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fidic合同条件第一课每日一练

fidic合同条件第一课每日一练

fidic合同条件第一课每日一练一、引言FIDIC合同条件是国际工程承包领域广泛应用的合同条件之一,对于工程承包商和业主来说具有重要的指导意义。

本文将从FIDIC合同条件的基本概念、特点和应用等方面进行详细介绍,并提供一些实用的案例和练习题,以帮助读者更好地理解和掌握FIDIC合同条件。

二、FIDIC合同条件的基本概念FIDIC合同条件是由国际咨询工程师联合会(FIDIC)制定的一套国际通用的工程承包合同条件,适用于各种类型的工程项目。

FIDIC 合同条件具有广泛的适用性和权威性,是国际工程承包领域的重要参考依据。

三、FIDIC合同条件的特点1. 公正性:FIDIC合同条件强调公正性,对业主和承包商的权利和义务进行了平等规定,避免了合同执行过程中的不公平现象。

2. 规范性:FIDIC合同条件具有规范性,对工程项目的各个阶段和环节都进行了详细规定,使得合同执行过程更加规范、有序。

3. 灵活性:FIDIC合同条件具有一定的灵活性,可以根据具体工程项目的实际情况进行调整和修改,以适应不同的工程需求。

4. 国际性:FIDIC合同条件具有国际性,被广泛应用于国际工程承包领域,得到了世界各国的广泛认可和使用。

四、FIDIC合同条件的应用FIDIC合同条件主要应用于国际工程承包领域,包括基础设施建设、石油化工、水利水电等各种类型的工程项目。

在工程项目的各个阶段,业主和承包商都需要遵循FIDIC合同条件的规定,以确保工程项目的顺利进行。

五、案例分析以下是一个关于FIDIC合同条件的案例:某国际工程项目采用了FIDIC合同条件进行工程承包。

在工程实施过程中,业主提出了一些变更要求,导致工程项目的成本和工期发生了变化。

承包商根据FIDIC合同条件的规定,向业主提出了索赔要求。

经过协商和谈判,业主和承包商达成了一致的索赔协议,确保了工程项目的顺利进行。

这个案例体现了FIDIC合同条件在工程承包实践中的具体应用和价值。

公路工程施工监理(第一课)(每日一练)答案

公路工程施工监理(第一课)(每日一练)答案

考生姓名:考试日期:【2020-08-18 】
单项选择题(共1 题)
1、《中华人民共和国公路法》第二十三条公路建设项目应当按照国家有关规
定实行法人负责制度、招标投标制度和()制度。

(B)
•A、工程设计。

•B、工程监理。

•C、工程决算。

•D、施工总承包。

答题结果:
正确答案:B
多项选择题(共1 题)
1、《公路水运建设工程质量事故等级划分和报告制度》公路工程质量事故等级
划分为()。

(ABCD)
•A、特别重大质量事故。

•B、重大质量事故。

•C、较大质量事故。

•D、一般质量事故。

答题结果:
正确答案:ABCD
判断题(共1 题)
1、我国于1990年开始工程监理工作的试点,1996年在建设领域全面推行工
程监理制度。

(B)
•A、正确
B、错误
答题结果:
正确答案:B。

fidic合同条件(第一课)(每日一练)

fidic合同条件(第一课)(每日一练)

fidic合同条件(第一课)(每日一练)简介FIDIC(国际工程与建设合同)是一种常用于国际工程项目中的标准合同,旨在确保所有合同方在工程实施过程中的权益得到保护。

