毛线基础知识

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手工编织教程

手工编织教程

手工编织教程
编织是一项充满创造力和技巧的手工艺活动。

无论是初学者还是经验丰富的编织者,都可以通过以下教程学习更多编织技巧。

1.编织基础知识
编织的基础知识对于初学者来说非常重要。

学习如何操作编织工具,如织布机、织托、织梭等,并了解织物的基本结构和编织的基本概念。

2.编织材料的选择
编织材料的选择对于编织作品的成品质量和外观起着重要作用。

了解不同种类的纱线、棉线、毛线、麻线等材料的特性和用途,并根据自己的需要选择适合的材料。

3.编织简单图案
学习编织简单的图案可以帮助你掌握基本的编织技巧。

通过使用不同颜色的线或者不同的编织方法,创建一些基本的几何图案,比如斜纹、平纹、提花等。

4.编织平面作品
学习如何编织平面作品,比如围巾、毯子、桌布等。

通过选择不同的纱线和编织方法,创建出个性化的作品。

5.编织立体作品
如果你想挑战更高难度的编织项目,可以尝试编织立体作品,比如帽子、手套、鞋子等。

这些作品需要更多的技巧和经验,但也能提高你的编织水平。

6.编织花样
学习不同的编织花样可以使你的作品更加独特和丰富多样。

通过学习编织花样的图案和技巧,你可以创造出各种各样的编织作品。

7.编织维护和修复
了解如何正确地维护和修复编织作品非常重要。

学习如何清洗、保养和修复编织作品,可以延长它们的使用寿命。

以上是一些编织的基本教程,希望能对你有所帮助。

通过不断地练习和尝试新的编织项目,你会发现编织的乐趣和成就感。

祝愿你在编织的旅程中取得进步!。

原来用这种钩法编织的毯子,竟能做出这么美的效果,必须内附图解

原来用这种钩法编织的毯子,竟能做出这么美的效果,必须内附图解

原来⽤这种钩法编织的毯⼦,竟能做出这么美的效果,必须内附图解不知道为啥,⾃⼰对于⼿⼯⽑线钩织的毯⼦情有独钟,或许它的魅⼒就在于⾊彩的搭配,能给⼈眼前⼀亮的感觉吧。

就拿今天要介绍的这款花窗琉璃毯,在⾊调的搭配上就让⼈看着很舒服。

花窗细腻丰富,琉璃华光溢彩,⼆者通过钩织渐变融合,使⼈有种繁华迷⼈的错觉,就像是在诠释着⾃⼰的个性,活出⾃⼰的姿态。

刚看到的是深⾊款的⽑线钩织⽽成的琉璃毯,若是觉得有些眼花缭乱,那么也可以⽤浅⾊柔和的⽑线来钩织,呈现出来的效果⼜是不⼀样的,如若有春天般万物复苏的⽓息。

如下图:看到如此美丽的毯⼦,是不是⼼动啦?也想⾃⼰动⼿钩织⼀条呢!之前有发朋友圈,朋友留⾔“不发图解,只放美图诱⼈的,都是耍流氓”。

本想也任性的当⼀回“流氓”,不过想想以⾃⼰的形象,“流氓”这词在我⾝上不适⽤,所以还是把图解分享出来,正所谓“独乐乐不如众乐乐”。

这张毯⼦主要是由⼀个个单元花⽚连接⽽成的,每个单元花的编织⽅法都是⼀样的,所以这边今天重点来分析单元花⽚的图解,如下图:从图中咱们可以看出花⽚所⽤的针法是⽐较多的,除了锁针,短针,长针等基础的针法外,还采⽤了长针反拉针,枣形针,长长针的正拉针,4卷长针的正拉针,5卷长针的正拉针,长长针3针的加针,这⼏个基础针法衍⽣⽽成的特殊针法。

