演讲比赛活动方案(15篇)
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演讲比赛活动方案(15篇)
演讲比赛活动方案1
为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
一、活动的目的与宗旨
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：
学校成立演讲比赛小组
组长：刘建佳
副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲
组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎
三、活动主题
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“迎奥运，促和谐”演讲比赛
四、活动形式
以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：
20xx年9月―11月
决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课
六、活动地点：
同安大同中心小学操场
七、邀请嘉宾：
区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总
八、活动要求：
1、思想重视，全员参与.
各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围
各中队要制定详细的`活动方案，切实抓好活动的组织和宣传
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工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作
大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。
十：奖励办法
在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
十一、活动内容安排演讲比赛活动方案2
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。
一、比赛原则：
公平、公正、公开
二、比赛内容：
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每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的'情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。
三、参赛对象：
全校15个班级
四、比赛程序：
（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。
（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）
（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）
五、比赛规则：
比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。
六、工作人员安排：
评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉
主持人————褚志伟
收分员————戴春瑾
算分员————许益萍
后勤————俞小成
宣传摄影————冯大海
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七、评分标准：（总分100分）
（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）
（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）
（3）手势恰当、富有激情（20分）
（4）服装得体，仪态大方（10分）
（5）综合效果（10分）
八、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。演讲比赛活动方案3
一、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的.辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱
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社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间：20xx年9月30日地点：教学楼前
四、参赛班级：
4—6年级?五、参加人员：1—6年级
六、主持人：
七、八、演讲比赛规则及要求
1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲
2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
九、活动流程
1、校长讲话
2、演讲比赛开始
3、颁奖
4、总结
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十、奖项设置
一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)
4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分)
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)
7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)演讲比赛活动方案4
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光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的`励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题： 感谢生活，放飞梦想
二、活动形式：演讲比赛
三、活动时间：暂定3月31日晚
四、活动地点：暂定体育馆
五、参赛对象： 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、 活动过程：
各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。
七、 演讲内容及要求：
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1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。演讲比赛活动方案5
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：
XX年4月下旬
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四、比赛地点：
多功能餐厅。
五、参赛对象：
语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：
1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的'感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上常
七、奖项设置：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:
xx
九、其他: 团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准
1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
演讲比赛活动策划方案
演讲比赛活动方案
一、 演讲主题：
二、 演讲主旨：
三、 比赛时间及地点：集团308会议室
四、 报名方式：集团及子公司各部门将参赛人员名单报至集团办公室
五、 参赛人员：集团及子公司各部门选派一名代表
六、 工作人员：（1）主持人：XXX
（2）评委：
（3）摄影：XXX
（4）现场维持：集团办公室人员
七、 奖项设置：比赛设一、二、三等奖，（一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名）
八、 流程： （1）主持人宣布比赛开始；
（2）由主持人介绍参加的各位选手，各位领导，评委以及工作人员名单；
（3）评委代表宣布评分标准及注意事项；