本文将介绍FIDIC合同条件的基本概念和结构,以帮助读者更好地理解和运用该合同条件。

FIDIC合同条件的基本概念FIDIC合同条件由国际建筑师工程师和所属行业的专家共同制定,是一种用于国际工程项目的标准合同条件。

它的目的是为了确保工程项目的合同方能够在公平、透明和一致的基础上进行合作,以最大限度地减少纠纷和争议的发生。

FIDIC合同条件通常包括以下几个方面的内容:1.合同的基本要素:包括合同的效力、合同各方的义务和责任等基本内容。

2.工程项目的描述和要求:包括项目的性质、范围、构造、设计、材料等方面的要求。

3.合同价格和支付方式:包括工程项目的合同价格、支付方式和进度等内容。

4.变更和索赔:包括当工程项目发生变更或发生索赔时的程序和规定。

5.竣工和保修:包括工程项目的竣工验收程序、保修期限和责任等内容。

FIDIC合同条件的结构FIDIC合同条件通常分为以下几个主要部分:1.导言部分:介绍合同的背景、目的和目标。

2.前言部分:包括合同的定义、缩写词解释等内容。

3.合同条件:包括具体的合同条款和条件。

4.具体规范:包括对工程项目的具体规范和要求。

5.合同附件:包括与合同相关的附加文件、图纸、规范和标准等。

这些部分的结构和内容的先后顺序可能会根据具体的合同类型和项目而有所不同,但通常都会包括以上几个方面的内容。

FIDIC合同条件的应用FIDIC合同条件被广泛用于国际工程项目中,特别是在建筑、设备采购和工程咨询等领域。

通过使用FIDIC合同条件,各方可以在公平和透明的基础上签订合同,明确各方的权利和义务,降低项目风险,并为各方提供争议解决机制。

然而,FIDIC合同条件在实际应用中可能会面临一些挑战和问题。

例如,不同国家和地区的法律制度和商业习惯可能会对合同条件的解释和适用产生影响。

每周一课每日一题

每周一课每日一题

每周一课每日一题1、6502 电气集中第14条、第15条网络线的作用是什么?答:6502电气集中第14条、第15条网络线的作用是点亮控制台光带,给值班员提供直观的显示,以便于值班员指挥行车。

2、6502 电气集中选岔网络送电的规律是什么?答:6502电气集中选岔网络送电的规律是:(1)第1条、第3条、第5条网络线由左向右送正电,依次送到进路右端;(2)第2条、第4条、第6条网络线由右向左送负电,一开始就直接送到所选进路的最左端。

3、25Hz站内轨道电路送端变压器二次侧保险容量为多少?答:站内送电端变压器二次测应设10A保险。

4、电化区段,各种连接线,道岔调线有什么规定?答:信号维护规则P20页。

5、6502电气集中选5线,选6线的作用是什么?答:6502电气集中选5线,选6线的作用是选单动道岔的定反位,选双动道岔的定位及动作进路选择继电器。

6、UM71轨道电路在那种情况下需加装扼流变压器?答:1、在交流电气化区段,若站内采用25HZ相敏轨道电路,区间采用UM71电气绝缘轨道电路时,在站内和区间的交界处的进站口,出站口皆设有机械绝缘节,为了使牵引电流畅通,需设置扼流变压器。

7、人身安全四严禁?答:人身安全手册P1页。

8、为防止触电事故的发生必须采取的安全防护措施?答:人身安全手册P53页。

9、6502 电气集中第7条网络线的作用是什么?答:6502电气集中第7条网络线的作用是动作开始继电器,用来确立进路的始端和检查选排一致性。

10、6502电气集中用什么方法选平行进路?答:6502电气集中用断线法选平行进路11、调车信号机兰灯丝双断,控制台有什么显示?答:调车信号机兰灯丝双断,如果该信号机在关闭状态,控制台该信号复示器显示白灯,如果该信号在关闭状态,控制台着白灯,不能反映出兰灯丝双断。

12、6502电气集中设有多少种定型组合?分别是什么组合?答:6502电气集中个共设有12种定型组合,分别为:(1)列车信号主组合LXZ。

每日一题每周一课每月一考题目

每日一题每周一课每月一考题目

“三个一”题目1. 全国“安全生产月”活动的主题是什么?答:强化红线意识、促安进全发展。

2.河南省煤矿职工安全生产行为守则的内容是什么?答:第一条坚持安全第一,关爱珍惜生命,安全方针入脑入心;第二条热爱本职工作,履行岗位职责,自觉遵守规章制度;第三条及时培训学习,确保持证上岗,熟练掌握业务技能;第四条遵守入井规定,用好防护用品,提升职业健康水平;第五条实施风险预控,主动查治隐患,有效消除事故根源;第六条坚持岗位达标,提升工作质量,创建安全工作环境;第七条爱护设备设施,正确使用维护,确保运行稳定可靠;第八条熟知煤矿灾害,辨识处置险源,提高应急救助能力;第九条履行矿工权利,抵制违章行为,落实安全互保联保;第十条提高执行能力,做到令行禁止,争做安全文明矿工。

3.集团“三基三抓一追究”安全管理模式内容是什么?答:“三基”是指安全培训、质量标准化和班组建设三项基础,“三抓”是指抓好“一通三防”和防突、抓好科技兴安、抓好激励约束机制建设,“一追究”是指严格责任追究。

