新办驾校可行性报告
关于驾校可行性报告
关于驾校可行性报告一、背景介绍随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，越来越多的人开始意识到学习驾驶技能的重要性。
驾校作为培养驾驶员的专业机构，承担着培训学员驾驶技能、提高交通安全意识的重要任务。
本文将对开设一家驾校的可行性进行分析和评估。
二、市场需求分析1. 需求趋势随着汽车的普及和交通工具的多样化，越来越多的人有学习驾驶的需求。
尤其是年轻人，他们希望能够掌握驾驶技能，提升自己的就业竞争力和生活便利性。
而随着城市交通拥堵情况的加剧，更多人开始意识到学习驾驶的必要性。
2. 竞争状况目前市场上已经存在许多驾校，竞争较为激烈。
但是随着社会对交通安全的重视程度不断提高，合格的驾校仍然有市场需求。
一家规模适中、教学质量有保障的驾校依然可以在市场上立足。
三、经济可行性分析1. 投资成本开设一家驾校需要考虑到场地租赁、教练员工资、培训车辆购置和维护等各项成本。
同时，还需要考虑到推广费用和管理费用等支出。
投资成本较高，需要有一定的启动资金。
2. 收入预测驾校的主要收入来源于学员的学费。
根据市场需求和竞争状况，可以进行合理的收费定价。
同时，可以通过推出优惠活动吸引更多学员，提高收入水平。
3. 盈利能力在控制成本的前提下，一家驾校的盈利能力取决于学员数量和教学质量。
通过提高教学质量、拓展市场渠道，可以提升盈利能力。
四、风险分析1. 竞争风险市场上已经存在许多驾校，竞争激烈。
如果无法提供优质的教学服务，可能会导致学员流失，影响经营状况。
2. 政策风险交通法规和驾驶培训政策的变化可能会对驾校的经营产生影响。
需要及时关注政策变化，调整经营策略。
五、市场营销策略1. 定位可以通过定位于提供优质的教学服务，打造良好的品牌形象。
同时可以针对年轻人、上班族等不同群体制定不同的营销策略。
2. 推广可以通过线上线下相结合的方式进行推广，包括在社交媒体上开展宣传、举办活动等方式，吸引更多学员。
六、结论综合以上分析，开设一家驾校在当前市场环境下具有一定的可行性。
驾校可行性报告范文
驾校可行性报告范文1.研究背景驾驶技能在现代社会中的重要性不言而喻。
随着汽车拥有率的不断增加，对于驾驶培训的需求也日益旺盛。
因此，开设一所驾校成为了一个潜在的商业机会。
本可行性报告将对开设驾校的可行性进行评估，并提供相关建议。
2.目标市场分析驾校的目标市场主要是那些希望学习驾驶技能并获得驾驶执照的人群。
根据统计数据显示，年龄在18岁至30岁之间的年轻人是最大的潜在客户群体。
此外，新移民、职业司机和需要重新获得驾驶执照的人群也是潜在的客户。
3.竞争分析开设驾校将面临一定的竞争。
当前市场上已经存在一些知名的驾校品牌，它们提供多种课程和服务，吸引了大量学员。
因此，作为一家新的驾校，我们需要制定有效的竞争策略来吸引学员。
首先，我们将着重提供高质量的驾驶培训课程。
我们会聘请经验丰富的教练，并采用最新的教学方法和设备，以确保学员能够获得优质的培训体验。
其次，我们将注重服务质量。
我们将提供个性化的学车计划和辅导，以满足不同学员的需求。
此外，我们还将提供便利的预约和付款方式，以提升客户满意度。
最后，我们将通过积极的市场营销和宣传活动来增加知名度。
我们会在社交媒体上进行广告投放，并与当地的汽车销售商、驾驶执照审核机构等建立合作关系，以吸引更多的学员。
4.经济可行性分析在经济可行性方面，驾校的投资主要包括场地租赁、设备购买、教练聘请和市场营销费用。
同时，我们还需要考虑运营成本，如员工工资、水电费等。
我们将制定详细的财务预算和计划，并进行风险评估。
我们需要确保驾校在一段时间内能够达到盈亏平衡，并逐渐实现盈利。
此外，我们还将寻求资金支持，如银行贷款或合作伙伴投资。
这将有助于降低资金压力，并为驾校的发展提供更多的机会。
5.法律和安全性分析开设驾校需要遵守当地的交通法规和教育法规。
