二年级下册语文练习题
小学二年级下册语文第二单元练习题(三篇)
小学二年级下册语文第二单元练习题〔三篇〕小学二年级下册语文第二单元练习题篇一一、快乐字词园。
1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。
小心点，看清楚，写正确哦。
luòtuo huàlánɡ xiùfēnɡ miáozhǔndònɡjié sǎomù yánɡliǔ tàqīnɡ2、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
影〔〕景〔〕架〔〕加〔〕柏〔〕伯〔〕蓝〔〕篮〔〕3、看偏旁，并写出两个带偏旁的字。
木〔〕〔〕火〔〕〔〕日〔〕〔〕目〔〕〔〕竹〔〕〔〕4、选出不是一类的词语填到后面的括号里。
〔1〕粽子、月饼、饺子、团圆、元宵〔〕〔2〕菠萝、香蕉、草莓、苹果、花菜〔〕〔3〕兰花、梅花、月季、麻花、杏花〔〕〔4〕竹篮、课桌、箩筐、筷子、竹席〔〕二、学用字词句。
1、根据所学内容填空。
〔1〕清明节，人们到郊外去〔〕。
〔2〕〔〕是我国的传统节日。
〔3〕〔〕是竹制品。
〔4〕〔〕山水甲天下。
〔5〕〔〕又叫凤梨。
〔6〕〔〕是我国第二大河。
2、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
〔1〕键应查部首是〔〕，总的笔画数〔〕，读音〔答案〕。
〔2〕梢应查部首是〔〕，总的笔画数〔〕，读音〔答案〕。
〔3〕将应查部首是〔〕，总的笔画数〔〕，读音〔答案〕。
〔4〕翅应查部首是〔〕，总的笔画数〔〕，读音〔答案〕。
3、阅读短文，完成练习。
老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。
猴子告诉它：“村子的井里有水。
〞猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！〞说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。
2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。
3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。
4)满天的乌云，压得很低。
5)公园里盛开着各种各样的鲜花。
6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。
2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。
2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3)同学们背着书包走进校门。
4)孩子跑过来，接过水桶。
4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。
2)雨在下。
3)云在飘。
4)柳在摇。
6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。
2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。
3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。
4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。
二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。
2)小虫子被青蛙吃掉了。
2.1)把树叶吹落了。
2)树叶被秋风吹落了。
3.1)把小狗救出来了。
2)小狗被我们救出来了。
4.1)把两只相斗的羊引开了。
2)两只相斗的羊被华佗引开了。
5.1)把那头吃草的牛赶走了。
2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。
10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。
2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.沙滩是我们快乐的海边天地。
6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。
7.花骨朵儿渐渐地长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。
二年级语文下册练习
二年级语文下册练习二年级语文练题1.古诗二首一、我会拼，我会写。
古诗山初绿，峦叠翠金春风。
二、读一读，连一连。
莺拂堤柳醉咏三、照样子写出生字的音序、部首和组词。
诗（言/士）（山/木）诗歌村（阝/寸）（木）村庄绿（丶/刂）（艹）绿色童（子/口）（立/竹）童年四、读一读，填一填。
1.莺飞，拂堤XXX醉。
2.不知XXX谁裁出。
2.找春天一、我会拼，我会写。
冲出寻找滚年轮，柳树丹桂套花心。
二、比一比，再组词。
冲（动/氵）桃（红/木）姑（娘/女）吐（出/口）中（心/口）逃（跑/辶）古（代/口）土（地/土）三、读一读，连一连。
脱掉家门冲出棉袄奔向春天寻找嫩芽吐出田野四、我会照样子，写词语。
例：遮掩——遮遮掩掩叮咚——叮叮咚咚——仔细——仔仔细细——躲藏——躲躲藏藏3.开满鲜花的小路一、看拼音，写词语。
鲜花油菜花园来，大树小路走过去。
二、比一比，再组词。
邮（局/车）第（一/二）员（工/口）松（树/木）由（来/田）递（送/辶）圆（形/口）公（园/口）三、快乐读书吧。
松鼠太太对XXX先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊！”1.文中“美好的礼物”指的是花籽。
2.之所以说它是美好的礼物，是因为它可以让小路开满鲜花，使人感到美好。
4.XXX爷爷植树一、看拼音，写词语。
兴登枝树歌外来，引起注目，植树万亿修西天。
二、比一比，再组词。
住（房/人）休（息/心）植（物/木）路（线/口）注（意/言）体（育/身）值（得/言）格（子/口）三、我会填。
1.碧空万里里云淡淡，人间世界目不暇接。
2.美丽的风景，灿烂的笑容，湛蓝的天空，翠绿的草坪，温暖的阳光，垂柳婆娑。
3.野火烧不尽，春风吹又生。
5.XXX叔叔，你在哪里一、看拼音，写词语。
昨天温暖，XXX留下，留下来的是爱心。
二、比一比，再组词。
昨（日/天）弯（曲/口）锋（芒/金）洒（落/水）作（业/人）变（化/口）峰（顶/山）酒（醉/酿）三、填上合适的词语。