4.集团安全生产“三零”目标是什么?答:零死亡、零超限、零事故。

5.“三不四可”安全工作指导方针的内容是什么?答:即“三不轻言”:安全生产无论任何时候,都要在态势判断上不轻言好转,在工作评价上不轻言成绩,在责任落实上不轻言到位。

“四个可以”:在安全与生产、安全与效益、安全与成本、安全与发展发生矛盾时,产量可以降、利润可以减、成本可以增、矿井可以关,也要坚决做到不安全不生产。

6.白国周班组管理法“六个三”的内容是什么?答:“六个三”,即“三勤”(勤动脑、勤汇报、勤沟通)、“三细”(心细、安排工作细、抓工程质量细)、“三到位”(布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位)、“三不少”(班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少)、“三必谈”(发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会)、“三提高”(提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力)。

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每日一题及解析Prepared on 21 November 2021小学二年级数学每日一题9月21日(星期四)数学思考题:一个薄饼,切三刀最多能切成几块(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人(分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。

这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形(分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。

)9月26日(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。

(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。

我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。

当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。

)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯()分钟.(分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。

)9月28日(星期四):“每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复),组成下面3个算式。

□+□=9□-□=1□×□=6(分析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。

)9月29日(星期五):“每日一题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出3个给一班,使两班同样多。

再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。

公共基础知识每日一练

公共基础知识每日一练公共基础知识是指人们在日常生活中所必需的一些基础知识,它涉及到各个领域,包括科学、社会、文化、历史等等。

每日一练是指每天进行一次小练习,以巩固和提高对公共基础知识的掌握程度。

本文将给大家介绍一些常见的公共基础知识题目,供大家每日练习。

一、科学知识1. 什么是DNA?它在生物体中起什么作用?2. 什么是太阳能?太阳能可以用来做什么?3. 什么是地球的自转和公转?它们有什么影响?二、社会知识1. 什么是法治?为什么法治对社会发展很重要?2. 什么是人权?人权在社会中有什么作用?3. 什么是社会保障?社会保障的目的是什么?三、文化知识1. 什么是世界遗产?世界遗产的保护为什么重要?2. 什么是传统节日?传统节日有什么意义?3. 什么是文化多样性?文化多样性对社会有什么影响?四、历史知识1. 什么是世界历史?世界历史的研究有什么意义?2. 什么是文艺复兴?文艺复兴对欧洲文化有什么影响?3. 什么是工业革命?工业革命对社会的影响是什么?五、地理知识1. 什么是地理?地理的研究内容有哪些?2. 什么是自然地理?自然地理对人类有什么影响?3. 什么是人文地理?人文地理对人类有什么影响?六、经济知识1. 什么是经济?经济的主要特征是什么?2. 什么是市场经济?市场经济对社会的发展有什么影响?3. 什么是全球化?全球化对国际经济有什么影响?以上是一些常见的公共基础知识题目,希望大家能够每天进行一次小练习,提高自己对公共基础知识的掌握。

同时也希望大家能够在日常生活中不断积累和学习,不断提高自己的综合素质。

只有不断学习和提高,才能更好地适应社会的发展和变化,为自己和社会做出更大的贡献。

二年级数学每日一题题库

二年级数学每日一题题库一个薄饼,切三刀最多能切成几块?(让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。

这里小明算了两次;4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形?(分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础;课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。

)9月26日(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图;所以没有画图);使横行、竖行三个数的和都相等。

(分析:观察图形可知;只要上下两数的和等于左右两数的和;那么横行、竖行三个数的和就相等了。

我们可以找到1+5=2+4;剩余的3填在中间格子里。

当然;本题答案不唯一;学生填出一种即可;对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。

)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头;每2米锯一段;可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟;一共要锯( )分钟.(分析:第一问;比较简单;第二问;关键是了解锯5段只要锯4次。

)9月28日(星期四): “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复);组成下面3个算式。

□+□=9□-□=1□×□=6(分析:首先考虑乘法;只有2×3=6;剩下的数再进行搭配就容易了。

)9月29日(星期五): “每日一题”二年级一班有32个学生;二班有35个学生;开学后又转来7个新同学;怎样分才能使两班的学生人数相等?(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生;把7个同学中分出3个给一班;使两班同样多。

再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。

因此;二班分4÷2=2个;一班分7-2=5个。

)9月30日(星期六)“每日一题”有两盘苹果,第一盘有30个;如果从第一盘拿出6个放在第二盘里;两盘的个数就一样多了。

每日一题(思泉读写第三课 修改病句)

