土木工程施工实习自我鉴定范文(自我鉴定)
土木工程实习小结自我鉴定范文五篇
土木工程实习小结自我鉴定范文五篇一段实习，一种经验，它让我们学到了很多在校学不到的东西，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
下面是小编为大家整理的5篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!土木工程实习自我鉴定1将近一个月的实习，回想起来，有苦也有甜。
但经过实践，我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准，经过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
在这一个月里，每一天为了赶公交而早起，因跑工地而晒得黑黑的皮肤，在烈日下洒落工地的汗水，在回想起来的时候，我发现这一切都是那么的值得。
我学到了知识，认识了同时土木出身但已经经验丰富的师傅，体会到了一种别样的生活经历。
记得开始实习的时候，办公室的一位大哥见到我就直接说：“女孩子来实习什么啊，赶紧回去考研读研进设计院吧!”当时听到这句话，心里很不是滋味。
施工工地环境的确是恶劣一些，而女孩子以后也真的很少会从事现场的工作，可是不进入工地学习，很多的东西是根本学不到的!就算是设计人员，如果不了解施工的过程和难点，设计出来的东西给施工造成了很大的不便，也会怨声载道的吧!这一次的实习，收获真的很大，现场的钢筋绑扎、混凝土的浇筑、支模和拆模，这些平常在课本上学的模凌两可的资料，在一次亲地实习后，本来很模糊的概念像是被清洗了一遍一样，突然间都变得清晰而明了。
同时，对今后的实习我想提出几点提议：1、在实习之前，教师能够多讲一些在工地上应当注意的事情，尤其是哪些施工要着重观察。
因为我们很多时候，去施工现场的时候不明白该看什么。
2、实习的时间能够推迟一点开始，那时候天气会凉快很多。
在8月份，工人们从上午10点到午时3点这段时间是休息的，而我们实习的时间是上午的8点到午时的5点，这样其实我们真正能去工地的时间每一天最多仅有4个小时。
土木实习自我鉴定（精选15篇）
土木实习自我鉴定（精选15篇）土木篇1通过这一个月的实习，让我在实践知识上有很大的收获。
以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。
在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。
互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。
一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。
通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。
实习期间我整理了较多的工程资料，如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。
如《混凝土浇灌申请》，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。
通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。
在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。
包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方的职责等。
这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。
增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向。
土木实习自我鉴定篇2经过这次的实习，我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识，这次实习，让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。
土木工程实习生自我鉴定范文（精选5篇）
土木工程实习生自我鉴定范文（精选5篇）土木工程实习生自我鉴定范文（精选5篇）自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如我们来制定一份自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的土木工程实习生自我鉴定范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
土木工程实习生自我鉴定1四年的时光，留下了很多美好记忆，同时也学会了很多知识，我学习的专业是土木工程，选择这个专业是因为想要成为一个优秀的建筑师。
同时为社会贡献自己的力量。
我喜欢学习，学习也很勤奋，在很多同学忙于聚会，玩游戏，我却忙于学习。
因为我总觉得自己学的不够，我觉得自己并不聪明，需要花费比别人更多的时间，才可能完成自己的任务，大学本来就不长的四年时光，每一门课都需要分摊一部分时间，所以专业课想要学的更好就只有利用课后学习加深。
图书馆是个好地方，不但有我相关专业的知识储备在其中，更有各行各业的知识，这极大的丰富了我的学习，让我可以学的更多，可以做更多的选择。
每天我都会去图书馆一趟，积极的提升自己的学习，还可以去图书馆查阅资料来丰富专业知识。
每天我都努力提升自身，学习更多的知识来丰富自己的能力让我可以成长更快。
大学期间的学习压力不大，但是并不代表学习不重，只是不再是老师强制要求我们学习，而是我们自己主动去学习，不然一切都不可能学好。
我对于自己的学习有要求，而且也会提高自己的学习压力，让我可以学的更多。
