六年级语文下册第二单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第二单元测试卷
总分：100时间：90分钟
一、基础与运用（本大题共4小题，共30分）
1．看拼音写词语。（4分）
kǒng jù( ) qī liáng( ) shū jí( ) quē fá( )
yàn huì( ) zhà lan( ) qīn xí( ) qīng fù( )
2．把下列成语补充完整，再按要求归类。（8分）
视死如( ) ( )苗助长 拾金不( ) 愁眉( )脸
口( )悬河 大惊失( ) 狐( )虎威 不屈不( )
垂头( )气 亡羊补( ) 头头是( ) 对答如( )
无( )无尽 不计( )数 ( )千上万 不( )枚举
（1）表现人的精神品质的:
（2）描写人的语言的:
（3）描写人的神态的:
（4）属于寓言故事说明道理的:
3．按要求改写句子。（8分）
（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)
（4）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下的脚印。（改为反问句）
4.根据年龄，写出美称。（4分）
13岁： 50岁：
15岁： 40岁：
20岁： 30岁：
60岁： 80~90岁：
70岁： 100岁： 5．下面是六（1）班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请你帮助他们把对话补
充完整，并说说你是如何做读书笔记的。（6分）
老师：我们在读书的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。对于做读书笔记，同学们
有什么好办法吗？
平平：我们可以在页面的空白处随时写下________________________。
红红：看到特别喜欢的段落，可以______________________________，并把页码标注出来。
乐乐：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画______________，以便在后面的阅读中随
时查阅。
强强：读完整本书以后，还可以写下____________________，以及作者在书中想要表达的一
些想法。
你是如何做读书笔记的呢？分享给大家吧。
二、古诗词积累（本大题共1小题，共10分）
1、爆竹声中一岁除， 。
2、 ，总把新桃换旧符。
3、 ，殿前拾得露华新。
4、至今不会天中事， 。
5、 ，客舍青青柳色新。
6、 ，西出阳关无故人。
7、最是一年春好处， 。
8、 ，江船火独明。
9、 ，润物细无声。
10、 ，出没风波里。
三、阅读理解（本大题共2小题，共30分）
（一）人们爱吃的西瓜子（16分）
吃西瓜的时候，多数人都希望籽越少越好，以至于人们培育出了“三倍体无籽瓜”。不过，
你有没有想过，平时磕的西瓜子都是哪来的呢？莫非是雇一群人啃西瓜收集瓜子？或者是像
土鸡蛋那样一家一户收上来的？你吃西瓜时吐出来的籽怎么没有人收？
其实你磕的瓜子来自专门的西瓜，叫籽用西瓜，又叫籽瓜，是西瓜的一个变种。由于长得比较结实，需要拳打脚踢才能弄开，所以又叫“打瓜”。
籽瓜按瓜子壳的颜色分为红籽瓜和黑籽瓜，按瓜子大小又可以分为大片、中片、小片。
目前中片黑瓜子是市场主流，大片瓜子或红壳瓜子是小众产品。//第一部分
我国是籽瓜种植最多的国家，也是籽瓜的发源地。
红籽瓜的历史很悠久，最早的史料记载可以追溯到1664年江西省信丰县的栽培史。黑籽
瓜的历史记录则晚了一个世纪，史料记载1774年在甘肃省皋兰县有种植。
国内的黑籽瓜品种基本上都是陆续从甘肃省中部传过去的。国外黑籽瓜主要产地是泰国，
其实也是1950年前后从甘肃引进的籽瓜品种。
改革开放之前，我国籽瓜种植面积相对较小，主要集中在甘肃兰州附近，以及内蒙古个
别地区。由于以旱地种植为主，且种植密度较低，西瓜子的平均亩产也只有60公斤左右。
改革开放以后，籽瓜种植区扩大到甘肃河西、新疆垦区和内蒙古河套的灌溉农业区，平
均亩产也迅速提高到100公斤以上。随着高效化肥、地膜覆盖滴管技术和其他农业技术的应
用，目前旱地平均亩产也已达到100公斤，灌溉种植区可以达到150公斤，有的优良品种可
以达到180 公斤以上。籽瓜和西瓜一样，对土壤肥力消耗很大，一般收过一茬后，需要让土地休息几年。这对于大规模连片种植的地区来说是一个不小的挑战。为了提高农田生产效率，农业技术人员发
展了间作（同时播种）和套种技术（不同时播种）。比如籽瓜和棉花、毛豆、玉米、高粱、葡
萄等作物配合，可以提高土地产量，增加农民收入。//第二部分
1．人们磕的瓜子来自专门的西瓜，它的下列名称中，不正确的一项是（ ）（2分）
A．打瓜B．西瓜的一个变种C．籽瓜D．籽用西瓜
2．下列四项中，不属于小众品种的瓜子是（ ）（2分）
A．中片黑瓜子B．大片瓜子C．红壳瓜子D．大片黑瓜子
3．我国种植籽瓜历史悠久，早在（ ），就开始种植黑籽瓜了。（2分）
A．改革开放前B．1950年C．1774年D．1664年
4．联系第一部分内容来理解，短文第1自然段中的4个问句，可以认作是（ ）（2
分）
A．反问句B．疑问句C．设问句D．排比句
5．短文第二部分主要采用的说明方法是（ ）（2分）
A．作比较和举例子B．举例子和列数据C．列数据和作比较D．列数据和打比方
6．根据短文的相关内容，完成下面的填空题（3分）
（1）泰国是国外___________________的主要产地，其品种是从___________引进的。（2）改革开放后，随着各种农技的应用，灌溉种植区的优良品种平均亩产可达___________，
而旱地种植平均亩产也已达___________。
（3）籽瓜和棉花、毛豆等农作物配合，同时播种叫___________，不同时播种叫
___________。这样做，可以提高___________________，增加___________________。
7．读课文中划横线的句子，说说“挑战”的含义，谈谈为什么这是一种“挑战”。（3分）
（二）老人与海（节选）（14分）
[美国]海明威
到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直
扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们身上的鳞反射的光。他朝它们的