基础的针法在之前的章节⾥都有详细的说明了,这边就不在进⾏演⽰了。

这边着重讲解图解中特殊的针法的钩法。

钩织单元花⽚需注意以下3点:1.主体采⽤环形起针,逆时针向外编织;2.钩的过程中每⼀圈都要换线(不换也可以,只不过会很单调);3.主图完成后再钩⼀圈边(也就是要钩边)。

下⾯进⼊正题,演⽰单元花所⽤特殊针法的钩法。

单元花⽚的前6圈采⽤的都是基础的针法钩织,具体的钩法可以查看之前有⼀篇专门讲解基础针法知识的教程,然后再按照图解钩织就可以了。

这边从第7圈开始⽤到了图解中的特殊针法,所以从第7圈开始讲解。

第7圈:⽤到4卷长针的正拉针,其钩法:钩针绕4次线,找到下⽅第4圈的花样1位置,如下图:钩针从长长针的正拉针右侧穿⼊,左侧穿出,如下图:然后绕线将线钩出,记住这⾥的长度与第5圈线的长度是⼀样的,依次绕线穿出钩针上的6个线圈,重复5次,这样4卷长针的正拉针就完成了,如下图:第8圈:有⽤到枣形针,其钩法:对应钩5针未完成的长针,然后⼀次绕线穿⼊钩针上的6个线圈即可。

10针麻花编织方法

10针麻花编织方法

10针麻花编织方法摘要:一、引言二、针麻花编织的材料和工具三、针麻花的编织步骤详解1.基础知识:针织和平针2.开始编织麻花:第一针和第二针的交叉3.编织麻花的过程:第三针与第四针的交叉4.重复编织:第五针至第十针的交叉规律四、变化麻花编织的技巧1.加针和减针2.更换线材和颜色3.添加装饰元素五、针麻花的应用场合和建议六、编织针麻花的注意事项七、结语正文:一、引言在我国的编织工艺中,针麻花编织技艺独具特色,深受广大群众喜爱。

它既可用于制作温暖的毛衣,也可用于打造时尚的配饰。

本文将为您详细介绍针麻花的编织方法,让您轻松掌握这一传统技艺。

二、针麻花编织的材料和工具1.毛线:选用适合编织麻花的毛线,如粗毛线、中细毛线等。

可根据个人喜好选择颜色和纹理。

2.编织工具:棒针、钩针等,根据编织密度和款式选择合适的针号。

三、针麻花的编织步骤详解1.基础知识:针织和平针针织:将线穿过针眼,从下向上穿过,然后将线绕针一圈,线尾穿过线圈,拉紧。

平针:将线穿过针眼,从下向上穿过,然后将线绕针一圈,线尾不用穿过线圈,直接拉紧。

2.开始编织麻花:第一针和第二针的交叉(1)第一针在上,第二针在下时,第一针交叉到第二针上方。

(2)第一针在下,第二针在上时,第二针交叉到第一针上方。

3.编织麻花的过程:第三针与第四针的交叉(1)第三针在上,第四针在下时,第三针交叉到第四针上方。

(2)第三针在下,第四针在上时,第四针交叉到第三针上方。

4.重复编织:第五针至第十针的交叉规律按照第三针和第四针的交叉规律,依次完成第五针至第十针的编织。

四、变化麻花编织的技巧1.加针和减针:在编织过程中,根据设计图案,适时加针和减针以调整麻花的密度和形状。

2.更换线材和颜色:可根据喜好更换线材,如棉线、丝线等,以及添加颜色,使麻花更具个性。

3.添加装饰元素:在编织过程中,加入珠子、绣花等装饰元素,提升作品的艺术价值。

五、针麻花的应用场合和建议针麻花编织作品适用于各个年龄段,如儿童、成人及老年人。

劳动课教案:《毛线编织》教学设计

劳动课教案:《毛线编织》教学设计

劳动课教案:《毛线编织》教学设计
教学目标
1. 掌握基本的毛线编织方法
2. 提高学生的手眼协调能力
3. 培养学生的创新思维能力
教学内容
1. 毛线编织基础知识介绍
2. 毛线编织基本方法讲解
3. 学生自主编织小物品
教学过程
1. 介绍毛线编织的基本知识,包括毛线的种类、编织工具的使
用等。

