我的数学老师作文800字完美版

我的数学老师作文800字
当我拿出小学毕业照时,才发现时间过得竟是如此之快。

时间从我的指尖逝去,日子像念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

细细一算,我已经踏入初中的大门,小学的一切只能算是过往,回忆罢了。

我凝视着手中的照片,目光落在每个人的身上。

当我的目光落在我的数学薛老师的身上时却停住了,我陷入了深深的回忆中。

记得有一次,大家的作业都发下来了,但唯独我的作业没有发下来。

我的去问了薛老师。

没想到,薛老师却这么对我说:“每位同学的作业我都是一张一张批的,你是不是没交啊,回去找找吧!”当时我很委屈,因为我记得清清楚楚,我是亲手交给课代表的。

到后来我才知道,原来是课代表漏送了我的作业。

每当临近期末考试时,薛老师总是利用自己的课余时间去别的重点小学要题给我们做。

想到薛老师站在讲台上,用清脆的声音讲着一道又一道的的习题。

那坚定的目光扫过我们每个人时,我的鼻子有些发酸。

如果可以回到过去,就算被老师批评我也乐意。

在一天放学后,我独自一人来到学校拿东西。

路过办公时,透过办公室的窗户,我看到了薛老师在判批作业。

那平时风风火火的身影竟略显孤独。

台灯像挤牛奶似的挤出一点点的灯光,照在薛老师干涩的唇上略显有些苍白,明亮的灯光照在薛老师的脸上,被一层香粉覆盖住的皱纹略显耀眼。

身旁堆着像小山一样的卷子。

薛老师的侧脸很像一座立体浮雕。

看着薛老师,我竟有些出神。

因为,我从没这般细细地看薛老师。

薛老师真的好美,因日夜操劳的缘故,薛老师的美貌如蒙了尘的明珠。

薛老师虽然已经四十多岁了,但没有一点老态。

她每天坚持穿高跟鞋,每天坚持化妆。

在每天跑操的时候。

就有这样的一道风景:一位身材高挑,穿着淑女裙的漂亮老师踩着高跟鞋在队伍后面跑操。

刚看到薛老师这幅打扮去跑操时,我们都以为薛老师会跑地很慢,甚至会摔跤。

没想到不一会儿,薛老师就跑到队伍前面去了,竟比我们跑得还快!看到这幅景象的同学都很吃惊,我们都很佩服薛老师。

虽然,我已近跨入初中的大门,但薛老师的精神仍影响着我。

每当我与同学们谈论起薛老师时,我的脸上总会浮起自豪的笑容。

望着照片中的薛老师我久久不能回过神,心中有自豪,有思念。

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数学老师作文800字高一范文5篇

数学老师作文800字高一范文5篇

数学老师作文800字高一范文5篇写数学老师的高中作文篇1教我们数学的,是我们的班主任陈老师。

老师有一双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。

老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。

平时,陈老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉,让人望而生畏。

陈老师的嘴并不大,但从那张嘴里发出来的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样深深地吸引着我们。

陈老师人很精神,陈老师上课时语言生动,生动有趣,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力,而且陈老师对待同学热情公正,从不偏向任何一个同学,对“学困生”特别关心。

陈老师常常会用故事引入课堂,什么《西游记》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……等写稀奇古怪的故事,陈老师的每一堂课我们都上得津津有味。

记得四年级教“分数的认识”这堂课的时候,陈老师就聪明地运用了《西游记》这个故事的片段把我们引入课堂。

老师说:“唐僧和徒弟们去西天去经,孙悟空去摘果子,唐僧和其他人在原地休息。

悟空看到了一棵桃子树,桃子树上只剩下一个桃子了,悟空没办法,只好先把这个桃子给带回去,回去了之后,唐僧和徒弟们想来想去都不知道怎么分,同学们你们可以帮个忙吗?”陈老师这段话很快把同学们都引入课堂了。