部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)
部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。
1.选出正确的读音。
莺________（yīn yīng）柳________（liǔ niǔ）妆________（zhāng zhuāng）裁________（chái cái）2.给下列划线字选择正确的读音。
河堤___ （dī tí）丝绦_ （tiāo tāo）醉__ （zhuì zuì）酒裁_ （zāi cái）出3.多音字组词。
似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比，再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。
轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。
“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子陪送衣物。
在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
7.根据《村居》选择正确的答案。
①“儿童散学归来早，”中“早”的意思是________。
A太阳出来的时候B 时间靠前，在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”意思是________ 。
A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________9.想一想，填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________，________”。
②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________，________”。
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。
（2）知了没学会飞是因为________。
（3）读了短文后，你学到了什么？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）学习要虚心，不怕吃苦。
【解析】2．阅读下文，回答问题沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。
长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
（1）短文共有________个自然段。
（2）在文中找出合适的词语填空。
________的贝壳 ________的树枝________的浪花 ________的航线（3）照样子写词语。
语文二年级下册测试题
语文二年级下册测试题语文二年级下册测试题1测试部分一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。
(8分)zī zhuān cái yóu滋钻材揉zhī zuān chái róuróng sū xú gū荣疏徐枯yóng shū xǘ kū二、我能将大树上的字写在田字格中。
(10分)zhōng wēi jiāo cài wèi于笑花白来shāo yě fú hǎn gāng火花号呼山微烧符菜终喊冈野未浇三、扩词。
(6分)( ) ( ) ( )枯宿唤( ) ( ) ( )四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词?写对了，这些花就是你的了。
(5分)五、仔细连，这里面有声音。
(14分)春雨姑娘奏乐叽叽喳喳雷公公用力敲鼓沙沙沙小燕子叫我长大了笋芽大声说轰隆隆六、读句子，找出近义词或反义词。
(12分)1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )2、沈阳的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )3、星期日，校门口显得很冷清。
( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )七、小法官。
读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“ X”。
(12分)1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。
( )2、红红一边扫地，一边做数学题。
( )3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。
( )4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。
( )5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。
( )6、春天，同学们到公园看“菊展”。
( )八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里，画上“√”。
(12分)1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
( )( )2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
( )( )3、好雨知时节，当春乃发生。
( )( )4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
完整版)二年级下册语文全册练习题
完整版)二年级下册语文全册练习题把下面的词语按照意思分成两组。
1.感冒、发烧、头疼、咳嗽2.水果、蔬菜、肉类、饮料第一组：感冒、发烧、头疼、咳嗽第二组：水果、蔬菜、肉类、饮料四、根据提示，填写正确的词语。
（8分）1.他的书包里有一本（字典/词典）。
2.妈妈用锅煮了一锅（稀饭/粥）。
3.他是一位（画家/歌手），擅长画山水画。
4.今天天气很（糟糕/糟粕），下雨了。
5.这个问题很（棘手/棘皮），需要认真考虑。
6.他是一位（科学家/科学生），正在做重要的研究。
7.这个汉字的（笔画/笔迹）很复杂，写起来很难。
8.妹妹吃了一个（苹果/梨子），觉得很甜很好吃。
五、阅读理解。
（10分）XXX是一名小学生，他很喜欢阅读。
