部编版四年级语文上册 第三单元 主题训练测试卷(含答案)
第三单元主题训练卷课文主题感悟(40分)一、观察的角度。
(15分)根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。
作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。
3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。
屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。
介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。
二、观察的方法。
(16分)1．根据句意选择正确的观察方法。
(8分)A．抓特点观察法B．连续观察法C．长期观察法D．重点观察法(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
()(2)爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
()(3)屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
()(4)不消说，它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊！要不然，这对燕子可怎么进它们的家呢？闹了半天，我当初骂雄燕子懒，是冤枉它了。
()2．最近，我运用了____________观察法观察了__________________ ________，它__________________________________________。
具体表现在：____________________________________________ ________________________________________________________ ____________________。
(8分)三、记录的方法。
(9分)联系情境，选择恰当的记录的方法。
A．表格记录法B．文字描述法C．图文结合法1．老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。
同学们准备好本子做记录，我认为采用()是最合适的。
2．小明热衷于观察野外的动植物。
这段时间，小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。
他用手机定期拍下植物的变化情况。
要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用()记录观察的过程。
3．科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。
为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用()记录下来，免得忘记了细节。
经典片段分析(17分)四、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺．(pūpù)开。
工作做得很快。
蟋蟀钻．(zuān zuàn)到土底下干．(gàn gān)活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝．(cháo zhāo)着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
1．给选文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
(2分)2．“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是()(2分)A．bā，抓住可依附的东西B．pá，用耙使东西聚拢C．bā，刨开，挖D．pá，扒窃3．把下列短语补充完整。
(3分)()地铺开()地摆动()地抛出()的土块()的蟋蟀()的住宅4．我能在选文第一自然段中画出描写蟋蟀建造住宅的动作的词。
从中我体会到：____________________________________________ ____________________________。
(4分)5．我知道蟋蟀盖房子是在______季。
它盖房子用的工具是____________________________。
我觉得选文第一自然段作者是运用()来观察蟋蟀盖房子的动作的。
(A.抓特点观察法B．连续观察法C．重点观察法)(3分)6．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
”从这句话中，你体会到什么？(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________主题阅读拓展(18分)五、课外阅读。
逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。
起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。
只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。
开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。
不知不觉地，我开始注意它，观察它了。
小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。
原来它也是那么爱整洁。
我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。
我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。
清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。
那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。
1．从文中找出下列词语的近义词。
(4分)偶然——()内疚——()灵敏——() 希望——()2．读读文章最后一段，用“要是……会……也会……”写一句话。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________3．仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。