一个同学马上举手回答说:“我们可以把这个桃子平均分成四份,每个人得到一份,用分数来说也就是四分之一。

”老师连忙鼓掌,说:“这个同学真聪明!没错,我们今天要学的就是“分数的认识”。

你看,就这么简单把我们引入课堂了,你说我们陈老师的课是不是生动有趣啊!陈老师还是个“才女”呢!陈老师画画也很高,画出的图栩栩如生。

她还是教音乐的,唱的歌声使人陶醉,那弹琴那就更不说了,水平更是一流的,她还是我的电子琴老师呢!陈老师的创意那就更好了,她是我们班的班主任当然要肩负起布置班级的重任,她总是用电脑打印出一些美丽的字体,让我们涂上颜色,从而锻炼我们的绘画能力。

陈老师还总是多出一些其它的版块,比如“书签的家”、“相框的家”等其它有趣的版块来锻炼我们的手工能力,更可以使我们的班级布置更上一层楼,这启不是两全其美。

我的数学老师作文【11篇】

我的数学老师作文【11篇】

我的数学老师优秀作文【优秀11篇】我的数学老师优秀作文篇一教我们的老师里,有一位女老师,她姓高,我们叫她高老师。

她可是一位严肃的数学老师。

高老师个子中等。

长着一张瓜子脸,五官标准,鼻梁上架着一副度数很高的近视眼镜。

看得出年轻时一定非常漂亮。

平常,同学们有什么问题去问她,她的嘴角会微微有些弧度,眼里散发出教师专有的负责的目光,耐心地为你讲解,直到你弄懂为止。

别看高老师平时总是笑眯眯,但她的脾气可不总是“风和日丽”。

比如:公式不会背或者有了公式不会“对症下药”,这时,暴风雨来了!老师的声音会不自觉地提高八度,眉毛皱起,嘴巴紧抿,目光如利剑一般“嗖-嗖-嗖”直射过来。

这时全班一定是极安静,只剩呼吸声。

同学们下课还在谈:“高老师变脸好快啊,上一秒笑眯眯,下一秒凶巴巴。

”某堂数学课,偶班章同学被请到黑板上做题,几次没做对,就出现了以下情节:章同学小得如蚊子般的声音已与嘀咕声没了两样;数学老师的脸色如暴风雨前的宁静,我们下面的甲乙丙丁同学憋着气静候发落。

在章同学再一次答错后,高老师发话了:“这道题很难吗?学习上怎么能不花点功夫呢?回去给我把公式背背熟!”而章婷低着头站着,静静地听老师说话。

下课以后,她坐在位置上乖乖背公式。

高老师虽然严格,但是很关心我们。

一天傍晚。

正下着大雨,雨水哗哗地落下,温度骤然下降,让我们感觉身体也一阵阵发冷,我们却还在教室做作业,高老师在教室里陪着我们改作业。

突然高老师抬头看看窗外,说道:“今天雨下得大,天又冷,我讲完这几题你们赶紧收拾书包回家吧!路上注意安全呐!”听完这句话,我们心里顿觉暖暖的,天气也似乎没那么冷了。

这就是严肃而又非常关心我们的数学老师——高老师。

我的数学老师优秀作文篇二郑老师是我们班的数学老师。

他上课最大的特点就是幽默,常常惹得我们哈哈大笑。

有一次,郑老师在上课的时候向大家提问:“同学们,你们知道脱式计算是什么吗?”全班同学立即放开嗓子喊起来:“知道!”郑老师故意把脸色一沉,压低声音说:“知道就知道嘛,不用这么大声。

我的数学老师作文通用7篇

我的数学老师作文通用7篇

我的数学老师作文通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的数学老师作文800字(精选44篇)

我的数学老师作文800字(精选44篇)

我的数学老师作文我的数学老师作文800字(精选44篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的数学老师作文800字(精选44篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的数学老师作文篇1初中三年的相处,有一位老师给我留下了如发丝一样多,一样长的美好回忆,那回忆是悦耳动听的,是婉转动听的,而那回忆的主角,就是我初中数学老师—————魏老师。

