大班1月工作总结
幼儿园大班开学第一月教师工作总结
幼儿园大班开学第一月教师工作总结时光飞逝，转眼间，孩子们在幼儿园的生活已经度过了一个月。
这一个月，对我来说，是忙碌的、充实的，也是充满挑战和收获的。
作为大班的班主任，我深感肩上的责任重大，不仅需要关注孩子们的日常生活，还要引导他们适应新学期的学习生活，为入小学做好准备。
在此，我对这一个月的工作进行简要总结。
一、工作回顾1. 入学教育新学期开始，为了让孩子们尽快适应新环境，我们着重进行了入学教育。
通过讲解、示范、游戏等方式，让孩子们了解幼儿园的规章制度，培养他们的自我管理能力，教育他们学会与同伴友好相处，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
2. 教学活动本月的教学活动，我们以培养幼儿的综合素质为核心，设置了丰富多彩的课程。
如语言领域，我们通过讲故事、唱儿歌、角色扮演等形式，锻炼孩子的语言表达能力；数学领域，我们通过趣味游戏、动手操作等方式，培养孩子的逻辑思维和数学概念；在艺术领域，我们鼓励孩子自由发挥，用画笔、剪刀、泥巴等材料表达自己的情感和想象。
3. 德育教育我们注重培养幼儿的德育素质，通过日常生活中的点滴事情，教育孩子学会关爱他人、珍惜粮食、尊重劳动。
同时，我们还开展了“小小值日生”活动，让孩子们体验劳动的乐趣，培养他们的责任感和集体荣誉感。
4. 体育锻炼为了增强幼儿的体质，我们每天组织孩子们进行户外活动。
在游戏中，孩子们锻炼了身体，增强了体质，培养了团结协作的精神。
5. 家长沟通我们重视与家长的沟通，定期召开家长会，向家长汇报孩子在园的表现，了解孩子在家的情况，与家长共同探讨孩子的教育方法。
此外，我们还通过电话、微信等方式，随时与家长保持联系，共同关注孩子的成长。
二、工作亮点1. 孩子们逐渐适应了新学期的学习生活，表现在日常生活秩序、课堂纪律、同伴相处等方面。
2. 孩子们在各项教学活动中表现出较高的兴趣和积极参与的态度，尤其在艺术领域，孩子们的创造力得到了很大发挥。
3. 家长满意度提高，与我们保持了良好的沟通，共同为孩子的成长努力。
幼儿园月报工作总结一月份
幼儿园月报工作总结一月份
一月份是新年伊始的一个月,在这个月里,我们园开展了以下工作:
1.教育教学工作:
- 根据教育主管部门的指导意见,制定了本学期的教学计划和重点工作,并召开了全体教职工大会进行了部署。
- 各年龄段组开展了丰富多彩的主题教育活动,如"欢度元旦"、"冰雪世界"等,激发了幼儿们对新年的喜悦和对大自然的热爱。
- 举办了"小小科学家"亲子实验活动,培养幼儿动手操作和探索发现的兴趣。
2.保育保健工作:
- 开展了全园消毒和卫生大扫除,为幼儿营造一个干净卫生的生活和学习环境。
- 新年期间加强了幼儿的饮食卫生监管,确保幼儿营养膳食安全有序。
- 组织了户外活动,让幼儿在户外活动中增强体质。
3.家园共育工作:
- 举办了"欢乐新年"主题家长开放日活动,让家长走进课堂,亲身体验幼儿园教育教学活动。
- 通过家长会、家园共育手册等形式,加强了与家长的沟通交流。
4.队伍建设工作:
- 组织教职工学习了有关幼儿园教育的最新理论和政策文件。
- 开展了教师说课和观摩评课活动,提高了教师的教学水平。
新的一年已经开始,我们将继续努力,为幼儿们的健康成长贡献力量!。
幼儿园大班月工作总结(4篇)
幼儿园大班月工作总结在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。
对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。
随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，____月____日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。
我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。
