部编版三年级语文下册 19《剃头大师》课后练习题
19剃头大师
课时测评方案
字词模块
一、加点字的读音全部正确的一组是()。
A．剃．头(dì)固执．(zhí)受刑．(xínɡ)
B．骂．人(mà)虽．然(suí)习惯．(ɡuàn)
C．代替．(tì)相差．(chà)信件．(jiàn)
二、看拼音，写词语。
biǎo dìdǎn xiǎo shuānɡbèi
chóu rén lǐfàfùqián
三、结合画线部分，选择加点词语的意思。
1．小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃
．．．．。
( )
A．把门抢夺过来逃走。
B．快速跑到门边逃走。
2．最让小沙耿耿于怀
．．．．的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
( )
A．心里非常感激。
B．忘不掉，不能忘怀，老是在心里牵萦着。
句子模块
四、品读句子，完成练习。
你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
1．“受刑”具体指句中_______________________________________
__________的感觉，生动地写出了表弟剃头时的感受。
2．照样子，用一句话写一写自己做某事时的感受：______________________ __________，跟____________________________一样。
读写模块
五、(一)课内阅读。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。
因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
1．“我”觉得自己像个剃头大师，因为( )
A．“我”很有剃头的天分，剪得很好。
B．“我”剪得很快，很熟练。
2．“我”剪得很快，因为是随意乱剪。
这样的后果是
_________________________________________________________________ ____________________________________________________。
(用原句回答) 3．对画“____”的句子理解正确的是( )
A．小沙十分善良，非常配合“我”给他剃头。
B．小沙对“我”剃头的要求很低，不计较。
C．小沙非常懂得什么样的发型最适合自己，会给“我”提出建议。
(二)课外阅读。
妈妈的蒲公英
上小学三年级的时候，我被老师选中扮演话剧的主角。
妈妈十分高兴，每天陪我背台词。
可是，尽管在家里背得滚瓜烂熟，一到舞台上排练，我就把台词忘得一干二净。
最后，老师不得不撤换我的角色，让我担任读旁白的工作。
我很难过，特别是看到原来属于我的角色由另外一个同学扮演时，更是感到伤心。
那天吃完午饭，妈妈没有像往常一样陪我背台词，而是问我想不想去院子里散步。
院子里，一朵朵黄色的蒲公英在草地上盛开。
妈妈说：“我想把所有的蒲公英都拔掉，今后院子里只留下玫瑰花好了。
”
我反对说：“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！”
妈妈认真地看着我，说：“每一种花草都有自己的美，对吗？”我点了点头。
“孩子，人不也是这样吗？”母亲说，“并不是每个人都一定要演主角。
我相信你，你一定能担任好新角色！”妈妈鼓励我。
演出的那天晚上，我在后台有点紧张。
开演前几分钟，老师走过来，对我说：“你妈妈请我把这个转交给你。
”
那是一朵金黄色的漂亮的蒲公英。
我小心地把它放在衣服的口袋里，顿时感到充满信心。
那天，我的演出非常成功，大家都说我的旁白读得好极了！
现在，我仍然珍藏着那朵夹在字典中的小蒲公英。
1．开始时，老师选“我”演话剧的________，可是“我”一到舞台上排练就______________________________________，老师只好让“我”担任________________的工作。
2．读画“____”的句子，妈妈这样做是为了( )
A．告诉“我”她不喜欢蒲公英，只喜欢玫瑰花。
B．拔掉院子里所有的蒲公英，只留下玫瑰花。
C．让“我”明白，每一种花草都有自己的美，人也是这样。
3．“我”为什么一直“珍藏着那朵夹在字典中的小蒲公英”？( )
A．因为“我”很喜欢蒲公英。
B．因为蒲公英让“我”的演出非常成功，很有纪念意义。
C．因为蒲公英提醒“我”记住妈妈的话，每个人都有自己的价值，要努力做好自己。
六、在你的童年里，发生过和课文类似的趣事吗？事后你有什么感想？把这件事和你的想法写一写。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
一、C
二、表弟胆小双倍仇人理发付钱
三、1.B 2.B
四、1.一会儿痛一会儿痒 2.我在家等着妈妈开完家长会回来心里住着一只小兔子
五、(一)1.B 2.头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米 3.B
(二)1.主角把台词忘得一干二净读旁白 2.C 3.C
六、【示例】我在8岁的时候，有一次和表姐给家里的长毛狗“做美容”。
我们给小狗编了好几条小辫子，还给它系上了彩带。
我们又找出妈妈的化妆品，用眉笔和口红给小狗画了个“大花脸”。
妈妈回家看到后，哭笑不得，最后把小狗带到宠物店才清洗干净。
我当时想：看来“做美容”可真不是一件简单的事！。
部编版三年级语文下册 19. 剃头大师 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu)习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)．．．痛一会儿_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
部编版2021-2022学年三年级下册语文第19课《剃头大师》同步练习
部编版2021-2022学年三年级下册语文第19课《剃头大师》同步练习一、积累运用(共8题；共42分)1．（8分）给下面的多音字选择正确的读音。
（填序号）（1）（1分）处：①chǔ ②chù 处置长处处罚住处（2）（1分）差：①chā ②chà ③chāi ④cī差别差事参差差了一点儿2．（6分）读拼音，写词语。
