孩子眼中不受欢迎的五类“完美父母”
五种招人嫌的老人

五种招人嫌的老人文档随着农村的不断发展,人们的生活越来越好。
以前经常听爷爷奶奶说,在他们那个年代吃上不东西,过年的时候能吃上肉的家庭都是属于有钱人家。
但是,现在不一样了,国家在发展,农村也在发展。
不管在哪里,老人都是由自己的儿子抚养,那个年代没有计划生育,家家户户都生四五个,所以,当父母年老的时候,都是儿女轮流照顾。
在我们国家,百善孝为先。
一个人一定要懂得孝顺,懂得尊重老人,爱护老人。
每一个老人都对自己的家庭付出了很多。
只是随着时间的增长,他们也在慢慢变老。
人们不是经常说,父母养我们小,我们要养父母老。
不过,人都不是十全十美,每个人身上都会有一些小毛病,老人家也不另外。
农村有句这样的老话“老人有4样,可能招人嫌”指的是哪4样,有啥道理吗?第1样:不爱干净的老人有现老人觉得自己年纪大了,不用注重自己的外表。
不管在卫生方面还是穿衣方面,都没有那么讲究了。
特别是有一些老人身体不好,他们也不愿意洗澡,时间久了身上难免就会有味道。
如果老人身上有味道,不管是家里的小孩还是自己的子女,都不愿意和老人相处。
所以,一个人不管年纪有多大,都应该注意一下自己的外表,保持一个好的形象,自己感觉也舒服。
第2样:身体有病的老人在这个社会当中,每个人都是自私的,即使是对自己的父母也是一样。
有句俗语“久病床前无孝子”不管是谁时间久了,都能够消磨掉一个人的孝心。
当一个人老的时候,身体就会出现各种问题。
所以,老人一定要有一个好的心态,要调养好自己的身体。
不要轻易生病,因为一旦生病了,影响的就是整个家庭。
第3样:不讲道理的老人有一些老人专门仗着自己年龄大,有家庭地位,不管和谁都不愿意讲道理,他们觉得自己就是道理。
而且,有一些老人从心底里觉得,他们经历的事情多,总是说他们吃过的盐比我们走过的路都多。
所以,在平时生活中,不管遇到什么事情,总是喜欢对别人指手画脚的,不管自己的意见好不好,都要让别人听他的。
第4样:喜欢唠唠叨叨的老人现在的年轻人常年在外,有空的时候回到家,老人也要唠叨好久。
扫兴式父母的类型表现

扫兴式父母的类型表现
扫兴式父母是指那些在孩子成长过程中,经常表现出消极、挑剔、批评、冷漠等负面情绪和行为的父母。
这类父母的行为可能会对孩子的自尊心、自信心和心理健康产生不良影响。
扫兴式父母的类型表现主要有以下几种:
1.过度批评型:这类父母总是对孩子的表现和成就持批评态度,很少
给予表扬和鼓励。
他们可能会因为孩子的一次失败或者不足而对孩子进行严厉的批评,使孩子产生自卑感和挫败感。
2.冷漠型:这类父母对孩子的需求和感受漠不关心,很少与孩子进行
沟通和互动。
他们可能会忽视孩子的情感需求,使孩子感到孤独和无助。
3.过度干涉型:这类父母总是试图控制孩子的生活,过分干涉孩子的
学习和社交活动。
他们可能会过分强调自己的期望和标准,使孩子感到压力和无法自主。
4.过度保护型:这类父母对孩子过于保护,总是担心孩子受到伤害或
失败。
他们可能会限制孩子尝试新事物的机会,使孩子缺乏独立和自主能力。
5.情绪不稳定型:这类父母情绪波动较大,容易在孩子面前表现出愤
怒、焦虑、抑郁等负面情绪。
他们可能会因为自己的情绪问题而影响到孩子的情绪稳定和心理健康。
6.比较型:这类父母总是将孩子与其他孩子进行比较,过分关注孩子
在各方面的竞争地位。