2. 讲解毛线编织的基本方法,如钩针编织、手工编织等。

3. 指导学生进行毛线编织的实践操作,让学生自主编织小物品,如钥匙链、饰品等。

4. 引导学生进行创新设计,鼓励学生发挥自己的想象力,设计
新颖有趣的编织作品。

教学评价
1. 通过学生的自主编织,评价学生的手眼协调能力是否提高。

2. 观察学生的编织作品,评价学生的创新思维能力是否得到培养。

3. 导师对学生的编织作品进行点评,指出不足之处,帮助学生提高。

教学资源
1. 毛线编织工具
2. 毛线编织教程视频
3. 毛线编织图书
教学反思
本次教学设计注重实践操作,培养学生的动手能力。

但是,考虑到学生的实际情况,需要在教学前向家长说明教学内容,让家长提前准备相关材料,以便学生能够顺利进行毛线编织操作。

此外,在教学过程中,需要注意学生的安全问题,加强安全教育。

学习编织的技巧

学习编织的技巧

1.编织的基础知识与工具在学习编织技巧之前,了解编织的基础知识和必备工具是至关重要的。

这些知识和工具将为你提供一个坚实的起点,使你能够更好地掌握编织的技巧和创造出美丽的编织作品。

1.1编织的基本概念和术语在开始编织之前,了解一些基本概念和术语是必要的。

掌握编织中常用的术语,如针脚、针数、针组、织边、针织面、纬线、经线等,将帮助你更好地理解编织图案和说明,以及与其他编织者进行交流。

1.2编织所需的工具和材料编织需要一些特定的工具和材料,以便顺利进行。

这些工具通常包括:•针具:根据编织项目的类型和要求,可以选择直针、圆针、钩针等不同类型的针具。

•毛线或线线:根据所选的项目和设计,选择适合的毛线或线线材料。

不同的材料具有不同的纤维组成、质地和厚度。

•剪刀:用于剪断线线或修剪编织作品的杂丝。

•尺子或计数器:用于测量编织的尺寸或计数针数。

•缝针或织针:用于织边整理、缝合编织作品的末端或进行其他修饰。

1.3学习基本的编织技巧作为编织的基础,掌握一些基本的编织技巧是必不可少的。

这些技巧包括:•针脚的基本操作:学习如何插针、拖线、拉针、织边等基本的针脚操作。

•简单的编织图案:开始时,尝试一些简单的编织图案,如平针织、编织纹理等,以熟悉不同的编织方式和效果。

•增加和减少针数:学习如何增加和减少编织中的针数,以创建形状和设计上的变化。

•编织修复技巧:掌握一些常见的编织修复技巧,如补洞、缝合断线等,以便在编织过程中解决问题。

通过学习编织的基础知识和使用正确的工具,你将为自己打下坚实的基础,为进一步探索各种编织技巧和创造出精美的编织作品奠定基础。

2.不同编织技巧的介绍与实践在编织的世界里,有许多不同的技巧可以用来创造出各种独特的纹理和图案。

掌握不同的编织技巧将使你能够扩展自己的创作能力,并根据不同的项目需求选择适当的技巧。

以下是一些常见的编织技巧的介绍与实践:2.1平针织(Garter Stitch)平针织是最基础的编织技巧之一,它由交替进行的前针织和后针织组成。

幼儿园手工制作教案:《毛线编织》

幼儿园手工制作教案:《毛线编织》

幼儿园手工制作教案:《毛线编织》一、教学目标:1. 能够熟练掌握毛线编织的基础知识。

2. 能够选择合适的毛线、针具和编织方法进行实践。

3. 能够制作出具有一定实用性的毛线编织作品。

二、教学内容:1. 毛线编织的基础知识。

2. 毛线编织的基本工具。

3. 毛线编织的基本方法。