头打去，听到上下颚“啪”地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他
看不清目标，只能感觉到、听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，他
就此丢了棍子。
他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻
都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来
时，这些鱼肉在水面下发亮。
最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，
打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抢了一次，两次，又一次。他听见
舵把“啪”的一声断了，就把断了的舵把向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，
就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中的最后一条，它们再
也没有什么可吃的了。
老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着股腥气，甜滋滋的，他一
时害怕起来，但是这味儿似乎不太浓。
他回到船销，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻
袋在肩头围好。使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有，
此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬
这死鱼的残體，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么
都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驾驶起来多么轻松，多么出色。
船还是好好的，他想：它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什
么地方，回家是不在话下了。
“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
1．写出下列词语的反义词。（2分）
害怕——( ) 明智——( )
2．短文中老人与鲨鱼搏斗面临着哪些困难？请你简单地归纳。（4分）
（1）________________ （2）__________________
（3）________________ （4）_________________
3．老人与鲨鱼搏斗，采用的武器是______________。（1分）
4．文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪一句？（1分）
5．虽然老人终于战胜了前来抢他的战利品的鲨鱼，但最终拴在船头的猎物（大马林鱼）被
吃光，只剩下一副残骸。对这个结局，你认为老人是不是很倒霉，很不幸？ （3分）
6．在学习和生活中，你经历过困难的考验吗？描述一次令你记忆犹新的战胜困难的经历，
并说说你从中得到的启示。（3分）
四、书面表达（本大题共1小题，共30分）
学校要征集最受欢迎的少儿读物，要推荐书目的同学在推荐书目的时候要附上这本书的
作品梗概，简要介绍这本书，并使同学们根据梗概选择自己想要读的书。请选择你最近读的
一本书写梗概，以《×××梗概》为题目，语句通顺，不写错别字。
参考答案
六年级语文下册第二单元测试卷
总分：100时间：90分钟
一、基础与运用（本大题共4小题，共30分）
1．看拼音写词语。（8分）
kǒng jù( 恐惧 ) qī liáng( 凄凉 ) shū jí( 书籍 ) quē fá(缺乏 )yàn huì( 宴会 ) zhà lan( 栅栏 ) qīn xí(侵袭 ) qīng fù( 倾覆 )
2．把下列成语补充完整，再按要求归类。（8分）
视死如(归 ) ( 揠 )苗助长 拾金不( 昧 ) 愁眉( 苦 )脸
口( 若 )悬河 大惊失( 色 ) 狐( 假 )虎威 不屈不( 挠 )
垂头( 丧 )气 亡羊补( 牢 ) 头头是( 道 ) 对答如( 流 )
无( 穷 )无尽 不计( 其 )数 ( 成 )千上万 不( 胜 )枚举
（1）表现人的精神品质的: 视死如归 拾金不昧 不屈不挠
（2）描写人的语言的: 口若悬河 头头是道 对答如流
（3）描写人的神态的: 愁眉苦脸 大惊失色 垂头丧气
（4）属于寓言故事说明道理的: 揠苗助长 狐假虎威 亡羊补牢
3．按要求改写句子。（8分）
（1）鲁滨孙在岛上定居下来，过着寂寞的生活。(改成双重否定句)
鲁滨孙不得不在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
（2）鲁滨孙和“星期五”救出了船长。(改成“被”字句)
船长被鲁滨孙和“星期五”救出了。
（3）鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改成陈述句)
鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。
（4）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下的脚印。（改为反问句）
他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上野人留下的脚印吗？
【解析】对句式转换的考查。
反问句与陈述句间的转换：有不（否定词）去不，无不加不（否定词）。
陈述句与反问句间的转换：加上疑问词（怎么、难道）和语气词（呢？吗？）
4.根据年龄，写出美称。（4分）
13岁：豆蔻年华 50岁：知天命之年
15岁：及笄之年 40岁：不惑之年
20岁：弱冠之年 30岁：而立之年
60岁：花甲之年 80~90岁：mào dié
耄耋之年
70岁：古稀之年 100岁：qī yí
期颐之年
5．下面是六（1）班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请你帮助他们把对话补
充完整，并说说你是如何做读书笔记的。（6分）
部编版六年级语文下册第二单元检测卷[含答案]
