经典的教育哲理故事
8个经典哲理小故事
8个经典哲理小故事1. 破釜沉舟在战国时期，一位名叫兵燹的将军率领着一支兵力不足的军队去征战。
当时对手的军队十分庞大，兵燹的部队统计只有三千，无法匹敌。
于是，兵燹决定采用破釜沉舟的策略，意思是破坏所有的水壶和船只，表示不惧一死的精神，以鼓舞士气。
经过了一场激烈的战斗后，兵燹的部队几乎全灭，兵燹和几名手下就只剩下了寥寥无几的人。
此时，兵燹拥有这样一句名言：“莫不相为也！”，表示宁为玉碎不为瓦全，让自己的下属信心不受动摇。
接着，兵燹等人发动了一次英勇的反击，最后成功击败了对手的大军。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战，永远不要轻易放弃。
坚定的信念和战斗的精神可以战胜一切困难。
2. 力不从心有一个年轻人梦想成为一名优秀的画家，他很努力地学习和练习画画，但始终无法画出自己心目中的美丽画作。
有一天，他在路上遇到了一个老艺术家，向他请教如何画出想要的画作。
老艺术家看了看这位年轻人画的画，发现他非常努力，但是由于缺乏真正的绘画技巧和经验，一直画不出好的作品。
于是，老艺术家对他说：“你的努力很感人，但努力并不足以让你成为一名优秀的画家。
只有不断地学习和实践才能让你有所成就。
”这个故事告诉我们，学习和实践是取得成功的关键，而只有依靠努力是不够的。
3. 可爱的孩子有一对夫妇给他们的孩子买来了一只小鸟，让孩子自己养。
孩子非常喜欢那只小鸟，每天都和它玩耍，给它喂食。
但是，有一天孩子忘记给小鸟喂食，小鸟不幸地死了。
孩子非常伤心，他觉得自己不够好，没有好好照顾小鸟。
但是，父母告诉孩子：“你不需要自责，你已经做到了你所能做的最好的事情。
”父母的话让孩子感到很受鼓舞，他意识到自己已经付出了很多，即使没有做到完美也不必感到自责。
这个故事告诉我们，在失败和挫折的时候，我们不应该放弃或者懊悔，只需要牢记我们已经做到的最好的事情即可。
4. 救死扶伤在古代，有一位医生叫孙思邈，他生活在唐朝的显庆年间。
孙思邈是一位非常有医德的医生，他经常帮助穷人和病人，而且他十分谦虚。
10个经典哲理小故事
10个经典哲理小故事1. 羊群效应。
在一片草原上，有一只羊群在悠闲地吃草。
突然，一只羊惊恐地跑了起来，其他的羊也纷纷跟着跑了起来。
这个场景就是所谓的“羊群效应”。
这个小故事告诉我们，有时候人们会盲目地跟随他人的行为，而不去思考行为的合理性和可行性。
2. 石匠的故事。
有一位石匠在路边工作，有人问他在干什么，他说，“我正在修建一座桥。
”又有人问他同样的问题，他回答，“我正在为我的家人谋生。
”同样的工作，不同的心态，产生了不同的效果。
这个小故事告诉我们，态度决定一切，对待工作和生活要有正确的心态和态度。
3. 老师的玻璃瓶。
一位老师在课堂上向学生展示一个玻璃瓶，先把大石块放进瓶子里，问学生瓶子是否已经满了，学生们都认为已经满了。
然后老师又把沙子倒进瓶子里，沙子填满了石头之间的空隙。
这个小故事告诉我们，要先做重要的事情，不要让琐事占据我们的时间和精力。
4. 两只青蛙的故事。
有两只青蛙掉进了一口很深的井里，它们很绝望。
但是它们并没有放弃，一只青蛙鼓起勇气跳了出去，而另一只青蛙却一直放弃不了，最终它也跳了出去。
这个小故事告诉我们，不要轻易放弃，要坚持不懈，相信自己一定能成功。
5. 两只狼的故事。
有两只狼在森林里捕猎，一只狼捉到了一只兔子，它高兴地大声叫喊，而另一只狼却悄悄地捉到了一只鹿。
这个小故事告诉我们，成功的人不会在成功时沾沾自喜，而是要低调谦虚，不要过于张扬。
6. 蚂蚁的故事。
有一只蚂蚁在河边看到一只掉进水里的蚂蚁，它立刻用力把掉进水里的蚂蚁救了上来。
这个小故事告诉我们，要善良、乐于助人，帮助别人也是在帮助自己。
7. 拔苗助长。
有一个农夫在田里看到稻苗长得很慢，他决定每天都给稻苗施肥。
结果，稻苗长得更慢了。
这个小故事告诉我们，有时候过度的干涉反而会适得其反，要顺其自然，不要拔苗助长。
8. 狐狸和葡萄。
有一只狐狸看到葡萄很高，它跳了几次都够不着，最终它说，“葡萄肯定是酸的。
”这个小故事告诉我们，有时候我们得不到的东西，就会说它不好，这是一种自我安慰的心理。
经典教育哲理故事10则