数学老师也是我那时的班主任。

短发眼小,个头矮,常常穿着一双高跟鞋,走路却可以像猫一样让人毫无防备。

老师不爱笑,只有偶尔咧开嘴巴,露出两排整齐的牙齿微笑着。

她笑时眼睛弯成了月牙状,似乎整个脸连同眼睛都在笑。

平时她常常很严肃,会训斥我们,小小的身躯一旦站在讲台前,就算睡着的同学也会吓到惊醒。

因此,在数学老师面前,我们不敢打哈欠,不敢趴在桌子上,不敢用手托着下巴,也不敢和同学们吵吵闹闹地玩,教室里的空气总因老师而慢慢挪动,不敢变成强有力的风。

老师呢,也知道我们畏惧她,所以总有自己的一套理论,说是为了我们好啦!以后我们就会明白她的用心了!可那时的我们怎能明白呢?记得有一段时间我非常厌学,作业也总是拖拖拉拉的完不成,还找许多理由来搪塞应付,上课时倦容满面,背着老师哈欠连连。

可一切都逃不过老师的“法眼”,那段时间的晚自习,我总倍受老师的关注,老师坐在我旁边,同我谈心,询问我的情况,要我多努力学习。

而我在老师面前自然不敢多说什么,只好对着老师是一套,背着老师又是一套。

周末,回到家,竟从妈妈的口中得知,老师频繁打电话与妈妈交流,希望给予我帮助。

那次,我第一次感到原来严肃的老师也有细腻的一面。

斗转星移,很快我们便面临着中考填报志愿的时候,那会儿我有些困惑,但老师却一次又一次的与我攀谈心事,解除困惑。

早上、晚上,甚至还去了老师家喝茶讨论。

这是我的老师,我的班主任!毕业前夕的那一堂班会课,我们谁也没有再抱怨数学老师了,只有静静的聆听。

我的老师高中作文800字5篇

我的老师高中作文800字5篇

我的老师高中作文800字5篇我的老师高中作文800字篇一五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。