biăo dìdăn xiăo guĭlĭ fàmà rén chóu rén zhēng duó3．（8分）形近字组词。
执否形摸丸歪刑漠4．（8分）把下面的词语补充完整，并选词填空。
而逃规规于怀坑坑（1）（5分）补充成语（2）（1分）一眼望去，整个头上，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
（3）（1分）小刚的字总是写得的。
（4）（1分）别人批评你，不要，应该正确对待。
5．（4分）把词语和解释连一连。
发誓 A. 有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心冤家 B. 新颖符合时势潮流。
时髦 C. 庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀 D. 一般指仇人，或者死对头的意思。
6．（4分）按要求写出下列划线词语的近义词或反义词。
（1）（1分）这还不算倒霉。
反义词：（2）（1分）那件睡衣上的头发怎么也清除不干净。
近义词：（3）（1分）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
反义词：（4）（1分）它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
近义词：7．（2分）（《剃头大师》）下列说法正确的一项是（）A．本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。
B．课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。
C．“剃头大师”其实是一种调侃，以“剃头大师”为题，能引起读者的阅读兴趣。
8．（2分）课文为什么用“剃头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是（）A．“剃头大师”是作者的自夸，文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的天分一样。
B．“剃头大师”是作者的自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”，央求“我”替他剪头发。
部编版三年级语文下册第19课《剃头大师》练习题(含答案)
1.给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2.请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……
。 3.结合上文，说一说小沙害怕理发的理由。
。 八、快乐阅读。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是 自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而 这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑 点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也 开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我 走歪了。 我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样 正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当 作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚 下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的,
写一写。 。 。
【答案】
一、表弟 理发 仇人 付钱 虽然 双倍 二、zhí fǒu shòu suī jiàn ɡuǐ 三、胆 胆子 理 理发 付 付出 倍 加倍
但 但是 埋 埋伏 村 村子 陪 陪着 四、略 五、略 六、略 七、1.绺(liǔ) 尽(jìn) 差(chà)
2.看那天上的云， 一会儿变猴子，一会儿变老象。 3.常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总
胆小鬼(ɡǐu ɡuǐ)
三、先辨字，再组词。
胆(
) 理(
) 付(
) 倍(
)
但(
) 埋(
) 村(
) 陪(
)
四、连一连。
监督
有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
新部编版三年级语文下册《剃头大师》课后练习题(带答案)
新部编版三年级语文下册《剃头大师》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
zèng sòng yán liào huǒyàn zhǔn bèi xìng qùróu ruǎn hūxīcōng míng lún liúkěn dìng二、照样子，写三个词语。
气喘吁吁（ABCC）：___________、___________、___________自作自受（ABAC）：：___________、___________、___________鼎鼎大名（AABC）：___________、___________、___________三、辨字组词耍（_________）欠（_________）钓（_________）拢（_________）要（_________）吹（_________）钩（_________）笼（_________）四、把下面的词语补充完整。
无声无（______）成千（______）万举（______）闻名（______）肠辘辘熠熠生（______）水火不（______）如（______）如画葱葱茏（______）风（______）仆仆来（______）往往形（______）各异清清楚（______）名扬（______）外回首遥（______）举（______）闻名鲜为（______）知家喻户（______）（______）目共睹（______）所未有独一无（______）不相（______）下五、读一读，选择合适的词语填空。
