2015高考历史一轮复习单元训练：世界多极化趋势的出现和加强 Word版含解析
2016届高考历史一轮复习 6.2世界多极化趋势的出现、发展和加强课时作业(含解析)
第2课时世界多极化趋势的出现、发展和加强1．(2015·重庆一诊)“第二次世界大战结束后仅仅25年时间，一个崭新的世界政治格局开始出现。
在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。
”下列说法，与材料观点最接近的是( )A．美苏两极对峙格局已经瓦解B．世界开始从两极对立走向多极化C．国际力量呈现“一超多强”的局面D．第三世界以独立的姿态登上国际政治舞台解析：本题考查再认再现能力。
从“第二次世界大战结束后仅仅25年时间”可知时间为1970年，所谓两极分化已经消失指的是其他力量中心的恢复发展，即多极化趋势，故B 项正确。
其余三项时间不符。
答案：B2．(2014·潮州市二模)1963年戴高乐访问希腊时说：“希腊和法国可能做出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。
”言外之意是戴高乐不满意( ) A．布雷顿森林体系 B．美国控制西欧C．《关税与贸易总协定》 D．欧洲共同体解析：本题考查材料解读能力。
战后美国控制西欧，西欧没有相对独立的地位，从题干看，说明了戴高乐对美国控制西欧的不满，故B项正确。
布雷顿森林体系在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易，故A项错误；《关税与贸易总协定》有利于促进自由贸易发展，故C项错误；欧洲共同体建立是在1967年，与题干时间不符，故D项错误。
答案：B3．(2014·宁德市质检)1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。
”这段话道出了( )A．不结盟运动兴起的背景B．欧洲共同体成立的初衷C．北约与华约建立的目的D．多极化趋势加强的事实解析：本题考查再认再现能力。
从题中“1961年、南斯拉夫和不同……结盟”可以判断是不结盟运动出现，故A项正确。
答案：A4．1983年7月日本首相中曾根康弘在演讲中称：“今后日本作为国际国家应同经济力量相称地在政治方面也积极发言并履行义务……要在世界政治中加强日本的发言权。
2015届高考历史大一轮复习 第五单元 当今世界政治格局单元整合(含解析)新人教版
单元整合现代中国的外交⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎪⎬⎪⎪⎪⎫建国初期外交奠基：独立自主方针⎩⎪⎨⎪⎧ 和平共处五项原则日内瓦会议万隆会议70年代外交突破⎩⎪⎨⎪⎧ 恢复在联合国合法席位中日邦交正常化中美建交新时期外交调整⎩⎪⎨⎪⎧ 开展以联合国为中心的多边外交活跃在地区性国际组织中积极发展与周边国家的睦邻友好关系通史概览对外政策逐渐 走向成熟并不 断发展战后世界格局的演变(1)两极格局形成从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成，社会主义从一国发展到多国，世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”和“华约”两大军事集团全面对抗，世界形势由缓和转向“冷战”。
(2)美苏争霸从20世纪50年代中期至60年代末期，世界政治在两极格局的大框架下，出现动荡、分化和改组。
由于苏联推行霸权政策，社会主义阵营到20世纪60年代解体；帝国主义阵营也出现了分化。
战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替；第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。
(3)走向多极化从20世纪70年代初到80年代中期，世界政治格局从两极向多极化发展，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成，美苏争霸激烈。
(4)两极格局解体从20世纪80年代中期至90年代初，美苏矛盾缓和，东欧剧变，苏联解体，华约解散，雅尔塔体系和两极格局终结。
(5)多极化趋势加强自20世纪90年代以来，世界政治格局向多极化发展的趋势不断加强。
横向链接20世纪以来，国际格局的变动及中国的国际地位(1)近现代国际关系格局的基本特征：欧洲为中心(一战前)→欧美为中心(一战后)→美苏为中心(二战后两极格局)→多极化趋势(20世纪70年代后)。
(2)国际格局的变动①第一次：一战后形成的“凡尔赛—华盛顿体系”。
原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比；帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲和亚洲、太平洋地区的关系，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。