（4）宣布选手抽签，按照顺序开始比赛；
（5）比赛结束，休息10分钟（统计得分）；
（6）宣布比赛最终结果，前三名获奖者；
（7）请领导总结；
（8）宣布比赛结束。
九、 评分标准：此次比赛采取10分制评分，根据评委人数，去掉一个最高分和一个最低分，再除以人数；
（1） 印象分：①衣着整洁；②礼貌大方；
（2） 演讲内容：①主题突出；②语句通顺；③结构合理；
（3） 演讲技巧：①语言标准；②口齿清晰；③停顿恰当；④鼓动和感召力；
十、 注意事项：（1）演讲稿需在抽签前复印一份上缴评委；
（2）演讲时间控制在5-7分钟；
（3）各位选手尽量做到脱稿演讲，不得全程照稿宣读。
大学演讲比赛活动方案策划书15篇
1
大学演讲比赛活动方案及策划书
大学演讲比赛活动方案及策划书1
为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。
有关具体赛前部分：
一、活动目的
（1）丰富同学们的课余生活。
（2）为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。
（3）加深对我中华文明的了解与传承。
（4）纠正长期以来，各高校中不正的演讲之风。（特指以朗诵形式来演讲的）
二、参赛选手要求：
（1）我校学生，性别年龄不限
（2）主题由演讲与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。
（4）自备服装和道具
三、参赛人数：
选拔赛自由报名，人数不限；
四、时间及有关场地安排： 2
报名时间：20xx年4月30日中午12：00报名截止
报名方式：在学校丁字路口我社团临时工作处报名
活动具体时间安排：5月9日 10日晚7：30至9：30开始初赛，预计通过30人。
5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。
5月19日进行决赛。
比赛地点：待定。
五、策划主办单位：某某协会
六、赞助单位：172校园活动网
七、预赛（考察选手的基本演讲素质） 比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
八、决赛比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
演讲比赛活动方案
争做文明小学生——北苑小学演讲比赛活动方案
文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。学校通过本次演讲活动，对学生进行礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。
为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现北苑小学学生风采，学校决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜安排如下：
一、主办单位：教导处、少先队
二、活动时间：11月13日下午
二、参赛对象：一至六年级学生
三、比赛地点：教学楼前
四、比赛形式：
1、比赛采用分年级段的形式进行，（具体分为低年级组、中年级组、高年级组）。各年级段选手要根据自己学生的年龄特点准备演讲稿，脱稿进行演讲。
2、比赛采用限时演讲，时间限为低年级组2—3分钟；中年级组3—4分钟；高年级组4—5分钟。
3、决赛采用分年级抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 4、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。
五、比赛程序：
本次演讲比赛分初赛和决赛两个阶段进行。
1、初赛阶段：各班利用班会、队会等时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出2名选手在年级段中进行初赛。
2、决赛阶段：一至六年段每班一名选手参加决赛。
六、表彰办法：
各年级段设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
七、活动评分标准
1、演讲内容（3分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达（3分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
3、仪表风范（2分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
“感恩”演讲比赛活动方案
孙庙中学“感恩”演讲比赛活动方案
一、 宗旨
让全校学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、 原则
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。
三、 活动目的
掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。
四、组织方式：
政教处、校团委、语文组。
五、 参加对象
七八九年级所有学生参与，各班择优推荐1名参赛。
六、活动过程安排：
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛
2、比赛时间 另行通知
3、比赛地点 餐厅
4、比赛评委 语文组
5、计分统计 政教处
6、具体事项通知：
于10月1日前组织各班学生进行预赛，18日选手上报姓名及参赛题目至政教处，并抽签决定出场的顺序。于11月上旬决赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
八、比赛流程
1、校长致辞。
2、参赛者依次演讲
3、主持人宣布名次；颁奖 九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、颁发奖品。
十、注意事项：
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
附：评分标准如下：满分10分
内 容 评 分 标 准 分 值 实际得分
演讲主题（3分） 内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。 3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。 1—2分
演讲形式（3分） 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。 2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。 1分
演讲效果（４分） 完全脱稿 ２分
仪表大方得体 １分
有较强的感染性和教育意义 １分
孙庙中学 “感恩”演讲比赛获奖名单
演讲比赛活动方案 2
饶峰九年制学校
“励志”、“感恩”演讲比赛活动方案
为了传承中华美德，唤醒学生感恩之心，教育学生树立远大志向，激励学生立志成才，特制订如下活动方案：
一、活动主题：学会感恩，励志成才
二、参赛对象：我校七、八、九年级学生
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟、文章可以自己创作。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按抽签顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班语文教师负责，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3名同学进入学校决赛。预赛须在2017年11月20日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织，时间定在2017年11月下旬（具体时间见通知），每班三名选手参加。 五、演讲地点：餐厅
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
七、评委：
赵文勇、胡永鹏、储春超、陈绪武、陈堃、冯德玺等
八、奖项设置：
本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比赛组织情况酌情确定。
饶峰九年制学校
初中语文教研组
2017年9月15日
演讲比赛活动方案 3
月峰中心学校《课改伴我成长》演讲比赛活动方案
组织机构：贺德军、贺石林、陈国、陈荣山、张淼铭、邓鹏
一、比赛时间：2014年11月2日下午(星期日）
二、比赛地点：会议室
三、比赛对象：五至九年级每班一至二名选手参加比赛
四、比赛办法：分小学组和初中组进行比赛，各年级选手抽签决定比赛顺序。（另各班选5名学生参会听演讲）
五、评分办法：
1、演讲比赛评分为10分制。
2、去掉一个最高分和一个最低分的平均分为选手的最后得分。
六、奖励办法：每个组按选手最后得分，产生一、二、三等奖。