结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。
家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。
孩子们喜欢的就是我们所想要的。
我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。
很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。
存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。
2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。
鼓励家长积极交流自己的育儿经验。
3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。
4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调“轻轻规则”含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规。
幼儿园大班月工作总结（二）今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺利，____月份的工作已结束。
下面我将____月的各项工作总结如下：一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周，老师们精心准备环境，组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态。
尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍。
幼儿园大班工作总结5篇
幼儿园大班工作总结5篇幼儿园大班工作总结1繁忙的一个月过去了。
现就本月工作作如下总结：一、教育教学工作衔接上月青年教师观摩课活动开展了资深教师示范课活动。
活动过程中新老教师大胆发言，积极总结，开展了有声有色的研讨活动。
在讨论过程中，新老教师对示范课活动中出现的各种问题展开了深刻的思考，并对11月听课观摩活动进行了学习和总结，全园教师观摩示范课活动在活跃的气氛中圆满结束。
为提高全园教师的教育教学能力，组织全园教师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛，教师在观摩学习的同时对比自己的活动认真反思，达到了通过观摩学习，提高自身能力的观摩要求。
本月对园内公共区域进行了环境创设，利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展示墙和教师作品展示墙，把优秀的幼儿作品和教师作品展示在展示墙上，既美化了环境，又培养了幼儿感受美的能力。
二、保育工作因气候变化较大，本月加强了保教监督工作，加强幼儿秋冬季护理。
保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等。
改革卫生检查评比方式：采取“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。
对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。
此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了教师的积极性，同时，也起到了透明作用。
三、其他工作根据上级领导的工作安排，我园统计、整理、上报了全教职员工和幼儿的详细信息，并且对信息有缺失的幼儿已经教职工进行了查缺补漏，进一步完善了我园对全体教职工和幼儿的信息保存。
幼儿园大班工作总结2安全工作在幼儿园教育中是最重要的，幼儿园课程将“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”放在工作的首位。