他们可能会让孩子产生嫉妒心理和自卑感,影响孩子的人际关系和自尊心。
要改变扫兴式父母的教育方式,首先需要认识到自己的问题,学会调整自己的情绪和行为。
同时,要学会尊重和理解孩子,给予孩子足够的关爱和支持,帮助孩子建立自信和独立能力。
中国现代家长的十大类型

中国现代家长的十大类型子把父当马,父望子成龙,悲伤中国父母心!舔犊之情,不能不令人感动,然而舔犊的方式,可能尚待改进!纵观中国的家庭教育之弊,放纵者有之,溺爱者有之,施暴者有之,粗略的划分一下,大致有如下类型:(一)模具制造型持此类教育方式的家长,大有人在。
此类家长,属于自以为是之人,总以为自己的方法可不能错误,总以为自己是爱小孩,为小孩好。
对小孩的要求极严,小孩的举手投足,都给予详尽的指示,从生活适应、活动的范畴方式,到读书的范畴方法、爱好爱好,甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类,都受到强制性指导。
殊不知,人是万物之灵,人最大的长处,是善于思想,善于学习,善于在学习中制造,而这种教育模式,无形之中,就抹杀了小孩的自主学习与制造能力。
在这种模式之下,不否认也有一些小孩有所成就,但更多的小孩,却成为模具制造的产品,家长原形的克隆,人的独立摸索与制造能力,在这些克隆产品中黯然消退。
龙生龙,凤生凤,老鼠的亲小孩会打洞,在这种模式之下,可能龙凤老鼠的后代,差不多上“老鼠”了!(二)温室培养型经济条件的改善,小孩数目的减少,使家长更有能力精力来教育培养小孩。
捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了,给予小孩最好的学习与成长条件,补偿自己少时的缺憾,,这是生在困难年代的家长的普遍做法。
小孩的吃,要操心,总担忧小孩缺锌少钙;小孩的穿,要操心,嘘寒问暖,从小孩房里的太空被空调,到出门武装到牙齿的装备,无一不表达了家长细腻的爱心;小孩的行,要操心,在学校邻近春游,父母也要请假奉陪;小孩的交往,要操心,本着近朱者赤近墨者黑的道理,小孩只容许与“优秀”者(大多以学习成绩为标准)交往;小孩的学,更要操心,从胎教,到小时候的艺术素养的培养(比如学琴画画),到入学的学校选择、老师选择,无一不表达了家长的“聪慧”,直到小孩的毕业,专业的选择,工作的选择,爱人的选择,仍要操心,有道是鞠躬尽瘁死而后已。
却没有料到,人的思虑有限,自然的造化无穷!如此的做法,制造了许多肥胖儿童与厌食者,制造了免疫力极差的小孩,制造了庞大的厌学者队伍,制造了离开父母一无所能的小孩。
孩子喜欢什么样的父母

孩子喜欢什么样的父母一般来讲,孩子都喜欢关心、体贴、和蔼可亲、爱护孩子、理解孩子的父母,最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的父母。
通过大量调查发现,孩子最喜欢的好父母具体来说有以下一些特点:不摆父母架子,理解尊重孩子好父母既是孩子的保护者,又是孩子的知心朋友;他既尊重孩子的主动性和独立性,又施以必要的教育和引导。
好父母是平易近人和宽容大度的,他是孩子心目中能够依靠的一座大山。
父母的豁达、开朗、诚恳、宽厚,能够给孩子一个良好的倾诉机会,当他把心中的苦恼全部告诉父母时,会感到父母宽阔的胸膛是那么温暖、舒适、安全,更激起了孩子生活的信心和勇气。