每日一题(第三课)
1、拂子岭的春天,简直是一座美丽的大花园。

改:
2、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

改:
3、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

改:
4、我很喜欢参加自然博物馆。

改:
5、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

改:
6、李老师的关怀,我一辈子终身难忘。

改:
7、我们学校师生全体去参观科技馆。

改:
8、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

改:
9、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

改:
10、老师数了一下,班上的人基本全部到齐了。

改:
每日一题(第三课答案):
1、改:春天的拂字岭,简直是一座美丽的大花园。

(搭配不当)
2、改:由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。

(搭配不当)
3、改:今天联欢会上的音乐真好听,舞蹈真好看。

(搭配不当)
4、改:我很喜欢参观自然博物馆。

(搭配不当)
5、改:战士们冒着倾盆大雨沿着泥泞的小路前进。

(搭配不当)
6、改:李老师的关怀,我终身难忘。

(重复啰嗦)
7、改:我们学校全体师生去参观科技馆。

(语序不当)
8、改:王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。

(语序不当)
9、改:我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。

(语序不当)
10、改:老师数了一下,班上的人全部到齐了。

(前后矛盾)。

苏教版五年级上册数学一课一练-每日一练

五年级数学每日一练(11.27)姓名:___________ 等第:____________一、填空题1.单位换算84分米=( )米75角=( )元2800毫升=( )升9cm2=( )m275mL=()dm3=( )m3 4.1cm=( )dm=( )m5600克=()吨1m7cm=()m1km2=( )hm2=( ) m2 1hm2=()dm2 61000m2=( )km2300dm2=( )hm22.小数的性质:_____________________________________________________________________________.3.一个直角三角形的三条边分别是6dm、10dm、8dm,这个直角三角形的面积是()m2;与它等底等高的长方形面积为()dm2.4.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。

如果平行四边形的高是8cm,面积是48cm,那么每个梯形的高是()cm,面积是()dm2.5.一个梯形上底为5cm,下底是上底的2倍,高是上底的3倍,这个梯形的面积是()dm2.6.粮食店买进粮食2000千克,用正数表示为()千克,付出5680元,用负数表示为()元.7.把+2、-2、0、+4、-4按照从大到小的顺序排列为___________________________________________________.8.把1分米平均分成10份,这样的3份是1分米的()(),用小数表示为().9.8.4的技术单位是(),至少添上()这样的单位才能得到一个整数;9.40的分数单位是(),它有()这样的分数单位.10.一堆圆木,最上面一层有10根,最下面一层有19根,下面一层总比上面一层多1根,这堆圆木共有()根.二、竖式计算(带※的要验算)29-18.1= ※17-8.73=※9.72÷9= ※87÷15=92.3-67.68= 13.81+7.625=※ 3.3÷6= ※5.15×7.3=三、解答题1.妈妈买了4.5kg苹果,付出50元,应找回多少元?(列综合算式计算)2.一块长方形铁皮长3.8m,宽2.6m,每平方米铁皮的价格为24.5元。