5.15世界多极化趋势的出现和加强(解析版)
第15讲世界多极化趋势的出现和加强【考纲要求】1.多极化趋势出现的表现和影响2.两极格局瓦解的原因、过程、影响；多极化趋势加强的原因及影响。
【基础落实】一、世界多极化趋势的出现1．走向联合的欧洲(1)背景①第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。
②西欧国家在经济发展中联系日益密切，逐渐走上联合的道路。
(2)进程①1951年，西欧六国签订《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体。
②欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体随后成立。
③1967年，这三个共同体合并为欧洲共同体。
(3)作用①西欧加强经济合作，实力大增。
②西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。
2．战后日本的崛起(1)原因①进行民主改革，进一步消除生产关系中的封建落后因素。
②美国对日本经济的扶植。
③朝鲜战争使美国在日本进行大量军事订货，刺激了日本经济的发展。
④政府制定符合国情的经济发展战略；加强政府投资，重视教育。
(2)表现：到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界经济大国。
(3)影响：开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，提出成为政治大国的目标。
3．不结盟运动的兴起(1)背景①第二次世界大战后民族解放运动发展，许多国家独立。
②新独立的国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持。
(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。
(3)政策①初期奉行非集团、不结盟的政策。
②20世纪70年代把反对霸权主义作为重要任务，以谋求建立国际经济新秩序。
(4)影响①推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃。
②标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击着两极格局。
4．中国的振兴：中国的国际地位不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。
二、世纪之交的世界格局1．东欧剧变和苏联解体(1)东欧剧变①原因：受苏联改革与国内经济困难的影响。
②实质：社会制度发生了根本性变化。
③表现：1989年，波兰是第一个发生剧变的东欧国家；1990年，民主德国并入联邦德国。
历史(人教版)一轮特训：19 世界多极化趋势的出现和加强 Word版含解析
时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分)[固基题组]1．[2015·大连模拟]1950年，法国外长发表声明称，“法国政府提议将法德两国的煤钢生产置于共同的高级机构的管理之下，这一机构同时向欧洲其他国家开放”。
联邦德国总理也说该计划“是法国及其外交部长舒曼对德国和欧洲问题所采取的一个宽宏大量的步骤”。
这表明()A．法德两国都倾向于联合B．法德两国的矛盾彻底消除C．法德以此来与美苏抗衡D．法德两国摆脱了美国控制答案 A解析本题考查的是欧洲走向一体化的原因。
题干反映法国政府主张法德加强经济合作，而西德认为“是法国及其外交部长舒曼对德国和欧洲问题所采取的一个宽宏大量的步骤”，说明两国冰释前嫌，都倾向于联合，A项正确；B项“彻底”说法过于绝对；C项中法德倾向联合是为了在美苏争霸的两极格局下维护自身的利益，“与美苏抗衡”说法是错误的；D项说法也与史实不符。
2．[2016·曲靖月考]右图为1987年的美国《时代》周刊封面，对此理解最准确的是()A．日本积极谋求政治大国地位B．两极格局瓦解，美日争锋C．美日在贸易领域展开激烈争夺D．日本实力大增，挑战美国霸权答案 C解析本题考查多极化趋势在曲折中发展——日本的崛起。
根据题干提供的时间“1987年”以及《时代》周刊上的美日，可知A、B 两项错误。
根据所学知识可知，反映的是二战后美日经济领域的竞争加剧，C项正确。
本题易错选D项，日本经济实力大增，挑战美国的经济霸主地位，美国地位有所动摇，但仅限于经济领域，日本不是政治大国。
3．[2015·广东肇庆模拟]1964年中法正式建交。
美国甚感震惊，但又无可奈何，只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。
而戴高乐总统则非常自信地说“法国承认中国只不过如实地承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。