我们将确保符合相关法律法规，并建立严格的安全措施来保护学员和教练的安全。
我们将聘请合格的教练，并确保他们具备必要的培训和认证。
同时，我们将定期检查和维护设备，以确保其安全可靠。
驾校筹建可行性分析报告
驾校筹建可行性分析报告第一篇：驾校筹建可行性分析报告可行性分析报告一、项目概要1、项目名称：株洲驾校2、项目建设性质：新建项目3、项目负责人：4、项目建设地点：株洲市区社区。
5、项目建设规模：30亩建设用地6、项目建设期限：6个月7、项目投资规模：700万元（人民币）8、资金来源：自筹二、项目提出背景近年来，全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。
仅以长沙为例，现已有驾校一百多所，株洲市内也发展了20所，培训驾驶员达数万以上。
驾校的迅猛发展，究原因，首先在于人们思想观念的转变。
驾车已不再是人们追求的职业，而是一种技能，会驾车无疑是增加择业多一点筹码。
其次，我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主的市场。
私人购车量的急剧扩大，使普通人驾车的欲望机会增多，这无疑是学车人数大增的重要原因。
而新的汽车驾驶培训考试办法颁布后，学车的年龄大大放宽，这也大大激发了人们的学车热情。
石峰区地理位置位于株洲市石峰区南车集团与职教城相信地段，只有一所驾校。
学生众多，还远远无法满足学车人的需求，对学车一族带来了诸多不便。
我们在这样的环境申请办理机动车驾校，无疑是为广大学车一族提供极大的便利。
三、项目可行性1、政策支持力度加大。
人2009年4月1日起，新的《机动车驾驶员培训管理规定》的实施，驾驶员培训学校将逐步对学车者实施学时预约和按学时收费的新制度，同时对驾校教练提出了更高的资质要求。
新的规定对教练员管理，驾校经营管理等方面进行了更严格的规定，将最大限度地保护学员的权利，同时也将对学员学车的观念、时间和费用成本带来很大的影响。
新规定对驾校的教练员的资质做出了明确的规定。
教练员分为理论教练员和驾驶操作教练员。
都要具备相应的证书，具年龄不超过60周岁。
同时规定还要求，道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核制度。
教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本情况、教学业绩、不良记录等。
政策上的支持力度加大，为株洲架驾驶培训学校的建立创造了更规范的环境，也从某个角度上保证了驾校的质量。
驾校可行性分析报告
驾校可行性分析报告一、引言驾校作为培训机构的一种，专门为学员提供驾驶技能培训和考试服务。
随着汽车普及率的提高，对驾驶技能的需求也日益增长。
本报告旨在分析驾校的可行性，包括市场需求、竞争环境、经营模式和盈利能力等方面，以评估开设驾校的风险和潜在收益。
二、市场需求分析1.驾驶技能培训需求随着城市化进程的加快，越来越多的人需要掌握驾驶技能。
无论是工作需要还是个人生活，驾驶技能已经成为一项必备的能力。
尤其是新手驾驶员，他们需要通过专业的培训课程来学习驾驶规则和技巧，以提高驾驶安全性。
2.驾校服务需求为了满足市场需求，许多人选择报名参加驾校培训。
驾校提供的服务包括理论学习、实际驾驶操作、模拟考试等环节，帮助学员全面掌握驾驶技能。
此外，驾校还提供考试服务，帮助学员顺利通过驾驶考试并获得驾驶证。
三、竞争环境分析1.竞争对手分析驾校行业存在着一定的竞争，主要表现在以下几个方面：大型驾校：拥有丰富的教学资源和经验，规模庞大，可以提供全面的培训服务。
中小型驾校：规模相对较小，但灵活性高，能够更好地满足个性化需求。
个人教练：一些经验丰富的驾驶员会自行开设培训班，提供个性化的教学服务。
2.竞争优势要在竞争激烈的驾校行业中脱颖而出，需要具备以下竞争优势：专业师资力量：拥有经验丰富、教学技巧娴熟的教练团队。
