小学生科普征文《小鸡蛋大力士》
【六年级】鸡蛋大力士

【六年级】鸡蛋大力士
在一个小村庄里,住着一个非常特别的鸡蛋,名叫“大力士”。
这个鸡蛋和其他鸡蛋不同,它有着非常强壮的身体,可以举起比自己体积还要大的东西,而且它还拥有一双非常灵活的脚,在跳跃时可以像青蛙一样跳得非常高。
村里的小孩们都很喜欢这个鸡蛋,经常会带着各种东西来挑战它,看它能不能举起来
或跳过去。
有一次,一个小孩带来了一个非常重的石头,鸡蛋大力士看见后,马上迈开大步,把
石头举了起来,小孩惊讶地张大了嘴巴,不敢相信这个被人们认为是“脆弱”的鸡蛋居然
能够做到这么惊人的事情。
更加神奇的是,鸡蛋大力士还能够跳过很高的障碍物,他可以轻松地跳过高高的栅栏、围墙和树枝。
渐渐地,鸡蛋大力士变成了村里的一个传奇,每个小孩都想要和它做朋友,但当他们
拎起它时,发现鸡蛋大力士比他们想象中还要沉重,这让小孩们感到非常惊讶。
“你是如何做到这么强壮的?”有一个小女孩问道。
“其实并不是很难,我只是每天努力锻炼,然后保持一个积极的心态,就能够做到这
些事情。
”鸡蛋大力士回答道。
从此以后,小孩们也开始了慢慢地行动,他们都开始运动起来,希望自己能够像鸡蛋
大力士一样强壮,这样就可以做到很多平常认为不可能的事情。
鸡蛋大力士在小村庄里变成了一个积极、勇敢的角色,虽然它是一个看起来脆弱的鸡蛋,但它的勇气和毅力却是值得其他人学习的榜样。
透明的胶带鸡蛋大力士作文

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我拿著那卷透明胶带,脑子里满是奇思妙想。
它就像魔法一样,能把完全没有东西粘在一起,看起来好像像一个能呼风唤雨的神的超级英雄。
爸爸说,我们要做一个胶带鸡蛋大力士!
我激动地把鸡蛋裹上胶带,一层又一层,尺厚的胶带像一件盔甲,彻底破坏着懦弱的鸡蛋。
它变得又圆又硬,就像一个真正的勇士。
爸爸拿着一块砖头,轻轻地放在鸡蛋旁边,再轻轻地踩过去,鸡蛋却纹丝不动!我欢呼雀跃,它确实可以经受住巨大的压力!
但是,我忽然间听到,鸡蛋里面住着一个小生命,它也可以呼吸呀。
爸爸说,我们也可以用针在鸡蛋上扎一个小孔,让它透气。
我悄悄地用针扎在里面,一个很小的孔,透着光。
爸爸说,这样,小生命就能快乐地呼吸啦。
我看着远处我的胶带鸡蛋大力士,它像一个威武的战士,守护着里面的小生命。
我小心翼翼地把它放进盒子里,用毛巾温柔地盖着,就像给它盖了一床娇嫩的被子。
我每天晚上都去看它,看着它默默地蹲在那里,就像一个被卷入沉睡中的小英雄。
透明胶带,这般神异的魔法,它让鸡蛋变得坚强自信,也让大家都快乐的星期天变得誓死守卫。
我感觉,我们每个人,都像一颗小小的鸡蛋,是需要彻底的破坏,也必须勇敢。
小鸡蛋大力士优秀作文

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《小鸡蛋大力士》
嘿,你们知道吗?鸡蛋那小小的身体里可藏着大大的力量呢!
有一次啊,我在家里做实验。
我就想看看这小鸡蛋到底有多厉害。
我找了个碗,把鸡蛋放在碗沿上,然后小心翼翼地捏着鸡蛋,想要把它给捏碎。
我心里还想着,哼,这还不简单嘛,我轻轻一用力肯定就碎啦。
可是啊,我使了好大的劲,脸都憋红了,那鸡蛋就像个顽固的家伙,就是纹丝不动。
我都不敢相信自己的眼睛,这小鸡蛋咋就这么硬呢?我又试了几次,还是不行。
我都快泄气啦,这时候我突然觉得这小鸡蛋就像个小小的大力士,别看它个头小,却有着让人意想不到的力量。
后来我才知道,原来鸡蛋的形状很特别,它能把受到的压力均匀地分散开来,所以才这么难捏碎。
哇塞,真是太神奇啦!
从那以后,我对小鸡蛋可是刮目相看啦,它可真是个厉害的小大力士呀!我算是彻底服了它啦!哈哈!
这就是我和小鸡蛋的故事,一个让我对它充满敬佩的故事。
小小的鸡蛋,大大的力量,真的太有意思啦!。
鸡蛋大力士实验作文胶带

