先进单位事迹材料范文 学校综合治理先进单位事迹材料 精品
先进单位事迹材料范文学校综合治理先进单位事迹材料多年来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩.一年来,我校400多名师生员工遵纪守法、秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生.
在开展创建平安校园活动中,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用.
一、领导重视机构健全为进一步做好综合治理工作,切实加强对综合治理工作的领导,学校把综合治理工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,为综合治理工作的
第一责任人,副校长具体抓,建立了创建工作路,学校教导处、总务处等具体分工负责组织实施,并加以总结.
二、制度保证措施到位1．建立综合治理工作领导责任制和责任追究制.由学校校长负责,将综合治理工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任制度,对造成重大事故的,要严肃追究有关负责人或直接责任人的责任.
2．签订责任书.学校与各处室和班主任以及各专用教室责任人等层层签订责任书,将综合治理工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度.
贯彻谁主管、谁负责,谁在岗,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人.3．不断完善学校综合治理工作规章制度.
建立工作的各项规章制度,并根据工作形势的发展,不断完善充实.建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度,以及专用教室管理、学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾防盗、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度.
每项制度张贴到位,并认真对照,严格执行.如定期（每周一次）和不定期地进行安全检查和隐患排摸,并认真做好记载,如严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出,举办大型活动提前上报申请,对涉及学校安全检查保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.
4．建立学校突发事件应急救援预案.学校建立应急救援预案领导小组,制定了突发事件应急救援预案制度,按照预案随时处理学校突发事件.
三、齐抓共管群防群治学校综合治理工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合.做好学校综合治理工.
作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果.
定期组织召开学校门卫人员会议,重申职责,明确要求,不断要求门卫人员把好门卫关,进出人员均要作好登记,建立24小时值班巡逻制度,并有记录.除专职门卫外,学校每天安排一位领导带班、六位老师值班,做好值班记录,发现问题及时报告,及时处理.
实行节假日以及寒暑假行政人员值班制度.学校配备了符合上级规定要求的基础技防设施,红外线探头等全部到位,实行校门口、主要出入口、人员密集场所、重点要害部位、学生活动区域等24小时视频监控,目前运转正常.
在学校的楼梯墙上、教室等地方,均张贴了醒目的安全提醒标志或知识标识,让师生随时提高安全意识.经常以致家长信的形式,提醒家长教育督促孩子注意交通安全,防电、防煤气中毒、防溺水、防意外伤害等,号召家长协同开展安全防范.
目前,在安全上,没有与家长发生矛盾纠纷.加强重点要害部位的管理,随时检查,一旦发生安全上的隐患,及时处理.
四、加强教育,促进自护为确保学校综合治理工作上台阶,还在于提高广大师生的自我防范、自护自救能力.我校每个月对师生进行一次安全、法制教育,涉及的内容有交通安全、食品安全、活动安全等.
1．认真做好综治教育工作.学校综治教育以校园综治为主题,在部位保护、工作薄弱环节、各类人员综治意识与安全技能等方面,开展校园与周边深入全面的大检查,消除隐患,有针对性、扎实地开展教育和防范工作.
一是进行学科教育渗透,让安全教育进课堂,让全体教师都成为安全教育的参与者.二是开展丰富多彩的教育活动.
