高中思想品德知识点大全

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高中思想政治须知要点详细汇总

高中思想政治须知要点详细汇总

高中思想政治须知要点详细汇总思想政治须知要点详细汇总思想政治课是高中学生必修的一门课程,它具有非常重要的意义。

通过学习思想政治课,不仅可以帮助我们加深对社会主义核心价值观和党的基本理论的理解,还能够培养我们的审美情趣和文化素养。

下面是对高中思想政治课的一些重要要点进行详细汇总,希望能够帮助你更好地理解和学习这门课程。

I. 马克思主义基本原理的学习1. 辩证唯物主义和历史唯物主义:阐述事物内外因素、事物发展的对立统一规律,以及历史发展的物质基础和动力。

2. 社会主义意识形态:介绍社会主义核心价值观和社会主义精神文明的培养。

3. 科学社会主义:讲解科学社会主义理论和实践,以及社会主义建设的目标和原则。

II. 国家与法律的学习1. 国家与政府的关系:明确国家的性质、职能和地位,以及政府的组成和运作。

2. 法律与伦理道德:理解法律的概念、特性和作用,还有法律与伦理道德的关系。

3. 中华人民共和国宪法:学习宪法的基本内容和精神,包括公民的权利与义务、国家机构和组织、宪法修订等。

III. 社会主义市场经济的学习1. 市场经济与计划经济:比较两种经济体制的特点、优势和不足。

2. 社会主义市场经济的内涵:介绍社会主义市场经济的含义、基本制度和运行机制。

3. 改革开放与现代化建设:掌握改革开放的背景、内容和成就,了解中国特色社会主义的发展道路。

IV. 文化艺术与精神文明的学习1. 文化的概念和特征:认识文化的内涵和外延,了解中华优秀传统文化的基本特点。

2. 文明与进步:思考文明的内涵和发展进程,提高文明素养和道德水平。

3. 传统文化传承与创新:弘扬优秀传统文化,培养美感和创新精神。

V. 现代生活与个人发展的学习1. 科学与人的关系:认识科学的价值和方法,关注科学技术对生活的影响。

2. 健康与生活:关注身心健康,树立正确的生活态度,构建和谐的人际关系。

3. 社会责任与个人价值:明确社会责任与个人价值的关系,培养社会责任感和奉献精神。

高中政治知识点大全

高中政治知识点大全

高中政治知识点大全高中政治课程涵盖了多个领域的知识点,这些知识点是学生在高中阶段必须掌握的。

以下是高中政治知识点的总结:1. 马克思主义哲学基本原理- 物质与意识的关系- 辩证法的基本规律- 历史唯物主义的基本观点2. 政治经济学基础- 商品与货币- 资本主义经济的基本矛盾- 社会主义经济制度3. 政治学基础- 国家的本质和职能- 政治制度与政治文化- 国际关系与外交政策4. 法律基础- 法律的概念和作用- 宪法的地位和内容- 民法、刑法、行政法等基本法律知识5. 社会主义核心价值观- 富强、民主、文明、和谐- 自由、平等、公正、法治- 爱国、敬业、诚信、友善6. 社会主义道德建设- 社会主义道德规范- 公民道德建设的主要内容- 道德与法律的关系7. 社会主义文化建设- 文化与经济、政治的关系- 文化软实力的内涵和作用- 社会主义文化建设的主要任务8. 社会主义生态文明建设- 生态文明的概念和重要性- 可持续发展战略- 环境保护与资源利用9. 社会主义现代化建设- 现代化建设的总体布局- 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的协调发展- 改革开放与现代化建设的关系10. 社会主义法治国家建设- 法治国家的基本特征- 法治与德治的关系- 法治建设的主要任务11. 社会主义民主政治建设- 民主政治的基本原则- 人民民主与国家权力的关系- 民主监督与民主参与12. 社会主义市场经济体制- 市场经济体制的基本特征- 市场在资源配置中的作用- 宏观调控与市场调节的关系13. 社会主义新农村建设- 新农村建设的目标和任务- 农业现代化与农村经济发展- 农村社会事业与文化建设14. 社会主义和谐社会建设- 和谐社会的概念和目标- 社会公平正义的实现途径- 社会稳定与和谐发展的关系15. 社会主义思想道德建设- 思想道德建设的重要性- 思想道德建设的主要内容- 思想道德建设与文化建设的关系这些知识点是高中政治教学的核心内容,学生需要通过系统学习和深入理解,形成正确的世界观、人生观和价值观。