今天，他借了一本关于恐龙的书。
他看了很久，对恐龙的知识有了更深入的了解。
他知道了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了。
他还知道了恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
1.XXX喜欢阅读什么类型的书？答：关于恐龙的书。
2.XXX通过阅读了解到了什么？答：XXX通过阅读了解到了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了；恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
3.XXX对恐龙有什么想法？答：XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
分令店XXX需北京未股背景末没四、我让词语朋友拉拉手。
（12分）冒着春风，感受着晶莹的春光，踏着细雨，呼吸着温暖的空气，沿着小路，欣赏着清新的露珠和明亮的荆棘。
让词语们相互配对，泉水在山间的平地流淌，火红的杜鹃花映照着美丽的身影，静静的山谷里，画眉鸟尽情地歌唱。
小树吸收着泥土的养分，慢慢长成了参天大树，她优美的歌声吸引着在场的每一位观众。
一丛野蔷薇簇拥着XXX，久别的亲人紧紧地拥抱在一起。
六、记忆点击。
（14分）1、花要叶扶，叶要花簇。
人教版二年级下册语文各课练习(全套)
人教版二年级下册语文各课练习(全套)找春天我们几个孩子，穿上棉袄，走出家门，走进田野，去寻找春天。
春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们边走边找啊，找啊。
小草从地下钻出来了，那是春天的脚印吧？一朵两朵，那是春天的花吧？树木冒出嫩芽，那是春天的手吧？流水的小溪欢快地唱着，那是春天的声音吧？我们找到了春天，她在柳枝上摇曳，风筝尾巴上飘动；她在喜鹊、XXX歌唱，桃花、杏花绽放……我还发现小鸟是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的声音吧？实践活动：去寻找春天，感受课文的描写。
古诗两首篱落疏疏，风吹草低见牛羊。
庐山谷口，应接不暇的青山，蓝天，白云，红日，绿水，黄花。
这两首诗都是描写季节景色的。
1、《草》是朝大诗人XXX写的，诗中“青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
”句最为有名，它描写了草的顽强生命力。
诗中还有一对反义词，分别是“草”和“玉”。
2、《宿新市徐公店》描写了城市景物，分别是“灯火阑珊处，有人家旧墙。
西边一条街，水磨坊街头。
”诗中最有意思的一句是，“不堪盈手赠清酒，一杯倾向倚楼人。
”3、XXX被叫醒了。
她揉揉眼睛，打了个懒腰，四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”XXX钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么清新、多么美丽的世界呀！XXX含笑了脸，柳树摇着绿色的丝带，XXX叽叽喳喳地叫着……XXX姑娘润着她，温柔着她。
XXX照着她，温暖着她。
XXX脱下一件件衣服，长成了一株高大的竹子。
她站在山冈上，高兴地喊着：“我长大啦！”XXX姑娘的呼唤声是柔和的，XXX的鼓声是威武的。
小猫的叫声是娇媚的。
4、XXX在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去浇水、施肥。
玫瑰慢慢地伸出枝条，长出了嫩绿的叶子，最后开出了美丽的粉红色的花，还散发着迷人的香气，给朋友们带去了欢乐，XXX的玫瑰花没有白栽。
三、实践活动1、实地看看竹林，感受竹子的生命力和美丽。
2、研究挖笋，体验采摘的乐趣。
一、补充下面的春联。
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一、我能给带点字用“√”选出正确的读音。
(4分)
1、孩子如果已经长大,就得．(děi dé)告别妈妈。
2、离开展览馆,我兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地走在回家的路上。
3、大雁在天空排成一行．(hánɡ xínɡ)飞向南方。
4、我背．(bēi bèi)着书包跑回教室。
四、我会按要求查字典。
(9分)
五、我会连。
(8分)
宽阔的阳光怦怦地瞧
灿烂的广场仔细地哭
难忘的海洋奇怪地跳
欢乐的日子伤心地问六、我会照样子填空。
(6分)
一(串)珠子一( )歌曲一( )星星
(堆)雪人( )雪仗( )京戏
七、按要求画出词语。
(8分)
A、用“～～～”画出反义词。
1、我们要注意安全,不能玩危险的游戏。
2、河水既不像老牛说的那样深,也不像松鼠说的那样浅。
B、用“——”画出近义词。
1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。
2、小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。
八、我会背,也会填。
(10分,每空0、5分)
回乡偶书
九、排列句子的顺序。
(5分)
( )小芽钻出了地面。
( )蓖(bì)麻开花了。
( )蓖麻越长越高。
( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。
( )蓖麻结果实了。
十、仔细读短文,做后面的练习。
(9分)
秋天
天那么高,那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下就是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。
有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子,瞧见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在
说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢！”
1、我知道这篇短文共有( )个自然段,这篇短文写的就是( )的美丽景象。
2、我知道小鱼把落叶当做( )。
蚂蚁把落叶当做( )。
3、燕子在秋天到来时,要飞到( )。
4、照样子写词语:黄澄澄( )( )( )
5、读了短文后,我最喜欢这个句子,我要把它抄下来。
十一、瞧图写话。
(没学过的字用拼音代替)(8分)。