利用国旗下讲话、晨会、班会、团队活动、活动课等途径,通过讲解、演示和训练等,对学生开展综治、安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防。
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xx学校综合治理先进单位事迹材料一直以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。
一年来，我校师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。
1、为进一步做好综合治理工作，切实加强对综合治理工作的领导，学校把综合治理工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，为综合治理工作的第一责任人，副校长具体抓，建立了创建工作网路，学校学生发展中心、后勤中心等部门具体分工负责组织实施。
2、不断完善学校综合治理工作规章制度。
建立工作的各项规章制度，并根据工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度，以及专用教室管理、学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾防盗、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
3、建立学校突发事件应急救援预案。
学校建立应急救援预案领导小组，制定了突发事件应急救援预案制度，按照预案随时处理学校突发事件。
4、认真做好综治教育工作。
学校综治教育以“校园综治”为主题，在部位保护、工作薄弱环节、各类人员综治意识与安全技能等方面，开展校园与周边深入全面的大检查，消除隐患，有针对性、扎实地开展教育和防范工作。
5、利用国旗下讲话、晨会、班会、交流课、活动课等途径，通过讲解、演示和训练等，对学生开展综治、安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
我校的综合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校内各职能部门的配合和广大教职工、广大学生的积极参与，另一方面与主管部门和社会各界的关心、支持是分不开的。
虽然我校综工作取得了一定的成绩，但还存在一些不足。
今后，我们将进一步改进工作，不断探索，力争综治工作再创新高。
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xx学校综合治理先进单位事迹材料一、指导思想我校以构建校园平安和谐，努力办人民满意的学校为抓手，认真贯彻教育局关于重点地区社会治安综合治理工作会议的精神，进一步完善学校综合治理管理机构，落实到人，建立和完善学校综合治理工作的管理制度和考核制度，使学校的综合治理工作真正做到师生重视、组织完善、职责明确、制度健全。
努力创建一个教育教学秩序良好，校园周边环境整洁安宁的育人环境，为学生营造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境。
二、工作目标1.实现减少、消除重大责任事故，做到“四个到位，七个无”的工作目标，即：宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度管理到位；校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件及严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。
2.实现学校综合治理工作的制度化、规范化，积极探索学校综合治理工作的新思路、新方法。
3.学校通过开展综合治理工作，建立安全、文明、和谐、有序的校园育人环境。
4.加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，杜绝师生违法违纪现象发生，为学校教育教学的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。
三、主要工作措施1.高度重视，加强宣传，切实做好学校的综合治理工作。
根据学校实际，制定实施细则，要通过各种形式和途径，加强宣传。
尤其是在当前新的社会环境和育人环境下，着力做好学校综合治理工作更具有必要性和重要性。
加强学校综合治理工作，落实学校综合治理工作领导责任制、部门负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与学校综合治理工作的良好局面。
2.开展综合治理自查活动，结合校情确立整治重点。
学校成员根据分工职责，开展校园综合治理排查活动，把学校存在的安全隐患和师生反映的突出问题作为学校综合治理工作的重点，并制定有效措施，把隐患和突出问题消除在萌芽状态，确保学校不发生造成重大影响的事件发生。
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xx学校综合治理先进单位事迹材料xxx职业技术学校牢固树立“安全、质量、发展、和谐”的理念，弘扬“生命至上、安全第一”的思想，以防范安全责任事故和涉生安全事故为重点，坚持预防为主、综合治理的方针，坚持依法治安、依法监管、源头防范、系统治理的原则，成立安全工作领导组，将安全工作贯穿教育、教学、实训、实习全过程。
以职能处室、专业部、班主任、科任教师为主体，寓德育于学生日常管理之中；以教务处、专业部、任课教师为渠道，寓安全于课堂教学之中；以实训中心、校办工厂为平台，寓安全于实训、生产过程之中；以党、团组织为阵地，寓安全于丰富多彩的教育活动之中。
学校致力于体现时代特征和富有职教特色的校园文化建设。
