健康教育在妇女保健过程中的应用价值分析
健康教育在妇女保健过程中的应用价值分析作者：邹春娟
来源：《医学信息》2014年第08期
摘要：目的对健康教育在妇女保健工作中的应用价值进行分析，为妇女保健工作提供建议。
方法选取2011年8月～2013月12月，来我院进行妇科咨询、体检及就诊的98例女性患者作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，每组各49例患者。
对两组患者实施不同指导，为对照组患者进行常规的健康指导，为实验组患者在进行常规健康指导的基础上进行全面系统的健康教育，通过调查问卷的形式，从两组患者的HAMD总分、并发症发生情况、睡眠质量等方面进行对比，最后并将对比的结果和两组患者的临床资料进行统计学分析。
结果调查结果显示实验组患者在HAMD总分、并发症发生情况、睡眠质量等方面均明显优于对照组患者，比较差异明显（P
关键词：健康教育；妇女保健；应用价值分析
近年来很多调查资料显示，我国女性妇科疾病的发病率呈逐年上升的趋势，如果妇女一旦产生妇科疾病而没有得到及时的治疗，则会严重影响她们的工作和生活，甚至会诱发其他妇科疾病。
因此，作为医务人员，要高度重视并做好妇女保健工作，宣讲妇女保健相关知识，给予她们更多的关怀、理解与支持。
本研究旨在探讨健康教育在妇女保健工作中的应用价值，为妇女保健工作提供建议。
我院随机选取了2011年8月～2013月12月，来我院进行妇科咨询、体检及就诊的98例女性患者作为研究对象，现将分析结果总结报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料选取2011年8月～2013月12月，来我院进行妇科咨询、体检及就诊的98例女性患者作为研究对象，年龄为20～60岁，平均年龄为（34.6±
2.2）岁，将其随机分为实验组49例患者和对照组49例患者，其中孕妇有34例，更年期妇女有21例。
两组女性患者在年龄、文化程度、职业等方面上无统计学差异P>0.05。
1.2方法将98例女性患者随机分为两组实验组和对照组，每组各49例。
对两组患者实施不同指导，为对照组患者进行常规的健康指导，为实验组患者在进行常规健康指导的基础上进行全面系统的健康教育，通过调查问卷的形式，从两组患者的HAMD总分、并发症发生情况、睡眠质量等方面进行对比，最后并将对比的结果和两组患者的临床资料进行统计学分析。
1.2.1常规健康指导①首先由护士帮助患者进行身体检查，并让每位患者了解自己的健康状况以及每一项身体检查的结果和意义；②安排专门的心理医生对每位患者进行有针对性的心理疏导；③采取课堂教育模式，定期为每位患者进行生殖保健教育[1]。
1.3观察指标对两组女性患者进行为期1年的随访，并对两组患者的HAMD总分、并发症发生情况、睡眠质量进行对比。
1.4统计学处理将资料检查核对后，对文中所得数据进行统计学处理，采用统计学软件SPSS l7.0进行统计分析，计数资料比较采用χ2检验，计量资料以（x±s）表示。
以P
2 结果
对照组49例患者的HAMD总分为（7.8±2.8）分，伴有睡眠障碍的女性患者有10例，占患者总数的20.4%。
实验组患49例者的HAMD总分为（18.6±3.2）分，伴有睡眠障碍的患者有3例，占患者总数的6.1%。
实验组女性患者在HAMD总分、睡眠质量方面均优于对照组患者，比较差异显著（P
对照组患者中发生各种并发症的患者有6例，占患者总数的12.2%；实验组中发生并发症的患者有2例，占患者总数的4.1%。