在这个学期我们两位教师和保育员时刻警惕，对安全工作常抓不懈，会利用身边突发的事情对幼儿开展安全教育。
一、将安全教育溶入一日生活当中1、“说说安全新闻”大班的孩子在语言表述方面已经达到一定能够的水平了，能够完整的将自己的见闻表述出来了，所以我们会利用晨间谈话的时间，让幼儿将自己在电视中，新闻里，爸爸妈妈说的听到的不安全事件以新闻的形式讲给大家听，让树立孩子的自我保护意识。
幼儿园大班月工作总结(23篇)
幼儿园大班月工作总结（23篇）幼儿园大班月工作总结（通用23篇）幼儿园大班月工作总结篇1度过了短暂而快乐的五一假期，带着一份期盼与紧张，忙碌的人们开始了收割耕种;而我们的五月，也是忙碌的，在这份忙碌中，我们收获了更多的爱。
人们永远不会忘记五月十二号这一天，四川突然间的地动山摇，突然间到来的灾难，让我们每个人都为之心酸为之流泪。
如今，时间已经过去了一年，孩子们更加懂得和珍惜现在幸福的生活，我们每个人都努力做好自己应该做的事情。
而且，为了加强幼儿的安全意识，提高自救能力，我们通过视频、图片和老师的讲解了解了关于各种危险的知识，学习了有关自救方法。
另外，在5月12日，我们还参加了幼儿园的防震演习。
当警报声响起，孩子们在老师的协助下镇静地抱着头，躲避在桌子下、卫生间，墙角然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。
在这个月，我们还开展了丰富的主题活动。
在主题《动感天地》中，我们和孩子一起走进了运动的世界，通过各种各样的活动，我们知道了运动有很多种，如推、拉、滚、蹦、转、敲、吹等。
另外，在主题《我们爱幻想》中，孩子们俨然成了一个个科学家，发挥自己的聪明和想象能力，设计出了一款款不同的飞行器，有帽子飞船等。
这些设计载着孩子的梦想，总有一天会成为现实，升上天空。
五月，我们为如何精彩度过幼儿园的最后一个儿童节而不断努力。
每天，我们都在为六一演出做着精心的准备。
我们班的节目是时装表演，聪明的家长们配合老师，做出了一件件漂亮而又特别的演出服。
而孩子们也从练习走步开始，一点点的进步。
尽管很累，尽管洒满汗水，尽管也会流泪，但我们从不放弃。
另外，我们和雨点、雪花三个班还一起认真练习了古诗和毕业诗，希望给大家呈现最好的表演。
五月，丰富而忙碌，精彩的活动不断。
如小书虫牵手大书虫&&亲子共绘图画书活动，还有迎六一，爱在蓝天下的捐款活动中，孩子们和家长都热情参与，为在幼儿园的最后时光留下难忘的一笔。
五月，我们收获了许多的爱和希望，我们将延续这份美丽的心情，度过这学期，也是孩子们幼儿园生涯中最后的六月!幼儿园大班月工作总结篇2本学期幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务。
幼儿园大班上学期教育工作总结(6篇)
幼儿园大班上学期教育工作总结（6篇）幼儿园大班上学期教育工作总结1一、本月工作小结：初春季节，乍暖还寒。
园里的白玉兰早已脱胎换骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墙外的迎春花已经吐露芳香，她们好像都在预示：春天已经悄然无息的来到了我们的身边。
二月份我们正好又赶上元宵节，我们策划了大组庆祝元宵佳节的活动。
为了让孩子们真正体验“成长欢乐”的主题，我们进行“全体总动员”举办了“猜一猜，猜灯谜”、“比一比，磕瓜子”等有民俗风味活动。
请小伴侣自己预备灯谜让大家猜，大家自己确立瓜子竞赛的规章自己做裁判进行“瓜子友情赛”，也请大家自己带来家里的年货一同共享新年的余味。
在新年的最终一天，我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。
紧接着元宵节就是三月的“妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？我们级组共同商量由吴菁老师详细策划了“妈妈的手”的主题活动。