4. 毛线编织的实践掌握。

5. 三种毛线编织作品实践。

三、教学准备:1. 毛线、针具、编织板。

2. 编织工具的使用说明、编织基础知识。

3. 个人编织毛线作品。

四、教学过程:1. 介绍毛线编织的基础知识以及毛线编织的基本工具和方法。

2. 介绍三种毛线编织作品的实践:编织毛线鞋、编织毛线帽子和编织毛线围巾。

3. 进行手工制作实践过程,教师进行现场指导和修正。

4. 学生完成毛线编织作品。

五、教学评价:1. 在毛线编织制作过程中,注重细节,严谨认真。

2. 制作过程中,注意团队合作,互相帮助。

3. 毛线编织作品必须达到一定的实用性,具有一定的美感。

六、教学建议:1. 毛线编织的基础技巧和方法熟练掌握需要大量的时间和实践。

2. 在实践过程中,可以尝试不同的毛线编织方法,寻找最适合自己的方法。

3. 鼓励学生进行毛线编织创作和设计,不断扩大毛线编织技能。

七、教学体会:毛线编织作为一种手工艺品的形式,既有实用的价值,也有艺术的美感。

在教学过程中,学生们相互帮助,合作完成作品,不仅增强了团队精神,也提高了他们的手工制作技能和毛线编织技能。

通过不断的实践和创造,学生可以更好地掌握毛线编织的技能,同时也能够获得更多的文化和知识。

劳动课《毛线编织》教学规划

劳动课《毛线编织》教学规划

劳动课《毛线编织》教学规划课程目标1. 研究毛线编织的基础知识和技能,提升学生的手工创作能力。

2. 通过实践操作,培养学生的耐心和细心,提高他们的动手能力。

3. 让学生体验编织的乐趣,引导他们发现生活中的美,激发他们的创新精神。

课程内容第一章:基础知识与技巧1. 毛线的分类与选择:介绍不同种类的毛线和针具,以及他们的特性和适用范围。

毛线的分类与选择:介绍不同种类的毛线和针具,以及他们的特性和适用范围。

2. 基础编织技巧:教授学生用针进行编织的基本技巧,包括起针、平针、反针、收针等。

基础编织技巧:教授学生用针进行编织的基本技巧,包括起针、平针、反针、收针等。

第二章:基础编织实践1. 围巾编织:引导学生利用所学的基础编织技巧,制作一条简单的围巾。

围巾编织:引导学生利用所学的基础编织技巧,制作一条简单的围巾。

2. 帽子编织:在围巾编织的基础上,教授学生编织帽子的技巧。

帽子编织:在围巾编织的基础上,教授学生编织帽子的技巧。

第三章:进阶编织技巧1. 花样编织:教授学生如何编织出不同的花样,提升他们的编织技能。

花样编织:教授学生如何编织出不同的花样,提升他们的编织技能。

2. 三维编织:介绍三维编织的方法,如编织玩偶、布娃娃等。

三维编织:介绍三维编织的方法,如编织玩偶、布娃娃等。

第四章:创新编织实践1. 自我设计编织:鼓励学生运用所学的技能,自行设计并完成一件编织作品。

自我设计编织:鼓励学生运用所学的技能,自行设计并完成一件编织作品。

2. 编织作品展示:组织一个编织作品展示活动,让学生们展示他们的作品,并互相研究交流。

编织作品展示:组织一个编织作品展示活动,让学生们展示他们的作品,并互相学习交流。

教学方式1. 理论教学:通过课堂讲解,使学生了解毛线编织的基础知识。

理论教学:通过课堂讲解,使学生了解毛线编织的基础知识。

2. 实践操作:通过实践操作,使学生掌握毛线编织的基础技能。

实践操作:通过实践操作,使学生掌握毛线编织的基础技能。