经典教育哲理故事10则一、竹篮打水从前，有一个小姑娘每天都要到河边的井里打水。
她拿着一个竹篮，走了很多次，但每次打水回来，里面的水都流失了。
一天，她碰到了一个路过的老人。
老人告诉她，如果要解决水流失的问题，可以在竹篮里放些泥土。
小姑娘照做了，回来时发现水不再流失了。
这个故事告诉我们，在解决问题时，有时我们需要改变自己的思维方式，从不同的角度思考问题，才能找到解决方案。
二、老师的眼镜有一位老师有一副特别的眼镜，戴上它可以看到学生们的潜力和优点。
即使学生犯了错，老师也会用欣赏和理解来对待他们，鼓励他们的进步。
这个故事告诉我们，作为教育者，我们应该通过正面的反馈和支持，帮助孩子发现自己的优点和潜力，从而激发他们的学习热情和自信心。
三、画龙点睛从前，有一个画家绘制了一幅美丽的山水画，但他觉得画中缺了点什么。
于是他画了一条小小的龙，放在画中间。
这条小龙一下子就让整幅画生动而有趣。
这个故事告诉我们，在教育过程中，我们可以适时地添加一些点睛之笔，激发学生的兴趣和创造力，使教学更加生动有趣。
四、种植向日葵有一位老师带着学生种植向日葵。
学生们用心地培养每一棵向日葵，等待它们的生长。
慢慢地，向日葵绽放了美丽的花朵，学生们感到非常欣喜。
老师告诉他们，在生活中也是一样，只有用心去培育，才能收获美好的成果。
这个故事告诉我们，在教育中，除了授予知识外，更重要的是培养学生的耐心和毅力，让他们明白只有经过努力，才能收获成功。
五、寓言故事《渔夫和金鱼》是一则寓言故事。
故事中，渔夫捕到了一条会说人话的金鱼，金鱼请求渔夫放自己一条生路，并承诺为渔夫实现三个愿望。
渔夫在得到三个愿望后，却贪心地要求更多。
最终，金鱼生气地离开了他。
这个故事告诉我们，不要贪得无厌，要满足于自己已有的东西。
贪婪只会让我们失去更多。
六、乌鸦换水有一只乌鸦看到瓶子里有水，但却无法直接喝到水。
它聪明地将石子投入瓶子内，使得水位上升，终于喝到了水。
这个故事告诉我们，面对困难时，我们应该勇于创新，寻找新的解决办法，而不是一味地抱怨和放弃。
10个哲理小故事,励志哲理小故事大道理,感悟生活
10个哲理小故事，励志哲理小故事大道理，感悟生活人都是有惰性的，不管我们做的是什么工作，有一天会因为工作的枯燥而感觉乏味，有一天也会因为忙忙碌碌的辛苦闯荡却还是一无所成而丧失了信心!所以，身在职场，我们需要的是不断的鼓励自己，给自己加油，给自己信心，给自己打气。
其中有效的办法之一就是每天看一则经典的励志小故事，从故事中感悟和体会，从故事的启发中找回自己的自信!1、强盗师徒有一次，一个老强盗带着徒弟去抢劫银行，被警方追捕。
两人狂逃，差点儿连裤子都跑掉了。
好不容易甩掉了警察，两人上气不接下气，瘫倒在地上。
良久，惊魂稍定，徒弟说：“师父啊师父，要是这个世界上没有警察，该有多么美好啊!”师父骂道：“放屁!要是没有警察，我们还有饭吃吗?!”徒弟大惑不解。
师父“语重心长”地说：“你只知其一不知其二啊!你想想，如果没有了警察，是不是大家都敢去偷、去抢了?正因为有了这些警察，把那些能人挡住了，我们才有生存空间啊!和他们相比，我们算什么东西?有什么本事啊?我们不就是仅仅凭着一颗贼胆，敢干他们不敢干的事，才混得一口饭吃吗?有了警察，才有我们啊!没有警察，哪里有我们的好日子过啊!”你看成功人士多么风光，但是，你只看到一面，没有看到另外一面，你“只看到贼吃肉，没有看到贼挨打”，没有看到他们为成功所流的汗水、泪水，甚至鲜血!即使，你看到了“贼挨打”，你也只愿意做“只吃肉不挨打的贼”。
天下哪里有这样便宜的好事!上面那个老强盗的经验，我们是可以好好借用一下的。
只要有一点点勇气、自信，就足够用来突破生理和心理的障碍。
2、食人两个食人族到某公司上班，老板说：“如果你们在公司吃人，立马开除!”三个月下来大家相安无事，突然一天老板把这两个人叫到办公室大骂一顿：“TMD，叫你们不要吃人你们还吃，明天你们不用来上班了!”两食人族收拾东西离开，出门时一个忍不住骂另一个：“告诉过你多少遍，不要吃干活儿的人，三个月来我们每天吃一个部门经理，什么事都没有，昨天你吃了一个清洁工，今天就被他们发现了!3、忠诚的狗小狗汤姆到处找工作，忙碌了好多天，却毫无所获。
经典的哲理故事(15篇)
