优秀学生的主要事迹材料
优秀学生典型事迹材料范文免费(15篇)

优秀学生典型事迹材料范文免费(15篇)优秀学生典型事迹材料范文免费(精选15篇)优秀学生典型事迹材料范文免费(精选篇1)我是来自七年级二班的,我在班中担任了学习委员、语文、英语、卫生组长。
在生活中,我是一个严以律己、乐于助人、热爱劳动、正直勇敢、尊敬师长、孝敬父母、勇于开展批评与自我批评的文明学生。
我是一个在德育方面做得十分优秀的学生。
在学校,我尊敬师长、团结同学,不打架、是一个同学老师公认的文明学生;在家中,我经常帮父母做一些家务,做自己力所能及的事情。
另外,我还是一个十分有爱心、同情心的同学。
在上一个学期的寒假中,我和同学们曾组织去“SOS儿童村”奉献自己的爱心。
我们为那些孤儿捐赠了一些学习用品,陪他们玩耍、学习,让他们感受到我们对他们的关爱,感受到社会对他们的关爱。
并且,我们也通过报社的.刊登来呼吁大家关注关爱孤儿们。
这个学期我们也组织去了“梅园老年颐养院”,给那些老人们买了一些水果,帮助他们打扫卫生、整理房间等,让他们感受到我们对他们的关爱。
在知识的海洋中,我像一个贪婪的索求者,不仅努力学课本上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
在此基础上,我还十分爱思考、爱发问。
正是这种孜孜不倦、善思好问的精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,成绩也是名列前茅。
我是一个热爱学习、乐于助人、尊敬师长、孝敬父母、热爱劳动、正直勇敢的文明学生。
我今后会以更高的标准要求自己,勤奋上进不懈努力,成为二十一世纪全面发展的文明学生。
班主任点评:毛宇豪同学是班里的学习委员,学习成绩十分优秀,学习努力刻苦,在班级及年级成绩名列前茅。
尤其思想品德方面是其他同学学习的榜样。
他十分正直,在同学中威信较高。
他十分善良,经常帮助他人。
希望继续努力,更加严格要求自己,争取更大进步!优秀学生典型事迹材料范文免费(精选篇2)他劳动积极肯干,脏活、累活他总是抢在先,从不惜力。
对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要那天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。
优秀学生主要事迹材料范文免费(8篇)

优秀学生主要事迹材料范文免费(8篇)优秀同学主要事迹材料范文免费(8篇)事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料,那么关于同学事迹怎么写呢?以下是我预备的一些优秀同学主要事迹材料范文免费,仅供参考。
优秀同学主要事迹材料范文免费精选篇1__同学是__初级中学初三(2)班同学,在学校他敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时他担当班干部工作,对班工作乐观主动,仔细负责,有较强的组织力量。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。
一、尊师守纪、乐观进步。
__同学在__中学就读的这三年中,能模范地遵守《中同学守则》、《中同学日常行为规范》和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长。
曾经有一段时间该班同学的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是,唯独他__同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,仔细学习,与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的全都好评。
同时他还在思想熟悉上乐观要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成果喜人。
学校三来,__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严厉仔细,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成果,多次在学科考试中名列全班级之首,一时成为__中学的“常胜将军”;在2022学年及2022学年被学校评为“三好同学”,从而成为全校同学学习的榜样。
优秀获奖学生事迹材料

优秀获奖学生事迹材料优秀获奖学生事迹材料范文(通用11篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
一般事迹材料是怎么起草的呢?以下是小编帮大家整理的优秀获奖学生事迹材料范文(通用11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀获奖学生事迹材料篇1本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。
能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。
遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。
对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。
同学之间关系融洽,能和睦相处。
在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。
在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。
我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。
优秀获奖学生事迹材料篇2姜延旭同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。
是老师的得力助手,更是同学的好榜样。
在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。
优秀学生主要事迹范文(通用10篇)