孩子最渴望父母能真正走进自己心里,了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐,从而理解、支持自己的选择和追求。
可惜很多父母并不懂得这一点。
他们只关心孩子的生活、成绩,却不去了解孩子丰富的内心世界。
善于营造和睦的家庭气氛罗素在《婚姻革命》中说:“如果想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人,那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖,而这种温暖只能来自父母的爱情。
”弗洛伊德也说:“一个为父母所特别钟爱的孩子,一生都有身为征服者的感觉;由于这种成功的自信,往往可以导致真正的成功。
”夫妻恩爱,父母对孩子慈祥和挚爱,就会在家庭中造成融洽温暖的心理气氛,这样的家庭心理气氛必定会成为孩子身心发育最深厚的土壤。
孩子得到关心和爱护,获得爱和尊重的体验,就会心情愉快,身心皆健;反之则影响孩子的发展,甚至会毁掉孩子一生的幸福。
而营造温馨融洽的家庭气氛其主动权很大程度上掌握在父母手上。
父母的热情、幽默、机智、大度、活力、爱心、富有生活情趣是夫妻恩爱、家庭和睦的催化剂。
父母对孩子的抚爱和关怀,势必会毫无遗漏地流入孩子的心田,深深印在孩子的心间。
爱,是永远也不会被忘记的。
根植于“父(母)子情深”基础上的家庭教育,其作用力也许是其他任何一种家庭教育手段都无法比拟的。
杜绝十种言行好父母应是通情达理而不应是“厉害”的。
这三种妈妈,最容易把孩子养成仇人,尤其是第一种!太准了。

这三种妈妈,最容易把孩子养成仇人,尤其是第一种!太准了。
每一位父母都希望自己的孩子能健康快乐地成长,成为社会的栋梁之才。
然而,在孩子的成长过程中,母亲的性格和言行往往起着至关重要的作用。
有时候,一些看似细微的言行,却可能对孩子的性格塑造和未来产生深远的影响。
今天,我们就来聊聊那些最容易把孩子养成仇人的妈妈类型,尤其是第一种,真的让人深思。
一、控制欲强的妈妈控制欲强的妈妈往往希望孩子的一切都按照自己的意愿发展,从衣着打扮到学习成绩,从兴趣爱好到交友圈子,她们都希望能够全面掌控。
然而,这种过度的控制往往会导致孩子失去自我,变得胆小、依赖,甚至产生逆反心理。
在孩子的成长过程中,他们需要逐渐学会独立思考和自主选择。
如果妈妈总是过度干预,不让孩子有机会尝试和犯错,那么孩子就很难建立起自信心和责任感。
久而久之,孩子可能会觉得母亲是一个束缚自己的“枷锁”,从而产生抵触情绪,甚至将母亲视为仇人。
因此,控制欲强的妈妈们,请试着放下手中的“控制棒”,给孩子一些自由和空间,让他们学会独立成长。
相信孩子,给他们机会去尝试和犯错,这样他们才能真正地成长和进步。
— 1 —二、不会控制情绪的妈妈情绪不稳定的妈妈很容易因为一些小事而大发雷霆,甚至对孩子进行体罚或言语辱骂。
这样的行为不仅会让孩子感到恐惧和不安,还会影响他们的心理健康。
孩子们是敏感的,他们能够感知到母亲的情绪变化。
如果母亲总是情绪失控,孩子就会生活在一种紧张和恐惧的氛围中,很难感受到家庭的温暖和安全感。
长期下去,孩子可能会变得自卑、内向,甚至产生心理问题。
因此,作为母亲,我们要学会控制自己的情绪,保持平和的心态。
当孩子犯错时,我们要耐心引导,用温和的语言指出他们的错误,并帮助他们改正。
这样,孩子才能在一个充满爱和信任的环境中健康成长。
