体育与健康人教六年级全一册开学第一课课件
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一至二年级体育与健康课件-1.1 开学第一课｜人教版(共14张PPT)
?上课时学生必须自觉遵守课堂纪律注意安全爱护器材服从教师及小组长的指挥努力完成各项练习任务学生在课堂中不得嬉笑打闹
驻马店老河乡明德小学
教师：万礼
体让 趣 育 课 有我 们 有 更的
课堂
堂规
体育委员：
❤体育委员上课前应主动与任课教师联系， 了解并明确课的内容与要求。
❤体育委员及时在指定地点集合整队， 检查上课人数。 ❤体育委员整好队伍，然后向教师报告 上课人数。
自 我 急 救 常 识
扭伤和红肿
☻出现关节扭伤和红肿，应该用冰块敷在伤处（如 果没有冰块怎么办？），然后送医院照X光以作进 一步诊断。
流血
不小心擦伤、或者被尖锐物 刺伤，割伤时，第一个要记 住的是：不要让手指碰到伤 处，然后用水冲洗。清洗干 净以后，找碘酒涂到伤口处。 如果伤口很严重怎么办？？
及时去医院！！！
大运动量后如何放松和恢复,手段主要有下面几点：
• 1、运动后放松 • 运动后可躺在海棉垫或藤垫上休息片刻，平躺时
脚放置的位置应略高于头，或是与头的高度平。 切不可躺在有水汽的地上。休息片刻后可进行头 手倒立或是靠墙手倒立，时间3－10秒，可进行 几次，有利于下肢血液回流心脏。然后再抖动四 肢，先抖动、拍打大腿或是上臂，后抖动小腿或 前臂。
3.放松伸展：整理运动结束后可透过身体各部位之伸展，让身 体机能整个放松下来，达到消除疲劳及降低肌肉酸痛之功能。
本学期安排
• 9月；队列队形练习， • 10月；技巧练习，前滚翻交叉转体180度成蹲立后滚翻 • 11月；基本体操 • 12-1月；篮球运球投篮基础练习
Hale Waihona Puke 谢 谢2、运动后按摩
犒劳原则： 给你酸痛的肌肉一点关注，比如说，一些按摩、一个泡泡浴 ，这种训练后的放松能够很大程度的使你的身心得到放松。可以参考 以下的一些意见，记住要多喝水以补充那些因训练而丧失的水分。
驻马店老河乡明德小学
教师：万礼
体让 趣 育 课 有我 们 有 更的
课堂
堂规
体育委员：
❤体育委员上课前应主动与任课教师联系， 了解并明确课的内容与要求。
❤体育委员及时在指定地点集合整队， 检查上课人数。 ❤体育委员整好队伍，然后向教师报告 上课人数。
自 我 急 救 常 识
扭伤和红肿
☻出现关节扭伤和红肿，应该用冰块敷在伤处（如 果没有冰块怎么办？），然后送医院照X光以作进 一步诊断。
流血
不小心擦伤、或者被尖锐物 刺伤，割伤时，第一个要记 住的是：不要让手指碰到伤 处，然后用水冲洗。清洗干 净以后，找碘酒涂到伤口处。 如果伤口很严重怎么办？？
及时去医院！！！
大运动量后如何放松和恢复,手段主要有下面几点：
• 1、运动后放松 • 运动后可躺在海棉垫或藤垫上休息片刻，平躺时
脚放置的位置应略高于头，或是与头的高度平。 切不可躺在有水汽的地上。休息片刻后可进行头 手倒立或是靠墙手倒立，时间3－10秒，可进行 几次，有利于下肢血液回流心脏。然后再抖动四 肢，先抖动、拍打大腿或是上臂，后抖动小腿或 前臂。
3.放松伸展：整理运动结束后可透过身体各部位之伸展，让身 体机能整个放松下来，达到消除疲劳及降低肌肉酸痛之功能。
本学期安排
• 9月；队列队形练习， • 10月；技巧练习，前滚翻交叉转体180度成蹲立后滚翻 • 11月；基本体操 • 12-1月；篮球运球投篮基础练习
Hale Waihona Puke 谢 谢2、运动后按摩
犒劳原则： 给你酸痛的肌肉一点关注，比如说，一些按摩、一个泡泡浴 ，这种训练后的放松能够很大程度的使你的身心得到放松。可以参考 以下的一些意见，记住要多喝水以补充那些因训练而丧失的水分。
2024版年度中小学体育开学第一课PPT模板体育健康运动
02
力量训练
如举重、俯卧撑等，能够增强 肌肉力量和耐力，改善身体姿 态和协调性。
03
柔韧性训练
如瑜伽、拉伸等，能够增加关 节灵活性和运动范围，预防运 动损伤。
04
循序渐进
根据个人身体状况和运动经验， 循序渐进地增加运动强度和时 间，避免过度运动导致身体损 伤。
2024/2/2
10
运动损伤的预防与处理
促进学生身心健康， 全面发展。
2024/2/2
增强学生的体育意识， 提高运动技能和身体 素质。
4
体育健康运动课程概述
课程性质
教学目标
体育健康运动课程是中小学阶段必修课程之一， 旨在培养学生基本的运动技能和体育素养。
通过本课程的学习，学生将掌握基本的运动技 能，了解运动健康知识，提高身体素质和运动 能力。
足球运动
讲解足球的基本战术、传球、射 门、防守等技能，组织学生进行 足球比赛。
02
03
运动健康知识
传授运动前后的热身与放松方法， 讲解运动损伤的预防与处理措施， 提高学生的运动安全意识。
04
2024/2/2
7
02
体育健康知识
2024/2/2
8
运动对身体健康的影响