七、评委：陈国 李承敏 廖亮 刘懿珍 李泽
八、主持：胡季芬 九、统分：邓俊平 十、摄影及会场设备：黄平飞
评分标准：
项目 标准 得分
思想内容
（3分）
1、主题明确，内容紧扣主题（1分）
2、重点突出，充实生动，表达真情实感（1分）
3、观点鲜明，主题深刻，富有感染力（1分）
讲稿结构
（2分） 1、构思新颖，角度独特（0.5分）
2、结构严谨，层次清楚（1分）
3、语言流畅自然，文质优美（0.5分）
表达技巧
（2分） 1、语言流畅自然、表达生动，动作恰当（0.5分）
2、感情处理得当（0.5分）
3、合理运用口语表达技巧，感召力强，富有创意 (1分)
普通话
（2分） 1、发音标准，口齿清晰，清亮圆润（0.5分）
2、语流通畅，语速适当（0.5分）
3、节奏优美，声情并茂、流畅悦耳，富有感情（1分）
台 风
（1分） 1、上下场致意、答谢，态度大方（0.5分）
2、脱稿演讲，精神面貌良好，服装自然、得体（0.5分）
时 间 演讲时间为3—5分钟，不达时或超时扣0.5分
望各位评委和各班参赛选手下午3:30准时到场，选手演讲前交A4纸打印讲稿一份。 《课改伴成长》演讲比赛评分表
序号 选手姓名 班级 得分 名次
1
曙光学校一年级演讲比赛活动方案
曙光学校一年级演讲比赛活动方案
为了丰富校园文化生活，提高学生素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次演讲比赛。
一、活动主题
爱在文明，美在礼仪。
二、比赛时间
2011年5月30日
三、比赛要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
四、评分标准
（一）、主 题（30分）
1、主题鲜明，思想性强（15分）
2、联系实际，贴近生活（9分）
3、思维敏捷，逻辑性强（6分）
（二）、语言表达 （30分）
1、语言优美，准确简明（10分）
2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
3、表达流畅，口齿清晰（7分）
4、普通话标准（5分）
（三）、艺术表现 （25分）
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，表情自然（9分）
3、肢体语言使用恰当（6分）
（四）、演讲效果（15分）
1、观众反应好（6分）
2、气质、形象、着装（6分）
3、时间掌握好（3分）
曙光学校二年级演讲比赛活动方案
为了丰富校园文化生活，提高学生素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次演讲比赛。
一、活动主题
爱在文明，美在礼仪。
二、比赛时间
2011年4月份
三、比赛要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
四、评分标准
（一）、主 题（30分）
1、主题鲜明，思想性强（15分）
2、联系实际，贴近生活（9分）
3、思维敏捷，逻辑性强（6分）
（二）、语言表达 （30分）
1、语言优美，准确简明（10分）
2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
3、表达流畅，口齿清晰（7分）
演讲比赛活动方案汇编八篇
演讲比赛活动方案汇编八篇
演讲比赛活动方案汇编八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案 篇1
进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮为全面提高我校同学的思想认识及个人素质，为广大同学提供一个展现自我提升自的平台，我校将开展“奥运――我心中的歌”演讲比赛，旨在通过演讲让同学们和社会上谈论的热话题来展现黎安中学的新形象，提升文化品位，营造全校师生期盼奥运的良好氛围。
比赛形式
各参赛选手事先做好准备以“奥运――我心中的歌”为主题材料演讲，每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟，要求仪表端庄，口齿清晰，普通话流利，具有一定的演讲技巧等。
参赛人员
各班推荐二名优秀代表参加比赛，在4月22日将名单与演讲稿上交到团委会宣传部，由校语文教研组审评与初评，任何班不得弃权。
评委及评分细则
内容20%，仪表10%口齿15%普通话15%表情10%脱稿10%综合技巧20%
比赛评委：比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委
比赛工程及比赛顺序：
决定于4月24下午第三节课进行。
决赛的顺序由选手抽签决定。
奖励方法
在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖多名
获奖选手将各获奖品一份.
演讲比赛活动方案 篇2
根据顺宣发[20xx] 5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办 20
年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
一、活动目的
大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题
演讲比赛活动方案8篇
演讲比赛活动方案8篇
演讲比赛活动方案篇1
一、目的：
使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求
演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类__，体裁不限。
要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。
四、比赛安排
4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；
4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。
五、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）
六、计分方法：
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
七、奖励办法 本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。
演讲比赛活动方案篇2
一、活动目的：
为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点：学校大会议室
时间：__年4月1日（星期三）下午第三节课。
三、活动要求
演讲比赛活动方案 4
XXX学校小学部
“五老牵手红领巾•共圆美丽中国梦”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为庆祝中华人民共和国成立67周年，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立学生远大人生理想、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：
以“五老牵手红领巾•共圆美丽中国梦”为主题
三、比赛时间、地点：
时间：2016年9月30日下午14：00
地点：学校操场
四、参赛人员：
三年级到六年级每班选派一名学生
五、演讲形式和要求：
1、单人脱稿演讲
2、时间:5分钟以内
六、演讲评分项目及标准 ：
1.演讲内容（4分）：主题鲜明，内容生动；条理清晰，逻辑严密，说服力强；材料典型、充分；演讲稿内容为原创，无抄袭，无雷同，立意新颖，有真情实感。
2.语言表达（4分）：普通话标准，口齿清楚；语言生动，语气语调优美；声音节奏富于变化，表达流畅；抑扬顿挫切合演讲内容，恰当表达感情，并能够脱稿。
3.表情仪态（1分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
4.整体效果（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，上下台均能致意答谢。
评分标准：一共九名评委，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩为最后得分。（后附评分表）
七、活动安排：
1、各班班主任以本次活动为契机，加强学生爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，并在下周（9月26日）班会课上进行预赛，评选出本班一名参赛选手。（各班可设立班级奖励）
2、9月27日各班交参赛学生名单和演讲稿。
八、前期工作内容与人员安排：
总负责人：XXX
负责人：XXX、XXX、XXX、XXX
协助人员：各班班主任及班级语文老师
评委组：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
后勤保障组：XXX（摄影）