经典的哲理故事(15篇)经典的哲理故事(15篇)经典的哲理故事1高标准多高水至清那么无鱼，人至察那么无徒。
有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠，爱不释手。
然而，珍珠上面有一个小黑点。
渔夫想，如能将小黑点去掉，珍珠将变成无价之宝。
于是，它就用刀子把黑点刮掉。
可是，刮掉一层，黑点仍在，再刮一层，黑点还在，刮到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。
人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西，但他们是不可能拥有完美的，虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。
想追求完美无缺的事物，本是无可厚非的，然而，这种愿望落空也是经常发生的。
优点与缺点，长处与短处，相比拟而存在，即便是最好的，也不等于是最完美的。
感悟：高标准自然是美好的愿望，但是楼外有楼，天外有天，凡事宜从实际出发。
经典的哲理故事2飞蛾扑火在很久很久以前，飞蛾、苍蝇还有蚊子是最好的朋友，它们共同的爱好就是喜欢光亮，哪里有光它们就喜欢呆在哪里。
这一天，三个好朋友在一起聊天。
蚊子和苍蝇对飞蛾说：“我们发现了一处非常光亮的地方。
〞飞蛾惊讶地问道：“真的吗？在哪里，我也要去看看。
〞蚊子和苍蝇说：“好呀！你跟我们来。
〞说着蚊子和苍蝇带路，它们飞进了一户人家，蚊子指着灶膛说：“瞧！灶膛里很亮吧？只是不能靠近。
〞苍蝇点点道：“是呀，靠的太近会被烧死了。
〞飞蛾见苍蝇和蚊子都不敢靠近，正是自己显示能耐的时候，于是飞蛾轻蔑地一笑道：“你们也太胆小了吧！看我的……〞说完飞蛾冲着熊熊燃烧火光昂头扑了上去。
蚊子和苍蝇在后面拼命的喊，可来不及了，飞蛾已经火烧成了灰烬。
经典的哲理故事3有一间工厂的管工每天早上都步行到离家不远的工厂上班，每当他经过一间咖啡店，都习惯地停一停，向店里望一望才继续上路。
他的奇怪举动吸引了咖啡店的老板。
终于有一天。
老板忍不住在他停下张望时上前问他道：“朋友。
我注意你很久了，你每天都停在我店前张望，而又从来没有进来光临，你到底想干什么?〞管工答复：“对不起，老板。
10个经典励志哲理小故事
10个经典励志哲理小故事1. 铁杵磨成针从前，有个名叫李干的人，他家非常贫穷，每天过着艰苦的生活。
李干想要改变自己的命运，但不知道从何开始。
有一天，他听说一个经典的故事：铁杵磨成针。
故事说，有个人用十年的时间将一根铁杵磨成了一根针。
这个故事深深地触动了李干，他决定也要像那个人一样，用不懈的努力和毅力，去追求自己的梦想。
李干努力工作，日复一日地坚持下去。
经过多年的努力，他终于实现了自己的梦想，走出了贫穷的生活。
这个故事告诉我们，只要坚持不懈，就能够克服一切困难，实现自己的理想。
2. 坚持的力量曾经有个年轻人参加了一场长跑比赛，起初，他体力充沛，跑得很快。
但在跑了一段时间后，他开始感到疲惫，想要放弃比赛。
这时，他看到一片奇特的景象。
前方有一只小鸟，正不断地啄食地面上的种子。
尽管它的身躯微小，但它坚持不懈地啄食，从不停歇。
这个年轻人受到了启发，他决定向小鸟学习，坚持到最后。
最终，他克服了疲劳，坚持到了终点线。
虽然他没有获得第一名，但他的坚持和毅力令人敬佩，也给了他无尽的力量。
这个故事告诉我们，只有坚持不懈，才能取得成功。
3. 山中的宝藏从前，有一个人迷失在了山中。
他四处寻找出口，却无法找到回家的路。
绝望之下，他坐在一块巨石上，准备等待救援。
突然，他看到了地面上一堆晶莹剔透的宝石。
他意识到，这是一座被人们遗忘的宝藏。
于是，他觉得自己运气不错，可以用这些宝石改善生活。
然而，正当他准备动手的时候，他发现自己是如此的困顿，没有能力运走这些宝石。
他开始后悔，为什么没有早点找到回家的路。
这个故事告诉我们，财富的价值并非在于拥有，而是在于能否利用它改善生活。
同时，也提醒我们要珍惜眼前的幸福，不要总是追求更多，而忽视了身边的珍贵。
4. 真正的力量有一天，一只兔子和一只乌龟在森林里边比赛赛跑。
乌龟慢慢地爬行，而兔子飞快地跑着。
虽然兔子一开始远远领先，但他自以为胜券在握，于是停下来休息。