高中思想政治会考知识点全总结

高中思想政治会考知识点全总结

高中思想政治会考知识点全总结高中思想政治会考知识点全总结思想政治是高中阶段的一门必修课程,也是高考的重要科目之一。

它涵盖了广泛的内容,包括哲学、政治学、经济学和法学等多个领域。

以下是高中思想政治会考的重点知识点:1. 社会主义核心价值观:指导思想、自由平等、公正法治、诚信友善、爱国敬业、富强民主文明和和谐等方面的核心价值观。

2. 社会主义市场经济:社会主义市场经济是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展、市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。

3. 文化自信:坚持中国特色社会主义文化,增强民族自信心和文化自尊心,倡导中华优秀传统文化和现代文化相结合。

4. 创新精神:培养学生的创新意识,鼓励独立思考和创造性思维,提倡创新的科学态度和方法。

5. 中国共产党的指导思想:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。

6. 共和国的历程:新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义。

7. 中国共产党的党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国工人阶级最高组织形式,其宗旨是全心全意为人民服务。

8. 领导核心:中国共产党的领导核心是习近平总书记。

9. 中国特色社会主义事业总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。

10. 马克思主义的哲学基本原理:唯物论、辩证法、历史唯物主义和历史唯心主义。

11. 世界社会主义的发展:社会主义的发展阶段、社会主义的基本特征、社会主义的途径和中国特色社会主义的道路。

12. 多党合作和政治协商制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义的重要特征之一。

13. 科学社会主义:马克思主义政治经济学、科学社会主义、社会主义发展理论和社会主义政治学。

14. 法治国家和法治社会:法治国家是以法律为基础,以依法治国为核心,实现法治社会建设。

15. 全面从严治党:全面加强党的纪律建设,严明党的政治纪律和政治规矩,全党严明党的纪律,加强党内作风建设。

高中思想政治重要知识点.doc

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2017高中思想政治重要知识点高中思想政治重要知识点(一)量变与质变的辩证关系(1)区别:量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。

(2)联系:①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

②事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

(3)方法论要求:①积极做好量的积累,为客观事物质变创造条件。

②要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

③坚持适度原则。

矛盾的含义和基本属性(1)含义:矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。

【注意】联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾,矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。

(2)基本属性:斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

①含义:A.同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。

B.斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

②关系:A.同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。

B.斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。

高中思想政治重要知识点(二)1、文化传承与创新主要表现:民族节日(是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达)文化遗产(是一个国家和民族历史文化的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用)2、文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的3、对待文化多样性的态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的差异性,共同促进人类文明的繁荣进步(原因:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求)原则:各民族文化一律平等4、文化在交流中传播(1)传播的途径:商业贸易、人口迁徙、教育(2)现代文化传播的手段:大众传媒(依托电子信息技术,网络技术等现代信息技术,大众传媒能够最大程度低超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段)(3)做传播中华文化的使者:我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。

高中政治知识点总结(较全)

高中政治知识点总结(较全)

第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义:用于交换的劳动产品(2)基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义及本质⑴含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(货币是商品交换发展到一定阶段的产物)⑵本质:一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度:含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式:观念上的货币②流通手段:含义:货币充当商品交换媒介的职能形式:现实的货币商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是商品-货币-商品③其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平⑵公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)⑵优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展:金属货币(金银条块—铸币)—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡:①含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

②优点:功能多、方便、节省、安全等⑵支票:①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

2024年高三政治知识点总结

2024年高三政治知识点总结

2024年高三政治知识点总结
一、政治思想理论
1. 马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系
2. 社会主义初级阶段理论
3. 中国特色社会主义事业总体布局
4. 全面建成小康社会的目标和奋斗目标
5. 中国特色社会主义发展道路、理论体系和制度体系的创新
二、政治制度
1. 中国共产党的领导地位和中国共产党的性质、宗旨、基本任务、党的建设
2. 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
3. 参政党制度、人民团体制度、工会、共青团、妇联的组织和活动
4. 全民国防和人民武装力量
三、国家治理体系
1. 国家的性质、任务和根本任务
2. 国家机构的组织和职权
3. 行政管理体制改革和依法行政
4. 党风廉政建设和反腐败斗争
5. 经济体制改革、文化体制改革、社会体制改革
四、公民的权利和义务
1. 基本权利和自由
2. 公民的政治权利和参与政治的途径
3. 公民的社会权利和经济权益
4. 公民的义务和责任
五、法律法规
1. 法律的概念和作用
2. 基本法律法规的制定和修改
3. 宪法、行政法、民事法、刑法、经济法、劳动法等基本法律的内容和要求
4. 法治政府建设、法治社会建设、依法治国
5. 现行法律的运行和司法改革
六、国际政治关系
1. 和平与发展是时代主题
2. 维护世界和平与促进共同发展
3. 建设人类命运共同体
4. 推进全球治理体系改革
5. 发展中国家的政治经济问题
以上为2024年高三政治知识点的大致内容,总计约____字。