奇妙奇怪奇异1．海底真是个景色（______）、物产丰富的世界。
2．云彩在蓝色的天空中飞行，如同雕饰一样，呈现出各种（______）的形状。
3．他今天的打扮很（______）。
舒服舒畅舒适4．儿童节那天，大家的心情是多么（______）啊！5．我为小鸟安排了一个（______）的生活环境。
部编版三年级语文下册下学期 课后作业第19课《剃头大师》 练习试卷含答案
部编版三年级下册语文19.剃头大师课后作业一、选择题1．下列反义词搭配错误的一项是（）A．偶尔—时常B．辨认—辨别C．夸奖—批评D．错误—正确2．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．无拘无束天真无邪B．生气勃勃白发苍苍C．欢声笑语自由自在D．天真烂漫无忧无虑3．老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（）A．老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。
B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C．老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
D．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。
4．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？（）A．老虎B．口号C．食物D．珍珠二、填空题5．比一比，组成词。
麻____()____烦____()____套____()____冰____()____泡____()____床____()____须____()____春____()____泉____()____抱____()____6．填写合适的量词。
一___()___雨珠一___()___斗笠一___()___山花一___()___欢叫一___()___木尺一___()___剃刀一___()___推剪一___()___头发一___()___头发三、现代文阅读课外阅读理解父亲的长笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。
邻居们说：“来，来，吹一段！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。
她亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
《剃头大师》阅读理解题(含答案)
《剃头大师》阅读理解题（含答案）部编版语文三年级下册第19课《剃头大师》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习。
在回家的路上，我最喜欢的就是自己玩“闭着眼睛走路"的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
这时候，眼前是一大片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点。
小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把胳膊平伸向左右两边，假装自己是马戏团里的小丑，正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，把我当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到美味的午餐了，忽然我一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么脚下软绵绵湿漉漉的？原来，我闯进了一片绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来。
可鞋子还是陷进烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在混浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
(1)照样子，写词语。
（文中的词语除外）暖烘烘___(2)在回家的路上，“我"玩的游戏是( )。
A.闭着眼睛走路B.追小黑点C.高空走钢索D.水中摸鞋(3)“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“"画出来。
(4)结合生活实际，说说你对文中画横线句子的理解。
___(5)“我”假装自己在走高空钢索时，想象到了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
___2.阅读。
表哥驾到（节选）下午五点，表哥一行驾到。
表哥果然( )，他一见面就向我问好：“Good afternoon。
"妈妈欣喜地推推我：“用英文回答呀，听见表哥的话了吗？他英语很标准！”其实在班里我也是个英语尖子，甩几句不成问题，可万一对方再( )地说出来长篇英语怎么办，所以我果断地对妈妈说：“又不是举行英语比赛！"然后对表哥说：“你好！”表哥的妈妈，我的大姨拍拍我的肩。
新部编版三年级下学期语文第19课剃头大师课后练习题含答案
三、按要求完成句子练习。
1．你想想，这一．会．儿．痛一．会．儿．痒的，跟受刑一样。(用 加点词语造句) _示__例__：__弟__弟__很__顽__皮__，__一__会__儿__打__小__猫__，__一__会__儿__摔__东__西__。 _____________________________________________
一、延伸阅读 攒钱
那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头 补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷着，袖口的布 也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自 己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。