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部编版六年级语文下册第二单元检测卷
满分：100分
一、主题达标。(8分)1．读拼音，写词语。(8分)
二、主题探究。(28分)
读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》和《汤姆•索亚历险记》，
根据要求完成下列各题。1．根据作品内容给下面的情节排序。(填序号，4分)
(1)《鲁滨逊漂流记》：____________________
①畜牧种植②回到英国③建房安居
④流落荒岛⑤救“星期五”(2)《骑鹅旅行记》：______________________
①骑鹅旅行②一路历险③变成“小人”
④回到家中⑤变回人形2．根据作品内容进行选择，把正确答案的字母填入括号里。
(6分)
(1)鲁滨逊流落到荒岛后，为了解决粮食缺乏的问题，他开始
种植()A．玉米B．高粱C．水稻D．麦子(2)鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，给他起名叫()
A．星期二B．星期四C．星期五D．星期六
(3)《骑鹅旅行记》中，尼尔斯变小的原因是()
A．被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
B．他得罪了小狐仙，小狐仙把他变小了。
C．他因为撒谎骗人，被小狐仙变小了。
D．他因为偷吃东西，被小狐仙变小了。
(4)《骑鹅旅行记》中，()把尼尔斯带上了天空。
A．大雄鹅B．大雁C．小狐仙D．仙鹤
(5)《汤姆•索亚历险记》一文中，和汤姆•索亚一起在魔克托
尔山洞中迷路的是()A．艾美•劳伦斯B．贝琪
C．哈克D．格雷赛•米勒
(6)《汤姆•索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上
半叶()畔的一个普通小镇上。A.伏尔加河B．圣劳伦斯河
C．多瑙河D．密西西比河
3．写出下列句子运用的描写方法。(4分)
(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过
去一模一样，只不过变得很小很小罢了。()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()
(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。()
4．按要求完成句子练习。(8分)
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩
(部编版)六年级语文下册第二单元测评卷(含答案)
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部编版六年级下册语文
第二单元测评卷
一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A.帐．篷（zhànɡ） 制．造（zhì） 隔．绝（ɡé） 防御．（xiè）
B.缘．故（yuán） 远眺．（tiào） 解．除（jiě） 境．地（jìnɡ）
C.凄．凉（qī） 救援．（yuán） 仪．器（yí） 栅．栏（shān）
D.处．境（chù） 苦闷．（mēn） 缺乏．（fá） 寂．寞（jì）
二、看拼音，写词语。（8分）
hǎi bīn jù pà qī liánɡ
xí jī
cāo kònɡ
dài kuǎn
tiāo tī
fù
miè
三、用“\”画掉加点字的不恰当读音。（4分）
把分散．（sàn sǎn）的村庄合并可以解决村民散．（sàn sǎn）居的弊端，有利于建设社会主义新农村。
四、下面的词语没有错别字的一组是（ ）。（3分）
A.航海 荒岛 流落 朝水
B.水原 野兽 恐惧 联想
C.宴会 淡忘 介意 理智
D.面积 日厉 事实 望远镜
五、把词语补充完整，并选词填空。（9分）
天（ ）海角 日晒雨（ ） 郑重其（ ）
2 / 6
不（ ）之地 调皮（ ）蛋 欣喜（ ）狂
1.对这次集体行动，班主任________________地宣布了纪律。
2.这片沙漠荒无人烟，是个________________。
3.这次作文获得一等奖，他________________。
六、按要求完成句子练习。（9分）
1.只要我还有墨水，所以能把事情记得非常准确。（修改病句）
_________________________________________________________________
部编小学版语文六年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编小学版语文六年级下册第二单元测试卷
一、积累与运用。
1．看拼音，写词语。
dǎoméi zhàlan kǒngjù qīliáng yānzhīfēifú
( )( )( )( )( )
2．下列加粗字的读音正确的一项是( )。
A．犬(quán)牙 B．畜（chù）养 C．简陋(róu) D．萦(yíng)系
3．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A．帐篷 篷松 裁缝 敞蓬车 B．处境 境地 竞然 水平如镜
C．仿照 防御 防碍 以妨万一 D．稍微 树梢 眉梢 稍纵即逝
4．下列词语中的“籍”与其他三项意思不同的是( )。
A．书籍 B．古籍 C．国籍 D．经籍
5．选择下面词语填入横线上，最恰当的一项是( )。
鲁滨逊调整生活方式，不再大海，一心想看到船的踪影了。
A．鸟瞰 B．环顾 C．瞻仰 D．远眺
6．下列句子中，修辞手法与其他三句不同的是( )。
A．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
7．下列句子中，没有语病的一项是( )。 A．听到这个消息，我们小声地议论起来。
B．通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
C．能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D．讲话不礼貌的人是不文明的行为。
8．下列作品、作者、国籍对应不正确的一项是( )。
A．《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——美国
B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典