通过谈话、绘画，我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮，是引领我们的拐杖，是鞭策我们的缰绳。
结合我们课程的主题，我们去了超市为妈妈选择礼物，增加我们对妈妈的了解。
通过制作水晶手——妈妈和我，增进妈妈和我的情感。
值得一提的是，在这次活动中我们仅仅把课程的主题“我们的城市”贯穿于整个活动过程。
如，在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范高校以及虹桥开发区。
在西郊百联购物中心，我们又利用空余时间，请妈妈和我们一起做一份关于《超市和商场》的社会调查表，深化直观的了解超市和商场为我们生活供应不同的便利和需求。
三月我们大班级组都在主动筹划自己的展现活动，在主题背景下的数活动和音乐活动。
活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。
明显对每位老师来说都是有挑战性的。
展现只是学习和反思的一种手段，我们盼望能通过详细的实践积累的阅历与大家一起共享。
二、本月工作重点：1、三八节主题活动——妈妈的手的策划实施。
2、三月展现活动的商量、预备。
三、下月工作设想：每位老师的学习1、活动〔数活动、音乐〕的展现，研讨。
一月份幼儿园工作总结PPT
CONTENTS
• 工作内容总结 • 幼儿表现评价 • 存在问题与改进措施 • 下一步工作计划 • 总结与展望
01
工作内容总结
日常教学工作
日常教学计划执行
按照学期初制定的教学计 划，本月我们顺利完成了 各项日常教学任务，包括 健康、语言、社会、科学
和艺术等领域的课程。
课堂互动与观察
下月工作展望
家园共育计划
下月我们将继续加强家园共育工作，计划开展一系列亲子活 动，增进家长与孩子、家长与教师之间的感情。
下月工作展望
卫生保健重点
下月我们将重点关注幼儿的口腔卫生和视力保护，计划开 展相关主题活动，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
下月工作展望
安全管理措施
下月我们将进一步完善安全管理制度 ，加强安全教育，提高幼儿和教职工 的安全意识。同时，我们也将对幼儿 园的消防设施进行全面检查和更新。
节日活动
在各种节日期间，组织庆 祝活动，如春节、圣诞节 等，增强幼儿的民族自豪 感和文化认同感。
家园共育活动计划
家长会
定期召开家长会，与家长交流幼儿在园的表现和 成长情况，听取家长的意见和建议。
亲子活动
组织亲子活动，如运动会、文艺演出等，增进亲 子关系，促进家园共育。
家园联系
通过电话、微信等方式，保持与家长的日常联系 ，及时解答家长的疑问和困惑。
加强教师培训，鼓励教师尝试多种教学方 法和手段，如游戏化教学、情境教学等， 提高教学趣味性和有效性。
存在问题
改进措施
教学内容过于注重知识传授，忽视幼儿情 感、社会性和实际操作能力的培养。
调整课程设置，增加情感教育、社会实践 和动手操作类课程，注重培养幼儿的全面 素质。
大班一月班级工作总结
大班一月班级工作总结
一月已经过去了，大班的工作也已经进行了一个月。
在这一个月的时间里，我
们班级取得了许多进步和成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，让我们来总结一下这一个月的工作，回顾过去，展望未来。
首先，让我们来看看我们在这一个月里取得的成绩。
在学习方面，我们班级的
学生们都表现出了很好的学习状态，他们在各个科目上取得了不俗的成绩。
特别是在数学和语文方面，许多学生都取得了进步，这离不开老师们的辛勤教导和学生们的努力学习。
此外，我们班级还开展了许多丰富多彩的活动，比如运动会、手工课、音乐课等，让学生们在学习之余也能得到全面的发展。
然而，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如在课堂纪律方面，有一些学生还存
在着不守纪律的情况，这需要老师们和家长们共同努力，来帮助学生养成良好的学习习惯。
此外，在教学方面，我们也需要不断地提高自己的教学水平，以更好地适应学生的学习需求。