希望对您的学习有所帮助。

高中思想政治课知识点总结

高中思想政治课知识点总结

高中思想政治课知识点总结高中思想政治课知识点总结思想政治课是高中阶段的一门重要学科,旨在培养学生的思想品德、政治素养和国家意识。

以下是高中思想政治课的知识点总结。

1. 国家与国家制度- 国家的定义和特征:国家是一个特定领土上的人民组成的具有主权的社会政治组织。

- 国家权力的来源和性质:国家权力的来源是人民,国家权力具有合法性和稳定性。

- 国家制度:国家制度是国家组织和运行的基本模式,包括政治制度、经济制度和社会制度。

2. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义理论体系的形成和发展:中国特色社会主义理论体系是在中国共产党的领导下,结合中国实际情况和时代发展要求逐步形成和发展起来的。

- 中国特色社会主义的基本特征:中国特色社会主义具有坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持基本经济制度和坚持依法治国五个基本特征。

- 实现中华民族伟大复兴的中国梦:中国梦的核心内容是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中国梦需要全体中国人民的共同奋斗。

3. 思想道德修养与法律基础- 思想道德修养:培养良好的思想道德修养是每个人的基本任务,包括道德品质的培养、家庭伦理、学校伦理和社会伦理等方面。

- 法律基础:法律是社会公认的行为规范,了解法律知识对于维护自身权益和参与社会生活至关重要,包括宪法、刑法、民法等方面。

4. 经济学基础知识- 经济的基本概念:经济是人们生产、分配和消费有限资源的行为和活动。

- 市场经济体制:市场经济体制是在市场机制配置资源和调节经济行为的基础上形成和运行的经济制度。

- 经济全球化:经济全球化是指国际间经济联系日益紧密,国际贸易和跨国投资不断增加的现象和过程。

5. 政治学基础知识- 政治的基本特征和价值:政治是社会关系和社会组织的产物,具有统一性、独立性和重大性,对于实现社会稳定和进步具有重要价值。

- 国家政权和政党制度:国家政权是指国家政治权力的具体体现,政党制度是以政党为基本政治组织的政治制度。

高中思想政治知识点大总结

高中思想政治知识点大总结

高中思想政治知识点大总结高中思想政治知识点大总结思想政治是高中阶段的必修课程之一,它是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要手段。

以下是高中思想政治的一些重要知识点总结。

一、马克思主义基本原理1.历史唯物主义:马克思主义认为,社会是不断发展变化的,发展是社会存在和社会意识的基础。

历史唯物主义关注社会发展的根本动力和规律。

2.辩证唯物主义:辩证唯物主义认为,事物的发展是由相互矛盾的因素推动的,矛盾是事物发展的动力。

3.阶级斗争理论:马克思主义认为,社会是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动发展的。

阶级斗争是社会变革的动力。

4.共产主义理论:共产主义理论是马克思主义的最高理论目标,它主张实现人类社会的共同富裕和人的全面发展。

二、中国特色社会主义理论体系1.中国共产党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务。

2.中国特色社会主义基本经济制度:国家所有制经济是社会主义经济的基础,多种所有制经济共同发展是社会主义市场经济的特征。

3.中国特色社会主义政治制度:中国特色社会主义政治制度的核心是人民代表大会制度,以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

4.中国特色社会主义文化:中国特色社会主义文化是中国共产党的精神力量和价值追求,其核心是中国特色社会主义核心价值观。

三、文化自信和文化交流1.文化自信的重要性:文化自信是维护国家独立和人民尊严的重要力量,也是推动中国特色社会主义事业发展的坚实基础。

2.文化交流的意义:文化交流有助于不同国家和民族之间相互了解、相互尊重、相互学习,推动世界文明的发展和进步。

3.中华优秀传统文化:中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,具有独特的智慧和价值观念。

4.丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路:丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路是推动区域合作和文化交流的重要倡议,有助于加强各国之间的互利合作。

四、中华人民共和国政治制度1.国家的根本政治制度:中华人民共和国的根本政治制度是人民代表大会制度。

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高中思想品德知识点大全
一、思想品德的概念及重要性
思想品德是指人的思维意识和道德品质的综合体现,它是人们判断是非、善恶,选择行为准则的基础。