C．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——英国
六年级下册语文试题-第二单元测试卷 部编版 含答案
第二单元测试卷
一、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）
1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A.一模．一样 怪模．怪样 模．棱两可
B.困难重．重 重．见天日 重．重封锁
C.无济．于事 人才济．济 同舟共济．
D.应．接不暇 得心应．手 应．有尽有
2.下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（ ）
A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
3.下列加点的关联词使用不正确的一项是（ ）
A.他每天要么．．拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么．．到海边去捕鱼。
B.尽管．．鲁滨逊收罗了这么多东西，还是．．缺少许多。
C.因为．．男孩拼命大喊，所以．．没有一个人来救他。
D.撒切尔太太之所以．．．病得厉害，是因为．．．两个孩子失踪了。
4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（ ）
A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。
5.下列对句子的描写方法判断不正确的一项是（ ）
A.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。（动作描写）
B.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”（语言描写）
C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）
D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。（神态描写）
6.下列各组的内容对应有误的一项是（ ）
部编人教版语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编人教版语文六年级上册第二单元测试卷
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
rì kòu( )在侵华战争中zhì zào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。(8分)
( )山倒海
居高( )下
全神( )注
千( )一发
(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.考试时要沉着镇定．．,不要( )。
2.新中国成立的消息传来,平静．．的神州大地顿时( )了起来。
3.终于脱险了,我们虽感到喜悦．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。
4.分散．．在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 三十万人的目光一齐投向．．主席台。(8分)
(1)缩句:
(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?
2. 把句子改成不用“说”的句式。(4分)
他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
3.用词造句。(4分)
斩钉截铁:
4.读句子,注意加点词语,仿写句子。(2分)
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到．．光明,感到．．温暖。
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。(2分)
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。 ( )
2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。( )
部编版小学语文六年级下册第二单元测试卷 (含答案)
第 1 页 共 6 页 第二单元测试题
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词乐园。(20分)
1.给下列加点的字选择正确的读音。(填序号)(4分
挑剔( )A.tì B.ti 颠覆( )A.fǜ B. fù
袭击( )A.xí B. yī 栅栏( )A.zà B zhà
2.看拼音,写词语。(8分)
jù pà luò mò liáo tiān shū jí
kùn fá wǎn yàn qī cǎn kòng zhì
3.选词填空。(4分)
障碍 妨碍
(1)现在他没碰到任何( )就跑了出去。
(2)图书馆里不要大声说话，（ ）别人学习。
恢复 平复
(3)经过两天的休整,这几个孩子都已经( )了心情。
(4)汤姆星期四稍微能下地活动一会儿,星期五就能到镇上逛逛了,到了星期六差不多完全( )正常了。
4.写出下列句中加点词语的反义词。(4分)
(1)汤姆还说了他们是如何坐在那里高兴．．得大声哭了起来。
(2)那只年轻．．的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”
(3)不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂．．．．的人。
(4)我是在9月30日登上了这个荒无人烟．．．．的岛。
二、句子游乐场。(14分)
1.选择下列句子所使用的描写方法。(填序号)(6分） 第 2 页 共 6 页 A.语言描写 B.动作描写 C.环境描写 D.心理描写
六年级下册语文单元试题第二单元测试卷人教部编版(含答案
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
quē fá yàn huì fù gài jì mò
dài kuǎn kòng zhì dǎo méi fáng yù