三、牺牲感强的妈妈有些妈妈总是把自己的付出和牺牲挂在嘴边,认为自己为了孩子付出了太多,而孩子却不懂得感恩。
这种强烈的牺牲感往往会让妈妈感到疲惫和不满,同时也给孩子带来巨大的心理压力。
孩子眼中的优秀家长

孩子眼中的优秀家长
孩子眼中的优秀家长通常具备以下品质和行为:
1、爱与关心:孩子能感受到家长的关爱和重视,愿意与家长分享生活中的点滴。
2、倾听与理解:家长愿意聆听孩子的想法和感受,理解他们的情绪和需求。
3、言传身教:家长的言行一致,通过自身的行为做示范,引导孩子形成良好的价值观和行为习惯。
4、支持与鼓励:在孩子遇到困难时,家长会给予支持和鼓励,相信他们有能力解决问题。
5、引导与教育:有责任和担当,会提供适龄的教育和指导,但不强迫孩子接受自己的观念和想法。
6、尊重与平等:尊重孩子的个性和权利,视孩子为独立的个体,不随意干涉其选择和决定。
7、共同成长:愿意与孩子一起成长,学习新知识,共同面对生活中的挑战。
8、善于沟通:能够与孩子进行愉快而有效的沟通,用合适的方式表达自己的观点和期望。
9、理解个体差异:明白每个孩子都有自己的独特之处,会尊重和接纳这种差异,鼓励孩子发展自己的特长和兴趣。
10、给予自由:为孩子提供适当的自由空间,让他们可以自由探索和创新。
以上品质和行为有助于家长建立良好的亲子关系,促进孩子的全面发展。
当然,每个孩子都是独特的,他们对优秀家长的期望也会有所不同。
老师最讨厌的四种家长类型

老师最讨厌的四种家长类型各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、溺爱型家长过分你溺爱自己的孩子,表现在动辄就给孩子请病假;除了学习,任何”劳动”都不给孩子做,舍不给孩子”吃苦”,如最基本的洗袜子都不要求孩子自己做;评价孩子的标准只有成绩,方式一概都是钱;包庇孩子的错误………..当孩子出问题第一次请他们来沟通配合教育时,他出于礼貌会积极配合老师。
但他们会强调他的孩子以前是多么的听话,老师是多么的喜欢,成绩是如何的出色。
他是真实的告诉老师孩子以前的情况,好让老师了解学生,以便教育呢?还是有言外之意:他的孩子之所以现在出问题是老师没本事?可能家长还会真诚的告诉老师,他为孩子不知花费了多少心血,现在他也很无奈。
当第二次在请他来时,他随即就显得不耐烦,更有甚者就会当着老师的面公然包庇孩子,言外还有指责老师的不是。
这样一来立即就导致老师对孩子的教育前功尽弃,毫无效果。
这无辜的孩子谁有能力教!二、显富型有的家长会在老师面前有意的显富,”家里有多少栋别墅了,或是又开着啥店啥公司了,一天的收入又是好多万了……..”当然,显富的话后,总不会忘了加一句:”有空来家里坐坐或有空出去坐坐。
”我还曾遇到过带着秘书扛着墨镜,进门就直呼老师姓名的。
真不知道他是来显富的,还是来配合老师教育孩子的。
我一个穷教书的,我缺钱,但我不羡慕你的钱,我有不可触及的做人的原则。
这种家庭里成长起来的孩子还有得教吗?还用教吗?还是自知点,既然这么富,孩子不用读书照样也能生活得比谁都好。
三、摆权型这是最让人讨厌的。
这种家长在老师面前会千方百计”透露”他跟某某市长,某某局长关系不错。
我就一个穷教书的,市长、局长甚至是国家主席又与我何干?讨厌之极的是他暗示他与学校某某领导是朋友,言外之意是善意提醒?还是警告?我一个穷教书的,我不畏权,我有不容侵犯的职业道德底线。
