篇:推普周活动受到关注推普周活动对于提升国民素质和谐社会建立的重要性显而易见,因此每年都会得到大批媒体和公众的关注。

越来越多的电视、报纸和社交网络都向公众宣传此次活动,以期让更多的人知晓、参与。

如今,每年的推普周活动得到了高度重视,参与人数和参与范围也逐年扩大,证明这一活动走向成熟和成功。

第四篇:总结推普周活动不仅仅是一次简单的活动,更是一次传承民族语言文化、促进文化多元化、进步人民素质的重要活动。

为了推动国家普通话推广,树立良好的语言风气,它已经成为了整个社会广泛共识。

也正因如此,不管是参与企业还是参与的公众、媒体都在努力推动普通话的普及。

回忆这四年的推普周活动,其意义与价值已经不亚于任何一项国度的大型运动。

我们有理由相信,在每个人都以普通话作为根底语言的时代,推普周活动将在更多的地方得到推广和发扬光大。

推普周活动总结精选5篇〔二〕本文主要是关于推普周的工作总结,回忆过去的工作和收获,以及对将来的展望。

推普周是一项旨在进步普通话使用率和标准的活动,我们的工作主要包括以下几个方面:我们广泛宣传普通话的使用和普及,并通过各种途径融入社会生活。

推广普通话宣传活动总结(通用18篇)

推广普通话宣传活动总结(通用18篇)

推广普通话宣传活动总结(通用18篇)推广普通话宣传活动总结第1篇今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周(简称推普周),我校在这之前就已经成立了推普领导小组,并在学校召开了推普活动,活动取得了预期效果,现将活动情况总结如下。

一、加强领导,组织推普根据文件要求,结合学校的教育教学活动,制定活动计划方案。

学校成立以校长为组长,以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。

以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式,营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围,并利用学校文化氛围的'布置,教师课堂语言文字的规范使用,进一步巩固、推进以第17届推普周活动取得的成果。

做到有计划、有总结、有活动,有效果。

二、精心组织,活动多样学校结合自身特点,开展形式我样的活动,如低年段开展了“说好普通话,快乐你我他”活动,高年段开展了“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的活动。

具体从以下几个方面开展活动。

1、规范校园内的语言文字,悬挂张贴推普标语。

2、利用升旗仪式,对学生进行推普周宣传教育。

3、利用班级板报、手抄报等,以推广普通话为专题,进行板评比,涌现出一批高水平、高质量的板报。

4、举行书写比赛,写规范字,并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。

5、以班级为单位,结合学生的年龄特点,举办了啄木鸟找错别字活动。

例如:要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”,中年级学生以校园为活动范围寻找错别字,而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。

6、让推普活动走进家庭。

要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母邻居推广普通话。

7、举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。

利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,进行比赛。

8、把普通话推广纳入正常教学中。

利用课后教师业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。

推广普通话宣传周活动总结(精选5篇)

推广普通话宣传周活动总结(精选5篇)

推广普通话宣传周活动总结(精选5篇)推广普通话宣传周活动总结篇19月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传活动周。

根据教委及语言文字办公室《关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:一、加强领导,确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。

并建立层层负责制。

班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月__—9月__日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。

经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。

这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动,强化宣传力度。

通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

推广普通话宣传周活动总结篇29月_日至_日是第x届全国推广普通话宣传周,根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

现对本次推普活动周工作总结如下:一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第__届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。

推普周的活动总结3篇

推普周的活动总结3篇

推普周的活动总结推普周的活动总结精选3篇〔一〕2024年5月17日至23日,中国全国推广普通话宣传周在全国举行。

本次活动旨在加强对普通话教学的宣传和普及,进步广阔群众的语言造诣和语言运用才能。

本次宣传周分为线上和线下两种形式,旨在覆盖更广泛的人群。

在线下方面,各大城市举办了一系列活动,如普通话演讲比赛、普通话进社区活动等,这些活动更好地将活动海报、标语、道具等宣传材料带给了群众,让广阔群众更好地参与到宣传普通话的工作中。

而在线上方面,各级媒体以及政府官网也参加了推广普通话的宣传中,形式各异的普通话节目、纪录片深化全社会,使更多的人理解和掌握普通话的原那么和标准,明确了普通话普及的必要性和重要性。