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123 业务专用章 234 业务专用章 12 1234 发卡设备系 统管理员 验资账户
法定代表人 12 或负责人授 权他人办理 13 123 经公证处公 证 转账
签发个人存 12 折
31 下列关于汇票专用章说法正确的是()。
签发全国银 行汇票时, 123 在“出票人 签章”处签 章
承兑银行承 兑汇票时, 在“承兑人 签章”处签 章
6
对次日及本年内发现的借贷双方同时记错的账务 处理顺序是()。
7 8 9
卡号以()开头的16位信用卡是准贷记卡。 错账冲正,应执行()三分离原则。 预留印鉴的柜面()和预留印鉴卡的()不得由同 一人兼岗。
10 ()纳入重要空白凭证管理。 11 12 ()等临柜业务印章应同其配套使用的重要空白凭 证实行分管分用。
1234
贵金属调拨
83
()需通过“现场审核”功能,现场换人清点现金 大数后再提交远程集中授权。
13
外币现金收 付类业务
外币转账业 务
84 同城票据交换业务通过()科目进行核算。
34
35106网内应 66606网内应 收结算款项 付结算款项 借(贷)方 票据合计数 修改账户信 息 临柜业务知 识
85
同城票据交换提出业务必须做到()“四相符” 。
13
上方
下方
124
交叉红线 正常结算性 挂账
经办人员 操作差错挂 账
124
24
红字 本行自助机 具、本行同 城卡存款长 款 消费 银联卡(内 卡)退款申 请表 ABIS的签到 交易 一般柜员 凭证 纸质档案 1年 1年 日 装订人员 姓名
红、蓝字 本行自助机 具、本行同 城卡取款长 款 预授权 银联卡(外 卡)退款申 请表 ABIS的签退 交易 一级(含) 以上主管兼 柜员 账簿 电子档案 3年 3年 月 记账人员 公民身份号 码
234
主出纳
50
13
ABIS柜员现 金箱余额 当日
51
23
网点在办理吞没卡领取业务时,必须核对持卡人 52 相关资料,符合以下()条件之一,持卡人可签 字领取卡片。
持卡人有效 身份证件上 姓名与卡正 124 面姓名拼写 或卡背面签 名一致。 14 ABIS系统柜 员流水 现金 机构 备忘事项 格式
查找自助设备长、短款时,要结合客户反馈,核 53 对同一会计周期()和(),找出发生长短款的 具体交易。 当值主出纳不得处理库房类()交易,该类交易 应由()指定的其他柜员操作。 临柜业务手工登记簿应根据业务种类,分别按照 55 ()设立。 临柜业务手工登记簿,是营业机构办理业务时, 56 用于手工辅助记载()以及其他需登记重要事项 的特定簿册。 临柜业务手工登记簿应严格按照()进行登记、 57 使用,确保登记内容规范、完整。 54
1234 本外币现金
重要空白凭 证 抵质押的有 价单证 营业机构与 金库间现金 调缴款 工作台桌面
34 柜员现金箱存放物品范围包括:()等。
1234 收缴的假币
主出纳的职责,包括负责营业期间()、日终集 35 中其他柜员缴存的现金等。 36 营业期间,柜员现金应放在()或()中保管, 并放置于()。 柜员临时离岗(柜员离开营业场所),运营主管 或运营主管授权人监督柜员对现金箱内应存放物 品进行账实核对,由()及()或()双人上双 锁后将柜员现金箱入保险柜或交其他柜员代保管 。 运营主管(包括副主管)应()、网点负责人应 ()至少组织对柜员现金箱账实相符情况进行一 次全面检查。 运送中现金,当日所需现金应()核销。()的 运送中现金,可延至次日核销,遇公休日或节假 日可延至下一工作日核销。 柜员间现金调拨应由()或()审批后,在记账 凭证上签名确认。 运送中现金,必须通过()科目核算,该科目年 末()有余额。
13 123 24 123
临柜业务手工登记簿记载错误的,将错误记载事 58 项用红线划销,正确文字写在划销文字的(), 由经办人员在()端加盖私人名章证明。 临柜业务手工登记簿记载错误无法更改的,经运 59 营主管审核同意后换页记载,在原账页上划() 注销,由()及()签章确认。 60 按产生挂账的原因,营业挂账可分为()。 营业机构“99999系统异常挂账”科目有余额 时,应立即查明原因,填制()记账凭证,经运 61 营主管审批,选择()交易,冲销99999分户余 额,补记正确账户。 自助设备长款类型包括()、本行自助机具、本 62 行异地卡取款长款及跨系统自助机具、本行银行 卡取款长款。 63 专用POS关闭()交易功能。 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 使用专用POS刷卡错误时,按内卡直联POS退款流 程处理,填写(),通过()系统直接处理。
16 重要空白凭证按来源分为()。 重要空白凭证拆包清点后发现跳号等问题,应保 17 持原包装封签,由()签章证明后,通知上级行 库房管理部门。 18 重要空白凭证纳入表外科目核算,各级管理行及 营业机构,应设立()表外科目。
13 23
本行重要空 白凭证 网点凭证管 理员
他行重要空 白凭证 经办人
拆包 华东三省一 1234 市汇票专用 章 12 法定代表人 24 被背书人签 章