在高中阶段,思想品德的培养对学生全面发展和健康成长至关重要。

它不仅能够帮助学生形成正确的价值观和世界观,也是衡量一个人道德修养的重要标准。

二、人生目标与人生选择
1. 人生目标的意义和建立
人生目标是指个体在一定时期内为了实现某种目的而设定的长远目标。

一个明确的人生目标能够激励人们去追求,帮助他们更好地规划自己的未来发展。

高中学生应该认真思考自己的人生目标,并通过努力学习和成长,朝着目标迈进。

2. 人生选择的原则和方法
人生选择是指在人生发展过程中做出的关键性决策。

它不仅关系到个体的个人发展,也会对社会产生重要影响。

在进行人生选择时,高中生应该遵循一些原则,如准确评估自己的优势和劣势、结合自身兴趣和价值观进行选择,并考虑其对自身和社会的贡献。

三、道德品质和道德修养
1. 诚实守信
诚实守信是道德品质和行为准则的基石。

高中生应该养成诚实待人、信守承诺的好习惯,明确自己的责任和义务,始终保持一颗诚实坦率
的心。

2. 勤奋与努力
勤奋与努力是成功的关键。

高中生应该有良好的学习态度和工作习惯,树立正确的学习观念,努力克服困难,不断追求进步和突破。

3. 善良友爱
善良友爱是人际交往的基础。

高中生应该关心他人,乐于助人,尊
重他人的感受和权益,建立良好的人际关系,以友爱的心态对待身边
的人。

4. 公正公平
公正公平是社会公正的重要体现。

高中生应该有公正的眼光和判断力,对待各种事物持客观公正的态度,不偏袒,不歧视,坚持为正义
与公道而奋斗。

5. 爱国主义
爱国主义是道德修养的重要内容。

高中生应该弘扬爱国精神,热爱
祖国,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量,树立正确的国家观念和
民族自豪感。

四、伦理道德问题与处理原则
1. 诚信问题与处理原则
在学生中,存在着各种各样的诚信问题,如作弊、抄袭等。

高中生
应该明确诚信的重要性,树立正确的学术道德观念,提高自觉遵守学
术规范的能力,同时,对于违反诚信的行为,应该及时采取有效的处
理措施。

2. 道德冲突与解决原则
人生中常常会面临道德冲突的困扰,如个人利益与集体利益的关系、达成个人目标与维护道德原则的冲突等。

面对这些困难,高中生应该
遵循一些原则,如权衡利弊、寻求妥协和折中、尊重他人的权益等,
以合理的方式解决道德冲突。

3. 道德选择与责任担当
高中生应该学会正确处理道德选择,明确自己的责任和义务。

在面
对道德困境时,要勇于承担责任,不回避问题,积极采取行动,以积
极的态度解决问题,并为自己的行为负责。

五、培养思想品德的途径和方法
1. 家庭教育的重要性
家庭是培养思想品德的第一课堂,家长应该注重培养孩子的道德品质,注重培养他们的责任感和使命感,提供良好的道德榜样,为他们
的思想品德发展提供坚实基础。

2. 学校教育的作用
学校是思想品德教育的重要阵地,学校应该注重课堂教育和校园文化建设,培养学生正确的价值观和行为准则,提供道德知识的学习和实践的机会,引导学生正确认识自己,养成良好的思想品德。

3. 社会实践的影响
社会实践是培养思想品德的重要途径之一。

高中生应该参与各种实践活动,了解社会的现实和发展,增加社会经验,提高道德素养,并通过实践活动培养自己的社会责任感。

六、发展与完善个人思想品德
1. 不断学习与提高
个人的思想品德需要不断学习和提高。

高中生应该注重学习道德知识,了解社会的发展和变化,通过学习反思自己的行为,及时调整和完善自己的思想品德。

2. 注重实践与实践
个人的思想品德可以通过实践活动得到锻炼和提高。

高中生应该积极参与各类实践活动,尝试了解不同的文化和社会环境,通过实践增强自己的思想品德修养。

总结:
高中思想品德教育是学生全面成长和健康发展的重要组成部分。

通过树立正确的人生目标与人生选择,培养道德品质和道德修养,处理伦理道德问题,以及通过家庭教育、学校教育和社会实践等途径和方
法,我们能够发展和完善个人思想品德,成为有品质、有责任感的社会公民。

思想品德知识点的全面了解和积极实践对于我们的个人发展和社会进步至关重要。

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