优质教学设施：提供优良的教学车辆和设备，确保学员能够在良好的环境中学习驾驶技能。
个性化服务：根据学员的需求制定个性化的培训计划，提供灵活的学习方式。
良好口碑：通过提供优质的培训服务，赢得学员的口碑和信任。
四、经营模式分析1.课程设置驾校的课程设置应该根据学员的需求和能力水平来制定。
一般来说，驾校的课程可以分为以下几个阶段：理论学习：学员需要掌握交通规则、驾驶理论等知识。
实际驾驶操作：通过教练的指导，学员可以进行实际的驾驶操作练习。
模拟考试：模拟考试可以帮助学员熟悉考试流程和要求。
2.资源投入为了提供高质量的培训服务，驾校需要投入一定的资源，包括：教学车辆：应根据学员的需求和考试要求，配置不同类型的车辆。
驾校可行性研究报告书
驾校可行性研究报告书第一部分：背景介绍驾校作为一种特殊的培训机构，旨在帮助人们学习驾驶技能并取得驾驶证书。
随着汽车普及率的提高以及城市化的推进，越来越多的人有了学习驾驶的需求。
因此，驾校在现代社会中扮演着重要的角色。
本报告将研究开设一家驾校的可行性，分析市场需求、竞争环境、投资规模等因素，以期为投资者提供可靠的决策支持。
第二部分：市场分析1.市场需求：根据调查数据显示，随着汽车保有量的增加，驾校的市场需求也在不断扩大。
尤其是针对年轻人和新移民等群体，学习驾驶已经成为他们的必备技能之一。
因此，可以预见，未来一段时间内，驾校的市场需求将持续增长。
2.竞争环境：目前，驾校市场存在诸多竞争对手，主要包括规模较大的连锁驾校和各地的私人驾校。
这些竞争对手在服务质量、价格体系、课程设置等方面存在一定差异，但都致力于吸引更多学员。
在这样竞争激烈的环境中，一家新的驾校需要精心设计自己的市场定位和竞争优势。
第三部分：投资规模1.场地租赁：根据初步估算，一家驾校的场地面积需求约为500平方米，每月租金预计为1万至2万元。
2.设备购置：主要包括教练车、教学模拟器、投影仪等设备，初步投资预计为50万元至100万元。
3.人员成本：包括教练员、管理人员等人员成本，初步估算为每月20万元至30万元。
4.宣传推广：为了吸引更多学员，需要进行一定的宣传推广工作，初步预算为每年10万元至20万元。
综上所述，开设一家驾校的初步投资预计为100万元至200万元左右。
第四部分：风险评估1.市场风险：随着汽车保有量的增加，驾校市场需求将呈现增长态势。
但竞争激烈，新驾校面临着较大的市场风险。
2.政策风险：随着交通法规的不断变化，驾校可能面临政策风险，需要不断跟进相关政策，调整经营策略。
3.人员风险：驾校的教练员和管理人员是保证教学质量的重要环节，如果人员素质不高或数量不足，将会影响驾校的声誉和业绩。
第五部分：发展建议1.制定明确的市场定位和差异化竞争策略，突出驾校的特色和优势。
驾校可行报告
驾校可行报告一、引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，驾驶证已经成为现代社会中一项必备的证件。
无论是出于工作需要还是个人生活方便，拥有驾驶证都成为了许多人的追求目标。
然而，随之而来的问题是越来越多的人需要学车，而传统的驾校的教学模式和资源却无法满足大众的需求。
因此，本报告旨在探讨开设一家新型驾校的可行性，以满足日益增长的学车需求。
二、市场需求分析1. 市场规模随着汽车的普及和城市化进程的加快，驾驶证的需求量持续增加。
尤其是在一、二线城市，学车人数呈现出快速增长的趋势。
根据市场调研数据显示，每年大约有数百万人次报名学车，市场规模庞大。
2. 消费群体驾校的潜在消费群体主要包括年轻人、上班族和家庭主妇等。
随着生活水平的提高，越来越多的人意识到学车的重要性，因此愿意投入时间和金钱来学习驾驶技能。
3. 竞争分析目前市场上的驾校主要分为传统驾校和新型驾校两种。
传统驾校教学模式单一，教学资源有限，往往难以满足学员的需求。