鸡蛋大力士实验作文胶带
阳光洒满桌面,嘿,我手头的这个小鸡蛋,我准备让它变个身!听说用胶带能让它变成“大力士”,我来试试!
哟,这胶带得一圈圈地贴上去,给鸡蛋来个“全身武装”。
每
贴一层,都感觉它离“大力士”更近一步了。
沙沙的声音,像是胶
带在给鸡蛋加油打气。
好啦,鸡蛋穿上了“战衣”,我轻轻放它在桌子上。
嘿,这家伙,穿上黄色战袍后,气势都不一样了!我随手放本书上去,它居
然稳稳当当地扛着,没半点要垮的意思。
这胶带还真有点门道啊!
越玩越来劲,我继续往上加书。
心跳都跟着书本的增多而加快了,生怕这鸡蛋受不了“重压”。
但你猜怎么着?这鸡蛋简直是个“小强”,书越多它越稳,简直成了个不折不扣的“大力士”!
看着这个被胶带加持的鸡蛋,我真是服了!原来,创意和勇气
能创造出这么神奇的东西。
有时候,真的别小看了身边这些看似普
通的小玩意儿!。
小鸡蛋 大力士_1000字

小鸡蛋大力士_1000 字小鸡蛋怎么会是大力士?这天,老师用手遮着一个东西,从外面走进了教室,神神秘秘的,好像有什么天大的秘密似的。
接着,把东西放到了讲台下面。
我们都好奇地猜想着,老师今天的课会是什么内容呀?跟这个“神秘来往”有多大关系呢?正当我们疑惑不解时,老师说要通过扳手劲来选出班上的大力士。
我们一听,哦,原来是玩游戏呀!现在,大家都不管那个东西是什么了,整个教室顿时热闹起来,我们都渴望赶紧开始游戏。
等我我们安静下来,老师问我们:“你们觉得什么人才算大力士?”全班立刻沸腾起来,大家都七嘴八舌的议论起来:有人说胖的,有人说高的,也有人说强壮的……老师说我们的回答都非常正确。
我一听,心想:那我就是“大力士”了?你看,我的样子:胖嘟嘟的,1 米5 的个儿,不就是个标准大力士吗?可是,才第一轮你死我活的比赛,我就败下阵来。
经过几轮比赛,最后,班上决胜出两名大力士。
全班用热烈的掌声为两个大力士庆祝他们的成功。
这时,老师轻蔑地看了看大力士,说:“他们不是大力士,我的大力士才是真正的大力士。
‘’一听这话,全班顿时鸦雀无声。
老师成了众人的焦点。
我一听,心里纳闷起来,咦,老师说的大力士是谁呀?会不会是个外星人?他长什么样?他是男是女?高吗?他强壮吗?能举起多重的东西?老师快告诉我吧!我已经等不及了!这时,站在讲台上的老师,轻轻笑了笑,从讲台下拿出个用布盖着的东西。
我们一看,又猜想起来:布下是什么?是不是个机器人,或者是个巫婆?正当我们一脸茫然的时候,老师当众掀开了布——这……啊?是个盒子!我不免大失所望,一个盒子怎么可能是个力大无比的大力士?要知道,我一脚就能把它踢飞呀!但我心中的层层迷雾还未散开:是不是巫婆施了些法术,把自己装进了盒子里?我脑子里充满了奇思妙想。
就在这时,老师说:”我的大力士就在盒子里,而且他不是巫婆、巫师可是会施法术的哟!“我一听,笑了:”那盒子里一定装的是小草喽!很多地方,包括书本上,电脑上都说小草力气最大嘛!“可出乎意料的是,我猜想错了!老师打开盒子,里面只有3 枚鸡蛋!老师问我们相信吗?我们全都摇头晃脑,不相信鸡蛋会是大力士,都想和鸡蛋一比高低。
大力士鸡蛋作文