发掘环境文化，营造育人氛围；充实活动文化，历练职业素养；修炼礼仪文化，培养交际能力；倡导企业文化，实现与社会、企业零距离接轨；开展创业体验，强化创业意识、培养创业能力；践行“品格、品位、品牌”三品教育，构建校园文化核心；继续发扬“刻苦钻研、求真务实、勤奋好学，知难而进、敢为人先、奋发进取，勇挑重担、宽厚待人、无私奉献”的“三种精神”，树立“服从大局、听从指挥、团队协作，爱岗敬业、各施其责、敢于负责，知礼明耻、遵纪守法、荣辱与共”的“三种意识，形成了全体师生认同的“责任、良知、品质、服务”的核心价值观，凝成了“和谐、奋进，求真、求精，诚信、协作”的校风、教风和学风。
学校高度重视校园安全教育及管理工作。
以创建“平安校园”为根本目标，以落实教职工“一岗双责”为基本遵循，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，力求营建一个安全、文明、健康的学习和育人环境。
实现重点时段、事件、区域及人群的全天候安全监管，切实加强人防、物防、技防及心防措施。
优化安全管理规章制度，明确分工、各司其职，把安全责任落到实处、把安全工作做到细处；强调安防措施的有效与实效，形成了以面促点、以点带面，点面结合、齐抓共管的安全工作机制。
立足长远、防患未然，整体架构校长负总责，处室主任、专业部长、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的校园安全工作网络，以确保学校和师生生命、财产安全。
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xx学校综合治理先进单位事迹材料xx街道初级中学校深入贯彻党的十九大精神，以综合治理、平安创建工作为抓手，以治安防范为重点，以常规安全工作为措施，切实按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求，不断加强组织领导、强化各项监督检查、深化管理改革、落实“三防”措施，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。
一、加强领导，健全机构为进一步做好综合治理工作，切实加强对综合治理工作的领导，学校把综合治理工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，为综合治理工作的第一责任人，副校长具体抓，建立了创建工作网络，学校安保处等具体分工负责组织实施，并加以总结。
二、完善机制，狠抓落实我校为寄宿制学校，学校高度重视学生的家校往返途中的交通安全。
在每周五放学前对学生进行常规交通安全教育，同时家长会上分管安全副校长专门就学生搭乘车辆问题向家长开展安全宣传，学校还与地方政府的公安交警、交通协管等部门共同整治学校周边环境，确保学生的交通安全。
一是按期召开各类安全会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，迅速传达落实上级安全工作会议精神，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，及时研究部署学校常规性和突发性安全工作。
二是针对不同时期，切实抓好常规性的学生安全教育。
做到“月月有安排、周周有重点、天天有内容”，严格落实安全教育责任。
三、明确责任，强化教育学校严格对照《中小学校岗位安全工作指南》，明确每一个岗位的安全职责任务，将安全责任逐条细化分解落实到每一位教职员工、每一项工作、每一个环节。
利用各种国旗下讲话、宣传栏、法制讲座等途径，对学生开展综合治理、安全预防教育。
利用学校广播、电子显示屏、张贴标语等方式开展丰富多彩的综合治理活动。
四、全面布控，重点排查针对在其他校园内可能发生的各类事故，警钟长鸣，加强排查力度。
如：防火、传染性疾病等隐患。
定期组织相关人员对校舍进行安全大检查，每天认真开展“晨、午检”，住校生“晚检”等工作，把一切安全隐患消灭在萌芽状态。
学校先进集体主要事迹（精选3篇）
学校先进集体主要事迹（精选3篇）学校先进集体主要事迹篇1为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以_重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。
现就半年来的法治教育如下：一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。
20__年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。
在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。
二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
(一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。
学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。
(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。
教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。
从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。
三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。
(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。
