六年级(下册)语文试题小升初语文模拟试卷(五)人教新课标(含解析)

人教版2017-2018学年小升初语文模拟试卷（五）一、基础知识1.下列文言划线字的字形、注音和解释完全正确的一组是（）A. 弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。

B. 使（shǐ，让）弈秋诲（huǐ，教导）二人弈。

C. 日初出沧（chāng）沧凉凉，及其日中如探汤（tāng）。

D. 熟（shǒu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？2.下列词语搭配完全正确的一项是（）A. 改善工作改进技术发扬光大保护祖国B. 锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C. 端正态度改善环境感情丰富观看表演D. 书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物3.下面哪句话中的“穿”字是“破”、“透”的意思？（）A. 小艇能从极险极窄的地方穿过去。

B. 小红穿上裙子真漂亮。

C. 他不小心在窗纸上穿了个洞。

D. 小孙女帮奶奶穿针。

破，透：～透。

揭～。

～窬（钻洞和爬墙，指盗贼）。

～凿。

4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )。

A. 汉朝名将霍去病B. 汉朝名将李广C. 赵国名将廉颇 D. 三国名将赵云5.下面横线上应填的句子是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，________。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是梦吗？A. 受污染的所有河流重新清波荡漾。

B. 所有受污染的河流重新清碧荡漾。

C. 所有河流不再受污染而重新清波荡漾。

D. 所有清波荡漾的河流不再受污染。

6.下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）A. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……B. 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。

C. 危楼高百尺，手可摘星辰。

D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

7.按要求写句子。

（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。

”（改为第三人称转述）（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。

所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；________，________。

虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；________，________。

（仿写）二、日积月累8.根据划线内容，写出适当的成语。

①上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。

________②马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。

________③有时爸爸忘记了吃饭和休息，就只为了赶一份报告。

________④30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。

________9.在横线上写出诗中划线的人物是指谁。

①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

________②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

________③儿童相见不相识，笑问客从何处来。

________④正是江南好风景，落花时节又逢君。

________10.根据人物，写出四大名著的故事情节。

诸葛亮——________ 武松——________ 刘姥姥——________鲁智深——________ 孙悟空——________ 林黛玉——________11.默写诗句。

（1）独出前门望野田，________。

（白居易）（2）书犹药也，________。

（刘向）（3）________，________；诚之者，人之道也。

（《礼记》）（4）________，非宁静无以致远。

（诸葛亮）三、现代文阅读12.阅读下文，回答问题我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

（1）在横线上填上恰当的修饰词语。

________的月光 ________的翡翠 ________的交响曲________的山野 ________的柿子 ________的水墨画（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

①指边唱歌，边跳舞。

形容尽情欢乐。

________②馋得口水都快要流下来。

形容非常馋或眼红。

________（3）按要求从文中摘抄句子。

（各一句）比喻句：________拟人句：________排比句：________（4）缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

（5）“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？四、作文13.题目：我尝到了________提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇400字左右的记叙文。

答案解析部分一、<b>基础知识</b>1.【答案】A【考点】拼音，词义【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

对文言实虚词考点的考查。

要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

B、huǐ改huì，诲：教。

C、chāng改cāngD、shǒu改shú。

故答案为：A【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。

本题考查重点文言实词的意义。

解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思。

2.【答案】C【考点】词形【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。

A改善工作改为改善生活保护祖国改为保卫祖国B 内容精通改为内容丰富或技术精湛。

纠正态度改为纠正缺点或端正态度。

D书写端正改为书写工整扮演节目改为扮演角色观赏事物改为观赏景物故答案为：C【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。

这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。

3.【答案】C【考点】字义【解析】【分析】这是一道“一字多义”的练习题。

同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思。

A小艇能从极险极窄的地方穿过去。

穿：通过。

B小红穿上裙子真漂亮。

穿：把衣、鞋、袜等套在身体相应部位上。

C他不小心在窗纸上穿了个洞。

穿：“破”、“透”D小孙女帮奶奶穿针。

穿：从中间通过。

故答案为：C【点评】一字多义是一种语言现象，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩。

4.【答案】B【考点】诗【解析】【分析】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” 出自王昌龄 (唐) 出塞二首(其一) ，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是汉朝飞将军李广。

诗意是：要是飞将军李广还依然健在,一定不会让匈奴的军队越过阴山。

故答案为：B【点评】此题主要考查结合语境理解词语的能力，明确与诗词有关的时代背景及作者生平、思想背景。

5.【答案】B【考点】句式衔接【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子衔接，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

由上句的“所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼”可知下句选“所有受污染的河流重新清碧荡漾”比较恰当。

故答案为：B【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文进行分析判断，并且结合所给四个选项进行分析即可。

6.【答案】B【考点】修辞手法【解析】【分析】A把“星星”当做人来描写，“快活地眨着眼睛”这是拟人句。

B把“神舟”五号飞船比作“一条蜿蜒的苍龙”这是比喻句。

C是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大这是夸张。

D连用三个（有再……）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，这是排比。

故答案为：B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。

要求学生能判断，会应用。

7.【答案】（1）小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

（2）妈妈对小丽说，今天晚上她有应酬，让小丽和爸爸先吃饭。

（3）我对《中国新歌声》这个节目很熟悉，因为我每期必看。

（4）见到连绵的春雨；你只需无愧地做春雨中的一个雨点；虽是一个雨点；却能滋润大地【考点】修改病句，句子排序、仿写，句式转换【解析】【分析】⑴反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。

第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

⑵引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。

B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。

应注意，冒号和引号前的内容不变。

⑶修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。

常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E 搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

此题属于词序颠倒。

⑷仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。