存在的并发症有阴道炎、宫颈糜烂、子宫肌瘤、乳腺增生等。
实验组女性患者在并发症发生情况方面优于对照组患者，比较差异显著（P
3 讨论
健康教育是为了消除影响个体和群体行为的危险因素、预防疾病和促进健康，而研究传播保健知识和技能的一门科学；是通过各类社会教育活动，是有计划、有组织、系统的，促进人们的积极性，来自愿地采纳有益于健康的行动的各种活动[2]。
结合当前我国在妇女保健工作等方面的现状来看，各类医疗机构不能完全满足我国妇女的生理、心理健康的实际需求，还存在很多不足。
所以，作为医务工作者，我们的首要任务是要积极探索在妇女健康教育方面的新方法，进而从根本上提高我国妇女保健服务的总体质量。
在本次研究中，探讨分析健康教育在妇女保健工作中的应用价值。
选取2011年8月～2013月12月，来我院进行妇科咨询、体检及就诊的98例女性患者作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，每组各49例患者。
从两组女性患者的HAMD总分、睡眠质量、并发症发生情况等方面进行对比。
实验组患49例者的HAMD总分为（18.6±3.2）高于对照组患者的HAMD总分（7.8±2.8）分，实验组出现睡眠障碍情况的女性患者较对照组少，在进行常规健康指导的基础上进行全面系统的健康教育后的实验组四种常见妇科病患病率明显低于对照组。
两组患者的HAMD总分、睡眠质量、并发症发生情况等方面比较差异（P
参考文献：
[1]戴明亮.孕期健康教育在产妇分娩中的应用[J].齐鲁护理杂志，2011，17（17）：19-20.
[2]谷爱真，汤现印.3809例已婚妇女健康查体结果分析[J].中外医学研究，2011，9（25）：54.
编辑/哈涛。
妇幼保健工作总结报告5篇
妇幼保健工作总结报告5篇篇1一、引言本年度，妇幼保健工作在各级领导的正确指导和广大医务工作者的共同努力下，取得了显著成绩。
本报告旨在回顾总结本年度妇幼保健工作的成果和经验，分析存在的问题，并提出今后工作的改进方向和建议。
二、工作内容概述1. 孕产妇系统管理：加强孕产妇健康管理，实施系统化管理措施，确保孕期和产后的健康服务到位。
2. 婴幼儿保健：为婴幼儿提供定期健康检查、预防接种和营养指导等保健服务。
3. 妇女病防治：开展妇女常见病、多发病的筛查与防治工作，提高妇女健康水平。
4. 健康教育与宣传：通过多种渠道开展妇幼保健知识宣传，提高群众的健康意识和健康行为。
5. 项目管理：实施国家重大公共卫生项目，如母婴阻断项目等，确保项目质量。
三、重点成果1. 孕产妇死亡率降低：通过系统管理和紧急救援，孕产妇死亡率较往年有明显下降。
2. 婴幼儿健康水平提高：婴幼儿定期健康检查和营养指导工作的普及，使得婴幼儿整体健康水平显著提升。
3. 妇女病防治成效显著：通过筛查和干预，有效降低了乳腺疾病和宫颈疾病的发病率。
4. 健康教育覆盖率提升：利用各种媒体和社交平台普及妇幼保健知识，覆盖人群广泛。
5. 项目管理效果良好：国家重大公共卫生项目按照规范执行，取得了良好的社会效果。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分偏远地区妇幼保健服务难以覆盖。
解决方案：加强与地方政府合作，增设服务站点，利用移动医疗平台提供服务。
2. 问题：群众对妇幼保健知识了解不足。