()(3分)A．爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小动物。
B．小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。
C．小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。
4．填空。
(8分)小作者对小黄燕的态度经历了从____________到注意它、________它的过程。
通过观察，小作者觉得小黄燕________。
小黄燕美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________。
主题写作训练(25分)六、从下面的题目中选择你喜欢的写一篇文章。
1．题目：我喜爱的__________可以选择我们熟悉的一种植物或在植物园里观察到的一种植物把题目补充完整。
注意观察要仔细，按一定的顺序描写，写出其特点。
2．我们的生活丰富多彩，有的小朋友喜欢养蚕，有的喜欢喂养金鱼，还有的喜欢在家中养宠物。
仔细观察自己最感兴趣的一种小动物，把自己看到的和想到的写下来，题目自拟，不少于400字。
第三单元主题训练卷一、1.正面侧面远处近处高处低处角度2．白香视嗅3．大门平台外部内部二、1.(1)B(2)D(3)A(4)C2．示例：抓特点我家的小金鱼——黑黑非常机灵，动作很敏捷只要我在水里放食物，反应最快，最先抢到食物的就是小金鱼——黑黑三、1.A 2.C 3.B四、1.pū√zuān√gàn√cháo√2．C3．倾斜轻微不断较大勤劳宽敞4．扒搬踏推铺蟋蟀很勤劳，挖掘时的动作很协调5．秋它的前足、钳子和后足 C6．从这句话中我体会到作者观察的时间很长，由作者的不耐烦可以看出蟋蟀很勤劳，建造房子很有耐心。
五、1.偶尔惭愧敏捷愿望2．示例：要是做到认真听讲，我们会学到很多知识，也会懂得很多道理。
3．B4．懒得管它观察很可爱要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理，也会更加热爱生活六、例文略。
母亲的目光做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。
他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。
忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。
对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。
一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。
可她分明又没有出去。
我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。
等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。
我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。
“妈，怎么了？”我很纳闷。
“不怎么。
”她说。
似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
后来，这种情形又重复了一次。
我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。
以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。
而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。
再也不会有人这么看着我了。
我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。
这种目光，只属于母亲。
孩子在我的目光里，笑出声来。
我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。
【部编版】四年级上册语文《第三单元检测》含答案
部编版语文四年级上学期第三单元达标测试卷一、积累与运用。
（共50分）1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确，全对的打“√”，有错的用“”画出来，并改正在括号里。
（4分）（1）降．服（jiàng）侧．身（cè）占．领（zhàn）大厅．（tīng）（）（2）嫩．红（nèn）临．时（lín g）住宅．（zhái）选择．（zé）（）（3）洞穴．（xuè）吟．诵（yín）均．匀（jūn）根茎．（jīng）（）（4）爬山虎．（hǔ）叶柄．（bǐng）九寸．（cùn）住址．（zhǐ）（）2.用“”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
（6分）（1）那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（）（）（2）它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。
（）（）（3）燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。
（）（）3.选择加点词语的意思。
（4分）新鲜：A.（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.新奇，稀罕；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久。
（1）军军第一次出国，感到什么都新鲜．．。
（）（2）勇于接受新鲜．．事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。
（）（3）我们一家到郊外呼吸新鲜．．空气。
（）（4）爸爸从菜市场里买回来许多新鲜．．的鱼虾。
（）4.选择恰当的词语填空。
（6分）A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从（）的南北两极到（）的世界屋脊，从（）的热带丛林到（）的沙漠腹地，从（）的大洋到（）的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）爬山虎往上爬。
（扩句，至少扩两处）（2分）（2）通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。