如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。
学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。
(二)对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。
学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。
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xx学校综合治理先进单位事迹材料社会治安综合治理一直以来都是维护社会稳定、政治稳定、社会和谐的重要工作。
南溪区幼儿园地处热闹、狭窄的老城区，周围商铺多，车辆多，行人多，社会治安错综复杂，治理难度大。
我园行政班子历来都非常重视社会治安综合治理工作，不断思考，不断探索，克服困难，以多种形式开展好此项工作，在综合治理方面取得了一定的成绩，每年都获得教体局安全评比一等奖，并到宜宾市为其他区县学校作安全管理交流。
区幼一系列措施，确保了全体师生的安全和稳定，为维护南溪社会稳定大局做出了一定的贡献。
一、强化沟通协调机制建设，真正做到部门联动，综合治理（一）沟通协调，多部门联动。
为确实履行综合治理职责，园主要负责人和安全管理直接责任人多次到公安、卫生、食药监局、工商局、社区等相关部门沟通协调，20xx年共同组织开展了30余次的联合专项清理整治和专项巡查工作，成绩突出。
（二）积极探索、建章立制。
多方协调、会商，确立形成了治安巡防、校园囤警、交通协管、食品安全巡查、定期沟通协调机制等制度，多部门多时段联动。
2017年联合相关部门共清理取缔校园周边的小食品摊点11个、电动三轮车7台、摩托车2台、及时处置2起因接送孩子引起的纠纷、联防巡逻140余次，综合治理成效显著。
二、积极开展平安校园创建活动，在创建过程中不断完善我园安全建设。
（一）提高认识，主动作为我园通过每周的教职工大会，对全园的教职员工进行安全教育培训，认真传达和学习领会社会治安综合治理是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是保障我园各项事业健康发展的重要条件等内容，从而提高认识，使老师主动作为，把综合治理的安全理念积极融入到教学和生活中，并于2015年评为全区平安校园。
（二）在各种活动中向幼儿渗透安全教育1、我园利用周一的国旗下讲话和一日活动、放学前十分钟安全教育等形式对幼儿进行安全教育；2、通过法制进校园活动，积极在我园内开展消防、禁毒、治安、交通、食品卫生等安全知识宣传，开展多样性的消防逃生、地质灾害应急演练，把安全知识贯穿师生的学习和生活的始终。
学校先进单位事迹材料
学校先进单位事迹材料背景为了激励全校教职员工积极向上、奋发有为，我校每年都会评选出若干家先进单位，并及时向全校发布先进单位事迹材料，以便全校教职员工共同学习、共同进步。
今年，我校又评选出了一批先进单位，下面为大家介绍其中的三家单位及其事迹。
先进单位一：教学管理处教学管理处是我校的核心部门之一，其职责是统筹规划教学管理工作、组织评估教学质量、协调教学事务、管理教学文件等。
在过去的一年里，教学管理处团结一心、开拓创新，在各项工作中取得了显著成绩，成为了我校的一面旗帜。
事迹一：深化教学改革教学管理处深入开展教学改革，积极推动课程教学的改革，力求在“立德树人”中挖掘科学教育的深层次内涵。
在此笔者想特别提出教学管理处的“学霸工程”实践活动。
该活动是为推广与提高学生综合素质而开设的，应用语文、数学、英语等课程进行教育。
它的目的是通过全面从严的练习和训练，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质水平。
活动十分成功，不仅提高了学生的学习成绩，也精神面貌得到了很大的提高。
事迹二：加强教学质量监测教学管理处组织开展了教学质量监测与评估工作，优化了课堂管理、提高了教学质量和教学效果，使学校的课堂变得更加生动有趣。
同时，教学管理处通过对每名经评估后被评为“优秀教师”的教师进行反思研讨，为教师的教学成长提供了更好的机会。
先进单位二：科研管理处科研管理处负责规划和管理学校科学研究的工作，组织控制科研项目的经费使用，编制科学研究计划等。
在过去的一年间，科研管理处认真履行职责，积极探索科学研究的新路径，以科技创新为导向，将研究成果转化为经济和社会的发展成果。
事迹一：加强创新能力培养科技创新是推动学校发展的重要力量。
科研管理处加强了对教师的科研指导，提高了教师的科技创新能力，组织了一系列的学术研究活动。
特别是开展了科技成果转化系列讲座，鼓励教师们将研究成果转换为实际应用，以促进本科生科学素养以及社区合作伙伴的经济和社会发展。
事迹二：研究国家重大科技问题科研管理处积极响应“国家科技创新战略”号召，组织教师深入研究国家重大科技问题。
xx学校综合治理先进单位事迹材料12
xx学校综合治理先进单位事迹材料本年度我校不断学习上级有关部门文件精神，认真贯彻落实各项安全工作，在刘小兰校长的正确领导下，结合学校实际，不断提高思想认识和安全意识，确保了校园一方安全。
一、机构健全，职责分明，明确责任目标。
学校形成了系统的组织领导机制，成立了由校长任组长，分管安全的副校长为副组长，安保办、后勤处及各班主任、保安、门卫、寝室管理员为成员的专项安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。
由安保办详细制定出学校各项安全工作制度和安全预案，完善和落实负责制，层层签订安全责任书。
明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。
二、开展了多种形式的安全教育。