这种家长在暗示老师时往往还是当着学生的面,让孩子很长气。
遇上这样的家长和孩子是老师最大的不幸。
老师不欢迎这五类家长

龙源期刊网 老师不欢迎这五类家长作者:林玟莹来源:《文萃报·周二版》2018年第21期孩子上学后,家长与老师打交道增多了。
其中,有5类家长最不受老师欢迎,他们的表现不仅让老师反感,还可能影响孩子身心发展。
溺爱型。
这类家长过分溺爱孩子,孩子咳嗽几声就请病假;除了学习,任何劳动都不让孩子做;表达爱的方式就是给钱,包庇孩子的错误。
这会导致孩子懒散、知错不改,老师的教育也前功尽弃。
炫富型。
有的家长会在老师面前炫富,“我家有好几套别墅,有空您来坐坐”“我最近又开了新公司,收入又提高了一大截”……这可能让老师觉得,自己被看低了,家长也根本不是配合老师教育孩子的。
在这种家庭环境中成长的孩子,也可能耳濡目染。
摆权型。
这类家长往往会当着孩子的面,向老师展示自己的地位或与某位领导关系亲近,让老师多照顾一下自家孩子。
这反倒会引起老师反感,还可能让孩子很没面子。
无理取闹型。
这类家长喜欢当着老师的面教育自家孩子,埋怨其他孩子,“委婉”地向老师提建议,“善意”地指出学校的规章制度不合理。
家长这样无理取闹、不讲方法、不问前因后果、不顾及孩子和老师感受,不仅不利于解决问题,还可能导致师生关系紧张。
当然,家长不是不可以给老师和学校提意见,但要注意方式方法。
不闻不问型。
有的家长从不与老师联系,好像把孩子送进学校,全是老师的责任。
常言道:“玉不琢不成器。
”如果放任自流,良田也会成为荒地。
建议这类家长加强主动性,通过与老师的联系,获得孩子在学校的表现与学习情况,及时掌握孩子动态。
(摘自《生命时报》林玟莹/文)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
孩子眼中不受欢迎的五类“完美父母”
过完美的父母,反而教不出完美的孩子!父母对孩子的照顾要适度,如果太过完美无瑕只会过犹不及,而且孩子也不会喜欢哟!下面列出5类孩子最不喜欢的“太完美父母”,快来看看,您有没有位列其中吧!
第一类:力做万能父母
在孩子眼里,爸爸妈妈什么都会,在大的难题爸爸妈妈都能够解决,而且家长[微博]们也时刻跟着孩子,发现他有什么困难就马上帮他完成,听着孩子高高兴兴地说:“爸爸妈妈好棒!”心里也是美滋滋的。
上一年级的童童开始学英语了,回到家里写作业,妈妈就陪在她身边指导她,这次童童又遇到难题了,课外书上有一个英语单词童童不会,跑去问妈妈,可是妈妈也被难住了,回答不出来。
看着童童失望的表情,妈妈也很内疚。
其实童童妈妈大可以放轻松点,即使当上爸爸妈妈了,也不是万能的,也会有不懂的地方,只要好好地跟童童解释一下,告诉她:“这个单词妈妈也忘了,明天妈妈再告诉你,好吗?”就能轻松地安抚好童童失望的情绪。
而且,在日常生活中,爸爸妈妈也不必多孩子事事周到地照顾,孩子遇到困难了,不要第一时间就帮他解决,应该鼓励他自己想办法应对,不要让他养成一有困难就找爸爸妈妈的习惯,这样的孩子很难独立。
第二类:强迫孩子完美无瑕
父母都希望自己的孩子聪明伶俐,所以从小就严厉地教育孩子,要求孩子事事要做得好做得完美,只要孩子犯了一点小错,或者有什么不好的举动就马上批评他,想从根源帮助孩子改掉坏习惯。