优秀学⽣主要事迹范⽂(通⽤10篇)优秀学⽣主要事迹范⽂ ⼀、事迹材料的特点 鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好,⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达⽅式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发⼒和感染⼒。
事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进,学习先进。
要达成此⽬的,⾸先要吸引读者,感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。
⼆、优秀学⽣主要事迹范⽂(通⽤10篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中,⼤家或多或少都会⽤到过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作,对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。
我们该怎么拟定事迹呢?以下是⼩编为⼤家整理的优秀学⽣主要事迹范⽂(通⽤10篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
优秀学⽣主要事迹1 xx,男,中共预备党员,xx学院xx⼯程专业20xx级学⽣。
现任班级班长,获得xx省“创青春中国联通”创业计划⼤赛获铜奖,“互联⽹+”xx省⼤学⽣创业⼤赛获银奖、铜奖等多项国家级、省级创新创业类奖项,主持并参与校级、省级、国家级⼤学⽣创新课题。
参与多项国家发明专利科技论⽂的申报和撰写,并在《硅酸盐通报》等多种期刊发表。
曾获校⼆等奖学⾦、三等奖学⾦及单项奖学⾦,并获得校优秀学⽣⼲部、三好学⽣、社会实践先进个⼈等荣誉称号;xx年“xx省⼗佳⼤学⽣”候选⼈。
常⾔道:“敢于做梦,你就成功⼀半了。
”xx刚⼊校就加⼊了张雪梅和汪徐春⽼师的涂料课题组,并和组员申报了创新课题,利⽤实验室的资源完成了⼀系列关于壁饰产品的研发⼯作,成功发表了论⽂。
这极⼤地增强了他的信⼼,也促使他在创业的路上⾛的更长远。
作为在“双创时代”的⼀名⼤学⽣,他深刻地明⽩实践出真理的道理。
优秀学生事迹材料(精选多篇)

优秀学生事迹材料(精选多篇)第一篇:优秀学生的事迹材料该生热爱党,热爱祖国,严格要求自己,思想积极要求进步,上进心强,在班上各方面表现积极。
虽然家庭经济困难,但是充满了自信,有很强的自我奋斗精神。
遇到困难从不低头,而是想方设法打工克服生活上的困难,从不叫苦,有一种顽强拼搏的劲头。
学习上勤奋努力、刻苦用功、遵守纪律,知道珍惜时间,从不迟到早退,上课认真听讲,虚心求学,能有目的的给自己充电,希望真正学到知识,面对严峻的就业形势不气馁,相信自己的实力,学习效果较好,学习成绩较好。
生活上,该生有较好的生活习惯,爱劳动,爱清洁,热心帮助同学,不怕吃亏,有良好的心理素质。
平时生活节约,穿戴简朴,从不攀比,在学校勤工俭学,做教室、办公室清洁,搬运书籍等工作中,踏实肯干,从不挑肥选瘦,用勤劳换取生活费和书费,尽量减轻家庭负担,能较好地处理好打工和学习的关系。
思想品德良好,为人坦诚,处世朴实,担任班干部期间,工作踏实、认真、积极主动,热爱集体关心同学,能在各方面都起到带头作用,是老师的得力助手。
思想、工作、劳动、学习、体育锻炼等方面发展较全面,适应能力强,综合素质良好,自强自力精神表现突出。
第二篇:优秀学生事迹材料优秀学生主要事迹材料***,男,16岁,现为**小学六年级学生。
他在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
在小学的六年时间里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。
现将他的事迹总结如下:一、思想方面他遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。
为人诚实守信,尊敬师长、团结同学,具有优良的道德品质和良好的文明行为。
学生三好学生主要事迹材料5篇

学生三好学生主要事迹材料5篇学生三好学生主要事迹材料篇1我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。
在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。
几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。
近几年,我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。
我利用自己的英语特长,从__年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。
我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。
我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,__年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。
优秀学生主要事迹材料15篇

优秀学生主要事迹材料15篇优秀学生主要事迹材料1__,男,现年11岁。
三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及教师的欢迎。
一、品学兼优__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。
不止这些,董源同学还不断的充实自我的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间,他还进取学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题而赢。
同时,他还积极参加一些各种活动,曾多次获乡及校级书画比赛一等奖,市区征文比赛二等奖,区朗诵比赛二等奖。
二、教师的助手某某某同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里,他和同学们相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了教师的小助手,协助辅导员教师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
小学生优秀学生评选材料事迹6篇

