学校教师节活动计划方案书

学校教师节活动计划方案书

学校教师节活动计划方案书1

一、活动主习题：岁月如歌，感念xx

二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的教师，让每个学生由衷的写下对教师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，并通过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个高职院到处弥漫着温馨的气氛。

三、主办部门：院文学社

四、活动对象：某大学所有在校学生

五、活动时间：9月10日教师节

六、活动内容：

⑴ 条幅签字：xx 条幅、并签名赠写xx

⑵ xx 传递：

让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

⑶征集写关于教师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

⑷ 宣传号召：

a、给教师发一封庆贺教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目的。

b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

c、见到教师时送上一声亲切的问候；

d、让教师看到祝教师节快乐的话；

e、以全班同学的名议，给教师献上一支鲜花

f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

七、活动安排：

9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主习题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并

且有部分成员与教师们合影纪念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9 月底将全面报导教师节的详细活动。

八、所需物品及安排：

xx 墙海报一张（文学社组织部安排）签名条幅（提交院经费审批）内容格式：岁月如

歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的教师，教

师，您辛苦了！

——院文学社xx 电脑及其宣传视频（文学社组织部安排）登记统计材料（文学社组织

部安排）桌椅安排（2——3 个桌子，四个凳子）彩色卡纸（文学社组织部安排）

九、活动总结归纳

由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结归纳，文学社新闻部写出相关报导并将总结归纳汇报提交文学社备案。

十、未尽事宜，另行安排

学校教师节活动计划方案书2

指导思想：

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”假如没有教师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位教师都是一生平凡，一世艰苦，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在教师的手心里正在茁壮地成长着……

为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“教师，托起太阳的人”主习题活动。

活动目的：

⑴培养学生尊敬教师、热爱教师的思想感情。

⑵拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。⑶恭喜教师的节

日，表达学生对教师的尊敬和热爱之情。

活动准备：

⑴ 选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

⑵ 选择主持人，主持人背诵串词；

⑶ 排练节目，准备道具；

⑷ 磁带、录音机、多媒体等；

⑸ 布置会场，邀请任课教师参加联欢会。

活动过程：

（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室突然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）

甲：教师我想对您说，话到嘴边又咽下，教师我想对您笑，眼里却点点泪花。

乙：噢教师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

丙：噢教师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多挂念。

丁：噢妈妈，教师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

合：教师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

x 年x 班庆贺“教师节”《教师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

学校教师节活动计划方案书3

金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真诚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆贺活动安排如下：

一、领导机构

组长：

副组长：

成员：

二、活动主习题：

XXXX传真情，句句XX暖师心

三、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。庆贺活动要本着“隆重、热烈、务实、俭朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆贺活动为一段时间的主习题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主习题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间：

教师节前一周

五、详细活动安排

活动准备1：（9 月 5 日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆贺教师节的祝福活动倡议。（六 1 班负责）

活动准备2：1——3年级学生为教师准备一张自制的贺卡。4——6 年级同

学们以教师，我想对您说…为习题进行50字以内的小征文评比活动，由语文教师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文教师负责负责）

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主习题为“园丁颂”，在7—

—9日中午2：00，循环广播。（XX负责）

活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主习题班会。（各班主任负责）

活动准备6：培训主持人两名。（XX 负责）

六、教师节前一天活动流程规范如下：

⑴ 清晨，校园插上彩旗。

⑵ 课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过教师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

⑶请学生把贺卡和征文送给教师。（各位教师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真诚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”）

⑸上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排：

⑴活动总负责：

⑵活动宣传报导：

⑶ 活动摄像、拍照：

⑷率领学生到三幼：

⑸ 记者联络、电视台联络（待定）：

⑹XX广播站特别节目录制：

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