望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头， 要为妈妈做一件小事。
第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正 好有卖饼的，许多同学都过去买饼。我忍不住把手伸向 口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩 回了手。
2．我以前过去没有干过这一行。(修改病句) _______我__过__去__没__有__干__过__这__一__行__。__________________
一、表弟害怕剃头 1．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，
还怕剃头。 (1)这句话运用___排__比___的修辞手法，连用四个“怕”，突出表
2．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？( B ) A．因为小沙喜欢时髦的发式，是个优秀的人。 B．因为“我”把小沙的头发随意乱剪，他都觉得无所谓，没 有埋怨“我”。
3．课文为什么用“剃头大师”为题目？下列说法正确的一项是 ( B) A．“我”将小沙头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我” 完全是自吹自擂。 B．以“剃头大师”为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令 人忍俊不禁。
部编版三年级语文下册 19. 剃头大师 课后同步练习题(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu)习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)．．．痛一会儿_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
部编版语文三年级下册 第19课《剃头大师》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第19课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
biǎo dìlǐfàmàrén duó zǒu chóu rén fùqián shuāng bèi suīrán yíjiàn dǎn xiǎo二、选择题2．下列读音全部正确的一项是（）A．剃（dì）头执（zhí）行是否（fǒu）厘（lǐ）米B．骂（mà）人仇（cóu）人代替（tì）发誓（shì）C．习惯（guàn）受刑（xíng）跳蚤（zǎo ）处置（chǔzhì）D．折（zhé）腾摸（mō）头规矩（jù）差（chà）点儿3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．表第胆小怕鬼姑父夺走B．骂人仇人付钱双陪虽然C．大师中药埋发欢迎痛苦D．摆布过年央求天分电灯泡4．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．无拘无束天真无邪B．生气勃勃白发苍苍C．欢声笑语自由自在D．天真烂漫无忧无虑三、填空题5．先辨字，再组词。
祸（________）胆（________）理（________）形（________）倍（________）锅（________）但（________）埋（________）刑（________）陪（________）6．填写合适的量词。
一（_______）雨珠一（_______）斗笠一（_______）山花一（_______）欢叫一（_______）木尺一（_______）剃刀一（_______）推剪一（_______）头发一（_______）头发7．把下面的词语补充完整，再选词填空。
A．（_______）矩矩B．（______）而逃C．耿耿（______）1．比喻摆脱阻碍，强行逃出门去的词语是___；2．形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解的词语是___；3．指人的品行方正，谨守礼法的词语是___。
三年级语文下册素材课后作业-《剃头大师》部编本(可编辑修改word版)
课后作业-《剃头大师》1.在加点字的正确读音下打“√”。
（1）李明处（chǔ chù）处搞破坏，受到了学校德育处（chǔ chù）老师的处（chǔ chù）罚。
（2）剃（dì tì）头师傅（hu fu）替（dì tì）人理发，习惯（guàn kuàn）用一把老掉牙的推剪，让人像受刑（xín xíng）一样。
2.认真拼读，规范书写。
biǎo dì（）huān yíng（）yāng qiú（）qīng chú（）dǎn xiǎo guǐ（）3.给“优”组词，并填入下面的括号里。
（）的顾客（）的传统（）的环境（）的待遇4.品读句子，完成练习。
（1）老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
①根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是______________________________。
②“摆布”在词典中的解释是：A.安排，布置；B.操纵，支配（别人行动）。
在上面的句子中，“摆布”应选第_______种解释。
我会用另外一种解释造句：______________________________________________________________________。
（2）最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
①这句话用了____________的修辞手法，表现了____________________________。
②春天到了，小树变绿了。
（用上面的修辞手法改写句子）______________________________________________________________________。
（3）照样子，写句子。
例：碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。