没想到，乌龟骚包稳健，一直坚持向前。
经典哲理小故事十则
1、陶罐和铁罐哲理故事一天，王宫里的一个陶罐和一个铁罐传来唧唧咋咋的声音你看我多漂亮！不像你丑死了。
陶罐骄傲的讲到。
哟！不讲啊，是不是也觉得自己丑啦。
陶罐有嫌弃的讲道。
没有我地却没你好看，但是我觉得一个罐子只需要做好一个罐子的本分就行了不需要太注视外表，有多好看。
铁罐谦虚讲道。
可陶罐每天还在夸自己好看铁罐没讲什么。
就这样过去了。
直到一天一位女仆不小心碰到了陶罐，使陶罐掉下来摔坏了。
.2、哲理故事：成功的秘密有人问一位智者：请问，怎样才能成功呢？智者笑笑，递给他一颗花生：用力捏捏它。
那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。
再搓搓它。
智者说。
那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。
再用手捏它。
智者说。
那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。
再用手搓搓它。
智者说。
当然，什么也搓不下来。
虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。
智者说。
3、穷紧张不如穷开心小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂，他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。
医生说：我现在还有几个病人在，可能要半小时後才能赶去。
小明妈妈说：在你来之前，我该做甚麽？医生说：给小明喝一杯白开水，然後用力跳一跳，你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。
小故事大道理：放轻松、放轻松些，生活何必太紧张？事情既然已经发生了，何不坦然自在的面对。
担心不如宽心，穷紧张不如穷开心。
4、落网之鸟一个猎人在湖边布下罗网。
许多鸟儿落网了。
这些鸟都很大，带着网飞去，猎人跟在鸟儿后面跑。
一个农夫看见了说：你要跑到哪儿去呀？你能用一双腿追上鸟儿吗？猎人回答：如果只有一只鸟，那我是没办法把它捉住，但像现在这样，我是十拿九稳的。
后来证明果然如此。
因为天一黑，那些鸟儿便各自要朝自己的方向飞回去；一只要去森林，一只要去沼泽，一只要去田野，到头来就一起连网掉到地上，猎人便把它们捉住了。
5、鲨鱼的大小有一次和朋友去海洋馆。
有个旅客，问海洋管理员说：这只鲨鱼会长多大?海洋管理员指着水族箱说：要看你的水族箱有多大。
哲理小故事(优秀10篇)
哲理小故事（优秀10篇）哲理小故事篇一有个风华正茂的青年，时常轻视饱经风霜的老人。
一天，父子俩同游公园。
青年顺手摘了一朵鲜花，说道："爸爸，我们青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。
你们老年人，怎么能和青年人相比呢？"父亲听罢，在经过小卖部的。
时候，顺便买了一包核桃，取出一颗，托在掌心里，说道："孩子，你比喻得不错。
如果你是鲜花，我就是这干皱的果实。
不过，事实告诉人们：鲜花，喜欢让生命显露在炫目的花瓣上；而果实，却爱把生命凝结在深藏的种子里！"年轻人还不服气："要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？"父亲哈哈大笑："是啊，所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实！"哲理小故事篇二一个后生从家里到一座禅院去，在路上他看到了一件有趣的事，他想以此考考禅院里的老禅者。
来到禅院，他与老禅者一边品茗，一边闲扯，冷不防他问了一句：“什么是团团转？”“皆因绳未断。
”老禅者随口答道。
后生听到老禅者这样回答，顿时目瞪口呆。
老禅者见状，问道：“什么使你如此惊讶？”“不，老师父，我惊讶的是，你怎么知道的呢？”后生说，“我今天在来的路上，看到一头牛被绳子穿了鼻子，拴在树上，这头牛想离开这棵树，到草地上去吃草，谁知它转过来转过去都不得脱身。
我以为师父既然没看见，肯定答不出来，哪知师父出口就答对了。