解决方案：制作形式多样的宣传资料，开展形式多样的健康宣教活动，提高群众参与度。
3. 问题：妇幼保健人力资源短缺。
解决方案：加强人才培养和引进，优化人员配置，提高工作效率。
五、自我评估/反思过去的一年里，我们在妇幼保健工作中取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
特别是在服务覆盖面、服务质量和服务效率方面还有待进一步提高。
我们要加强学习，不断提高业务水平，更好地服务于广大群众。
健康教育路径在产褥期妇女护理中的应用
例， 中专 ６例 ， 大专 及以 ｝３例 ； ： 对照组平 均 ２ ． ２ ０岁 ， ６ ３± 文
化 程 度 ： 中 ｌ ， 中 ９例 ， 初 ２例 高 中专 ７例 ， 专 及 以上 ２例 。两 大 组 在 年 龄 、 化 程 度 方 面 比较 无 显 著 差异 （ ００ ） 两 组 婴 文 Ｐ＞ ５ 。
妇 配 合 。 主 管 生 、 管 护 士 每 日按 路 径 表 的 内 容 ， 主 同时 结 合 产 妇 具体 需 求 ， 时 地 、 针 对 性 地 实 施 检 查 、 疗 、 理 、 适 仃 治 护 健 康教育等 ， 同时 认 真 记 录 ， 作 评 价 ， 复 进 行 直 至 达 到 最 终 反 日标 。护 上 Ｋ每 天 检 查 健 康 教 育 路 径 表 的实 施 情 况 ， 了解 产
２ ２ 两 组 产 妇 对 护 理 工 作 满 意 度 比较 ， ． 见表 ２ 。 表 ２ 两 组 产 妇 对 护 理 பைடு நூலகம் 作 满 意 度 比 较 ［ （ ） ｎ％ ］
１１ 临床资料 本组 ６ 、 ０例 ， 随机 分为观察组 与对照组 各 ３ ０
例， 观察 组 平 均 ２ ． ６ ８±４ ２岁 ， 化 程 度 ： 中 ｌ ． 文 初 ０例 ， 中 １ 高 １
维普资讯
齐鲁 护理 杂志 ２ ０ ０ ７年第 １ 第 １ ３卷 ６期
工 作 中 必 须 掌 握 的 技 巧 。 同 时 建 立 良 好 的 护 患 关 系 ， 仅 需 不 要护理人员具备丰富 的临床 经验 ， 需要 掌握 大量 的相关科 还 学知识 ， 以解 答 患 者 提 出 的 各 种 疑 问 。
注： Ｐ＜０ ０ ．５
３ 讨 论
儿出生后均正常健康 ， 体重 ２０ ４０ ｇＡ ｇｒ ５０～ ０ ０ ， ｐａ 评分 ＞ ８分 。 １２ 方 法 对照组采用 常规方法 ， ． 即除 了入 院 、 院健 康指 出
健康教育在HPV阳性患者中的实施及效果分析 孙艳芬
健康教育在HPV阳性患者中的实施及效果分析孙艳芬发表时间：2017-02-16T09:37:59.020Z 来源：《系统医学》2016年18期作者：孙艳芬李洁1 丁爱萍[导读] 我国每年新发宫颈癌病例约13.15万，占世界宫颈癌新发病例总数的28.8%。
昆明医科大学第二附属医院妇科云南昆明 650031【摘要】目的探讨健康教育对人乳头瘤病毒（HPV）阳性患者宫颈癌认知情况、焦虑情况的影响。
方法：选择2012年7月至2013年6月在我院行HPV检测阳性的患者213例，分别于健康教育前后进行宫颈癌认知情况调查和焦虑测评，并进行统计分析。
结果：健康教育后，患者对宫颈癌相关知识掌握程度明显提高，焦虑评分降低，具有统计学意义。
结论：对HPV阳性患者进行健康教育可以缓解患者的焦虑程度、增加宫颈癌相关知识。