大力士鸡蛋作文大力士鸡蛋作文大力士鸡蛋作文1今天下午的作文课要做一个非常有趣的实验.这个实验的名字叫做:鸡蛋顶书。
作文课时,老师和蔼可亲的走进教室,并用温柔的'话来说:“同学们。
今天我们来做一个小实验。
”老师的话音刚落,同学们欢呼雀跃起来。
老师又说了:“这个实验叫做鸡蛋顶书。
”同学们一听到鸡蛋顶书就开始议论纷纷。
有的同学说:“这小小的鸡蛋怎么能顶起一本书呢?”有的说:“就算用三个鸡蛋顶书,那顶书的时候,鸡蛋也会乱跑啊。
”这时,老师拿出三个鸡蛋,这三个鸡蛋被田良育用橡皮泥美化了一下。
老师把鸡蛋摆成一个三角形,然后,老师叫四位同学依次把自己的语文书放上去。
第一个人是:赵李子轩,可是,鸡蛋就像一座大山一样纹丝不动,哇!同学们都惊的目瞪口呆。
老师又叫几位同学依次上来把语文书放在鸡蛋上。
可是,那三个鸡蛋还是立在那里。
哇塞!鸡蛋就像一个大力士!一动也不动。
老师又放了一本厚厚的字典,鸡蛋还是不破。
同学们惊得下巴都要掉了。
这就是我们做的鸡蛋顶书的实验,那么,你们是不是也想做这个实验呢?大力士鸡蛋作文2下午上语文课时老师神秘地对我们说:“今天,我带了一位‘大力士’,信不信?”同学们一听就七嘴八舌地讨论起来,有的说信,有的说不信。
我不信,因为我都没看见有人和老师一起进来呀。
这时,老师让我们不说话,屏住呼吸,说“大力士”将闪亮登场。
说着老师在包里翻来翻去,我感觉很神秘。
当整个东西被拿了出来的时候,同学们都哄堂大笑,原来是很普通的鸡蛋。
老师一本正经地说:“先找三个同学试一试,试完了之后让他们说一说感受。
”老师让叶文博、肖东旭和刘强上台试试。
他们都信心十足,说自己能打败“大力士”。
老师说了游戏规则,游戏就开始了。
肖东旭用双手捏住鸡蛋,捏得面红耳赤,眼睛像要喷出火了。
而刘强看着好像很轻松,可是不管他怎么用力,鸡蛋却毫不理会。
最有趣的是叶文博,他张大嘴巴,身子都弯下了,恨不得把鸡蛋吃下去。
老师大声地说了一声“停”,游戏结束了,但鸡蛋毫发无损,我感觉这太不可思议了。
小鸡蛋,大力士_初二作文

小鸡蛋,大力士我在《人类的“教师”》的那篇课文中,看到薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的鸡蛋,是因为他能把收到的压力,平均的分散到蛋壳的各个局部。
我看了百思不得其解,便准备来一次亲身体验。
说干就干,我来到厨房,打开冰箱,精挑细选的选出一个名副其实的生鸡蛋。
只见它圆嘟嘟的,好似一个快要爆炸的气球。
看上去只要轻轻一捏,就会爆炸,十分纤弱。
为了避免蛋清和蛋黄溅到我的手上,我便把鸡蛋放在塑料盆中,双手戴上一副塑料手套,一切准备就绪。
开始试验了,我心中不禁紧张起来,只见我把鸡蛋轻放在手中,心想大家一直说鸡蛋碰石头——自不量力,看来我肯定会胜利。
只见我挽起衣袖,用那强劲有力的大拇指,向着鸡蛋的致命克星按去,可我不论怎么用力,鸡蛋还是完好无损,仿佛在说:“我可是坚不可摧的,要想打败我,你在深山修炼十年吧!我心想,难道这种张飞吃豆芽——小菜一碟的事情我都办不成?我便自我抚慰道:“没事没事,只要我在用力点,你就升天去见观音菩萨了。
”我双手紧握鸡蛋,咬紧牙关,手上爆出了几根青虫般的筋脉,指1————来源网络整理,仅供供参考甲盖由粉变白,眼睛闭得紧紧的,五官巴不得扭在一起,牙齿也在“咯咯”作响,脚酸酸的,好似抽了筋,全身的肌肉绷的紧紧的,好似施了魔法似的,一动不动。
弹指间,鸡蛋的底部露出了几条白色的裂缝,忽然,传来了一阵清脆的“咔嚓”声,蛋黄和蛋清溅了出来,好似一个爆炸的炸弹溅的我的塑料手套上竟没有一处洁净的地方。
蛋清和蛋黄好似不想呆在我的手上,便从我的手上顺流而下,登时地面上到处都是蛋清和蛋黄了。
从这个捏鸡蛋的实验中,我明白了鸡蛋之所以破,是因为我没把力平均的分散到各个局部。
————来源网络整理,仅供供参考 2。
【六年级】鸡蛋大力士