促进心肺功能
运动能够增强心肺功能，提高身体的耐力和抵 抗力，减少患心血管疾病的风险。
希望获得更多个性化指导
学生希望能够根据自身的身体状况和运动需求，获得更多个性化的 指导和建议。
26
下一步教学计划与展望
2024/2/2
完善课程体系
根据学生的反馈和建议，进一步完善课程体系，增加互动环节和 个性化指导内容。
开展课外体育活动
组织学生参加课外体育活动，如运动会、体育比赛等，让学生在 实践中体验体育运动的乐趣。
什么是体育体育课课件高中体育与健康开学第一课
血管病的人亦居首位。大量研究表明，参与有规律的体育锻炼可以显著地降低心血管病形成和发生的危险性。 • 呼吸系统 • 人在体育锻炼过程中呼吸过程加深，会吸进更多的氧气，排出更多的二氧化碳，从而使得肺活量增大，残气量减少，肺功
能增强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强，其呼吸显得平稳、深沉、匀和，频率也较慢，平均每分钟呼吸6～8次，而 不锻炼的人平均每分钟呼吸12～15次。 • 消化系统 • 体育锻炼会增强体内营养物质的消耗，使整个机体的代谢增强，从而提高食欲。另外，体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化 液分泌，改善肝脏、胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。
藤球 一种独特的古老体育运动
项目，它有着悠久的历史。运用 自己的脚腕、膝关节等同时夹、 顶球，不让球落地，类似我国民 间踢花毽子。藤球跟排球比赛类 似，所不同的是以脚代手，所以 又叫"脚踢的排球"。
人体医学方向：
• 运动解剖学、运动生理学、运 动营养学、运动生物力学、运 动生物化学、医务监督、运动 康复学等等
板球
壁球是1830年前后，由哈罗公学的
学生发明的。壁球是一种对墙击球 的室内运动，因球在猛烈触及墙壁 时发出类似英文"SQUASH"的声音而 得名。
卡巴迪有时候被称为是一项
游戏的运动，他在亚洲相当的 流行， 卡巴迪起源于南亚， 是一种状似中国民间的"老鹰 抓小鸡"游戏的运动。是印度 和巴基斯坦青年男子的民间体 育运动项目。
体育 分 类
大众 体育
竞技 体育
学校 体育
医疗 体育
等等
体育 分 类
大众 体育
亦称“社会体育”和“群众体育”。是为 了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养 体育后备人才，在社会上广泛开展的体育 活动的总称。包括职工体育、农民体育、 社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残 人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、 辅导站、体育之家、体育活动中心、体育 俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。
能增强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强，其呼吸显得平稳、深沉、匀和，频率也较慢，平均每分钟呼吸6～8次，而 不锻炼的人平均每分钟呼吸12～15次。 • 消化系统 • 体育锻炼会增强体内营养物质的消耗，使整个机体的代谢增强，从而提高食欲。另外，体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化 液分泌，改善肝脏、胰腺的功能，从而使整个消化系统的功能得到提高，为人的健康和长寿提供良好的物质保证。
藤球 一种独特的古老体育运动
项目，它有着悠久的历史。运用 自己的脚腕、膝关节等同时夹、 顶球，不让球落地，类似我国民 间踢花毽子。藤球跟排球比赛类 似，所不同的是以脚代手，所以 又叫"脚踢的排球"。
人体医学方向：
• 运动解剖学、运动生理学、运 动营养学、运动生物力学、运 动生物化学、医务监督、运动 康复学等等
板球
壁球是1830年前后，由哈罗公学的
学生发明的。壁球是一种对墙击球 的室内运动，因球在猛烈触及墙壁 时发出类似英文"SQUASH"的声音而 得名。
卡巴迪有时候被称为是一项
游戏的运动，他在亚洲相当的 流行， 卡巴迪起源于南亚， 是一种状似中国民间的"老鹰 抓小鸡"游戏的运动。是印度 和巴基斯坦青年男子的民间体 育运动项目。
体育 分 类
大众 体育
竞技 体育
学校 体育
医疗 体育
等等
体育 分 类
大众 体育
亦称“社会体育”和“群众体育”。是为 了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养 体育后备人才，在社会上广泛开展的体育 活动的总称。包括职工体育、农民体育、 社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残 人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、 辅导站、体育之家、体育活动中心、体育 俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。