在未来的工作中，我们将继续努力，为了让每一个学生都能够得到更好的教育。
我们将继续加强学生的学习和生活习惯的培养，努力提高教学质量，为学生们创造更好的学习环境。
同时，我们也希望能够得到家长们的支持和配合，让我们共同为学生们的成长努力。
总之，这一个月的班级工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些困难和挑战。
在未来的工作中，我们将继续努力，为了让我们的班级变得更加优秀。
让我们携手并进，共同努力，为学生们的未来努力奋斗。
大班月度工作总结6篇
大班月度工作总结6篇篇1一、背景本月，我们大班学生开展了丰富多彩的课外活动，课程教育质量稳步提高。
为了确保学生的学习进步及心理健康成长，我们在幼儿发展的各个领域都做了大量的工作。
以下是我本月工作的总结。
二、教育教学工作本月，我们按照教学大纲的要求，完成了各项教学任务。
针对大班孩子的年龄特点和学习兴趣，我们在教育活动中引入了许多生动活泼的教学方式。
同时，我们对学习环境和教学资源进行了改善和优化，为孩子们创造了良好的学习氛围。
在语言教学方面，我们注重培养孩子们的听说读写能力，开展了阅读分享活动，鼓励孩子们自由表达自己的想法和感受。
在数学教学中，我们注重培养孩子们的逻辑思维能力，通过游戏和活动让孩子们理解数学知识的实际应用。
在社会科学方面，我们注重培养孩子们的观察能力和分析能力，通过实地考察和角色扮演等活动让孩子们了解社会现象和人际关系。
三、班级管理工作在班级管理中，我们注重培养孩子们的自我管理和团队协作能力。
我们通过班会活动，让孩子们了解班级规章制度和日常行为规范，引导孩子们自觉遵守规则。
同时，我们也注重培养孩子们的集体荣誉感，鼓励孩子们积极参与班级活动，为班级争光。
四、家园共育工作本月，我们积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作。
我们通过家长会、家访、家长微信群等方式，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现，了解家长的意见和建议。
同时，我们也鼓励家长参与孩子的教育过程，让家长成为孩子教育的合作者和支持者。
五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月，我们加强了安全教育和安全管理，确保孩子们在园期间的安全。
我们通过安全教育课、安全演练等活动，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
同时，我们也加强对校园安全的检查和管理，确保校园环境的安全。
六、反思与展望回顾本月工作，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足。
在教育教学中，我们还要进一步提高教学质量，注重培养孩子们的创造力和实践能力。
在班级管理上，我们还要加强对孩子们的心理疏导和家庭教育指导。
幼儿大班月工作总结8篇
幼儿大班月工作总结8篇幼儿大班月工作总结优秀8篇只有做好过往工作的梳理，才能记录结构清晰的工作总结，在日常的工作环境中，我们对于工作总结一定十分熟悉了，我今日就为您带来了幼儿大班月工作总结优秀8篇，相下面是我为大家整理的幼儿大班月工作总结优秀8篇,供大家参考。
只有做好过往工作的梳理，才能记录结构清晰的工作总结，在日常的工作环境中，我们对于工作总结一定十分熟悉了，我今日就为您带来了幼儿大班月工作总结优秀8篇，信任一定会对你有所帮助。
幼儿大班月工作总结篇1时间过得真快，我工作已经第三年了，在过去的两年中，收获了很多，失去了很多。
感慨最深的两个字就是爱和累。
在这两个字中包含了酸甜苦辣，不过，我并不为之埋怨什么，反而，我却很珍惜这两年的美妙时间，在这两年的工作中，我学会了坚强，我学会了爱。
在园领导的带领下，我生活在一个非常和谐温馨的大家庭中，在阅历丰富的老老师的引导下，各方面的技能都有所提高，经历了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等。