【关键词】HPV阳性患者；健康教育；宫颈癌；认知【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867（2016）18-131-01我国每年新发宫颈癌病例约13.15万，占世界宫颈癌新发病例总数的28.8%，且近年来呈现地区增长及发病年龄提前的现象[1]。
大量流行病学调查和分子生物学研究显示，HPV感染与宫颈癌及癌前病变密切相关[2]，而HPV阳性患者焦虑是出现最早而且是最严重的心理反应之一[3]，这种心理反应可因患者缺乏宫颈疾病相关知识或错误理解而表现得更为严重，直接影响患者的身心健康与生活质量[4]。
如何为这一群体的提供预防宫颈癌的健康知识，缓解焦虑、恐惧心理、提高后续治疗的依从性是目前亟待解决的问题。
我科自2010年开展对已婚妇女HPV检验7260例，其中阳性1193例，阳性率16.4%，从2012年7月—2013年6月对213例HPV阳性的患者实施健康教育，效果良好，现报道如下：1对象与方法1.1 研究对象2012年7月2013年6月至我科就诊的HPV阳性患者213例，年龄19-53岁，平均33.4岁。
对妇女更年期综合征应用中医护理健康教育的效果分析
１７ ７
对 妇 女 更 年 期 综合 征 应 用 中 医护 理健 康 教 育 的效 果 分 析
张 宗 云
摘 要： 目的 ： 讨 中 医护 理 健 康 教 育 对妇 女 更 年 期 综 合 征 的 影 响 。 方 法 ： ２ ） １月 ２０ 年 １ 探 将 （７年 Ｘ １９ ３ ２月在 我 科 就诊 的 ６ 例 女 性 更 ０ 年 期 综 合 征 患 者 随 机 分 为 对 照 组 和 观 察 组 各 ３ ， 照 组 采 用常 规 的健 康 教 育 ， 察 组 除 了常 规 的 健 康 教 育 外 根 据 个 体 差 异 进 行 ０例 对 观 中 医护 理 辩 证 健 康 教 育 。 结 果 ： 组 患 者 生 活 质 量 比较 ， 察 组 优 于对 照 组 （Ｐ ．１。结 论 ： 医护 理 健 康 教 育 可 以使 患 者 更 加 两 观 Ｊ＜０ ０ ） 中 了解 更 年 期 生理 变 化 ， 强 自我保 健 意 识 ， 成 良好 的 健 康 行 为 和 生 活 方 式 ， 进 身 体 健 康 和提 高生 活质 量 。 加 养 促 关 键 词 ： 医护 理 ； 康 教 育 ； 中 健 更年 期 综 合 征 ； 活 质 量 生 中 图分 类 号 ： １３ Ｒ ９ 文 献 标 识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ：０６ ９９ ２ １ ）９ １７—０ １０ —０７ （００ １ —０７ ２ 更 年 期 综 合 征 是 指 妇 女 在 绝 经 前 后 由 于 内 分 泌 的 改 变 所 引起 的 以植 物 神经 系 统紊乱 ， 伴有 神 经心 理变 化 的一 组征 候 群 ， 现 为 月 经 不 调 、 热 汗 出 、 心 烦 热 、 膝 酸 软 、 眠 健 忘 表 潮 五 腰 失 等。我们 运用 中医 知识 结合更 年期 综合 征 相关 症 状对 患者进 行 健 康 教 育 ， 得 了 良好 的 效 果 。现 报 道 如 下 。 取
妇女保健健康教育知识讲座
妇女保健健康教育知识讲座
简介
本次妇女保健健康教育知识讲座致力于提供妇女独特的保健需求和健康知识。
通过讲座，我们将探讨妇女保健的重要性，介绍妇女特定的健康问题，并提供相关的保健建议和教育知识。
内容
1. 妇女保健的重要性：解读妇女在家庭和社会中所承担的角色和责任，以及健康对其履职的重要性。