给予我了无限的关爱。

那就是我的数学老师——黄老师。

五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。

她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。

她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

黄老师是一位严格要求学生的老师。

有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。

试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。

我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。

这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。

你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。

你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。

你真是让我太失望了。

”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。

“老师,我。

我……”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。

此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。

我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。

”老师微笑地说:“我相信你。

”黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。

有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。

快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。

”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!黄老师,您为了我们,您是如此操劳。

您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

黄老师,我爱您!我的老师高中作文800字篇二朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。

我们的数学老师

我们的数学老师

我们的数学老师
我们的数学老师——翁老师,是个活泼开朗的人,她的眼睛黑溜溜的,像一个颗黑珠子,她讨人喜爱的性格和和蔼的外表下藏着一颗坚强的内心。

那天,翁老师走进教室,她的眼里充满了失望和愤怒。

她将改好的《课堂作业本》发下来,竟然有好多人做错了,那可是老师讲过呀。

翁老师生气地说道:“你们想想看,我已经讲过了,你们还错……”老师的心应该被毛毛虫咬碎了一般。

翁老师重新振作起来,又把《课堂作业本》讲了一次,但在开讲前说:“看看谁还会错。

”老师讲完后,说:“订正好的同学交上来。

”居然,还有人做错,现在老师的心彻彻底底地“死”了吧。

翁老师,您好真坚强啊!这样您也还撑得住。

翁老师,您真正的成为我心中最敬佩的人!我真希望您不会再为我们生气了,祝您健康!。

写自己数学老师的作文

写自己数学老师的作文在我的学习生涯里,有这么一位数学老师,他就像一个独特的数学符号,深深印刻在我的脑海中。

他姓王,我们都亲切地叫他王老师。

王老师身材中等,略微有点发福,那圆滚滚的肚子里仿佛装着无穷无尽的数学知识。

他总是戴着一副黑框眼镜,眼镜后面的那双眼睛,就像X射线一样,仿佛能看穿我们在想什么,尤其是当我们在数学课堂上开小差的时候。

王老师的课那可真是“激情澎湃”。

他一走进教室,就像是一个即将奔赴战场的将军,气场十足。

他讲课的声音洪亮得很,哪怕是坐在教室最后一排的同学,也能被他的声音紧紧抓住。

“同学们,数学就像一个神秘的宝藏,每一个公式、每一个定理都是打开宝藏的钥匙。

今天,我们就来寻找新的宝藏钥匙。

”这是他常说的开场白。

他讲解数学题的时候特别有趣。

比如说讲几何图形的时候,他会把自己比作一个长方形,手脚张开,扭着身体来展示长方形的边长和角的特点,逗得我们哈哈大笑的同时,也让我们牢牢记住了知识点。

有一次,一个同学在计算三角形面积的时候老是忘记除以二,王老师就假装成一个愤怒的三角形,双手叉腰,大声说:“我这么瘦的三角形,你怎么能给我多算面积呢?我的面积可是底乘以高再除以二,可不能贪心哦!”从那以后,这个同学再也没有犯过同样的错误。

王老师还是个很有耐心的人。

不管我们问多么简单的问题,他都不会不耐烦。

有一回,我被一道复杂的函数题搞得晕头转向,去问王老师。

他先是仔细地看了看题,然后就开始一步一步地给我讲解。

他讲得很慢,很细致,每一个步骤都解释得清清楚楚。

我还是有些迷糊,他就换了一种方法又给我讲了一遍,直到我完全明白为止。

他拍着我的肩膀说:“数学就像爬山,有时候你会遇到陡峭的地方,但是只要坚持,总会爬到山顶看到美景的。

”王老师也有很严厉的时候。

如果有同学在作业里犯了很多低级错误,他就会皱起眉头,一脸严肃地说:“你们可不能把数学当成儿戏啊,每一个数字、每一个符号都有它的意义,就像你们每个人都有自己的价值一样。

”被他批评的同学都会低着头,暗暗下定决心下次一定要做好。

数学老师作文1_1

数学老师作文1_1数学,这门神奇的学科,有着让人垂涎三尺的公式和定理,也有着令人头痛的题目和难点。

正是因为它的晦涩性和抽象性,许多学生都对数学产生了畏惧感。

然而,在我的数学老师的引导下,我渐渐发现了数学的魅力和乐趣。

我的数学老师是一位和蔼可亲的中年男性,他身着朴素的衣服,戴着一副金丝眼镜。

每次上课,他总是精神饱满,满怀热情地给我们上课。

他不只是简单地在黑板上讲解知识点,而是通过生动的例子和故事,将抽象的数学知识与我们的实际生活联系起来,让我们更容易理解和接受。

在我们初学代数的时候,他给我们讲了一个关于方程的故事。

他说,方程就像人生的困境,需要我们去寻找解决的办法。

他以幽默的语言和轻松的口吻讲解了方程的基础概念和解题方法,让我们在笑声中不知不觉地掌握了这一难点知识。

在学习几何时,他用了一个生动的比喻:几何就像探险,每一道几何题都是一个谜题,而解题的过程就是探险的过程。

他给我们展示了许多有趣的几何图形,并指导我们如何运用几何知识来解决问题。

通过他的引导,我们发现几何并不是一种枯燥的抽象学科,而是可以触手可及的、充满乐趣的。

除了富有创意的教学方法,我的数学老师还注重培养我们的思维能力和解决问题的能力。

在课堂上,他总是鼓励我们思考,提出问题,并组织小组讨论。

他不追求单一的答案,而是鼓励我们通过不同的思路和方法来解题,从而培养我们的创新意识和批判性思维。

在我遇到困难和迷茫时,我的数学老师总是第一个给予我帮助和鼓励的人。

无论是在课堂上还是下课后,他总是耐心地解答我的问题,并引导我启发性地思考,从而让我找到解决问题的方法。

他教会我不仅要追求知识的广度,更要注重知识的深度和灵活运用能力。

通过他的精心引导和辛勤教导,我逐渐克服了对数学的畏惧,开始享受数学的过程和成就。

我渐渐明白,数学并不可怕,只要用心去学,它可以成为我们认识世界和解决问题的一把钥匙。

在这篇作文中,我想向我的数学老师表达我的感激之情。

正是他的悉心教诲和引导,让我发现了数学的乐趣和魅力,让我在数学的海洋中畅游。

我的数学老师作文(通用20篇)

