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南京航空航天大学课堂教学质量评价表

（本科--督导组与同行专家用）

课程名称 教师姓名

学生班级 教师所在学院

学生出勤

情况 应上课人数： 时间、周次

出勤 人数： 地点

序号 评 价 内 容 权重(满分值) 评价分值

1 仪表端庄，模范执行教学纪律，切实维护课堂秩序 10

2 充分做好课前准备，有教案 5

3 上课精神饱满，语言流畅，内容娴熟，不渲染与教学无关的内容。能吸引学生 10

4 概念准确*，思路清晰，重点突出 20

5 理论联系实际，精选例题或案例，能反映或能联系学科发展的新进展 15

6 对问题的阐述深入浅出，具有启发性，注重方法、能力和创新精神培养 20

7 注重教与学的互动，课堂气氛活跃，给学生留有思考空间。 10

8 能有效地利用各种教学媒体，板书规范 10

综 合 评 分

特

色

和

具

体

意

见

与

建

议

听课专家 听课时间 年 月 日

注：*若有明显概念错误，则总体评价作不及格处理。

平均分值≥90为优秀；89≥平均分值≥80为良好；79≥平均分值≥70为及格。

平均分值小数点后五舍六入。