2024年体育开学第一课课件-(多场合应用)
体育开学第一课课件-(多场合应用)体育开学第一课课件一、引言随着我国教育事业的发展，体育教育在学生综合素质培养中占据着举足轻重的地位。
新学期的开始，体育课程也迎来了新的挑战和机遇。
本课件旨在为同学们提供一个全面、系统的体育课程导学，帮助大家更好地了解体育课程的目标、内容和方法，激发同学们的体育兴趣，培养良好的体育锻炼习惯，为全面发展奠定基础。
二、体育课程目标1.增强体质：通过体育锻炼，提高学生的身体素质，增强体质，预防疾病，促进学生健康成长。
2.培养运动技能：使学生掌握一定的运动技能，提高运动水平，为终身体育锻炼奠定基础。
3.培养团队精神：通过体育活动，培养学生团结协作、公平竞争的精神，增强集体荣誉感。
4.培养良好的体育道德：使学生树立正确的体育观念，遵守体育规则，尊重对手，诚信参赛。
5.培养个性特长：鼓励学生发挥个人特长，积极参与体育竞赛，提高自身综合素质。
三、体育课程内容1.田径：短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等基本技能。
2.球类：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等基本技能。
3.体操：基本体操、器械体操、艺术体操等基本技能。
4.游泳：蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等基本技能。
5.武术：太极拳、长拳、南拳、剑术、棍术等基本技能。
6.体育游戏：丰富多样的体育游戏，提高学生的运动兴趣。
四、体育教学方法1.讲授法：讲解体育知识、技能、规则等，使学生了解体育课程的基本内容。
2.示范法：教师亲自示范或邀请优秀运动员进行示范，使学生直观地了解动作要领。
3.练习法：组织学生进行反复练习，巩固所学技能，提高运动水平。
4.比赛法：组织学生进行比赛，检验学习成果，提高竞技水平。
5.游戏法：设计有趣的游戏，激发学生的运动兴趣，培养团队精神。
6.情境教学法：创设情境，让学生在模拟真实环境中学习、体验运动。
五、体育课程评价1.平时成绩：根据学生在课堂上的表现、出勤、课堂纪律等方面进行评价。
2.技能考核：对学生掌握的运动技能进行定期考核，检验学习成果。
《体育开学第一课》课件
不宜马上洗澡
• 运动时体内大量血液分布在四肢及体表，一旦运动停止，增加的血液量还要持续一段时间，此时如果马 上洗澡，易导致血液过多地进入肌肉的皮肤，将使心脏和大脑的供血不足。
不宜贪吃冷饮
• 运动后失水较多，往往口干舌:燥、极想喝水，这时如喝下大量的冷饮容易引起胃肠痉挛、腹痛、腹泻等 疾病。
体育活动后应注意的安全事项
• 见习生应随堂见习，不得在教室逗留，课中同学应积极主 动进行练习，遵守纪律，注意安全，爱护器材，服从教师 安排完成学习任务，不经教师批准离开课堂作旷课论处。
课的结束
教师要集合全班学生，进行放松
• 对本次课进行小结评价，指出优缺点，提 出课后练习要求，宣布下次课的内容。
体育活动后应注意的安全事项
本学期的体育课程内容
放飞理想广播操
青春飞扬集体舞
武术操
立定跳
800米跑（女）
大众健美操一级
仰卧起坐
50米跑
1000米跑（男）
本学期的体育课程考核标准
体育课程考核内容包括
01
体育课堂表现及出勤率40%
02
平时课外活动参与20%
只要有一项不 及格，体育课
程不能通过
03
素质达标成绩40%
XX阶段学生体侧评价指标
衣物 准备
• 学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿衬衫、牛仔裤、 皮鞋、高根鞋、拖鞋，不准戴帽子、 手套、以及尖锐的器物等
小生活 准备
• 学生天热时易渴。天冷时易上厕所，因此在上课前应处理好“小生活”，并养成习惯保证体育 课的良好秩序
体育委 员准备
• 主动与老师联系，了解上课的地点和准备的器材
上课仪式
评价指标（测试项目）
立定跳 50米跑 800米跑女 1000米跑男 仰卧起坐女、引体向上男 跳绳、实心球
• 运动时体内大量血液分布在四肢及体表，一旦运动停止，增加的血液量还要持续一段时间，此时如果马 上洗澡，易导致血液过多地进入肌肉的皮肤，将使心脏和大脑的供血不足。
不宜贪吃冷饮
• 运动后失水较多，往往口干舌:燥、极想喝水，这时如喝下大量的冷饮容易引起胃肠痉挛、腹痛、腹泻等 疾病。
体育活动后应注意的安全事项
• 见习生应随堂见习，不得在教室逗留，课中同学应积极主 动进行练习，遵守纪律，注意安全，爱护器材，服从教师 安排完成学习任务，不经教师批准离开课堂作旷课论处。