5岁的乐乐有许多自己喜欢做的事情,比如吃饭的时候喜欢用伸出自己的小手偷偷地抓饭吃,这时候被妈妈发现了,马上板着脸命令他“把手放下,要用勺子吃饭”;喜欢爬到板凳上拿桌上的小零食,但是只要被妈妈发现了,就会被批评……
孩子也有犯错误的权利,如果爸爸妈妈一直盯紧孩子,要求太严格,反而会让孩子产生自卑心理,觉得自己什么事都做不好,更不用说让孩子健康成长了。
其实,如果孩子犯了无伤大雅的小错,爸爸妈妈大可以睁一只眼闭一只眼,让孩子尝到事情的后果,以后自然而然就不会再犯错了。
比如吃饭的时候,孩子想伸手抓饭吃的时候,妈妈沉住气,不要立刻制止他,让孩子看到抓饭的后果就是把饭都弄到地上了,而且自己吃不饱,那么他以后就会乖乖地用勺子吃饭啦。
然后在平时的聊天中用讲道理的方式来引导他,告诉他什么事情应该做什么事情不能做,或者把孩子近期犯的小错误拿出来分析,帮他改正坏习惯就好了。
第三类:竭力避免冲突
孩子慢慢长大了,开始有了自己的想法,跟爸爸妈妈有冲突是正常的,这说明他已经学会自己思考了,懂得自己去判断事情,所以才会有跟爸爸妈妈不一样的观点。
妞妞已经上小学一年级了,可喜欢看图书了。
晚上睡觉前,她总是抱着图书,在床上认认真真地看起来。
爸爸发现她躺着看书,马上过来抢走她的书,让他赶快睡觉。
妞妞可不乐意了,对着爸爸大叫:“书上有好多知识,你干嘛不让我看!”爸爸也不解释,二话不说,转身就走开了。
其实,妞妞爸爸应该留下来,好好地跟妞妞解释,告诉她:“看书是好事,但是不能躺着看呀,对眼睛不好,长大了妞妞就要戴眼镜了,多不好看呀!”
孩子刚学会独立思考,但是因为知识还不全面,所以难免会像妞妞一样,只看到事情的
一面,这个时候就需要爸爸妈妈耐心地跟他沟通,了解他的想法,然后慢慢地跟他讲解,让孩子的想法更加成熟。
第四类:把孩子关进爱的牢笼
从小家长总会处处呵护孩子,主动帮孩子分辨是非,想让他少走一些弯路,担心他受一点点伤,结果反而使孩子更加弱不禁风,不懂得生活自理,而且遇到困难时总是一脸的沮丧,这样势必会影响孩子的成长。
如果连自己喝水或者爬上一张矮凳子都不让他做,那么孩子长大后遇到更大的困难会不会也会战战兢兢呢?
方方可喜欢吃饼干了,好不容易想到可以搬凳子去拿放在桌子上的饼干的妙招,没想到被妈妈发现了,妈妈急忙跑过去把板凳拿走,饼干拿下来给她吃,告诉她:“以后要吃什么叫妈妈就好,千万不要自己拿,太危险了!”
其实方方妈妈不用那么着急,应该为方方能够想到这么聪明的方法感到高兴呀,应该鼓励她自己拿到饼干,自己只要在一旁看着她就好了。
父母当然要看好孩子,避免孩子发生大意外,但是也要让他做一些力所能及的事情,让孩子学会自己完成一件事情。
这样不仅能让孩子更加独立,而且这些成就感会鼓励孩子继续尝试更多的事情,增强孩子的自信心,有利于他健康成长。
第五类:抢着为孩子的行为后果买单
爸爸妈妈总是把孩子捧在手心,什么事情都替他挡着。
只要孩子一哭,家长们就会连哄带骗地为孩子推卸责任,把错误都揽到自己身上,就是心疼孩子,宁愿自己受委屈。
在家里玩耍的时候,板凳绊倒了圆圆,圆圆疼得大哭起来,听到哭声的奶奶赶紧跑过来,扶起圆圆,心疼地抚慰她说:“圆圆乖,不哭了不哭了,都是板凳的错,奶奶帮你打他!”……奶奶连哄带骗说了好久,才把圆圆哄安静了。
其实奶奶打板凳的方法,虽然能把圆圆哄安静了,但是也让圆圆学会了推卸责任,抱怨他人。
孩子开始懂事了,很多事情爸爸妈妈就不必急着挡在孩子前面的,不要抢着为孩子的行为后果买单,让孩子自己承担责任。