专业方面的知识更加需要重点提高，不然很多知识都不够用。
我们老师也经常给我们说一些相关的事情，只有主动去学的人，才能够在接下来的学习中有更好的提升。
大学期间专业技能需要到社会中锻炼，让我们从中学到更多的东西。
对于如何学习如何加大对自身的学习也是有着极大的讲究，进入工作岗位锻炼才能够接触到当前社会所需要什么样的人才，方便我们在学校有倾向学习。
我在大二暑假期间，到一个建筑公司实习，成为一个工地主管，还负责监督工程进度，每天奔走在炎热的工地上，还要看工人们工作的质量，并做出调整，每场累有时候人数不走我也得顶上去帮忙。
实习土木工程自我鉴定7篇
实习土木工程自我鉴定7篇实习土木工程自我鉴定篇1短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，以下是我的实习自我鉴定。
由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。
在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。
大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。
以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。
但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。
其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
土木工程实习个人自我鉴定(5篇)
土木工程实习个人自我鉴定（5篇）土木工程实习个人自我鉴定1去年8月份我参加了中铁大桥局，先后被安排到汉宜工程部和鹦鹉洲工作，工作整整一年，感觉时间过的很快，在这里的生活很充实，虽然是一年但经受了许多，转变了许多，其实人的一生有两个阶段，一个阶段是在上学，而另了个阶段则是在社会上参与工作，那么去年一年的时间算是两个阶段的一个转折点，很关键的一年，培训期间领导告诫我们要踏踏实实，这句话给我留下了深刻的印象，在这一年里这句话是我的坐右铭，我努力做好每一件事情，仔细的去完成每次的洞内值班，仔细的完成自己负责区的工作，在这一年里我用实际行动证明白这句话的真谛所在，一年后的今日这句话变的更为深该，变的刻骨铭心。
脚塌实地的走过了这一年，要问我究竟收获了多少，我想主要有两点，一点是适应了这份工作，另一点则是溶入了大桥局的这个团队。
一年的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向前辈请教阅历，向同事传授工作技巧，我的工作力量逐步提升并能在工作中担负重任。
我们的工程任务浩大，需要很多的物力人力共同完成，一个独立的力气在工作中不能得到任何施展，所以我们依靠的是团队依靠的是合作，没有团队意识的员工，无论学识有多高、技术有多精、在这里都将无法施展其才能，从一来到这里我就熟悉到了这一点，我虚心的去学习，刻苦的去工作，积极的参与工程部进行的各类活动，热忱的与我的领导同事工人相处，现在我感觉到这个集体已经接纳了我，我成为这个大家庭中的一员，也深刻体会到了这个团队的具大力气和无限暖和。
固然，在这一年中也有很多的缺乏在工作中暴露，包括心态的急躁，做事间或的马虎大意等等，但是我可以确定的说我在努力的逐步的改正，我在不断的学习不断的进步。
我信任，通过坚持踏踏实实做人认仔细真做事这一原则，在这个团队的不断帮忙鼓舞下，自已能在这里快速的成长，能为这个团队的进展奉献自已。
土木工程实习个人自我鉴定2四年的大学生活马上完毕了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢乐,有哀痛，有胜利，固然也有失败,但我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问,修养和力量。
土木工程实习自我鉴定（15篇）
土木工程实习自我鉴定（15篇）土木工程实习自我鉴定 (15篇)自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的土木工程实习自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
土木工程实习自我鉴定 1这2周进行了我入大学以来的第1次实习。
这次实习是土木工程的丈量教学实习。
实习前1天老师布置了任务我都有点手足无措，不知道如何去完成任务了。
原来觉得很轻松的实习1下子变得不是那末简单了。
第1天我们就体会到了实习不是那末的轻松。
对我们的任务我们不知道怎样开始，不明天今天该干甚么明天该干甚么，实习没有了好的计划。
组员6人分工也没有明确，所以致使了做起事来没有效力。
一系列的问题一下子摆到了我们的眼前，我感遭到了这次是我来讲是1次有力的挑战。
我们第1天虽然做事效力低可是我们组1起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟习实习操作，那1天收工的时候每一个人都是很疲劳了。
我们1起吃饭的时候好好总结了这1天实习中出现的问题，肯定了每一个人以后实习的具体分工。
同时我们还1起计划了每天要做的内容。
这样1来我们做事就更具高效性更有目的性。
果不其然，我们第2天做起来相比第1天就好多了。
这次的丈量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。
还要担心我们操作是否是正确，如果出现1点点毛病那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。
我们在丈量的进程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行剧烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或向老师请教。