幼儿园七彩毛线编织教案

幼儿园七彩毛线编织教案

幼儿园七彩毛线编织教案一、教学目标:1.了解毛线编织的基础知识,包括毛线的种类、编织的方法和基本工具。

2.学会基本的毛线编织技巧,包括钩针的使用、织法和织物的结构。

3.了解毛线编织的艺术价值,了解毛线编织在美术和手工艺中的应用。

4.培养幼儿的手眼协调能力、耐心和创造力。

二、教学内容:1.毛线编织的基础知识(1)毛线的种类:纯棉、羊毛、亚麻、丝绸。

(2)编织的方法:钩针编织、手工编织。

(3)基本工具:钩针、毛线。

2.毛线编织的基本技巧(1)钩针的使用:选择合适的钩针,掌握握钩的方法,掌握钩针的基本用法。

(2)织法:掌握基本的织法,包括链针、单钩、双钩等。

(3)织物的结构:了解织物的基本结构,包括平针织物、圆针织物等。

3.毛线编织的艺术价值(1)美术中的应用:了解毛线编织在美术中的应用,包括钩针画、毛线画等。

(2)手工艺中的应用:了解毛线编织在手工艺中的应用,包括毛衣、帽子、围巾等。

4.毛线编织的实践操作(1)选择合适的毛线和钩针。

(2)掌握基本的织法,包括链针、单钩、双钩等。

(3)练习织制平针织物和圆针织物。

(4)制作小型毛线编织作品,如小动物、小花等。

三、教学步骤:1.导入教师介绍毛线编织的基础知识,包括毛线的种类、编织的方法和基本工具。

2.授课(1)毛线编织的基本技巧教师向学生介绍钩针的使用、织法和织物的结构。

(2)毛线编织的艺术价值教师向学生介绍毛线编织在美术和手工艺中的应用。

3.实践操作(1)选择合适的毛线和钩针。

教师向学生介绍如何选择合适的毛线和钩针。

(2)练习基本的织法。

教师向学生演示基本的织法,并要求学生跟随教师的步骤进行练习。

(3)练习织制平针织物和圆针织物。

教师向学生介绍平针织物和圆针织物的制作方法,并要求学生练习。

(4)制作小型毛线编织作品。

教师向学生介绍如何制作小型毛线编织作品,并要求学生根据自己的兴趣和能力进行制作。

4.总结教师总结本节课的教学内容,激励学生继续学习毛线编织。

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1.1“纱支”简而言之,即指纱的粗细程度,中国目前通用的还是“英制式”即:一磅(454克)重的棉纱(或其它成分纱),长度为840码(0.9144码/米)时,纱的细度为一支。

如果一磅纱,其长度是10×840码,其细度是10支,依此类推。

(准确的说:是指在一克重量中有多少长度,就为多少支)
1.2纱支的表示方法
英制式的表示符号是英文字母“S”
单根纱的表示方法是:32支单纱-------表示为:32S
股线的表示方法是:32支股线(两亘并捻)既为:32S/2,42支3 根并捻既为:42S/3。

2.1支数越高线越细,对原材料的质量要求也越高,打个比方:假设1斤羊毛(或棉花)普通能纺40米,如果要纺到80米,那线就只更细,如果原材料质量不好就比较容易断,也就纺不到那么细了
2.2商标上的第一数字表示毛线的原料。

如:“1” 表示国产羊毛;“2” 表示进口羊毛;“ 3” 表示进口羊毛和粘胶纤维混纺;“4” 表示新产品;“5” 表示国产羊毛和粘胶混纺;“6” 表示进口羊毛为腈纶混纺;“7” 表示国产羊毛为腈纶混纺;“8” 表示纯纶;
2.3商标上的后两位数字表示毛线的纱支线。