这反映了() A．世界政治多极化格局最终形成B．两极格局走向多极化C．布雷顿森林体系瓦解D．法国力图摆脱美国的控制答案 D解析世界政治格局多极化是一种趋势，没有最终形成，故A 项错误；当时两极格局还没有结束，故B项错误；布雷顿森林体系瓦解是在20世纪70年代，故C项错误；结合题干时间“1964年”以及材料中“法国承认中国只不过如实地承认世界”说明法国不再追随美国，体现了法国力图摆脱美国的控制，故D项正确。
2015高考历史一轮复习单元训练：世界多极化趋势的出现和加强
第13讲世界多极化趋势的出现和加强一、选择题1. [2014·四川省成都市高中毕业班摸底测试]从20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人不满的活动：命令舰队拒绝参加北约的军事演习，调整与苏联的关系，与中国建立外交关系等。
这说明法国政府()A. 脱离了资本主义阵营B. 奉行独立自主的外交政策C. 积极推进欧洲一体化D. 与社会主义国家结盟解析：二战后西欧国家间的联系日益密切，逐渐走上了联合的道路。
随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，如法国退出美国控制的北约，推行独立自主的外交政策，如调整与社会主义国家的外交关系，故答案选B项。
答案：B2. [2014·江西省高三新课程适应性考试]1961年不结盟运动在其宣言中说：“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。
我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。
”这一运动()A. 标志着区域合作进入新阶段B. 推动国际政治力量向多极化转化C. 动摇了美苏的霸权地位D. 促进了世界政治、经济一体化解析：不结盟运动的意义就在于推动了多极化趋势，选择B项。
不结盟运动并非区域合作，排除A项；冲击但未动摇美苏霸权地位，排除C项；不结盟要求独立自由发展，这与一体化是相悖的，排除D项。
答案：B3. 由欧洲煤钢共同体，到欧洲经济共同体，再到欧洲联盟，这反映了欧洲各国的合作()①由单一的经济部门扩大到各经济领域②由经济一体化到政治一体化③由区域集团化到全球一体化④由追随美国到要求建立平等的伙伴关系A．①②B．②③C．③④D．①④解析：欧洲从一开始就追求与美国建立平等的关系；欧洲一体化仅限于欧洲。
故正确选项是A。
答案：A4. 下图是学生对历史教材内容的直观展示，对此理解正确的是()A．世界多极化局面的形成B．美苏冷战完全抑制了多极化的发展C．欧共体、日本等形成新的联合体D．“冷战”时期已呈现政治多极化趋势解析：在美苏冷战时期，世界多极化趋势就已经开始形成和发展了，故答案选D。
高三历史一轮复习练习题多极化趋势的出现和加强
解析 答案
史学要论
-9-
美国哈佛大学政治学教授塞缪尔·亨廷顿提出的“文明冲突论”认 为:在冷战结束后的世界新形势下,国际冲突的根本原因将不再是 经济因素和国家的利益。人类的最大分歧和冲突的主导因素将是 文化方面的差异。文明的冲突将主宰全球政治。也有人认为关于 “文明冲突”的观点是经不起检验的。
12345
随堂练习
-11-
1.法国总统戴高乐认为:中国有“非常独特而深厚的文明”。1964 年中法正式建交。对法国而言,与中国建交面临最主要的问题是 ()
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本A题.消旨除在意考识查美形苏态两对极外对交峙的格影局响形成,题眼是“1964年中法正式建交”。 结B合.联史合实国,可的知军消事除、意识经形济态制的裁影响是中法建交的前提,而不是法国面临 的CD与..实冲中现破国不美建结苏交盟的两主外极要交对问的峙题政的,故策坚A转冰项变错误;中法建交没有威胁到世界安全,故
史学要论
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阅读提示 (1)本段材料主要描述了塞缪尔·亨廷顿“文明冲突论”的观点。 (2)亨廷顿认为冷战结束后,国际冲突的根本原因不再是经济因素 和国家利益,而是文化差异。冷战结束以后,国际形势发生了很大 变化,虽然文化因素对国际政治局势的影响有所增大,但是,经济利 益和国家利益的冲突仍是国际冲突的根源。因此,把人类的最大分 歧和冲突的主导因素用“文明冲突”来概括是不全面的。
——艾伦·布林克利《美国史》 材料二 到20世纪50年代中期,美苏经过实施一系列相互影响、 相互作用的敌对政策和措施,终于酿成拥有不同的政治制度、经济 体系、军事组织和地缘政治版图的两大集团的全面对峙,两极格局 最终形成并相对固定下来。
高考一轮总复习人教版历史试题：第15讲 世界多极化趋势的出现和加强 Word版含解析