我有时真觉得我们真的很荣幸和幸福，由于我们有1位很和善亲切的老师。
老师每天还在丈量地点陪伴着我们，不论是大太阳还是大雨天。
还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。
实习虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实习我不但对课本的知识有了更加深入的认知和理解，我更从这次实习中晓得了甚么是团队合作的重要性，晓得了团结的气力。
关于土木工程施工实习个人鉴定3篇
关于土木工程施工实习个人鉴定关于土木工程施工实习个人鉴定精选3篇（一）个人鉴定我是XXX，就读于XXX大学土木工程专业，现在正在进行我的土木工程施工实习。
我想通过这份鉴定来展示我在实习期间所取得的知识和经验。
首先，在实习期间，我参与了多个土木工程项目的施工工作。
通过与工程师和施工队的合作，我学习了如何阅读和理解施工图纸，以及如何使用并熟悉常用的施工工具和设备。
我也有机会参与各种施工活动，包括土方、结构施工、道路建设等。
通过实际操作，我掌握了正确的工作流程和施工方法，提高了我的施工技能。
其次，在实习期间，我也参与了一些重要的现场管理工作。
我协助监督了施工队的工作进展，并检查了施工质量。
我还学习了如何编写施工日志和工作报告，以及与现场相关人员进行有效的沟通和协调。
这些经验锻炼了我的组织和管理能力，提高了我的团队合作能力。
此外，通过实习，我还加深了对土木工程施工过程中的安全问题的认识。
我参与了工地安全巡查和事故预防培训。
我了解了一些常见的施工安全措施，如安全帽、安全绳等的使用和检查。
我也学习了如何应对紧急情况和处理工地事故。
综上所述，我相信我的土木工程施工实习经历使我成为一个有经验、有能力的实习生。
我能够熟练地阅读和理解施工图纸，掌握常用的施工工具和设备，并能够进行施工活动。
我还具备一定的现场管理能力和团队合作能力。
我相信，这些经验和技能将为我未来的职业发展打下坚实的基础。
关于土木工程施工实习个人鉴定精选3篇（二）[你的名字][你的学号][你的专业][你的学校][实习单位名称][实习单位地址][实习单位联系方式][实习报告的日期]目录:1. 简介1.1 实习单位概况1.2 实习任务概述1.3 实习期间工作安排2. 实习内容2.1 工作一：xxxxxx 2.2 工作二：xxxxxx 2.3 工作三：xxxxxx3. 实习收获3.1 专业技能提升3.2 个人成长3.3 实习单位评价4. 实习总结4.1 实习得失4.2 未来规划1. 简介1.1 实习单位概况这里简要介绍实习单位的背景和主要业务范围。
土木工程实习个人鉴定(三篇)
土木工程实习个人鉴定尊敬的导员：您好！我是×××大学××××专业的一名学生，我特在此申请土木工程实习，并写下个人鉴定，希望能够得到您的认可。
从小我就对建筑、工程等方面有着浓厚的兴趣，而土木工程作为一门广泛应用于社会发展的学科，特别吸引了我。
通过三年的学习，我逐渐了解和熟悉了土木工程的基本知识和技术。
近年来，中国的城市建设和基础设施建设发展迅猛，土木工程行业的人才需求也越来越大。
而实习是将理论知识应用于实践的重要途径，我希望通过实习，更深入地了解并提升土木工程的实践能力。
首先，我具备扎实的理论知识和良好的学习能力。
通过在课堂上的学习，我掌握了土木工程的基本理论和实践操作，如结构力学、土力学、工程测量等。
在课程设计和实验中，我积极主动地探索和学习，对专业知识和技能进行了不断地实践和提升，培养了问题分析和解决的能力。
我相信这些理论知识和学习能力的基础将会成为我在实习中成功的保证。
其次，我具备较为丰富的实践经验和实习背景。
在大学期间，我积极参与了学校组织的多个工程实习项目，例如结构设计、施工管理、项目评估等。
通过这些实践经历，我对土木工程的各个阶段和环节有了更深入的了解，提升了自己在实践中的技能和能力。
我熟悉并能够使用一些工程软件和设备，例如AutoCAD、Revit等。
另外，由于我曾参与过一个基础设施项目的实习，我的团队合作和组织能力也得到了锻炼和提升。
这些实践经验将让我在实习中更快地适应工作环境，发挥出自己的优势。
最后，我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在大学期间，我参加了一些社团和学生组织，通过与不同背景的人交流和合作，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
我能够与他人合作，共同解决问题和完成任务。
在实践中，我能够积极主动地提出问题和分享经验，与他人共同学习和进步。
通过这次实习，我希望能够进一步提升自己的实践能力和专业素养，了解和掌握土木工程行业的最新发展动态和实践技术，为将来的工作做好准备。
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土木工程施工实习自我鉴定范文
经过十几天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
特别是通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
在实习中我们主要学习加深了对以下几点的认识：
a.混泥土的裂缝原因及处理。
裂缝的原因混凝土中产生裂缝主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格(如碱骨料反应)，模板变形，基础不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现。
拉应力。
气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。