（用修改符号修改病句）（2分）（3）仿照例子，展开想象写句子。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(41分)一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)1．蟋蟀爬出弯曲．(qūqǔ)的隧道，来到平台上弹．(tán dàn)琴。
2．那些叶子在墙上铺得那么均匀，没有重．(chóng zhòng)叠起来的，也不留一点儿空．(kōng kòng)隙。
3．这只水鸟大小和鸽子差．(chāchà)不多，爪．(zhuǎzhǎo)子细而长。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(18分) 1．“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是()A．缘故B．缘分C．因为D．沿着；顺着2．下列短语中搭配有误的一项是()A．改变想法改进缺点B．温和的阳光光滑的墙壁C．建筑住宅抛出泥土D．丰富的知识伟大的工程3．依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()①雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。
②不大一会儿，它又进去_______工作。
③我________在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
A．陆续继续连续B．连续陆续继续C．继续陆续连续D．连续继续陆续4．关于动物的住处，下列说法中有误的一项是()A．鱼塘鼠洞B．牛棚狗窝C．马厩鸟窝D．猪圈羊巢5．下列诗句中不是描写秋天的一项是()A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6．填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是()老师________认真听取了大家的意见，________逐一做了记录。
A．因为……所以……B．如果……就……C．不但……而且……D．虽然……但是……7．“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷第一部分 积累与运用（39分）一、看拼音，写词语。
（6分）傍晚，我走出wò shì（ ），来到楼下，qiáo jiàn（ ）对面墙上满是nèn lǜ（ ）的爬山虎。
它们铺得很jūn yún（ ），没有chónɡ dié（ ）起来的，也没有任何 kònɡxì（ ）。
二、选择题。
（14分）1. 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A. 优美的曲（qū）调飘荡在弯曲（qǔ）的林间小路上。
B. 面对张牙舞爪（zhǎo）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhuǎ）子。
C. 爬山虎触着（zháo）墙的脚逐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe）。
D. 从天而降（jiànɡ）的神兵迅速包围了敌人，走投无路的敌人只得乖乖举手投降（xiánɡ）。
2. 下列词语书写都正确的一项是（ ）A. 临时细小提写枯委B. 皮劳反面吟诗假吏C. 空隙慎重休想比较D. 触角住址枝术根茎3. 下列加点字的意思相同的一项是（ ）A. 墙壁光滑春光明媚B. 毫不可惜毫不犹豫C. 题西林壁小题大做D. 无缘无故只缘身在此山中4. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）蟋蟀的住宅 在青草丛中，非常 ，如果不仔细 ，很难找到。
A. 隐蔽隐藏搜索B. 隐藏隐蔽搜索C. 隐蔽隐藏探索D. 隐藏隐蔽探索5. “老家的村口有一棵老树，树上有一个鸟 ，树下有一个狗 ，远处有一方鱼 。
”依次填在句中横线上的字，最合适的一项是（ ）A. 塘窝巢B. 巢塘窝C. 巢窝塘D. 窝塘巢6. 下列说法不正确的一项是（ ）A. 对于这次考试成绩，他能做个“一不做，二不休”。
B. 看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起这样一句话：“一叶落而知天下秋。
”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。
C. “八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”，到了农历八月，大雁南飞，天气渐渐转凉了。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第三单元练习卷(含答案)
四年级上册第三单元测试卷语文一、基础知识（40 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）zhù zhái xuǎn zé kū wěi jūn yún （）（）（）（）sōu suǒ yǐn bì háo bù kě xī（）（）（）suí yù ér ān wā jué qīng xié （）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）叶柄（bǐng bìng）慎重（shèn zhèn）洞穴（xué xuè）扒土（bā pá）3. 比一比，再组词。
（8 分）暮（）峰（）题（）输（）幕（）锋（）提（）偷（）4. 补充词语，并选择合适的词语填空。
（8 分）（）（）不安（）（）心机（）（）时光（）（）思议（1）他总是（），想尽办法去捉弄别人。
（2）这件事情发生得太突然了，简直让人（）。
5. 按要求写句子。
（10 分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）（3）它的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）（4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
（仿写句子）二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读（15 分）《爬山虎的脚》（节选）“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
”爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1. 文段中形容爬山虎叶子的词语有：、、。