而新型驾校则注重个性化教学、先进的教学设备和多样化的服务，受到了越来越多消费者的青睐。
三、竞争优势1. 个性化教学我们的驾校将注重个性化教学，根据学员的不同情况和需求，量身定制学习计划。
每位学员都将拥有专属的教练，确保每堂课都能够充分发挥学员的潜力。
2. 先进的教学设备我们将引进最先进的模拟驾驶仪器和虚拟现实技术，帮助学员更好地掌握驾驶技能。
通过模拟真实道路场景，学员可以在安全的环境中进行训练，提高学习效率。
3. 多样化的服务除了基础的驾驶技能培训外，我们还将提供交规培训、安全驾驶知识普及等相关服务。
同时，我们还将推出各种优惠活动和套餐，吸引更多学员选择我们的驾校。
四、市场营销策略1. 广告宣传通过在各大社交平台和网络上发布广告，提高我们驾校的知名度。
同时，可以与相关汽车品牌、保险公司等合作，共同开展推广活动。
2. 优惠政策针对新学员，我们将推出优惠政策，如首次报名可享受一定折扣、推荐新生可获得奖励等，吸引更多人选择我们的驾校。
驾校可行性报告范文
驾校可行性报告范文
涵盖市场分析、经营策略、财务预测、风险分析等，参考资料要求权
威
开设驾校可行性报告
一、市场分析
1、市场定位与目标
驾校服务定位：专注于提供专业的驾驶培训服务，以满足客户对安全
驾驶的要求。
销售目标：通过提供优质的服务，增加客户的认可度，以达到有效和
可持续的销售目标。
2、市场分析
（1）竞争对手分析
由于驾校服务主要面向青少年（18岁以下），因此，主要竞争对手
主要来自国家大中型驾校，以及部分地方小型驾校，竞争对手众多、强大。
（2）市场机会分析
由于中国政府日益重视安全驾驶的重要性，人们对驾驶培训的认可度
不断增加，且国家大中型驾校和有着限制，因此有较大的市场机会。
3、市场营销
（1）营销策略
采取综合性营销策略，利用网络渠道、广播电视渠道、广告宣传渠道等多种营销手段，结合具体宣传内容完善宣传推广工作，进一步提高驾校的知名度。
（2）促销策略
采取多样化的促销策略，可根据市场需求随时变更，可以采取优惠价格、季节性、媒体宣传等方式促销，从而达到宣传和销售的目的。
二、经营策略
1、位置布局。
新版驾校可行性报告
新版驾校可行性报告引言随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，驾驶已经成为现代人日常生活中不可或缺的一部分。
为了适应不断增长的驾驶需求，驾校作为培训新驾驶员的重要场所，也需要不断更新和改进。
本报告旨在探讨新版驾校的可行性，以及采用新模式的驾校可能带来的益处和挑战。
市场需求分析驾驶人口增长随着城市化进程的加速，越来越多的人加入到驾驶人口中。
年轻人成为主要驾驶群体，他们对于学习驾驶的需求也随之增长。
同时，中年和老年人群体的驾驶需求也在逐渐上升。
新技术引领随着汽车科技的不断发展，新的驾驶辅助系统、电动汽车等新技术逐渐成为主流。
这就要求驾驶员不仅要具备传统驾驶技能，还需要了解和适应新技术。
新版驾校可以更好地满足这一需求，提供全面的驾驶技能培训。
新版驾校的优势多元化课程设置传统驾校通常以教授基本驾驶技能为主，但新版驾校可以通过设置更多元化的课程来满足不同驾驶需求。
例如，增加电动汽车驾驶课程、智能驾驶系统使用培训等，使驾驶员在面对多样化驾驶场景时能够更加从容应对。
先进的模拟培训引入先进的驾驶模拟器可以提高学员的驾驶体验，同时降低在实际道路上的安全风险。
模拟培训可以模拟各种复杂的交通场景，帮助学员更好地理解和应对紧急情况，提高驾驶技能。
定制化学习计划新版驾校可以通过引入智能学习系统，根据学员的个体差异制定定制化学习计划。
这样不仅提高了学习效率，也增加了学员对驾驶培训的积极性。
挑战与应对策略技术更新速度驾驶技术和汽车科技的更新速度较快，新版驾校需要保持与技术同步。
建立紧密的产业合作关系，定期更新培训课程和设备，以确保学员学到的是最新的驾驶知识。
成本管理引入先进的培训设备和技术可能会增加驾校的运营成本。