第15讲世界多极化趋势的出现和加强一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1.(2017·辽宁大连模拟)德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了双方相互仇恨的种子，经过两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后两国却走向了合作，这说明()A.在世界范围内追求国家利益最大化是外交出发点B.国际形势是影响其关系走向的关键因素C.意识形态相同的国家最终都会达成谅解D.大国竞争主要是综合国力的竞争解析题干材料主要阐述了德法两国由仇恨到合作这一现象。
法德两国在近代历史上彼此战争不断，但双方都不是赢家，因此战后两国走向联合自强的道路，以追求双方国家利益的最大化，A项正确。
答案 A2.(2016·四川高考适应性测试)1964年6月，美国《时代》杂志发表社论指出：“从北约到联合国，从拉丁美洲到红色中国，几乎在世界政治中的每一个问题或地区上，法国都采取和美国政策不一致的态度。
”这一社论()A.揭示了法国倒向社会主义阵营B.反映了法国推行独立外交C.体现了两大阵营对抗趋于缓和D.说明了法国与美国的决裂解析根据材料“几乎在世界政治中的每一个问题或地区上，法国都采取和美国政策不一致的态度”可知，法国推行独立外交，故B项正确。
答案 B3.(2017·云南昆明模拟)1961年6月召开的不结盟首脑会议预备会议，就参加不结盟首脑会议制定了严格标准，如“与会国缔结两国间的军事同盟或加入地区性防卫条约时，不得以大国间对抗为背景签订。
”据此可以得出，不结盟运动()A.以反对冷战为目的B.反对与大国交往C.反对参与美苏对峙D.始终专注于政治斗争解析结合“1961年”和所学知识可知，“大国间对抗”指美苏对峙，“不得以大国间对抗为背景签订”表明，不结盟运动反对成员国参与美苏对峙，但这不能说明B项所述，C项正确。
A项错误，不结盟运动的目的是维护独立和主权；“始终”说法太绝对，排除D项。
答案 C4.(2016·贵州贵阳模拟)据日本NHK电视台2014年9月报道，安倍第二次就任首相后积极推进“俯瞰地球仪的外交”，其出访国家数量创日本历史新高。
15.2世界多极化趋势的出现和加强(50张)
(2)苏联解体 a.根本原因：斯大林体制弊端。 b.直接原因：戈尔巴乔夫改革失败。
①原因c.主要原因：民族矛盾尖锐。 d.外部原因：西方的和平演变。
②过程ba..11999911年年的12“月8，·1“9事__件独__”联__成体__为_”苏成联立解，体苏的联催完化全剂解。体。
素养解读
历史解释
(1)20世纪70年代以来，世界格局从两极向多极化方向发展。资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面形成， 第三世界(包括中国)兴起。 (2)两极格局结束后，世界政治格局多极化的趋势加快，暂时呈现“一超多强”的局面，但目前新的世界格局 尚未形成。
史料实证 运用文献史料及后世史学研究材料，实证世界多极化趋势发展与加强的表现、特点及影响。 唯物史观 运用唯物史观的相关理论，客观评价世界多极化趋势出现及加强的影响。
核心论点：反映了日本的“多边自主外交”，有力地冲击了两极格局，表明世界多极 化趋势的影响。
[图解历史] 苏联解体的原因
[史者观点] 冷战后国际社会面临的新问题 冷战结束后，意识形态已经不再是左右各国外交的最重要因素，取而代之的是民族主 义的高涨。如何处理民族国家追求本民族富强而导致的相互碰撞是国际社会面临的一 个重要问题。
4.两伊战争 ①领土争端是两伊战争最主要的原因，争夺石油是领土争端的
(1)原因根 ②源 两国 。在民族、宗教上存在着错综复杂的矛盾。 ③争夺地区霸权是两伊战争重要原因之一。
2015届高考历史大一轮复习 第12讲 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局(含解析)
2015届高考历史大一轮复习第12讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局（含解析）基础训练——练熟主干知识1． 20世纪70年代，欧共体对外开始“用一个声音说话”，并制定了对亚非拉地区的共同政策。
说明欧共体( ) A．军事联合正在发展B．经济政治一体化程度提高C．成为经济政治军事联盟D．压倒亚非拉国家的崛起答案 B解析把握材料时间信息20世纪70年代，由于石油危机，欧共体开始在政治、外交上脱离美国的阵营，材料中的“用一个声音说话”反映了欧共体政治经济一体化程度提高。
材料未涉及军事联合，排除A；C项是在1993年欧盟成立；D项说法错误，欧共体外交独立自主后，加强了和亚非拉国家的合作，有利于亚非拉的崛起。
2． 1971年，日本政府发表的《经济白皮书》中，难掩得意：“回首往事，风雨25年，完成战后复兴的日本经济，在技术革新和振兴出口两只车轮驱动下，正朝着先进国的道路迈进。
”从战后的国际情势来看，下列属于日本战后“风雨25年”经济发展机遇的是( ) A．在美苏对立加剧下，美国急需日本产业技术协助重建欧洲B．在政治民主化进程下，日本政府清除军国主义残余C．在两大阵营对抗下，美国扶植日本为对抗共产主义势力的盟友D．在国际冷战氛围下，日本幸运成为马歇尔计划的援助国家答案 C解析解题时注意题干中“机遇”的要求。