【六年级】鸡蛋大力士一天,农村的小明家里的母鸡下了一颗特别大的鸡蛋。
小明高兴地拿起鸡蛋,想看看里面有什么。
就在他准备打开鸡蛋的时候,鸡蛋突然发出了“咔嚓”一声,一个小小的大力士从鸡蛋里跳了出来。
小大力士非常高兴,对着小明说:“谢谢你救了我!为了感谢你,我将帮你完成三个愿望。
”小明非常惊讶,他还从来没有见过这么神奇的事情。
他思考了一会儿,说:“好吧,我的第一个愿望是拥有一本能够变出无限食物的魔法书。
”小大力士笑了笑,拿出了一本书赠送给了小明。
小明打开书本,书中的字迹自动化作了一个个小食物,好吃的,健康的,丰盛的食物不断出现在小明面前。
小明感到异常开心。
接着,小明说:“我的第二个愿望是拥有一双能飞的鞋子,让我可以飞到任何地方去玩。
”小大力士又笑了笑,拿出了一双鞋子赠送给了小明。
小明穿上鞋子,只需要轻轻一跳,他就能够飞到天上、飞到海里,去探索世界的每一个角落。
他飞到了花海、瀑布、山川等美丽的景色,一切都变得非常有趣。
小明看着小大力士,问:“那么,第三个愿望呢?”小大力士微笑着说:“小明,你已经拥有了无限食物和能飞的鞋子,但你还没有拥有一个能让你的家人和朋友快乐的愿望。
”小明想了一会儿,然后他说:“我的第三个愿望是让所有的人都幸福快乐。
”小大力士点了点头,突然,他身上闪出了一道光芒。
光芒覆盖了整个村庄,所有的人们都变得开心起来,他们忘记了烦恼和痛苦,心里只有快乐和幸福。
从此以后,小明家附近的村庄充满了欢声笑语,人们互相关心和帮助。
大家一起努力,使村庄变得更加美丽和幸福。
小明非常感激小大力士的帮助,他知道自己拥有了特殊的魔力,他将用它来帮助更多的人,让世界变得更加美好。
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小鸡蛋大力士
“呀!”从教室里传出一声声惊呼,咦,这是在干什么呢?原来啊,我们在做一个有趣的小实验呢。
你看,老师准备了一些材料:四个鸡蛋,一块小木块,几本厚书和一大团橡皮泥。
老师把橡皮泥分成八个小团,分别套在鸡蛋的“头”部和“脚”部,让小鸡蛋“站”着不动,如一位士兵一般,为我们站起了岗。
我们兴奋地坐立不安,不知老师要玩什么样的把戏。
老师神秘地冲我们眨眨眼,说:“你们猜,鸡蛋上放上几本书会破吗?”同学们一听这话,七嘴八舌地谈论起来。
“小鸡蛋而已,怎么可能承受得了这么厚的几本书呢!”我坚定地想。
“究竟会不会呢?让我们拭目以待吧!”老师打断了我们的争论,吊起我们大家的胃口。
同学们兴致勃勃地看起老师做实验来,老师把几本厚书小心翼翼地一本一本地放上去,好似手脚再重一点,鸡蛋就遭殃了。
同学们一个个嘴巴张得老大,呈一个O型,眼睛像一个小皮球似的瞪着,目不转睛。
“哇,天呐!”惊呼声一下子爆发出来了,有的同学小声议论着这个奇迹,有的同学紧锁双眉在思考原因,而有的同学大声叫道:“不可能,不可能!”还有的……
这时候,老师大声宣布:“谁敢坐上来?”听了老师的话,同学们小声议论着,甚至有一位同学站起来,大声抗议道:“老师,待会鸡蛋会破了,里面的液体流出来怎么办?”面对同学的问题,老师从容不迫地回答他:“你看着吧!”突然,一位同学举起手来,“好吧,
就这位同学来吧!”只见那位同学一脸紧张地走上台,双手握成拳,全身冒起了冷汗。
同学们顿时鸦雀无声了,都聚精会神地看着。
只见那位同学小心翼翼走到“大力士”的前面,轻轻地坐下。
刚坐稳,便听到了一位同学大叫了一声:“小心,轻点!”这一叫,把那位同学吓得抖了几下,把鸡蛋弄得摇摇欲坠,待这位同学镇定后,她又看看鸡蛋,可这小小的鸡蛋竟然还没破。
“哇!没破呀!”大家又一次惊奇地大呼起来。
可老师却一言不发,只把生鸡蛋往桌上横着一放,老师轻轻地一压,趁我们一不注意,这枚生鸡蛋就成了一朵美丽的菊花,绽放在了讲台上。
原来,直立着的生鸡蛋不容易破,横放的鸡蛋一压就破了,当然,这也有劳橡皮泥兄弟。
没想到,这小小的鸡蛋也可以变成“大力士”!大自然真是一位神奇的“魔法师”!。