2. 妇女特定的健康问题：探讨妇女生理周期、孕期和更年期等特定时期可能面临的健康问题，如月经失调、关爱孕妇健康和更年期综合症等。
3. 保健建议和教育知识：提供针对性的保健建议和教育知识，包括良好的饮食惯、适当的体育锻炼、心理健康的维护和定期体检的重要性。
讲座效果
通过这次讲座，妇女们将能够更好地了解自身的保健需求和注意事项，增强对健康的认知，提高自身的保健意识。
同时，也将促进妇女之间的交流和共同的健康观念，营造积极的保健氛围。
结束语
教育妇女关于保健健康知识的重要性不可忽视。
本次讲座将为妇女提供一个研究和分享的平台，通过增强妇女的健康意识和知识水平，我们可以共同促进妇女的健康和幸福。
希望大家积极参加本次讲座，共同关注妇女保健健康问题，为妇女的健康福祉贡献一份力量。
谢谢！。
浅谈健康教育在妇产科护理工作中的体会
浅谈健康教育在妇产科护理工作中的体会作者：石艳丽于瑛来源：《中国保健营养·中旬刊》2013年第08期《中华人民共和国母婴保健法》将健康教育纳入婚前检查、孕产期保健、婴幼儿保健条款的重要内容之一，《保健法》中指出，妇女有权得到适当的卫生保健服务，安全地通过妊娠期和分娩过程，医务人员有义务为夫妇提供生育健康婴儿的最佳时机和科学育儿自我保健知识。
健康教育是人性化整体护理的重要组成部分，产科有计划、有目的地开展健康教育，有利于产妇生产和康复，保障母婴健康。
如何做好健康教育、满足孕产妇及家属健康知识的需求、提高围产期的护理质量，有效提高产妇满意度，已广泛引起重视。
现根据我院妇产科实施健康教育的实际情况，体会如下：孕产妇健康教育方式不仅要有口头宣讲，还要提供各种文字、图片等书面资料，组织产妇观看录像、听讨论、组织讨论等方式，甚至在出院时赠送疾病的预防保健知识、新生儿的生理特点及护理方法、母婴保健、母乳喂养等内容的宣传资料，对重点内容要特别加强动作示范指导，如指导产妇喂奶、挤奶、新生儿脐部护理、新生儿抚触等，通过实践性教育增强教育效果，让孕产妇掌握整套技能。
此外，在灵活性上，对健康教育的对象不能仅仅局限于孕产妇，对家属也可以进行一些饮食指导、新生儿的护理等方面的健康教育。
妊娠期健康教育：开设孕妇课堂，利用集体座谈和定期在产前病房进行各种知识的宣传和操作示范，让孕妇了解妊娠期的生理、心理变化，指导孕期营养与保健，告知剖宫产的适应证、术后的常见症状及护理，引导其选择正确的分娩方式。
①胎教：胎教是有目的有计划地为胎儿的生长发育实施的最佳措施。
对胎儿的教育有直接教育和间接教育两大类。
直接教育是通过母亲与胎儿的主动交流，对胎儿进行声音动作等刺激，使胎儿健康发育；间接教育是孕妇通过自己在各方面的学习来促进胎儿的发展。
②运动：讲解孕妇孕期运动的目的、适合的项目、运动的方法、运动时的注意事项。
③产前检查：产前检查开始时间、产前检查的内容、时间、频率、高危妊娠的征象是健康教育的主要内容。
门诊妇产科病人诊疗过程中健康教育的重要性研究
内蒙古 中医药