结合所学知识可知，美国为了在亚洲对抗社会主义国家，对日本进行扶持，这为日本经济发展提供了机遇，故答案选C。
重建欧洲时，美国并没有需要日本产业技术协助，可排除A。
选项B不是机遇，而且日本军国主义残余没有得到清除，可排除B。
马歇尔计划的援助对象是欧洲，可排除D。
3．上世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名。
匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国(1989年10月)；波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989年12月)；保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990年11月)……“更名潮”说明这些国家( ) A．社会制度的变化B．政治体制的变革C．对外政策的调整D．共产党失去政权答案 A解析从时间信息以及中东欧国家纷纷更改国名，反映的是东欧剧变的历史现象。
高考历史一轮复习 6.2世界多极化趋势的出现、发展和加强课时作业(含解析)
第2课时世界多极化趋势的出现、发展和加强1．(2015·重庆一诊)“第二次世界大战结束后仅仅25年时间，一个崭新的世界政治格局开始出现。
在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。
”下列说法，与材料观点最接近的是( )A．美苏两极对峙格局已经瓦解B．世界开始从两极对立走向多极化C．国际力量呈现“一超多强”的局面D．第三世界以独立的姿态登上国际政治舞台解析：本题考查再认再现能力。
从“第二次世界大战结束后仅仅25年时间”可知时间为1970年，所谓两极分化已经消失指的是其他力量中心的恢复发展，即多极化趋势，故B 项正确。
其余三项时间不符。
答案：B2．(2014·潮州市二模)1963年戴高乐访问希腊时说：“希腊和法国可能做出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。
”言外之意是戴高乐不满意( ) A．布雷顿森林体系 B．美国控制西欧C．《关税与贸易总协定》 D．欧洲共同体解析：本题考查材料解读能力。
战后美国控制西欧，西欧没有相对独立的地位，从题干看，说明了戴高乐对美国控制西欧的不满，故B项正确。
布雷顿森林体系在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易，故A项错误；《关税与贸易总协定》有利于促进自由贸易发展，故C项错误；欧洲共同体建立是在1967年，与题干时间不符，故D项错误。
答案：B3．(2014·宁德市质检)1961年，南斯拉夫领导人铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。
”这段话道出了( )A．不结盟运动兴起的背景B．欧洲共同体成立的初衷C．北约与华约建立的目的D．多极化趋势加强的事实解析：本题考查再认再现能力。
从题中“1961年、南斯拉夫和不同……结盟”可以判断是不结盟运动出现，故A项正确。
答案：A4．1983年7月日本首相中曾根康弘在演讲中称：“今后日本作为国际国家应同经济力量相称地在政治方面也积极发言并履行义务……要在世界政治中加强日本的发言权。
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第13讲世界多极化趋势的出现和加强一、选择题1. [2014·四川省成都市高中毕业班摸底测试]从20世纪60年代开始，法国展开了一系列令美国人不满的活动：命令舰队拒绝参加北约的军事演习，调整与苏联的关系，与中国建立外交关系等。
这说明法国政府()A. 脱离了资本主义阵营B. 奉行独立自主的外交政策C. 积极推进欧洲一体化D. 与社会主义国家结盟解析：二战后西欧国家间的联系日益密切，逐渐走上了联合的道路。
随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，如法国退出美国控制的北约，推行独立自主的外交政策，如调整与社会主义国家的外交关系，故答案选B项。
答案：B2. [2014·江西省高三新课程适应性考试]1961年不结盟运动在其宣言中说：“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。
我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。
”这一运动()A. 标志着区域合作进入新阶段B. 推动国际政治力量向多极化转化C. 动摇了美苏的霸权地位D. 促进了世界政治、经济一体化解析：不结盟运动的意义就在于推动了多极化趋势，选择B项。
不结盟运动并非区域合作，排除A项；冲击但未动摇美苏霸权地位，排除C项；不结盟要求独立自由发展，这与一体化是相悖的，排除D项。