纱支线数越大,说明纱线越细,如24支线就比13支的线细。

举个例子:如果毛线商标的数字为“213”,表示是进口羊毛13支线;“124”则是国产羊毛24支线,其余类推。

2.4根据上述对毛线的针织毛品号的组成及其含义的说明,举例如下:
216----同质毛的全毛精纺细毛线,单股毛纱为16公支(63 tex)。

单根毛纱为4公支(250 tex)。

880----纯化纤精纺生产的腈纶粗毛线,单股毛纱为8公支(125 tex).单根毛纱为2公支(500 tex) 。

1365---同质毛与粘胶纤维混纺的粗纺毛/粘粗毛线,单股毛纱为6.5公支(154 tex.)单根毛纱为1.6公支(625 tex)。

2826-----精纺针织毛线,纯化纤纱(目前多为腈纶膨体纱),单股纱为26公支(38.5. tex),单根毛纱为13公支(77 tex)。

2248-----精纺同质毛针织毛线,单股纱为48公支(21 tex).单根纱为24公支(42 tex)。

3028-----粗纺针织毛线,由山羊毛或山羊毛与其他纤维(锦纶除外)混纺而成,单股毛纱为28公支(36 tex),单根毛纱为14公支
3.1毛线支数和粗细的关系
28/2支,最常见的一种支数,一般手织2~3股就可以,3股相当于细毛线的粗细;
48/2支,2股相当于28/2支的一股,这种都是精纺羊绒;
60/2支,3股相当于28/2支的一股,这种都是精纺羊绒;
80/3支,2股相当于28/2支的一股,这种都是精纺羊绒。

3.2线量参考:
一般28/2支的二股织女装半斤(250g),男装6~7两(300~350g);
三股的话,女装7~9两(350g~450g),男装9两~1。

1(450g~550g)斤。

精纺羊绒如果合的精细和28支的差不多,用量也差不多,要略多估个一两。

小宝宝的用量就会很少,一般2、3两线就可以织一件。

4.1毛衣编织的规律
4.2袖笼减针数=领子停针数=领子两边减针一般成人减5CM(女)~6CM(男),儿童减3~4CM
领子,袖笼减针规律是:1-4-1,2-3-1,2-2-N,2-1-1.
袖肥针数=4*单侧肩宽
袖子起针数=单侧肩宽,2-4-1,2-3-1,2-2-N,2-3-1,2-4-1
前领开落尺寸=单侧肩宽一般为3寸,可按衣服大小适当调整
是一位朋友教我的,简单实用,与大家分
5.1编织方法
不锈钢针织编号
针号 9号 10号 11号 12号 13号 14号
股数 7-8 6-7 5-6 4-5 3-4 2-3
支数 48 48 48 48 48 48
股数 5-6 4-5 3-4 2-3 2-3 2
支数 32 32 32 32 32 32
股数 5-6 4-5 3-4 2-3 2 2
支数 30 30 30 30 30 30
股数 4-5 4-5 3-4 2-3 2 2
支数 28 28 28 28 28 28
股数 4 3-4 2-3 2 1.5 1
支数 20 20 20 20 20 20
5.2编织针计算法:一寸
针号 9号 10号 11号 12号 13号
13-14 12-13 11-12 10-11 9-10
起衣服边脚按腰围计算
5.3男士无袖毛线重量腰围支数/股毛线重量男士长袖
<>斤20寸30支/6股1-1.2斤
<>斤22寸30支/6股 1.2-1.3斤
<>斤24寸30支/6股 1.3-1.4斤
<>斤26寸30支/6股 1.4-1.6斤
女士无袖毛线重量腰围支数/股毛线重量女士长袖 <>斤 20寸30支/6股1-1.1斤
<>斤 22寸30支/6股 1.1-1.2斤
<>斤 24寸30支/6股 1.2-1.3斤
<>斤 26寸30支/6股 1.3-1.5斤
备注:开胸毛衣另加0.2-0.25斤,高领另加0.2斤.
<>男士身高按1.73米女士身高按1.63米高.每加0.05米另加0.15斤.。

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