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。(2分)
1.A.木筏．(fá) B.简陋．(lù) C.野蛮．(mán) D.侵袭．(xí)
2.A.叛．乱(pàn) B.刨．地(bāo) C.犬．牙(quǎn) D.混．乱(hùn)
3.A.瞟．见(piǎo) B.缰．绳(jiāng) C.潺．潺(chán) D.晕眩．(xuán)
4.A.黑莓．(méi) B.喵咪．(mī) C.咯．咯(gè) D.缺乏．(fá)
三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。(4分)
1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞
2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖
3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔
4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓
四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。(6分)
“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。②招待。③等待。④需要。⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
六年级下册语文第二单元测试卷 部编版) (含答案)
统编版六年级语文下册第二单元综合检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
quē fá yàn huì fù gài jì mò
dài kuǎn kòng zhì dǎo méi fáng yù
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。(2分)
1.A.木筏．(fá) B.简陋．(lù) C.野蛮．(mán) D.侵袭．(xí)
2.A.叛．乱(pàn) B.刨．地(bāo) C.犬．牙(quǎn) D.混．乱(hùn)
3.A.瞟．见(piǎo) B.缰．绳(jiāng) C.潺．潺(chán) D.晕眩．(xuán)
4.A.黑莓．(méi) B.喵咪．(mī) C.咯．咯(gè) D.缺乏．(fá)
三、下列每组词语中，都有一个词是错误的，请选出来。(4分)
1.A.书藉 B.栅栏 C.恼怒 D.寂寞
2.A.远眺 B.手段 C.知足 D.覆盖
3.A.凄凉 B.绝望 C.妨御 D.挑剔
4.A.宴会 B.聊天 C.荒唐 D.倒莓
四、以下是“待”字在字典中的解释，根据要求回答下列问题。(6分)
“待”用部首查字法先查部首_______，再查______画。“待”字在《现代汉语词典》中的解释：①对待。②招待。③等待。④需要。⑤要；打算。
下面句子中的“待”分别是什么意思呢?请选择。
部编人教版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
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断定 部编人教版六年级下册语文第二单元测试卷
姓名__________得分________
一、看拼音，写词语。（8分）
jiù yuán jì mò kǒng jù lián xiǎng
zì dòng shì shí zhì zào quē shǎo
二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。（3分）
栅．栏（shān zhà） 聊．天（liáo máo） 剔．除（tī tì）
畜．养（chù xù） 野蛮．（mán máng） 叛．乱（pàn bàn）
三、比一比，再组词（6分）
凄（ ）莓（ ）乏（ ）贷（ ）聊（ ）控（ ）
凑（ ）雹（ ）之（ ）袋（ ）卿（ ）腔（ ）
四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、日积月累。（4分）
1. _____________________，一字值千金。。
2. 路遥知马力，_____________________。
3. _____________________，更有早行人。
4. 近水知鱼性，_____________________。
六、词语填空。（6分）
（ ）的帐篷 （ ）的生活 （ ）的痕迹
（ ）地喊 （ ）地讲 （ ）地敲
七、我会按要求写句子。（8分）
部编六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第二单元测试卷
时间:90分钟 总分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、用“√”选择正确的读音或汉字。(6分)
畜．养( chù xù) 绊．倒( bàn pàn) 春风拂．面(fó fú)
日晷．(jiǔ guǐ) 栅．栏( shān zhà) 头晕目眩．( xuán xuàn)
(宴 寞)会 (空 控)制 恐(俱 惧)万分
侵(袭 龚) 倒(莓 霉) ．天(涯 崖)海角
二、读拼音，写词语。(5分)
jì mò shū jí liáo tiān qīng fù quē fá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、选词填空。(5分)
1.在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，(陆续 连续)搬到岸上。
2.根据我的(估计 估算)，当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我(估计
估算)自己是在北纬9度22分的地方。
3.他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见（宽阔 宽敞）的密西西比河正从下面滚滚流过!
4.他爬到围墙上，坐在那里(环顾 回顾)着自己的家。
四、补充词语，再完成练习。(8分)
焉知( )( ) 跃跃欲( ) ( )( )待毙
聚( )会( ) 乌( )之众 九( )二( )之力 1.表示集中精神、集中注意力的词语是 。