我非常的感谢我的领导，感谢我的同事，还有感谢我的小伴侣们，我能够生活中这样的环境中，我很幸福。
这学期开学已经两个月了，到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班小伴侣。
那是我带的第一届毕业班，那里面聚集了我许多的汗水，许多的酸甜，许多的爱。
有多少名字，有多少快乐的时间还历历在目，生日那天是小伴侣最快乐，最幸福的一天，有蛋糕吃，有礼物收，还有人帮着拍照，那是最幸福的事情，在我们班有好多小伴侣都喜欢在幼儿园和小伴侣一起过生日，就这样，一个又一个的生日会储藏在我们的记忆中，记忆最深的一个生日会是徐梦雨小伴侣过生日，那一天真好是学期末的最后一天，我担心会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地，下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小伴侣，一看，都是我们班的，他们高兴的跟我打招呼“老师，中午好！我也很高兴的，像往常一样的回答了一句，“你们好”！过一会教室离得的蛋糕已经摆好了，我很兴奋，一下子感觉他们长大了很多，有些事情不需要老师烦心了，小伴侣自己都能把他们做好，鼻子不经意算了一下，“下午的毕业会还怎么开呀”，心里真琢磨着了。
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大班1月工作总结篇一：大班1月份工作总结机电维运工区1月检修计划机电大班：检修下组煤临时配电点；负责人：王双斗、尉亮亮；影响范围：破碎机、转载皮带，绞车、张紧绞车，下组煤二部皮带，坡下水仓；影响时间：4个小时。
工作时间：9:00-13:00 皮带大班：五采区皮带更换30米；影响范围：回采、掘进出煤；负责人：邢武平、郭俊俊；影响时间：6个小时。
工作时间：9：00-15：00 五采区皮带主滚筒、六采区皮带主滚筒各一个进行包胶；负责人：厂家人员；影响范围：皮带出煤；影响时间：4个小时。
工作时间：10:00-12:001月份检修计划机电维运工区XX年1月22日机电维运工区1月工作总结 1月份我机电维运工区按照矿作业计划进行工作，现把主要工作汇报如下：1、对五采区六横贯口高低压电缆进行高标准整挂封密，现已完成；2、对下组煤1#变电所口高低压电缆进行高标准整挂封密，现已完成；3、对5062巷口管路过风门改造工作，现已完成；4、对下组煤中央变电所、主斜井中央水仓达标治理，现已完成室内单面墙抹墙，水仓1#、2#水泵打底座工作。
5、确保采区变电所、盘区皮带正常运转。
以上即是我队主要工作。
篇二：1月份工作总结机电维运工区1月检修计划机电大班：检修下组煤临时配电点；负责人：王双斗、尉亮亮；影响范围：破碎机、转载皮带，绞车、张紧绞车，下组煤二部皮带，坡下水仓；影响时间：4个小时。
工作时间：9:00-13:00 皮带大班：五采区皮带更换30米；影响范围：回采、掘进出煤；负责人：邢武平、郭俊俊；影响时间：6个小时。
工作时间：9：00-15：00五采区皮带主滚筒、六采区皮带主滚筒各一个进行包胶；负责人：厂家人员；影响范围：皮带出煤；影响时间：4个小时。
工作时间：10:00-12:00篇三：大班年段工作总结)大班年段工作总结XX、9——XX、7 期末在不知不觉中又悄悄来临了。
回顾这一学年以来，大班年段在学校领导的关心支持以及年段各位老师的支持配合之下，各项工作有条不紊，顺利进行。
下面就本学年的工作做一回顾与分享：一、在合作、学习中共同提高1、集思广益。
工作体现的是一个群体的力量。
身为段长的我非常重视良好组风的建立和团队精神的培养。
无论是在工作还是生活中我要求自己做到时时处处关心、尊重。
组内的教师团结协作，乐于奉献，形成了良好的学习氛围。
学年初，我组织组内教师根据园务计划商议本学年大班需要开展以及可以开展的活动，从而形成年段工作计划。
每一次活动开展之前，大家都能各抒己见积极主动地提出一些可行的有利于活动的方法和意见，共同协作开展各项活动，使活动开展的有意义、有效果，获得了好评。