课的结束
教师要集合全班学生，进行放松
• 对本次课进行小结评价，指出优缺点，提 出课后练习要求，宣布下次课的内容。
体育活动后应注意的安全事项
本学期的体育课程内容
放飞理想广播操
青春飞扬集体舞
武术操
立定跳
800米跑（女）
大众健美操一级
仰卧起坐
50米跑
1000米跑（男）
本学期的体育课程考核标准
体育课程考核内容包括
01
体育课堂表现及出勤率40%
02
平时课外活动参与20%
只要有一项不 及格，体育课
程不能通过
03
素质达标成绩40%
XX阶段学生体侧评价指标
衣物 准备
• 学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿衬衫、牛仔裤、 皮鞋、高根鞋、拖鞋，不准戴帽子、 手套、以及尖锐的器物等
小生活 准备
• 学生天热时易渴。天冷时易上厕所，因此在上课前应处理好“小生活”，并养成习惯保证体育 课的良好秩序
体育委 员准备
• 主动与老师联系，了解上课的地点和准备的器材
上课仪式
评价指标（测试项目）
立定跳 50米跑 800米跑女 1000米跑男 仰卧起坐女、引体向上男 跳绳、实心球
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
开学第一课通常由班主任或相关教师 主持，通过讲解、互动、展示等多种 形式，引导学生思考和讨论，激发学 生的学习热情和积极性。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课，引导学生明确新学 期的学习目标和计划，帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中，可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成，帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题，因此，开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效，是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围，是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确，是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范，是否符合教学要求
和标准。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课，引导学生明确新学 期的学习目标和计划，帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中，可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成，帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题，因此，开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效，是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围，是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确，是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范，是否符合教学要求
和标准。
开学第一课课件(共30张ppt)2024
增强凝聚力
团队成员在共同目标下协 作，可以增进彼此之间的 了解和信任，增强团队凝 聚力。
35
领导力的概念及培养方法
领导力的概念
领导力是一种影响力， 能够激励团队成员积极 投入工作，实现共同目
标。
2024/1/28
自我认知
了解自己的优势和不足 ，明确个人发展目标。
学习与实践
反思与总结
通过课程学习、实践锻 炼等方式，不断提升领
表现为持续的情绪低落、失去兴趣和活力 。应对方法包括保持积极的生活态度、寻 求社会支持和专业治疗。
自闭症
睡眠障碍
表现为社交障碍、沟通困难和重复性行为 。应对方法包括早期干预、特殊教育和社 交技能训练。
2024/1/28
表现为入睡困难、睡眠质量差和白天疲劳。 应对方法包括保持规律的睡眠时间、创造安 静的睡眠环境和避免刺激性物质。
展示学校的教学楼、实 验室、图书馆等教学场 所和设施。
生活设施
介绍学生宿舍、食堂、 浴室等生活场所和设施 。
体育设施
展示学校的体育场、健 身房等体育场所和设施 。
2024/1/28
9
校园安全规章制度
校园出入管理
说明学校的出入管理制度，包括校门进出规 定、访客登记等。
校园交通安全
宿舍安全管理