因此，需要制定合理的收费政策，同时通过提高培训效率和吸引更多学员来平衡成本。
结论新版驾校的可行性在于对不断增长的驾驶需求进行了更全面、更适应时代的满足。
通过多元化课程、先进的模拟培训和定制化学习计划，新版驾校可以更好地培养适应未来驾驶环境的驾驶员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司可行性报告一、项目概要1、项目名称：南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司2、项目建设性质：新建项目3、项目负责人：张瑞峰4、项目建设地点：大同市南郊区水泊寺乡古城村御东学府北5、项目建设规模：100亩建设用地6、项目建设期限：6个月7、项目投资规模：300万元（人民币）8、资金来源：自筹二、项目提出背景近年来,全国各地普遍形成了持续不衰的学车热。
驾校的迅猛发展,究其原因,首先在于人们思想观念的转变。
驾车,已不再是人们追求的职业,而是一种技能。
会驾车,无疑是增加择业时的一点筹码。
其次,我国的汽车市场正在由公款购车为主转向以私款购车为主的市场。
私人购车量的急剧扩大,使普通人驾车的欲望机会增多,这无疑是学车族人数大增的最重要原因。
而新的汽车驾驶训练考试办法颁布后,学车人的年龄大大放宽,这也大大激发了人们的学车热情。
大同地理位置位于晋冀蒙三省交界。
而又是山西省的第二大城市，人口众多。
我们在这样的环境中申请办理机动车驾校，使驾校在扩大生源，服务用户方面具有竞争力，驾校的学员,无疑是最有潜力、销售市场最集中的汽车消费群体。
驾校行业，无疑是前景广阔的发展行业。
三、项目可行性1、政策支持力度加大。
新的《机动车驾驶员培训管理规定》的实施，驾驶员培训学校将逐步对学车者实施学时预约和按学时收费的新制度，同时对驾校教练提出了更高的资质要求。
新的规定对教练员管理、驾校经营管理等方面进行了更严格的规定，将最大限度地保护学员的权利，同时也将对学员学车的观念、时间和费用成本带来很大影响。
道路运输管理机构应当制定机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核办法，对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本情况、教学业绩、不良记录等。
政策上的支持力度加大，为南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司的建立创造了更规范的环境，也从某个角度上保证了驾校的质量。
四、项目建设条件1、地理位置优越，拟建的南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司位于109国道西侧，车辆出行方便，交通道路畅通，场地方正宽广。
紧邻的御东学府小区有20万常住人口。
有二期发展的潜质。
我们在此择地建校极为有利，大大方便三省交界就近居民实现学车梦想。
2、区域经济状况，大同在近几年经济突飞猛进，经济建设方面取得可喜的成绩，居民生活水平不断提高，招商引资力度加大，外商投资企业纷纷落户大同，外来居住人口急剧上升。
民营企业发展节节攀升。
本地区私家车消费不断增长，对培训驾驶学员证书迫切需要更为突出，对我们在此时此地办校又创造了利好因素。
五、办校总体设想1、本校占地面积100亩，分别盖两幢楼用于办公和教学。
2、教练场地按规范的设计标准进行施工。
3、本校建设目标是为了从教员出发，围绕以人为本的中心，创造优质的环境，场地空间设施齐全，设计理念迎合标准的教学规范。
六、主要服务业务拟建南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司服务对象是面向驾驶员培训服务、办理相关业务（学员报名、学员管理、考核管理、财务管理、综合查询、学员证打印、驾证申请表以及各种查询和统计）和提供学车相关资讯。