如：本年段推出的“‘快乐之旅’秋游活动”、“‘我健康、我快乐’大班运动会”、“‘迎六一’小百灵卡拉ok赛”、“给弟弟妹妹赠一本好书”、“走进小学”等活动都是大家集思广益的结晶。
更可贵的是我们的老师无论碰到什么问题、困难都会自然地想到我们这个温暖的集体，每一个成员都在与组的同生共长中沐浴着阳光雨露，感受着来自于集体的支持和推动力量。
2、集体备课。
今年我们继续保留集体备课的方式，每周五集中一次集体备课，对上周教育教学活动进行反思，针对出现的问题，共同商议，调整教育策略。
再预设下一周的教学内容，探讨实施的方法和途径。
我们实行轮流制，每周由两位教师对公共课进行发言，围绕：“如果我来组织，我会怎么组织”及“我为什么要这样组织”进行阐述。
在下周再由这两位教师对自己的活动加以反思。
这种轮流制激发了每位教师主动学习的积极性，改变了以往集体备课流于形式的无效局面，提高了每位教师的教学能力。
区域活动一直是我们园教学的重中之重，每周我组织教师根据教学工作重点研讨如何创设区域环境及提供相关材料。
就上周开展的区域活动组织教师讨论出现的问题，借助集体的力量解决问题。
我们还十分注重班与班之间的交流与总结，教研活动中经常组织老师们交流近段工作心得，把经验与大家分享、切磋，使大家在不断的学习中共同进步、提高。
活动中老师们能够主动发表见解、交流经验，在交流、探讨中形成相互促进、共同提高的学习氛围，通过进一步的学习、讨论、反思，统一思想，强化认识，调整教学思路，有效地调节自己的教学行为。
本学年我们继续引领年段老师认真做好园本课程编制的工作。
我们组织老师们认真研讨、解读每个月份幼儿发展的工作重点，而后，各班教师从小处着手，根据工作重点及本班幼儿的实际需要选择相应的教材，科学合理地选择集中活动、小组活动、区域活动以及一日生活管理等方面逐步引导幼儿达成目标。
如，一个工作重点通过多次活动完成。
例：“能认真观察人物动态，并用绘画形式表现正面、侧面、背面人物的简单动作姿态。
在构图中注意人物的前后位置，大小比例上的安排。
”根据这一重点，各班教师结合季节、时令选择多个美术活动来达成这一目标，如：三月份的“愉快的春节”、“爱劳动的妈妈”、“全家乐”、四月份的“愉快的郊游”等等。
另外，各班教师在区域活动中还提供活动的小人卡片，让幼儿通过操作进一步加深、理解正面、侧面、背面人的动态。
再如，“积极参与春季种植及春季饲养活动，并能持续观察某一事物，合理选择自己喜欢的方式记录探究的过程及发现。
”各班教师根据这一重点引导幼儿在自然角开展种植活动，要求幼儿人手一本的记录本，利用晨区活动、区域活动、自由活动或离园活动时间对种子或动物的变化做一个月持续性地观察、记录。
从教师们的工作状态来看，大家已有较强的课程参与意识。
从幼儿发展的角度来看，适宜的课程的确满足了幼儿的需要和发展。
4、师徒结对本年段有三对师徒对子，林晓芳对陈艳老师，陈洁英对林菁老师，林丹对陈彦老师。
在平时的教学中，徒弟们能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。
本学年，三位徒弟先后公开观摩了七个活动，活动前与师傅认真研讨，预教，修改，最后形成优质活动。
其中，林晓芳老师的《保护牙齿》活动还收录于本园的优秀活动设计中。
二、在课程中与孩子共同成长1、主题活动。
另外，我们努力创设优美的、由孩子参与的、与孩子相互作用的主题环境，提高孩子各方面的能力。
我们的主题环境是我们展示资料的小天地，是孩子各种表现痕迹的摇篮，更是孩子交流讨论的信息园。
每当你走过我们大班哪个班，都能在环境中捕捉到孩子孩子活动的足迹。
2、体育活动。
“跨班区域性体育活动”是大班的特色活动，本学年，我们继续开展这项工作。
每周二、五是孩子们跨班体育活动时间。
我们提供的区域为：基本动作练习区、民间游戏区、自然环境区、挑战区、“探险乐园”运动区及特色活动区，包括轮滑、跆拳道、篮球等等。
每个月我们根据月工作重点提供相应的器材，让孩子在活动中获得发展。