小学生优秀学生评选材料事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生的主要事迹材料优秀学生的主要事迹材料范文优秀学生的主要事迹材料1我是王桂峰,河北交通职业技术学院经济管理系财会1202班学生,中国共产党党员。
在校期间获得过院级三好学生、院级奖学金、院级优秀团员、院级优秀毕业生以及国家助学金。
我的家中有父母、爷爷奶奶和妹妹共五人,父母都是农民,妹妹也在上大学,因而家庭生活比较拮据。
我的辅导员王晓曦老师平时很照顾我们,实习的时候老师更是不嫌麻烦的替我们每个人考虑实习问题。
2014年10月在王老师的介绍下我来到北京英特纳尔财务顾问有限公司实习,这是我人生中的第一份工作。
当时面试的共有11个人,留下了8个,我正是其中的之一,就这样我成了万千"北漂"中的一员。
刚开始的工资只有2270元,公司给介绍了一个月租仅500元的房子,可想而知条件有多差。
8平米的空间内住着两个人,房间内除了放下一张床以外,只够一人走路。
那时候工资很低,而在诺大的北京吃、住、行都需要钱。
幸好那个学期获得了国家助学金,解决了我的燃眉之急。
为了省钱,我开始自己做饭。
我来自农村,农村的孩子从小就会做饭,当时我一个人帮8个舍友做饭。
虽然当时条件有点苦,但是很开心。
刚走上社会身边全是自己的同学,真的感觉很温暖。
就这样过了几个月,慢慢的有人坚持不下去了,开始有人辞职,有人离开北京。
当初一起来北京打工的8个人只剩下了两个,这时已经毕业一个月了,工资也才2800而已。
我也觉得不能这样一直下去,还记得刚离开学校时跟同学一起夸下的海口,一定要开创出自己的事业来,于是我决定换一份工作。
2015年7月份我换了一份新的工作,这是一个新兴的行业,一个打破传统行业的新行业――――互联网财务。
以前的财务工作都是面对面办公,现在注册一个公司只需要在网上付款,之后不用客户亲自出面就可以把公司给注册完。
我觉得这种工作模式挺新鲜的,所以很感兴趣。
刚开始多少有点不适应,因为传统行业是服务费高、业务少,而互联网模式是服务费低、业务多,也就是是薄利多销。
那段时间我很崩溃,因为我有太多工作,从传统到互联网模式我还不适应。
为了保证我的服务不得到差评,我开始疯狂加班,白天出去办事,晚上做材料。
就这样坚持了两个月,我适应了这种快节奏的生活。
一个月最多的时候我注册过40家公司,看着自己注册公司数量的成长,我感到好有成就感。
相应的我的工资也提高了不少,我想就这样下去也好。
可是人生没有顺风顺水,公司因为业务需要,自营人员的提成开始下降,如果按照新规定我的工资就会降低。
以前人们总说"上帝给你关上一扇门,就会为你打开一扇窗",有坏消息的同时也有好消息。
公司一个领导很支持我出去创业,在资源上给予我支持,让我组建自己的团队。
当时我们的团队里只有3个人,这时我想到了我大学另外一个同学。
我们两个人在谈判与被谈判中花了一个月的时间,组成了我们的五个人小小团队。
2015年11月我们开始自己经营,但是苦于没有启动资金只好和同学、朋友借钱。
借钱的时候经常碰壁,有的同学看着平时关系挺好的,当你提到钱的时候就是另外一种态度了。
很多人对我们持怀疑的态度,那段时间真的很无奈。
时光飞逝,启动资金终于凑齐了。
2015年12月份我们成立了自己的公司――北京快无忧财务咨询有限公司。
寓意是不仅能解决客户的忧虑,同时也希望我们自己没有忧愁。
从公司成立到今天,我们遇到过很多困难。
期间我遇到过资金紧张的'问题,每个人每月只发一个解决温饱的工资,生活又回到了刚到北京时的水平,甚至比刚到北京还惨。
幸好那时候有很多业务,每天都在加班,最晚的时候回到宿舍就11点了。
但是我们真的很充实,跟上高中时候一样的充实。
我们公司人员最多的时候有11个人,最穷的时候所有人账户上只有几千块钱,但是没有人抱怨,每个人都信心满满的迎接每天的工作。
现在我们公司有8个员工,来自交院的就有4个人。
目前我们的工资比较稳定,足够我日常生活,住宿条件也得到了改善,公司已经步入正轨。
但是我们不满足现状,相信我们的未来会越来越好。
真的感谢我身边的所有人,感谢学校、感谢老师,没有你们我不会一步步的将自己的理想变成现实,谢谢你们给我动力、给我勇气。
未来的路还很长,也许明天我就会遇到人生中最大的危机,也许后天我的公司就会濒临倒闭。
但是我并不恐惧,因为不论发生什么我身边总有支持我、帮助我的大家,我并不孤单。
优秀学生的主要事迹材料2自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是他,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅气男孩,他就是丰收明德小学五年二班的学生――吴云龙。
提起吴云龙同学,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。
老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;父母说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是明理懂事、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说他只是个普通的孩子。
他从不与人斤斤计较,无论谁有困难,他都会伸出援助之手。