1、本校的主要服务是驾驶员培训教学。
教学内容基本上都是按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》及《机动车驾驶员培训教材》来实施。
同时将结合本校的特色进行教学。
在交通部规定的基础上结合驾校的实际情况制定了自己的更加详实的教学大纲，教学大纲要求做到科学安排，教学课程要突出重点、难点,教学态度要明确，坚持四心——耐心、细心、诚心和爱心。
教学内容必须包括开车的技巧、过障碍的技巧、紧急情况的处理以及相关交通事故、生动的案例，同时确保每一位管理人员、业务员、教练员、学员都了解每一阶段的教学内容，进行相应的检查或考前复核。
2、本驾校初建时期设想购置教学车辆40辆。
车型主要以桑塔纳为主。
七、安全与环境建设1、安全设施。
拟建南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司教练场地的训练规模达到训练车辆总数40辆以上。
训练场容纳训练车辆总数的1／4车辆同时进行基础训练和场地式样驾驶训练的要求。
训练道路满足容纳训练车辆总数的3／4车辆同时进行道路训练的要求。
场地设备包括交通标准牌、交通信号灯、科目设置牌、桩杆、桩头、路障栏、路障堆、画线滚筒等必须设施。
教练场有围墙或利用天然屏障封闭，在训练区与公务、生活区之间有分隔设施，除有专人看守的通行口外，车辆不能通行。
教练场配备消防设施、设备、紧急救护药品和设备。
2、教练场地按照开办驾校的有关规定配有相应的办公、教学和生活用房。
学员休息室、食堂等设施。
并且配备与其训练场地规模相适应的汽车维修点。
车辆外部清洗等设备，在环境建设方面，教学区、生活区、训练道路两侧及场区周边、场区空地中都进行了植树绿化。
八、驾校组织机构拟建南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司准备招聘40人，员工来源面向社会公开招聘，择优录用。
工作人员主要包括管理人员、教练员、业务员与招生员、后勤保障人员等,其中后勤保障人员由教练员或管理人员兼任。
这些人员尽管分工不同,但都融合在驾校的统一体内。
1、管理人员。
管理人员制定驾校的宏观战略,考虑战略实施的每个细节,比如每个人的工作安排实现量化，标准量化标准要求合理，核实工作汇报等等。
实行人性化管理，管理人员注重工作人员的沟通协调,定期进行亲自问候、关心，亲自了解学员的意见、想法等等。
2、教练员。
教练员是驾校的一线人员,也是核心人员,是最能对驾校的服务质量产生根本影响的。
所以本校将重点加强对教练人员的管理。
比如,对教练员的再培训再教育再提高是否形成制度并贯彻执行对教练员的奖惩是否如实兑现、实行是否经常组织体育比赛或其他文体活动是否到教学现场查看教练员的教学情况是否注意到某个教练员的教学效果如学员考试通过率等提高或降低了是否分析、总结其原因等等。
3、业务员与招生员。
业务员在办理各项业务时必须严格按照规章制度，遵守考核标准，办理各项考试业务时必须仔细核对每一份表格，接待学员时保持优质的服务态度，下班前确保把所有档案都归类整理好并放置在合理的位置，下班时检查了所有的水电开关。
4、后勤保障人员。
后勤保障主要包括车辆维修维护、安全管理、场地维护与卫生、物资与油耗管理等。
九、财务成本预算1、主要设备成本（教学车辆）拟申请购置桑塔纳型教练车40部，估算价200万元。
2、购置电化教学设备（包括教学挂图、程控电教板、模型教具和规定配置的其他教学设备课桌椅）等，估算价30万元。
3、基础设施建设教练场地38500平方米290万元道路建设包括路障等设施80万元雨水管、污水管等排水设施10万元搭建办公用房、学员休息室200平方米10万元租用电教室、会议室、食堂等1500平方米15万元土地租赁费58亩6万元，缴土地使用税10.5万元4、周边环境、场地空间绿化植树10万元财务成本汇总：635.5万元资金来源：全部由南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司自筹。