另外，本学期，我们还将重点放在挖掘“探险乐园”的运动功能上，各班每天安排一定的时间在“探险乐园”活动，一则发展幼儿走、跳、攀爬、钻等运动技能，二则与孩子们共同挖掘单一器材的多种玩法，最大限度地发挥运动器材的功能。
经过一个学期的探索，我们挖掘了近三十多种的创新玩法。
如：轮胎桥玩法：侧着过轮胎桥、倒着过轮胎桥、爬过轮胎桥、跳着过轮胎桥、钻过轮胎桥；又如：铁索桥玩法：单手过桥（两手抓住一根绳走过桥）、仰着过桥（两手抓住一根绳，人呈仰状，过桥）、走独木桥（双脚踩在一根绳子上过桥）、两手交替过桥（双脚踩在一根绳子上，左手右手左脚右脚交替往前走）；再如：弹跳床玩法：纵跳触物、双膝弹跳接双脚弹跳、臀部着床接双脚弹跳等等。
3、阅读活动。
本学年的阅读活动的开展较往年的阅读活动有所突破。
首先，各班教师在创设“亲子走廊”及班级图书角的同时，增设了“图书馆活动”。
孩子们收集了一定量的图书之后，开始分类、编号、设计借书登记表、制作借书规则等工作。
图书馆由孩子们轮流担任图书管理员，这个活动让孩子更好地自律自己阅读的行为，如：要遵守图书馆规则，有借书证方可借书；借的书要登记，按编号还书；在图书馆里看书，不大声喧哗，要轻拿轻放，不损坏图书等等。
其次，我们在幼儿的口语表达能力及创编思维上做了相应的努力。
我们开展了“小小新闻播报员”、“故事大王”、“创编小能手”、“自制小书评选”等活动。
尤其是“小小新闻播报员”活动，让孩子在关注社会、关注生活的同时培养他们大胆、勇敢的口语表达能力。
4、幼小衔接活动。
大班幼小衔接工作仍然成为本学年的重中之重。
具体做法如下：1）参观小学。
整个活动我们与家长、幼儿共同完成，通过家长问卷、幼儿质疑等方面了解家长及孩子对小学的需求，再完成参观小学的任务，孩子、家长、老师有目的的与小学校园、小学老师、小学生的亲密接触后，孩子们感触更深。
他们说“小学太棒了，阅览室有那么多的书”“小学生有红领巾，有班干，我也想要成为那样的小学生”“小学生的课前准备很重要”“哥哥姐姐们上课不能上厕所，发言要举手，可认真了”等等。
2）继续培养幼儿的学习兴趣，避免小学化，避免让孩子过早产生厌学情绪仍然是我们需要考虑的主要问题。
在组织活动中，我们依照幼儿的年龄特点及发展需要，仍以游戏、竞赛、操作等各种幼儿感兴趣的活动形式来开展教学。
3）为激发幼儿对文字符号的兴趣，缩减与小学的距离，今年我们十分注重对幼儿识字、阅读兴趣的培养。
各班开展了各种识字活动及前书写准备活动，如：“汉字大集合”主题活动、“识字加油站”、“字宝宝游戏——词语开花、词语接龙”、语言棋等丰富的识字游戏。
各班还发动家长、孩子共同建构丰富的阅读区，儿童读物的来源一部分来自于孩子们和家长提供的，一部分是老师添置的，丰富的儿童读物吸引了孩子们的眼球，再加之老师们的对阅读区的关注，如：提供相应的磁带，引导幼儿翻阅；再如，创设阅读环境，开展借阅活动，允许孩子将书带回家中，细细阅读，而后在班上与同伴交流等等方式，大大促进了幼儿喜欢阅读的愿望。
4）注意培养幼儿良好的学习习惯。
各班教师与孩子共同商讨属于本班的课程表，我们请孩子每天根据课程学习整理书包、我们让孩子们背着书包上学，我们一起设计了任务意识评比表、我们一起尝试课前准备直到形成习惯、我们一起学习正确的坐姿、握笔等等。
三、在活动中共谱精彩在大班年级组全体教师的通力合作下，我们开展了丰富多彩的活动，做到天天有收获、月月有新事。
如：十月份我们组织幼儿秋游，在感受大自然秋天气息的同时体验了集体出游的快乐。
一月份，我们邀请家长参加迎新年家园同乐活动。
四月份的运动会上，我们大班组开展了形式多样且蕴含多种体育技能的团体赛，使孩子们在我运动、我健康、我快乐的环境中健康成长。
五月份，我们举办“故事大王”评选活动，推荐优秀选手参加“福建省故事大王”的评选。
大二班的睿晓小朋友及大五班的雨悦小朋友都参加了福建省的比赛，取得了省二、三等奖的好成绩。
六月份，我们开展了“走进小学”主题活动，邀请小学低年段名师的王晓露老师来园给家长们讲座，组织孩子们参加美丽的“宁德师范附属小学”，和小学老师、学生互动，激发了孩子上小学的愿望。