当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。
许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。
处理方法： 1.表面处理法：包括表面涂抹和表面贴补法，表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未达到钢筋表面的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。
表面贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝)的防渗堵漏; 2.填充法。
用修补材料直接填充裂缝，一般用来修补较宽的裂缝().3mm)，作业简单，费用低。
宽度小于.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开v型槽，然后作填充处理。
3.灌浆法。
此法应用范围广，从细微裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。
4.结构补强法。
因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降
低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可采取结构补强法。
包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处
b.模板工程的施工工艺。
模板施工顺序：熟悉施工图纸翻样、施工技术、施工方案交底、配模、涂刷脱模剂、放线、弹线、搭设承重架(支撑系统)、单向墙侧板、柱模板安装、校正固定、门窗模板、安装设备管洞的留洞、待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾、办理技术复核记录、封墙另一侧模板、校正固定、铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于6mm梁封单侧模板，待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板) 校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎、复核尺寸、挂板安装、办理隐蔽工程验收、浇捣砼。
c.单层工业厂房的吊装方法，
(1)分件吊装法：指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。
通常分三次开行吊装完全部构件。
第一次开行——吊装全部柱子，并对柱子进行校正和最后固定;
第二次开行——吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等;
第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。
在第一次开行(柱子吊装之后)，起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。
(2)综合吊装法：起重机在车间内的一次开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装4~6根柱，并立即加以校正和最后固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。
起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能
多的构件。
目前很少采用，只有对某些结构(如门架式结构)必须采用综合安装法时，或当采用移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时，才采用此法。
(3)混合吊装法：即分件吊装和综合吊装相结合的方法。
由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采用分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。
第一次开行将全部(或一个区段)柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的7%后，第二次开行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板
d.施工图纸的认识。
工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作。
如果有识图、审图经验，应该掌握一些要点重点。
熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方。
1熟悉拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟悉工程装修情况;2 熟悉、审查工程平面尺寸。
建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。
检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线。
3熟悉、审查工程立面尺寸。
建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息;;4检查施工图中容易出错的地方有无出错。
以上是我对这次实习自我鉴定。
通过这次认识实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，这也为我们今后学习专业知识，走上工作岗位有很大的帮助。