（3 分）2. 文段中画“ ”的句子，写出了爬山虎叶子的特点。
（3 分）3. 从文段中你体会到作者是怎样观察爬山虎的叶子的？（4 分）4. 仿照文段中画“ ”的句子，写一写一种植物的叶子。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷含答案
部编版四年级语文上册第三单元测试卷含答案
一、基础题
1.选择四组成语中写得全对的一组（）
A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力
B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发
C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见
D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉
2.对于本文中三首诗的理解，错误的是（）
A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对
雪梅的喜爱之情。
3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是：（）
A. 当局者迷，旁边者清。
B. 局部的细致观察，有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被
局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。
4.看拼音，写词语。
mùsè yín shītímù cèm iàn
（）（）（）（）
ɡluòfèi lìlúshān yǒu yuán jiàｎ
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统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文四年级上册第三单元达标测试卷本周末，丁丁的小组进行了一次以“我观察·我发现·我收获”为主题的活动。
他们虽分工不同，但都从身边事物入手，在细致观察的基础上，收获满满。
他们的汇报如下：汇报一暮色美景1.丁丁的汇报小结。
（17分）暮．（mūmù）色中的院墙上，pá shān hǔ（）排列jūn yún（均匀）的嫩叶随风拂动。
在嫩叶的kònɡ xì（）间，我看到了几只蜗．（wōwā）牛。
它们爬过的地方，留下黏糊糊的hén jì（）。
草丛中，被称为挖掘．（qūjué）住宅zhuān jiā（）的蟋蟀奏起了小夜曲，那声音毫．．（hāo háo）不逊．（xùn sùn）色于归巢的鸟儿的啼鸣。
（1）读拼音，写词语。
（5分）（2）用“√”标出加点字的正确读音。
（5分）（3）和“小夜曲”中“曲”字读音不．同．的是（）。
（2分）A.曲．调B.乐曲．C.曲．谱D.弯曲．（4）丁丁在观察时用了怎样的方法？[多选]（）（3分）A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用耳朵听D.用嘴巴尝（5）“归巢的鸟儿”指回家的鸟儿。
下列动物与它的“家”对应有误的一项是（）。
（2分）A.马厩猪圈虎潭B.狗窝鱼塘鼠洞C.羊圈猪窝虎穴D.牛棚鸡舍鼠穴2.观察一段时间后，丁丁又在日记本上写了下面两句话。
（9分）①天色逐．渐．暗了下来，街上的行人也变少了。
②看了那么久，我发现院墙上的那几只蜗牛，最．多．爬行了四厘米。
（1）这两句话中，“逐渐”说明，“最多”写出了。
这两个词语不能删去，因为。
（6分）（2）用“逐渐”写一句话。
（3分）汇报二精彩瞬间3.琪琪用照片记录下了自己的观察。
（9分）①秋江落日（1）看到“秋江落日”图，琪琪想到了白居易的两句诗：“，。
”这两句诗所呈现的画面是这样的：。
（3分）②山雾缭绕（2）看到“山雾缭绕”图上那连绵的山，琪琪想到了苏轼《题西林壁》中的名句：“，远近高低各不同。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)语文四年级(上)第三单元测试卷时间：90分钟分数：100分)一、积累与运用。
(45分)1.根据语境看拼音写词语。
(10分)1)学校墙上爬满了爬山虎，叶间一顺儿朝下，在墙上铺得那么浑云，没有虫蝇起来的，也不留一点空隙。
2)蟋蟀很慎重地选择住宅的地址。
2.选择题。
(13分)1)下面加点字读音正确的一组是()。
(2分)B．缘分(yuán)手柄(bǐn)萧瑟(sè)2)下面词语书写不正确的一项是()。
(3分)B．必须枯萎3)下列关于动物的家说法不正确的一项是()。
(3分)A．狗窝鸟巢4)下面对加点词语理解不正确的一项是()。
(2分)D．骚人阁笔费评章：放下。
5)下面说法中不正确的一项是()。
(3分)B．“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
3.按要求写句子。
(8分)1)这面墙上满是爬山虎。
(把句子写具体)学校的墙上满是绿油油的爬山虎。
2)这座住宅可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)这座住宅不是一个伟大的工程吗？3)即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
(用加点的关联词语写句子)即使有骤雨，这里也立刻就会干，因为它的排水系统非常好。
4.蟋蟀在洞口不停地鸣叫着。
-。
蟋蟀在洞口不停地发出叫声，仿佛在向外界传达着什么信息。
4．根据情境在横线上填入恰当的诗句或俗语、谚语。
(8分)1)俗话说：“秋高气爽，______。
”连续几天的降雨，气温持续下降，秋意渐浓，人们也都穿上了棉衣。
2)老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“文章千古事，得失寸心知。
”强调写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
5．根据课文内容填空。
(6分)1)《暮江吟》的作者是唐代诗人张若虚，读“江雨霏霏，______”这句时我仿佛看到了露珠颗颗晶莹透亮，好像又圆又亮的珍珠，天上的新月，恰似一张弯弓。
2)读了李时中先生的《爬山虎的脚》，我知道了爬山虎的脚生长的位置和形态；而在《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了作者家中的蟋蟀。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)
部编版四年级语文上册第三单元试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、我会读拼音写词语。