４ ． 高沟 通能 力 ， 足病 人 的心 理需求 ： 康教 育的效 果很 大程 ２提 满 健 度 上取决于 双方沟 通是否 畅通 ，在实 践 中我 们不 断研究学 习心理 学 知识 ， 断研究 学 习沟通 理论 和 知识 ， 践 出发 ， 不 从实 不断提 高 ｔ ｌ 己的沟通 技术 与能力 ， 疗过 程 中我们 力求做 到态度 和蔼 、 轻 诊 动作 柔， 消除病 人的羞 怯 、 惧 、 恐 害怕等 心理 ， 沟通 过程 中从病人 的眼 在 神 、 语 中理解 判 断病人 更 深层 次 的心理 需求 ， 话 并及 时进 行解 答 、 安慰 、 ， 人在 每次就 诊中得 到最优最好最满意的医疗服 务。 鼓励 让病 ４３提高服务水平 ， ． 满足病人对相关知识 的需求 ： 对病人实施健康 教 育 能否成 功很 大程 度上 取决 于 医生 的 医疗 服务 水平 和质 量 ， 我 们在 工作 中不断 提高 自己 的专业 水平 ， 专业 技术 和质 量 。为 提高 了把 健康 教育 融人 到整 个诊 疗过 程 中 ， 们力求 做 到把难 理解 的 我 专 业知识 简单 化 、 动化 、 俗 化 ， 病 人一 听就 懂 ， 不 同文 生 通 让 针对 我们 进行 有 针对性 的健康 教育 。我们 ３ ． ２门诊妇 产科病人 诊疗时 相关知 识的需 求 ： 所 门诊病人 ７ ％是 化层 次 和不 同职 业 的病人 ， 我 ０ 查 检 处 不 农 民 ， 化程度 普遍 较低 ， 受相 关知 识 的途径 和 机会 普遍 较 少 ， 从 问诊 、 体 、 查 、 置等 不 同 过程 中 ， 断从 沟通 中发现 病人 文 接 及 欲说 还休 背 后 的知识 不仅 缺乏一 般健康 常识 和 知识 ， 女 性 自身生理 常识 与知识 也十 需要 的相 关知 识 ， 时 发现 病 人 疑 惑 眼神 、 对 循 鼓 想知 道 的事 ， 足病 人 满 分 缺 乏 ， 有对 常见 病 、 更没 多发病 的预 防 、 健 、 复 知识 ， 以说 需求 ， 循 善诱 ， 励 病人 说 出想说 的话 、 保 康 可 多数病 人是 “ 医盲” 。而 且 ， 她们 普遍 悟性 差 ， 医生在 做健康 宣教 时 对 相关 专 业知 识 的需 求 ，这 样 使病 人 更 好地 理 解 自己所 患 的疾 更 达成 难度 大 ， 人在 诊疗 时常 会提 出一 些 看似 幼稚 、 病 简单 的 问题 ， 但解 病 ， 好 地配合 医 生的 治疗 ， 共 同的 医疗 目的 。 答和讲 述起来却 又很 难与其 达成 共识 ，比如 ：为什 么我得 病还 要 “ 健康教育是一项通过信息传播 和行为干预来帮助个体和群 养成 良好 生活 习惯 ， 到预 防疾病 、 进健 达 促 我 丈夫服 药？ 常常在解 释一 大堆 问什么后 ， ” 病人仍 然很迷茫 ， 这种 体 掌 握卫 生保 健知 识 、 专业性较强 的职业 人员与被 服务 人员 之 间因信 息不对 称而 导致 的 康 和 提高 生活 质量 的 目的［ 健 康教 育是 医 院的一 项重要 职能 ， ２ １ 。 门 诊 妇 产科 医生在 对 病人 进 行 问诊 、 查 、 断 、 检 诊 治疗 等 过程 中 ， 一 沟通 障碍 ， 不仅影 ￣ｇ３关 系的和谐 ， ｔ＂ 也不 利于提 升服务 质量 。 ４ 如何做 好 门诊妇 产科病 人 的健 康教 育 定要 注重 研究 和实 施健 康教 育 ， 大 限度 地满 足病人 的心 理需 求 最 ４１ 化健康 教育 意识 ， 实施 健康 教 育 ： ．强 主动 临床一 般 医生 为 了提 和 知识需 求 ， 不断 提高 医疗 服务 水平 和质 量 ， 病 人得 到最优 、 使 最 高 门诊接 诊效 率 ， 对病 人进 行诊 治 时 ， 非 病人 提 出要求 ， 不 好 、 意 的医疗 服务 。 在 若 多 最满 能 主动进 行详 细认 真 的健 康 教育 ， 即使有 也是 草草 了事 。 