此次活动在推动普通话的普及方面起到了积极的推进作用,给口语教学带来了良好的气氛和推广力度,通过各类活动得到了社会各界的积极响应,获得了预期的成效。

在普通话教学方面,国家为各级教育机构提供了各类措施和扶持,鼓励各地区深化推广普通话教育,营造出使用普通话的良好气氛。

普通话是中华民族的共同语言,更是整个国家在国际上的代表之一。

作为中国的标准语言,推行普通话普及的重要性不言而喻。

在日常生活中,使用适宜标准的普通话不仅表达了个人的素养,也可以彰显整个国家的文化精神,表达国家文化软实力的强大。

因此,全国推广普通话宣传周是一项非常有意义的活动,为普及普通话、进步公众语言程度、增强民族意识和国家凝聚力作出了奉献。

如今,随着社会的不断开展和进步,普通话的普及和应用空间也在不断扩大,普通话教学的工作还需要持续不断的努力和推进。

因此,各级政府和相关部门要继续加大推广普通话的力度,在各种途径上宣传普通话的标准发音和正确使用方法。

同时,广阔普通话工作者也要不断进步自身技能程度,积极探究更加科学有效的普通话教学方式,为更多的人们提供更好的语言效劳。

总之,全国推广普通话宣传周是一次获得良好效果的活动,它不仅强化了全社会对普通话教学的认识和推广,更为整个国家的开展起到了积极的推动作用。

推广普通话宣传周活动总结报告【5篇】

推广普通话宣传周活动总结报告【5篇】

推广普通话宣传周活动总结报告【5篇】推广普通话,运用规范字,已成为(教育)教学和社会经济发展的当务之急,也是每一个教育工和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

下面是本文给大家带来的推广普通话宣传周活动((总结)(报告)),希望能够帮到你哟!推广普通话宣传周(活动总结)报告篇1遵照《__市__区教育局关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》(__区教师[20__]9号)要求,__中学于20__年9月_日-_日开展了推普宣传及活动,现总结如下:一、营造推普氛围1、学校大型电子屏显示“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚”。

2、正阳大道悬挂横幅两条:“树立语言规范意识,提高民族(文化)素质”“普通话是我们的校园语言”。

二、在师生中开展“规范使用国家通用语言文字”系列活动1、学生钢笔书法大赛。

2、由德育中心负责,通知各班班主任于开学第二周召开“诵读经典诗词”的主题班会。

3、由科教中心负责,通知全体教师使用普通话授课,让普通话成为我校教师的工作语言。

4、开展“倡导全民阅读,打造书香校园”活动。

一直以来,__中学非常重视中华优秀(传统文化)的传承与弘扬。

20__年7月,中国高等教育学会教师教育分会“十三五”科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题在我校“先海名师工作室”开题,目前处在破题期。

为推动“起点阅读、朝读经典”活动,学校在原有图书室藏书的基础上,增设教师书吧、党员学习室,增设48个班级书柜,并与校外新华书店对接,定期在校园内设置流动书店,在学校超市设置固定书店。

今后,__中学会一如既往地高举“新教育、新课程、新江中”大旗,继续践行“最是书香能致远”的江中书香文化理念,为中华优秀传统文化的传承与弘扬而努力。

推广普通话宣传周活动总结报告篇2推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地,9月13日至__日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕,我校大力宣传,广泛动员,发动组织全体学生,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

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范文:________ 开展推普宣传周的活动总结一
姓名:______________________
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日期:______年_____月_____日
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开展推普宣传周的活动总结一
中小学的教师与学生是使用普通话,使用规范字的主力军,宣传、使用普通话和规范字对我们的学习、人际交往都是非常有益的。

xx中学非常重视该项工作。

开学以来,学校各部门及语文教研组精心筹划,发动全体教师和学生广泛参与推广使用普通话,使用规范字的各项活动。

学校分别在全体教职工和学生大会,组织了以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推广普通话宣传启动仪式,宣讲了在学校规范使用国家通用语言文字的重要意义,并向师生发出了三条倡议”。

1、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。

教师首先要说好普通话、用好规范字,因为这直接关系到教师的教学效果。

2、同学们在做作业时,写字要按照笔顺,字迹要工整清楚干净。

3、我校师生在学校、社会上遇到错别字,乱用繁体字,随便简化的字要及时帮助别人纠正。

我们先后组织了以下活动:
1.在4月利用“美丽班级”的评比,规范语言文字。

2.在晨读中,由语文老师指导,学校组织学生诵读国学,此外,学校还在全体教师中间开展了有感情地诵读国学片段的活动。

3.我校积极组织了江城中学“品味书香、诵读经典”系列活动。

学校在每班推选出来的优秀征文中选取15篇,由教师和学生共同修改,
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参加上城区中小学生“品味书香,诵读经典”征文活动。

4.语文组在语文教师中,开展了一次“诵读经典品味生活”的普通话朗诵比赛。

本次比赛是为了进一步推进学校语文教师的语言规范,展现语文教师良好的诵读素养,加强语文教师基本功训练,提高我校语文教师的朗读能力,促使老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,全面提高师生的普通话朗读水平。

5.团委少先队还组织团员进行“啄木鸟行动”,查找全校的错字,不规范的标点。

通过本次系列活动,全校师生受到了一次很好的语言文字规范教育,活动开展的有声有色,参与面广,在全校师生中产生了一定的影响。

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