答案：B3. 由欧洲煤钢共同体，到欧洲经济共同体，再到欧洲联盟，这反映了欧洲各国的合作()①由单一的经济部门扩大到各经济领域②由经济一体化到政治一体化③由区域集团化到全球一体化④由追随美国到要求建立平等的伙伴关系A．①②B．②③C．③④D．①④解析：欧洲从一开始就追求与美国建立平等的关系；欧洲一体化仅限于欧洲。
故正确选项是A。
答案：A4. 下图是学生对历史教材内容的直观展示，对此理解正确的是()A．世界多极化局面的形成B．美苏冷战完全抑制了多极化的发展C．欧共体、日本等形成新的联合体D．“冷战”时期已呈现政治多极化趋势解析：在美苏冷战时期，世界多极化趋势就已经开始形成和发展了，故答案选D。
A、B、C三项说法不符合事实，皆排除。
答案：D5. [2014·广东省“十校”高三第一次联考]右图为1987年的美国《时代》周刊封面，对此理解最准确的是()A. 日本积极谋求政治大国地位B. 两极格局瓦解，美日争锋C. 美日在贸易领域展开激烈争夺D. 日本实力大增，挑战美国霸权解析：根据题干提供的时间1987年以及时代周刊上的美日可知，该图片反映的是二战后美日经济领域的竞争加剧。
答案：C6. [2014·广东省六市六校联合体高三第一次联考]新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。
由“界线分明”到“世界变平”的标志是()A. 美日西欧三足鼎立B. 中国恢复在联合国的合法席位C. 世界贸易组织的成立D. 苏联解体解析：本题考查学生对二战后国际局势演变趋势的理解。
题中“二战后国际关系”是指总体的国际关系格局。
第一个阶段“界线分明”显然是指美苏冷战两极对峙时期；第二阶段“世界变平”应指两极格局结束，“界线分明”到“世界变平”的标志事件显然是苏联解体，故D项正确。
美日西欧三足鼎立是资本主义世界经济格局的变化，不属于二战后总体国际关系格局的演变，排除A项。
B项也不属于总体的国际关系格局。
C项属于经济全球化的表现。
故排除B、C两项。
答案：D7. [2013·汕头模拟]阅读《50～90年代联合国成员国数量表》，由此表推出的结论，不符合史实的是()A.B．60年代是民族独立运动的高峰期C．90年代增长与世界格局多极化有关D．世界政治向体系化制度化方向发展解析：90年代联合国成员国数量增长与东欧剧变和苏联解体有关，故答案选C。
其他选项都与史实相符合。
答案：C8. [2013·河北省名校名师高三二调]俄罗斯学者说：“在长达10年的时间里人类已从两个国家集团的对抗转向本质上是另一种对抗——世界上最发达的国家美国和所有其他人的对抗。
而且，越是在文化和经济发展上离美国越远的社会，这种对抗就越尖锐，其采取的方式就越是残酷和无情。
”此核心观点认为美国()A. 面临世界格局多极化趋势的冲击B. 遭受国际恐怖主义活动的严重威胁C. 面临欧洲联盟成立后竞争的压力D. 建立单极世界的目标不利于世界和平解析：“世界上最发达的国家美国和所有其他人的对抗”是因为“冷战”结束后，世界格局发生了重大变化，美国成为唯一的超级大国。
美国极力构筑以自己为主导的单极世界，导致与其他国家关系紧张。
答案：D9. [2014·广东省珠海市高三摸底考试]我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
但最近的20年来，我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的突发事件，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。
对此最全面理解是()A. 全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不确定因素B. 经济全球化和政治多极化趋势是和平主要因素C. 信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷D. 最和平指“冷战”结束，世界局势趋于缓和解析：从材料“自我们这个物种存在以来最和平的时期”说明全球趋势总体缓和；又从材料“我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的突发事件，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代”说明但仍存在诸多不确定因素，故A项正确；材料未涉及经济全球化内容、信息传播相关信息，故B、C两项不正确；D项只是对材料的部分理解，不够全面。
答案：A10. [2014·吉林省吉林市普通中学高中毕业班摸底测试] “近年来围绕美伊战争，世界上还发生了几个分裂：联合国分裂为主战和反战两方，北约内部出现和平解决与军事打击之争的“裂痕”，欧盟也分化为以法、德为代表的反战派和以英、西为代表的主战派。
中国：通过联合国途径和平解决，反对使用武力或以武力相威胁。
日本：追随美国，提供经济支持。
阿拉伯世界：反对侵略伊拉克，但没有统一的实质性行动。