（1）、聘请了片区民警对全体师生进行法制安全、交通安全、火灾安全、网络安全等安全教育，通过民警的这些来自第一线的相关案例，给师生们带来震撼，有效地提高师生们的法制意识、交通安全意识、消防安全意识。
（2）、根据学校的实际情况本年度分别在每月开展了，预防火灾安全应急演练、预防地震应急演练、预防食物中毒应急演练、预防暴恐应急演练。
（3）、利用学校利用会议、广播、黑板报、LED显示屏、国旗下演讲等形式进行宣传教育，同时发动各班广泛开展班队活动，根据当地实际情况，季节变化具体情况，开展专项的安全知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、抓好常规工作，杜绝安全隐患。
（1）、学校不定期对各重点部位如教室、办公室、微机室、寝室、食堂等进行了安全检查，发现隐患后及时处理，并做出相应的补救措施，严格排查各类安全事故隐患，严防事故发生，将危险拒之门外。
（2）、进一步加强学校及周边环境治安整治力度。
中心学校和辖区内各学校联合xx乡党委政府工作人员，进行了一次大规模的三轮车整治活动。
每天安排人员配合社区及民警进行校门口交通管制、摊点劝导，确保学校周边环境治理工作真正落到实处，给学校创造一个良好的教学环境。
xx学校综合治理先进单位事迹材料16
xx学校综合治理先进单位事迹材料搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，学校是育人的场所，在综治工作中具有特殊的地位和作用。
多年来，我校按建设“安康校园”的办学思路，坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。
一年来，我校1600多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。
学校综合治理工作中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使综治工作真正落到实处，发挥作用。
一、领导重视，机构健全。
为进一步做好综合治理工作，切实加强对综合治理工作的领导，学校把综合治理工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，为综合治理工作的第一责任人，副校长具体抓，学校安保办具体负责，其他部门分工组织实施。
二、制度保证，措施到位建立综合治理工作领导责任制和责任追究制；签订责任书；不断完善学校综合治理工作规章制度；各项安全及维稳制度；建立学校突发事件应急救援预案。
三、加强教育，促进自护一是进行学科教育渗透，让安全教育进课堂，让全体教师都成为安全教育的参与者。
二是开展丰富多彩的教育活动。
利用国旗下讲话、晨会、班队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练等，对学生开展综治、安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
三是利用学校广播、黑扳报、LED显示屏、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的综治教育。
四是通过《致家长一封信》，增强家长的综治与安全意识。
通过教育提高广大学生意识、安全防范能力和自我保护能力。
五是开展全校性的应急疏散演练，增强学生的安全防范本领学校先后承担了两次全区的抗震逃生应急演练现场会。
学校积极推行安全、综治提醒与教育，学校利用工作会议布置工作，小结安全与综治工作，预防事故发生，让家长放心，让社会满意。
综合治理先进单位事迹材料
二00五年综合治理工作总结一年来,我校在区委、区政府以及综治办的统一领导下，在市委综治办的具体指导下，按照区委综治办的总体要求，以坚持综治工作及普法教育，提高公民法律素质为目标，以开展依法治理促进我校各项工作健康发展为着力点。
经过全校教职员工的共同努力，全面完成了我校的综治工作的各项工作任务。
维护了学校的教学秩序，保障和推动我校教育事业持续健康发展。
创建了一个师生安全、文明、和谐的学习生活乐园。
在上级综治部门的领导下，经过全校师生的共同努力，连续几年被评为区综合治理达标先进单位。
一、统一思想，组织落实，综治工作形成合力。
上半年，学校根据上级的部署，通过政治学习、定期召开综合治理工作例会及学校广播、黑板报、校会、班会、专题报告会、演讲比赛、文艺活动等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使对综治工作重要性认识不只是停留在领导层，而是深入到每个师生的心中，综治工作的思想认识得到不断深化。
大家充分认识到，如果学校的综治工作出了一点差错，我们学校领导的工作精力、教师的工作精力、学生的学习精力都会受到牵制，教育教学质量就会受到影响。
反之，我们全校师生都能全身心地投入到教育教学工作和学习上，学校的教育教学质量将会大为提高，教育教学质量的提高，又会去激励师生更加奋发向上，从而，违法违纪的现象就会得到扼制，综治工作将会出现新的良好局面。
尤其是在“减负”以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，综治工作显得更为重要。
思想认识上的统一，强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
学校还进一步加强了综合治理队伍建设，聘请了公安局法制科科长刘文贤为我校的法制副校长。
对治保、民调、普法、防火等组织进行调整，学校还健全、完善了有关工作制度，进一步落实了各部门及有关责任人的治安承包责任，签订了综治责任书，进一步形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作机制，营造了良好的工作氛围，推动了工作的顺利开展。