身边的人谁有困难,他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务;帮同学打扫卫生、教作业,帮老师做力所能及的工作。
哪怕是陌生人也一样,在他生活的道路上,一路撒下了他爱心的阳光,看到路边的自行车倒了,他会把它扶起来;看到路边的垃圾,他会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人,他会把零花钱掏出来。
他对同学们真诚,热情,是一位关心同学和他人的好学生,优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件,无论谁的问题他都能详细讲解,没有任何保留。
正因如此,他在班里的人缘极好,同学们都特别喜欢他。
他自强自立,学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年级一直名列前茅。
课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。
他是班上绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员,多次参加各级绘画比赛;他还是个出色的主持人、小演员,演讲朗诵极富表现力;他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将,多次参加各类田径体育比赛和篮球赛。
他喜欢读书、唱歌、绘画、运动,他是一个真正全面发展的好少年。
他勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
每次下课时,吴云龙都会主动关闭电灯,不让资源流失走。
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
在我们的身边,吴云龙就是这样一个闪光的生命。
同学们也都说他忠厚老实热情,信守诺言,待人诚恳。
生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。
上学期,他在操场捡到20元钱,他没有犹豫,把钱交给了老师。
他的学习成绩很好,每回考卷发下来,都会得到一个令人羡慕的分数。
有一回他的语文考了99分。
但后来发现试卷上有一道题目老师批错了,给他少扣了3分。
他发现了,马上拿起试卷,跑到老师面前,要求给他减去这3分,老师们都笑了。
在家里他依然秉持诚实守信品质,妈妈给他钱交代他去办事,剩下的钱他都会如数归还。
偶尔考试成绩不理想,他也绝不欺骗妈妈,吴云龙的字典里没有撒谎这个词。
吴云龙同学在小学五年一直担任班级的班长,他工作负责,有较强的组织管理能力;他讲求方法,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。
以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的他,母亲是教师,接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。
工作上尽心尽责、耐心细致,因此在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。
尽职尽责的他,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的他,从无一句怨言。
吴云龙同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强,能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
他尊老爱幼,热心助人,他用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了爱的真谛。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母:他经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;经常帮爷爷奶奶扔垃圾,在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草,年幼的他经常帮奶奶买米运米,让老人开心;对病中的妈妈照顾得无微不至;在每天的日程计划里,他都会帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、擦桌子,自已做简单的饭菜照顾自己饮食。
对待陌生的人他也同样热心,平时坐公交车他经常主动让座,一次,一个年迈的残疾老人上车,由于行动不便加上着急一时投不了钱坐下,司机和其他乘客都等着,他看到了,主动上前用自已的零花钱投了。
老人感激地说:谁家的孩子,老师教得好,将来会大富大贵的!他害羞地被老人这样弄得他满脸通红。
车上其他乘客都夸他是个好孩子,也有不相信的人窃窃私语:这孩子肯定认识老人,是他的亲戚,才投的票。
他没有去辩解只是笑笑。
他就是这样一个不求回报有着金子般心的人。
小小的年纪心里始终装着真、善、美。
吴云龙清楚地认识到:是学校、老师的教育给予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。
勤奋努力是吴云龙永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,他是同学们学习的楷模,是学校、老师和家长的骄傲。