”老禅者微笑着说：“你问的是事，我答的是理，你问的是牛被绳缚而不得解脱，我答的是心被俗务纠缠而不得超脱，一理通百事啊。
”后生大悟！一只风筝，再怎么飞，也飞不上万里高空，是因为被绳牵住；一匹壮硕的马，再怎么烈，也被马鞍套上任由鞭抽，是因为被绳牵住。
那么，我们的人生，又常常被什么牵住了呢？一块图章，常常让我们坐想行思；一个职称，常常让我们辗转反侧；一回输赢，常常让我们殚精竭虑；一次得失，常常让我们痛心疾首，一段情缘，常常让我们愁肠百结；一份残羹，常常让我们蹙眉千度。
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经典的教育哲理故事导语：高经典的教育哲理故事，其实，打败自己的不是环境，而是自己。
走进星星的世界，往往就能找到生命的依归与生活的目标，请不要抱怨环境让你无法一展长才，并努力从中找到属于自己的闪耀星星。
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1、美丽的歧视高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一个打击。
8年前，我的同学大伟正处于这种境地。
而我则考上了京城的一所大学。
当我进入大学三年级时，有一日大伟忽然在校园里寻到了我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。
"祝贺你——"我说。
"是该祝贺。
你知道吗？两年前我一直认为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……""可你现在……"我迷惑了。
"你接着听我说。
有一次那个英语的张老师让我在课堂上背单词。
那会儿我正读一本武侠小说。
张老师很生气，说：‘大伟，你真是没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。
如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。
’我当时仿佛要炸开了，我噌地跳离座位，跨到讲台上指着教师说：‘你不要瞧不起人，我此生必定要上大学。
’说着我把那本武侠小说撕得粉碎。
你知道，第一次高考我分数差了100多分，可第二年我差17分，今天高考，我竟超了80多分……，我真想找到张老师，告诉他：我不是孬种……"3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。
我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪横流。
过了一会儿，他让老伴取来了一帧旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
张老师说："18年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。
有一次，我在课堂上讲：‘像你这样的学生，如果考上大学，我头朝地向下转三圈……’""后来呢？"我问。
"后来同大伟一样，"张老师言语哽咽着说，"对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。
"两个月后，张老师离开了人世。
又过了4年，我出差至京，意外地在大街上遇到大伟，读博士的他正携了女友优闲地购物。
我给大伟讲了张老师的那席话……在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。
在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。
我感到，那"歧视"蕴含着一种催人奋进力量。
对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的"歧视"肯定是最宝贵最美丽的。
书外人语：知耻而后勇，有痛的感觉就没有失去生命力。
锥子扎不出血的麻木，实际上就是一种心灵的死亡。
2、人生最好的教育一一个青年来到城市打工，不久因为工作勤奋，老板将一个小公司交给他打点。