为此 ， 我 参 考文 献 们 在不 断提 升诊疗 水平 和 质量 的 同时 ， 要不 断强 化 健康 教育 意 【］ 梅， 也 １王旭 贾永 乐． 产科 健 康教 育存 在 问题及 对策 ［． 医药 妇 Ｊ 中国 ］ ２ ８ （１ ；１ ０ 识 ， 病人 进行 诊疗 时 ， 在对 主动 积极 进行 健康 教育 ， 仅针 对病 人 卫 生， ０ ， １ ）０ ． 不 病情、 治疗 、 护理进行有 目的的健康教育， 而且积极进行相关知识 『 田秀霞， ２ ］ 李佳英， 明姬． 强护理队伍建设 提高健康教育质量 郑 加 的普 及性 教育 ， 提高病 人对 自身健康 、 保健 、 防的认 识 。 预 【． 医院管理 ， ０，６ Ｊ 中国 ］ ２ ４ ． ０ ０
健康教育在治疗慢性盆腔炎中的应用
·护理研究·健康教育在治疗慢性盆腔炎中的应用闫志萍作者单位：037004山西省大同市第一人民医院【摘要】目的探讨慢性盆腔炎的健康教育措施及效果。
方法对2011年3月—2011年9月妇科门诊治疗的300例慢性盆腔炎患者随机分为健康教育干预组和对照组。
结果干预组与对照组的慢性盆腔炎患者治疗效果有明显差别，干预组的治疗效果明显优于对照组（P ＜0.05）。
结论通过护理人员的健康教育，提高了慢性盆腔炎患者战胜疾病的信心，学到了自我保健及护理知识，促进了疾病康复，提高了治愈率。
【关键词】盆腔炎，慢性；健康教育【中图分类号】R 711.33【文献标识码】B【文章编号】1674－3296（2012）06－0143－02慢性盆腔炎是妇科常见病、多发病，发病率为30% 60%［1］。
盆腔炎分急性和慢性两种。
炎症可局限于一个部位，也可几个部位同时发病，急性盆腔炎是较为严重的妇科疾病，多在产后、手术后、流产后由病菌感染或经期不注意卫生以及邻近器官疾病（阑尾炎等）蔓延所致；慢性盆腔炎多为急性盆腔炎治疗不及时所致，如未得到及时彻底治愈，导致不孕不育，甚至影响夫妻间性生活和谐，对事业、家庭、社会造成不良后果。
为了提高慢性盆腔炎病人的医疗和保健知识，提高其治疗信心从而配合治疗，我们进行了健康教育，提高了治疗效果，现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料对我院妇科门诊2011年3月—20011年9月接受治疗的300例慢性盆腔炎患者随机分为干预组和对照组进行调查。
病例选择参照《妇产科学》中慢性盆腔炎的诊断标准［1］：（1）有或无急性盆腔炎病史；（2）临床表现为下腹部坠胀、疼痛及腰骶部酸痛，常在劳累及月经前后加剧；（3）阴道分泌物异常；（4）子宫体压痛及子宫一侧或两侧触及条索状增厚或不活动的包块；（5）B 超检查可探及异常回声或不规则暗区或子宫直肠陷窝有积液。
干预组150例，对照组150例。
两组在年龄、文化程度、职业均无显著差异。
健康教育在妇科普查中的应用
【 关键词 】 健康教育 ； 妇科普查
健康是人类最大的财富 ， 关注人类健康 ， 尤其是关注女
性健康是关系到千千万万个幸福家庭 的共同话题 。随着社 会 的进步和科技经济的发展 ， 人们对健康 的理解和要求 ， 不