印鉴卡上的联系人(1)为()或()人的姓名 。 贴现、转贴现银行向承兑银行提示付款时,在汇 22 票背面()处加盖()。 23 总行统一设计的印章有()。 按人民银行、外汇管理部门统一设计的印章有 ()。 自助发卡设备维护员领用借记卡,还需在填制的 25 记账凭证右下部空白处注明“接收人”,并由 ()签章。 预留印鉴纳入电子验印系统管理的账户包括() 26 。 24 单位存款人预留银行印鉴,()或()的,应同 27 时出具法定代表人或单位负责人的身份证件及其 出具的授权书,以及被授权人的身份证件。 单位存款人更换签章但无法提供原预留签章(财 28 务专用章或公章),且无法取得司法部门证明 的,出具()的加盖()的书面证明。 大额资金划转,是指营业机构受理的单笔金额超 29 过100万元(含)的()等。 30 业务办讫章用于加盖()等。
32
资金划转必须换人审核,支票等原始凭证上应双 人签章确认的是()。
无论采用电 子验印系统 验印还是人 工方式验印 1234 的单笔金额 超过100万元 (含)的大 额资金划转
单笔金额100 万元以下的 资金划转, 在电子验印 系统未通过 、需要人工 辅助核验的
33 柜员现金箱存放物品范围包括:()等。
1234 234
交易画面
业务凭证 授权员 冲抹账处理 柜员密码重 置
大堂经理 单位结算账 124 户开立、变 更、销户 1234 各支付系统 查询查复 应收应付款 的账务处理 现金调拨
80 需运营主管事前审批的业务包括()。
81 需运营主管事前审批的业务包括()。
1234
退汇
82 需运营主管事前审批的业务包括()。
数量
编号
柜员现金箱要坚持每日“碰箱”检查。日终签退 43 前,柜员应核对()、柜员现金箱内的有价单 证,清点印章个数,并将其他物品核对齐全。 44 目前我行现金类自助设备包括()。 自助设备维修前,网点管理员要检查并取出() 后方可允许进行维修。 现金类自助设备配备两名自助设备钞箱管理员, 46 实行自助设备钞箱钥匙和密码()。 对同一台自助设备,不能一直由相同的两名钞箱 47 管理员加钞、取钞,要至少按()轮换一次,每 次()。 现金类自助设备备用密码如需启封,要经()批 48 准,备用密码启用后要()。 45 现金类自助设备备用钥匙由()会同()或() 49 当面共同密封,分别签章,办理登记签收手续, 由支行设备管理员集中入保险柜妥善保管。 自助设备清机后,钞箱管理员对钞箱现金清点完 毕,应将钞箱现金与()进行核对。 他行卡,由于发卡机构吞卡指令吞没的卡片,自 吞卡()起保存()个工作日。
1234 业务专用章 234 业务办讫章 1234 原印鉴卡片 14 24 开户行名 当日
营业终了,()等重要业务印章必须入金库保管 。 单位存款人更换签章但无法提供原预留签章(财 13 务专用章或公章),应向开户银行出具()等相 关证明文件。 空白印鉴卡打印完成后,由经办柜员在印鉴卡第 14 一、二联()下方骑缝处加盖个人名章。 营业机构应在停用()将印章上缴至支行等上级 15 管辖部门,上缴日遇法定节假日,应于法定节假 日()内完成印章上缴工作。
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现金实物
重要空白凭 证 自动存款机 卡钞 平行交接 季 营业网点负 责人 钞箱管理员 钞箱管理员 在ABIS系统 中的柜员现 金箱余额 次日 持卡人持有 效身份证件 并通过卡片 密码验证。 钞箱管理员 在ABIS系统 中的柜员交 易流水 转账 业务事项 重要业务事 项 内容
123 自动取款机 234 12 23 24 打印的ATM交 易流水 分管分用 月 运营主管
74
75
76 柜员管理的基本原则包括()。
身份证所记 载信息是否 证件是否在 1234 清晰、完整 有效期内。 。 一致但无照 有照片但照 123 片 片不符 不相容岗位 安全、高效 123 相分离原则 原则
Hale Waihona Puke 远程集中授权是指,利用技术手段,将柜面AB IS交易需授权的()同步传输至专用授权终端 77 上,由专职授权人员进行审核并完成授权的一种 授权模式。 78 远程集中授权业务涉及的人员包括()。 79 需运营主管事前审批的业务包括()。
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主清单
86 需运营主管事前审批的业务包括()。 87 柜员岗位等级每年组织评定一次。评定内容包括 ()等。
3 4 5
按发现的时间,错账可分为()。 对次日及本年内发现的借记差错的账务处理顺序 是()。 对次日及本年内发现的贷记差错的账务处理顺序 是()。
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当日错账
24 先借方红字 13 先贷方红字 后按“先补 记借方蓝字 、后补记贷 14 方蓝字”的 顺序补记正 确账务。 1234 134 14 1234 622820 制票 受理人员 空白支票
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