他将这个小公司管理得井井有打，业绩直线上升。
有一个外商听说之后，想同他洽谈一个合作项目。
当谈判结束后，他邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。
晚餐很简单，几个盘子都吃得干干净净，只剩下两只小笼包子。
他对服务小姐说，请把这两只包子装进食品袋里，我带走。
外商当即站起来表示明天就同他签合同。
第二天，老板设宴款待外商。
席间，外商轻声问他，你受过什么教育？他说我家很穷，父母不识字，他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。
父亲去世后，母亲辛辛苦苦地供我上学。
她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中……在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，端起酒杯激动地说：我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育！一个人受过苦，便知道珍惜；一个在贫寒中长大的人，不会不知道勤俭的重要；一个自小就知道努力做事的人，不会不对自己和他人负责……贫穷并不可怕，可怕的是人在贫穷中什么也学不到，而且失去了人的自尊。
二一个相貌平平的女孩，在一所极普通的中专学校读书，成绩也很一般。
她得知妈妈患了不治之症后，想减轻一点家里的负担，希望利用暑假这两个月的时间挣一点钱。
她到一家公司去应聘，韩国经理看了她的履历，没有表情地拒绝了。
女孩收回自己的材料，用手掌撑了一下椅子站起来，觉得手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一颗红红的小血珠，原来椅子上有一只钉子露出了头。
她见桌子上有一条石镇纸，于是拿来用它将钉子敲平，然后转身离去。
可是几分钟后，韩国经理却派人将她追了回来，她被聘用了。
一个在爱中长大的人，他最好的回报也是爱。
当爱促使一个人去做他很难做到的事情时，这足以证明爱的力量！在一件很细小的、与自己无关的事情上也能体现出对别人的体贴和关心的人，他所受到的爱的教育无疑是成功的。
三有一个岗位需要招人，先后来了四位应聘者。
在招聘条件一栏中，有一项条件是必须具备两年以上的工作经验。
前三位应聘者都称自己有类似的工作经验，但面对应聘者的考问，很快显示出自己对这一行的无知。
最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣，并且有信心经过短暂的实践后，能够胜任它。
招聘者毫不犹豫地录用了他。
此后他和那个招聘者曾经有过一段对话，招聘者问，很多求职的人在介绍自己的情况时都不诚实，你为什么能够诚实相告呢？他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问时，他撒了谎。
奶奶朝他的屁股上重重地打了一下，然后告诫他："穷不可怕，只要你诚实，只要你诚实，你就有数！"他永远记得奶奶说的这句话。
试想一个不敢正视自己的不足、只能依靠骗来获得众人信任的人，他能行得远吗？一个诚实的人，其实是最具有勇气的。
他必须敢于面对事实和真理，当别人含含糊糊、唯唯诺诺的时候，勇敢地指出真相。
诚实比一切智谋都好，而且它是智谋的基本条件。
书外人语：把孩子送进学校，只是去学习一些知识，而做人最基本的东西不一定是在课堂上学到的，父母千万不要忘记教给孩子一些书本外的东西，并且要以身作则。
3、好老师与好学生1960年，哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。
新学年开始时，他让校长把三位老师叫进办公室，对他们说："根据过去三四年来的教学表现，你们是本校最好的老师。
为了奖励你们，今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。
这批学生的智商比同龄孩子都要高，希望你们能有更好的成绩。
"老师们表现出掩饰不住的喜悦。
临出门时，校长又叮咛：要像平常一样教他们，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。