本 资料来看 ： 研究组 听课率 与文化程 度高低 、 是否 已婚 、 年 龄差异有关 。本研究资料显示 ： 中以上学历 、０ 以下 、 高 ５岁 已婚妇女的 自愿接受听课的积极性较 ５ Ｏ岁 以上 、 中以下 高 学历 、 未婚妇女高 ， 这可能和参与听课 的便利性 、 年轻知识 女ｌ ｝ 生的保健 意识有关 ，从而说 明了当今知识女性越来越意 识到 自我保健 的重要性 ，因为 只有 当个体具有对保健知识 的求知需要 时 ， 才会 自觉接受健康教育 ， 而这种求知意识 的 培养和巩固则需要外界环境的熏 陶和教育。 因此 ， 在社会各 界妇女团体 和个人 中加强并普及健康教育 ，是保障广大妇 女身心健康 ， 提高妇 女健康水平的重要手段 。 第二 ， 听课组妇科普查参检率远远高于未听课组 ， 而疾 病检出率则 低于未听课组。说 明通过开展健康知识讲座等 宣传手段 ， 利于增强女Ｊ 自我保健意识 ， 眭 并促进积极 的妇科 普查行 为 ， 通过定期参与妇科普查 ， 做到早 防早治 ， 而提 从 高健康水平 。
健 康教 育在 妇科 普 查 中 的应 用
杨 丽仙
（ 门市第 二人 民医院体 检科 ， 荆 湖北
荆 门，４ ０教育在妇科 普查中的应用 ， 为提高妇科 普查率和疾病检 出率制定 有效 应对措施提供科学依据 。 方法 ： 采用资料收集分析 、 数据分组统计 的方式 。结果 ： 未接受健康教育妇女的妇科普查参检率 比接受健 康教育 的妇女的妇科
部分在妇科普查 日前一天参加健康知识讲座 ，统计并分析 接受健康 教育妇女和未接受健康教育妇女一般情况和 自愿 参加妇科 普查数和疾病检出数 ， 提出相关工作建议 。
妇女保健工作的重要性
妇女保健工作的重要性妇女保健是卫生事业的一个重要组成部分,主要是向妇女提供以保障生殖健康为重点的医疗和公共卫生服务的事业。
在我国,妇女保健之所以能形成一个独立的学科,且有专门的组织机构和专业队伍来承担这项工作,不仅是因为妇女人口在我国人口数量占一半以上,还因为妇女具有独特的生理特点,保护妇女健康有特殊的需要和重要的意义。
一、妇女的生理脆弱,需加以保护1.妇女体质有别于男性妇女体格不如男子粗壮,身高、胸围、体重都低于男子;妇女皮下脂肪较男子厚;肌肉不如男子发达;妇女的肺活量、握力都较男子小。
这些特点使妇女在参加职业劳动时受到一定的领域及范围限制。
此外,不可忽视职业危害因素对妇女生殖功能产生的不良影响,因此,要重视并加强女工的劳动保护。
2.妇女一生生殖系统变化复杂妇女一生中生殖系统和生殖功能变化复杂,按性功能的发育变化可分为幼年期、青春期、生育期、更年期和老年期。
青春期是妇女性功能从发育到成熟的过渡时期,更年期是妇女性功能从成熟到衰退的过渡过程。
在这两个过渡时期中,除了生殖系统外,全身其他系统及妇女的心理也会发生较大的变化。
生育期又称为性成熟期,一般约持续30年,妇女在此期要经历结婚、妊娠、分娩、产褥、哺乳及生育调节等特殊生理过程,此期若疏忽了妇女的保健工作或保健工作不及时,会使正常的生理过程发生病理变化。
不但直接影响妇女本身的健康,还会影响后代的发育、健康和生命安全。
妇女一生是一个连续发展的过程,健康具有累积性。
所以要按照不同时期生理规律,加强妇女的保健工作,否则会影响妇女的正常发育成熟或使妇女提前衰老。
3.妇女生殖系统易受感染和损伤⑴女性盆底组织支持力差,尿道、阴道及直肠贯穿其中,分娩时会阴易撕裂,可进一步扩大中部的薄弱点;若盆底组织亦受损伤,将更加减弱盆底的支持力,容易发生盆底器官的损伤性疾病,如子宫脱垂等。
(2)妇女子宫腔下段经宫颈、阴道与外界相通;子宫腔两角与输卵管相连,直通盆腔,如不注意卫生,特别是经期、产时及性生活的卫生,极易发生上行性感染,引起生殖道炎症,严重者还会并发盆腔炎、腹膜炎甚至败血症。