”以上现象深刻地表明()A. 世界多极化趋势在发展，各种力量的重新组合并没有结束B. “冷战”结束后，世界呈现“一超多强”的局面C. 建立国际政治新秩序迫在眉睫D. 国际形势动荡不安，建立世界和平十分重要解析：材料表明，围绕美伊战争，出现不同态度，这些不同态度代表各种力量，反映世界多极化趋势在发展，各种力量的重新组合并没有结束，故A项正确。
材料没有体现出美国是唯一超级大国，故B项不符合材料意思。
C项应该是解决方法，不是材料说明的问题。
D 项国际形势动荡不安说法不符合史实。
答案：A11. [2013·江西红色六校高三联考]“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。
”该材料表明()A. 美国放弃霸权政策奉行多边主义B. 世界格局多极化趋势不断加强C. 美国与世界各强国之间势均力敌D. 两极格局结束单极世界形成解析：从材料信息可知，苏联解体后，美国企图独霸世界，但此企图受到越来越多的力量的制约，世界其他强国与美国形成力量制衡。
这反映了世界格局多极化趋势不断加强。
故选B。
答案：B12. [2013·安徽皖南八校高三第二次联考]亨廷顿认为，在文明的冲突中，欧洲和美国将彼此携手或彼此分离，世界各伟大文明也将彼此携手或彼此分离；在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。
下列说法与亨廷顿观点一致的是()A．世界政治格局多极化根源于经济格局多极化B．基于单一文明的政治格局更有利于世界和平C．美国单极化的目标构建带来文明的冲突D．多元文明的对话有利于构建稳定的世界秩序解析：由材料“多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障”可知，多元文明的对话有利于构建稳定的世界秩序。
亨廷顿认为世界文明之间的冲突是对和平的最大威胁，故其强调文明的多元化和对话，因而选D项。
答案：D二、非选择题13. 第二次世界大战成为美国历史新的转折点。
独一无二的综合实力，使美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期成为一个超级大国。
阅读下列材料，回答问题。
材料一1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
”材料二西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。
朋友，是的。
盟国，是的。
但是，他们正在与我们竞争。
在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争地非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。
——美国总统尼克松在职期间的一次讲话材料三美国总统奥巴马在某次国情咨文中说道：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的问题日益恶化。
与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。
德国、印度也没有等待。
这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。
……我无法接受美国成为二等国家。
”(1)材料一反映了杜鲁门总统的得意与野心，结合所学知识说明当时美国“强大”的史实。
(2)材料二中尼克松的调子为何大为降低？(3)奥巴马的咨文中反映了什么样的国际问题？解析：第(1)问，需理解材料中杜鲁门总统的得意与野心，再结合二战后美国的实力状况回答即可；第(2)问，结合尼克松时期美国国力下降的史实组织答案；第(3)问，应立足于奥巴马所处的当今国际格局的大背景来考虑。
答案：(1)以欧洲为中心的世界政治格局走向衰落；美国成为了资本主义世界头号强国，政治上操纵了联合国，经济上拥有工业与黄金储备上的绝对优势，建立了以美国为主导的资本主义世界经济体系；军事上拥有强大的军事力量。
(2)美国综合国力相对下降、西欧和日本的崛起、第三世界力量的壮大，使世界力量对比发生变化，冲击着美苏两极格局；在美苏争霸中苏联处于攻势；美国陷于越南战争的泥潭，国内经济“滞胀”。
(3)两极格局瓦解，多极化趋势加强，暂时形成“一超多强”的世界格局，美国受到了多方牵制。
14. 阅读材料，回答问题。
材料一第二次世界大战以后，美国和苏联就进入了这种令人不快的二元关系之中。
从1945年起，外交和意识形态的利害和思想冲突就开始了……——(美)帕尔默著《近现代世界史》材料二亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度——以及大量中等国家和小国。
”基辛格提到的六个主要强大力量属于五个十分不同的文明，此外，还存在着一些重要的伊斯兰国家，它们的战略位臵、庞大的人口和(或)石油资源，使得它们在世界事务中具有影响力。