一年之后，这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的，比平均分数值高出两三成。
这时候校长才告诉老师们真相，这些学生并不是刻意选出来的，而只是随机抽选出来的普通学生。
三位老师万万没有想到事情会是这样，只有归功于自己教得好了。
校长不好意思地告诉他们另一个真相：他们三个也是在教师中随机抽出来的。
但整个结果就如博士所料；这三位老师觉得自己很优秀，充满了信心与自豪，工作中自然也就格外卖力，学生知道自己是好学生，肯定会努力学习，结局自然就皆大欢喜，全都真的优秀起来。
书外人语：别人的表扬与期待，自我肯定的心理暗示，都会使普通的日子变得阳光灿烂。
你妨一试。
4、左手与右手故事发生在小学校里。
课堂上老师提问的时候，一个同学总是举手，可老师叫起他来的时候却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。
课后老师问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫傻瓜。
于是，老师就和他约定，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。
渐渐地，这名同学越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问，这个原来极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生书外人语：被重视、被关爱是一种催人向上的力量，对成长期的孩子尤其重要。
近年来经常看到报上关于一些教师恶劣行为的报道，让人激愤难当。
一个缺乏爱心的老师会毁掉一个或几个孩子，这样的老师多了，就会毁掉民族的希望。
教师是阳光最灿烂的职业，教师的不称职应是阳光下最让人痛心的不称职。
5、分餐的启示1980年，某农村中学学生食堂，由于条件艰苦，只能蒸饭，于是8人一组吃桌席。
在那个勉强能填饱肚子的年月里，由于掌握分餐的权力，席长的职位是举足轻重的。
在竞选这一职位的方式上，班长和团支部书记给班主任老师留下了难以抹灭的印象。
班长说："我一定保证公平，当有同学不满意时，我愿意第一个与他交换。
"班长以后也确实这样做了，并因此每期都被评上优秀学生干部或三好生。
而团支部书记则说："我首先也保证公平，但我将把我这一席人的学习、纪律、清洁等进行综合打分，然后按总分的高低决定端饭的顺序。
"团支部书记以后也确实这样做了，他这一席人成了班上最有活力的一群人，他每期同样也被评为优秀学生干部或三好生。
两人步入社会后，班主任老师收到他俩的来信，不过一封是来自监狱，另一封则来自一家大公司。
班长的信里有这样几句话："我每顿靠端少的那一份饭赢得了同学和老师的心。
然而，我却因此品尝到了作秀的甜头。
"而团支部书记的信里也有这样几句话："我们通过竞争去赢得端第一的权利，自然就获得了最丰厚的那一份。
从此，我们都明白了一个最重要的道理，只有经过努力才能得到自己想要的东西。
"分餐本是件很不起眼的小事，但却带来两种相反的结果——一人学会了虚伪；一人从中懂得了奋斗的道理。
俗话说："种瓜得瓜、种豆得豆。
"学生成长中的每一件小事，甚至一句不经意的话，一个最平常的举止，一个最不惹人注意的眼神，都可能对他们的一生起到潜移默化的作用。
学生如果生活在谎言和欺骗中，就可能学会虚伪；学生如果生活在良性的竞争环境中，就可能学会上进；学生如果生活在自私吝啬中，就可能学会不择手段；学生如果生活在慷慨和温情中，就可能学会奉献；学生如果生活在仇视和猜忌中，就可能学会逆反；学生如果生活在包容和友爱中，就可能学会坦诚。
作为教育工作者，我们该为学生打造什么样的生活环境，构筑什么样的心灵平台呢？这值得我们细细体味味，深深思索。
6、老师的眼泪上高中的时候，我们班只是个普通班，比起由尖子生组成的六个实验班来说，考上大学的机会不多，因此除了几个学习好的同学很努力外，大多数人都等着混个文凭，然后找个工作。
我们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生，他非常敬业，每日催着我们学习学习再学习，作业作业再作业。