十、营业收入和生产成本估算1、营业收入估算该项目通过驾驶员培训可实现年营业收入875万元 其中上缴车管所费用为630元/人 企业实际营业收入为655万元。
收入情况详见下表：年营业收入明细表2、生产成本估算在进行项目总成本分析时，遵照国家财政部规定的《成本开支范围》、《财务通则》、《会计准则》和《企业会计制度》有关规定，根据项目投产后，经营的实际需要及目前市场价格而逐项估算。
1.燃料动力费:电价0.7元/Kwh,水价2元/立方米，汽油价格按7.72元/升，柴油价格按7.80元/升。
该项目正常年度支出为50万元。
2.工资福利费项目定员40人，管理人员按平均工资2.4万元/年·人估算，教练按平均工资3万元/年·人，福利费为工资总额的14%，各项社会保险及住房公积金按工资总额的26.5%计取，经测算年工资福利费为143.3万元。
3．折旧与摊销折旧费用按照平均折旧法计算，折旧年限建筑物按40年，培训车辆设备按11年，残值率为5%。
4.维修费用按照固定资产折旧费的50%估算。
3、财务评价A.收益分析该项目投入运营后，正常年份营业收入为700万元，总成本费用为229.3万元，年创营业税及附加费59.5万元，利润总额470.7万元，上交所得税195.8万元，企业净利润411.2万元。
B．盈利能力分析1.投资利润率：470.7÷635.5×100%=70.7%；2.投资净利润率：411.2÷635.5×100%=64.7%；3.投资回收期：税前投资回收期：1.35年税后投资回收期：1.55年3.分析结果综合以上效益分析表明，该项目经济效益可观，分配合理，各项经济指标理想，项目抗风险能力强。
因此，该项目从经济效益、抗风险能力等诸方面是可行的。
十一、项目风险分析与规避1、项目风险因素不可抗力因素风险。
驾校是一个对市场需求、对政府政策依赖性很强的行业，在本驾校发展期间，不可抗力因素必然存在，例如自然灾害、政府行为以及社会异常事件。
本校在固定设施和设备上投入力度大，如果遭遇自然灾害，损失将是十分严重。
在驾驶行业上，政府的政策一直在更新、规范，要适应政府的政策和由此带来的消费者的心理变化，也是我们要面对的不可抗力因素。
市场风险。
作为新建项目，在市场开发上存在一定风险。
在驾校行业，口碑与信誉是十分重要的，在本市这个市场上，已经存在不少建校多年的驾校，也占据了一定份额的市场，有固定的客户，也隐藏着固定客户带来的隐形客户，这对于本校开发市场具有一定的风险。
2、风险规避对策不可抗力因素风险规避对策。
不可抗力因素对于每个企业公司而言都是存在的，也是不可避免的。
对于政府的政策，我们可以采用用之并利己的规避对策。
如今，政府的政策逐渐向学员的利益偏向，而作为重视质量、重视教学的本校，可以利用政府的政策，提高本校的声誉，严格按照政策办事，从学员的切身利益出发。
市场风险规避对策。
市场开发是企业发展重要的一个环节，甚至关系到企业的生存。
作为新建学校，我们就要首先从未被开发的资源出发，寻找新一片领域。
传播本校的宗旨，发扬本校“打造优质驾校”的品牌，通过营销传播的手段为本校开发忠诚度高的客户，再由固定客户发挥连带作用。
十一、结论从大同的汽车行业市场、本项目建设区域的市场和经济发展状况分析，本项目的可行性高。
在政策方面，国家的相关政策出台为驾校的发展起到了规范作用，也整顿了驾校的不良风气，为本校的建立提供了一个很好的环境。
针对大同驾驶行业的发展，优质驾校的建立成为了迫切的需要，成为了解决驾驶行业发展瓶颈的重要举措。
本报告通过市场摸底、调查分析，进一步提高了本建设项目的可行性。
通过对市场以及消费者的分析，本校决定坚持科学化管理、正规化教学、高质量服务。
建立系统的管理制度，坚持严格训练，严格要求，严把教学质量关，以“优质的驾校”打造南郊区宏达驾驶员培训学校有限责任公司的黄金品牌。