介绍宿舍的安全管理制度，如禁止私拉乱接 电线、禁止违规使用电器等。
开学第一课课件(共 30张ppt)2024
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课程介绍与教学目标 • 校园生活与安全教育 • 学习方法与技巧分享 • 心理健康与情绪管理 • 人际交往与沟通技巧
2
目录
2024/1/28
体育与健康人教六年级全一册六年级开学第一课课件(共16张PPT)
根本不爱动
不爱跑步
听我安排
半灌水
无敌
成绩评定
01 专业体测项目 （50%）
根据期中和期末测试项目 的成绩
04 附加分（10%）
跳绳是每年都 在说的重点项 目
总分100
02 室内课知识点 （20%）
室内课的理论知识点进行 卷面考试
03 课堂表现 （20%）
根据每个同学的课堂学习 表现会有不同的分数，所 以同学们不管是在室内还 是室外都要表现良好才行 哦！
开学啦！
滑动开始新的一学期
目录
CATALOG
01Leabharlann 020304
教学要求
教学目标
学习回顾
学习思考
PART 01
教学要求
教学要求 课程要求
基本要求
课堂纪律：上课前提前一分钟到操场准备
集合，如果在教室上提前一分钟在教室准 备.，夏天来了，脱下的衣服一定要按老师
规定的地方摆放整齐。
课堂纪律
·服装：要选择宽松、柔软、弹性好、吸水性强
的服装，鞋子要求穿运动鞋，运动鞋的质地好坏 和尺寸是否合适，会直接影响到足部及下肢关节 的健康（柔软、厚度、弹性、干净）。
·禁止：佩戴各种金属或者玻璃的装饰物品，上体
育课带钥匙、小刀等坚硬和尖锐的物品进入体育 课堂。
常规 要求
请假和见习：请假必须要由家长写请假条签字确认， 交给老师后方可不上体育课进行见习。如有特殊情 况不能参加体育课活动的同学需提前告知老师，服 从老师安排进行见习，并作好见习笔记。
根据国家体育总局下发的考 试标准进行成绩达标检测
提高身体素质、养成锻炼习 惯、造就健康人生
教学分析 教学重点
01
重点一： 短绳
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
练出良好体魄
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养成阳光心态
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生命无极限 运动无止境！
将来的你，一定会感谢 曾经努力奋斗的自己！
标题
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标题
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岁月是把杀猪刀
运动是聚颜法宝
新学期 已开始
准备好了吗？入您的标题
新学期体育课要求
课堂常规 纪律要求 运动装备 运动知识
课堂练习要求
集合整队时
快、静、齐
老师讲解时
听、看、思
个人练习时
动作展示时
谦让、互助、勇敢、拼搏、 遵守方法、注意安全
自信、尊重
课堂教
点击添加数据说明 点击添加数据说明
如果拥有重启键， 你会选择重启2020吗？
2020年的春天
空无一人的武汉街道
2020年的春天
无数志愿者奔赴武汉
2020年的春天
雷神山医院建设中
2020年的春天
预防和抗击疫情，除了依靠医护人员，我们还能怎么做？
运动， 给我们带来哪些改变
？
看看别人的选择
钟南山（86岁）的选择---运动
王德顺（84岁）的人生逆袭---健身
点击添加数据说明 点击添加数据说明
养成阳光心态
点击添加数据说明 点击添加数据说明
生命无极限 运动无止境！
将来的你，一定会感谢 曾经努力奋斗的自己！
标题
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标题
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岁月是把杀猪刀
运动是聚颜法宝
新学期 已开始
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新学期体育课要求
课堂常规 纪律要求 运动装备 运动知识
课堂练习要求
集合整队时
快、静、齐
老师讲解时
听、看、思
个人练习时
动作展示时
谦让、互助、勇敢、拼搏、 遵守方法、注意安全
自信、尊重
课堂教
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如果拥有重启键， 你会选择重启2020吗？
2020年的春天
空无一人的武汉街道
2020年的春天
无数志愿者奔赴武汉
2020年的春天
雷神山医院建设中
2020年的春天
预防和抗击疫情，除了依靠医护人员，我们还能怎么做？
运动， 给我们带来哪些改变
？
看看别人的选择
钟南山（86岁）的选择---运动
王德顺（84岁）的人生逆袭---健身