我的数学老师作文我的数学老师作文(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的数学老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的数学老师作文篇1我的数学老师,在我的记忆中,他,高高的个子,长着一张瓜子脸,浓眉大眼,看上去“凶巴巴”的,但是却是我所有老师中,我最喜欢的数学老师。

在他的课堂上,你总会听到我们的笑声。

上课的时候他经常“跑题”,上着上着就说到课堂外面去了。

有一次,我们在学习新课,他叫刘芳茹起来读框里的一段文字,刘芳茹在读的时候,一不小心读错了个字,他就给我们讲了个笑话:在一个医院里有一位医生,他拿着一个病人的病历表,看了好长时间,结果叫了声“下一个‘木棍’!”原来是因为那个人签名的时候,有点草了,他本来应该叫“林昆”的,结果他把林的那两个木给分开了,变成了“木棍”,我们听完后都前仰后合地笑起来。

还有一次,他在讲一道计算“集装箱”的题时,又“跑题”了,他告诉我们,如果看到像“集装箱”之类的大车时,一定要离它远点,因为这些大车的后轱轮,不会拐弯,他们只有使劲拐,才能拐过来,在拐的过程中,它不能超过黄线,所以在拐的时候后轱轮很靠着道边,如果你在这里的话,很有可能会被压着。

这样在他的“跑题”中,我们不仅是开怀大笑,还学到了知识。

这就是我的数学老师,我们都很期待上他的课,我们都很喜欢数学老师的幽默。

我的数学老师作文篇2人人都说“老师是人类灵魂的工程师。

”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们,无论是什么老师都是好老师,我们也是挺幸运的:魁梧的语文老师,严肃漂亮的数学老师,尽职敬业的英语老师,幽默可爱的美术老师……那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。

但这次不同,我留意了校长室里的每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个“董”字,我想应该是董校长的吧。

初二优秀作文我的数学老师作文800字以上

初二优秀作文我的数学老师作文800字以上
我非常幸运地在初二时拥有了一个非常优秀的数学老师。

她叫做李老师。

除了教授我
们数学知识外,她还是一个关爱学生的好老师。

在数学课上,李老师总是讲得非常清晰明了。

她会根据我们的掌握能力调整讲解的难度,让我们能够更好地理解。

她总是通过图表、实物、生活中的例子来讲解,使得我们更
容易掌握知识点。

她还很注重课堂互动,鼓励我们积极回答问题,提高自己的口语表达能力。

有时甚至会设计一些游戏来巩固知识点,让我们在轻松愉快的氛围中学习数学。

除了教学之外,李老师也是一个非常关爱学生的老师。

她总是积极地关注我们的生活,了解我们的困难,给予我们帮助和鼓励。

每次我们在数学课上遇到难题,她总是耐心地给
予指导,让我们能够克服困难。

有时,她还会主动邀请我们到她的办公室聊天,听我们倾
诉心声,传递温暖。

李老师的教学风格和关爱学生的态度给我留下了深刻的印象。

她为我们创造了一个轻松、愉快的学习氛围,让我们更加喜欢学习数学。

在她的引领下,我对数学这门学科的兴
趣和爱好也越来越浓厚。

在我即将结束初中生涯之际,我想对李老师说一声感谢。

感谢您在教学上的辛勤付出
和呵护,感谢您对我们的关爱和支持。

我真的很幸运能够遇见您,成为您的学生。

希望将
来有机会能够再次见到您,也希望有更多的学生能够享受到您的优秀的教育。

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