（10分）zhújiàn xuǎn zéyōu liáng zhùzhái zhuān jiā1．新开业的那家店铺．(pūpù)门口铺．(pūpù)满了花瓣。
2．爬山虎的脚长在茎．(jīnɡjìnɡ)上。
3．商场门口挤满了人，一点儿空．(kōnɡkònɡ)隙也没有。
三、选字填空。
（4分）【虑虎虚虏】( )心考( ) 俘( ) 老( )【恨狠根痕】泪( ) ( )心仇( ) ( )本四、在括号里填入合适的修饰词。
（4分）( )的阳光( )的住宅( )的墙壁( )的地方( )的隧道( )的工程( )地选择( )地摆动五、写出下列加点词语的反义词。
（3分）1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服．．。
( )2．触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。
( )3．那些脚巴在墙上相当牢固．．。
( )六、选择恰当的关联词填空。
（6分）如果……就……因为……所以……既……又……1、( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，( )建筑物就像穿上了绿装。
2、( )你仔细看那些细小的脚，你( )会想起图画上蛟龙的爪子。
3、爬山虎茎叶密集，( )可以遮挡强烈的阳光，( )可以降低室内温度。
七、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（7分）1、爬山虎的叶尖一顺儿朝下，是说没有一片叶子是朝另一个方向的，叶子长得非常整齐。
( )2、爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。
( )3、爬山虎的叶子长在墙上，视觉上看起来很均匀，实际上并不均匀。
( )4、蟋蟀的出名是由于它的唱歌，更重要的是由于它的住宅。
（）5蟋蟀是挖掘技术的专家，它建造的房子非常隐蔽、美观。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第三单元测试卷（附答案）一、基础训练营(34分)1．填写同音字。
(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居2．用横线画出词语中的错别字并改正。
(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3．看拼音写词语。
(10分)4．形近字组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须（ ）顺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧虎（ ）虑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧址（ ）扯（ ） 5．选词填空。
(6分)继续 连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去( )工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。
6．按要求写句子。
(3分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句，至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说：___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说：_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说：_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8．将句子补充完整。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案 )
部编版四年级语文上册第三单元测试一、 看拼音，写词语。
(9分)1. 学校c āo ch ǎng （ ）北边墙上满是爬山虎。
爬山虎的嫩叶在墙上铺得那么j ūn y ún （ ），没有ch òng di é（ ）起来的，也不留一点儿k óng x ì（ ）。
茎上长y è b ǐng （ ）的地方，反面伸出像蜗牛的触角一样的脚。
2. 蟋蟀一般会认真地xu ǎn z é（ ）它的住zh ǐ，一定要有zhu ān （ ）门的wò（ ）室和大t īng （ ）。
你一定想不到这sh ū fu （ ）的住宅是它自己一点儿一点儿建筑的。
二、 辨字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧暮（ ）幕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧费（ ）责（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧输（ ）愉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧较（ ）校（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧慎（ ）镇（ ）三、 按要求填空。
(10分)1. 选择下列加点字的正确意思。
(填序号)(3分)即：A. 靠近，接触；B. 就是；C. 当下，目前；D. 就，便。
非此即．彼( ) 一触即．发( ) 若即．若离( ) 2. 用“____”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
(4分)奈心( ) 等代( ) 苍绳( ) 腾云架雾( )世记( ) 既使( ) 连系( ) 归跟到底( )3. 给下列动物找家。
(3分)例：鸟(巢)狗( ) 鼠( ) 猪( )鱼() 鸡() 虎()四、按要求完成句子。
(8分)1.爬山虎的嫩叶，不大引人注意．．．．，引人注意的是长大了的叶子。
(用加点词造句)(2分) ___________________________________________________________________2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)(2分)___________________________________________________________________3.仿照例句，用上拟人的修辞手法补全句子。