关于我最欣赏的教师精选作文3篇
有关我最欣赏的老师作文3篇
有关我最欣赏的老师作文3篇欣赏，是一种态度；赏，是一种习惯；欣赏，是一种境界；欣赏，是一种财富；懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛，下面是xx给大家介绍的我最欣赏的老师作文。
我最欣赏的老师作文1时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报道那天，我十分忐忑：班主任老师究竟是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和蔼可亲的您，我安心多了。
王老师，您上课不仅生动有趣，还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。
记得那天下午，我们小组在综合评比中胜出，您热情的说：“获奖的同学，你们一组到我办公室来领奖品！”下课了，我们几个赶紧跟了去，而我意外的抽到了“夸一顿”。
第二天一早的晨会课上，您亲切的对大家说：“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。
我的心砰砰直跳，脸都红了，紧张的不敢向前。
就在这时，您用和蔼的眼神鼓励道“王恪，请上台吧！”并带头夸奖道：“我觉得王恪的字写地很不错！”接着，四十六位同学挨个表扬了我，这是我收到过的最珍贵的奖品。
它不仅让我感到了集体的温暖，而且增强了我的自信心。
您的法宝可真别出心裁啊！您还记得吗，上次我管不住自己，上课老讲话，被您严重批评了，还撤掉了光荣的中队委，那时我十分伤心，留下了悔恨的泪水。
我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
经过半个学期的努力，在您的鼓励下，我又重新站在了竞选的讲台上，赢回了失去的荣誉。
您让我明白了知错能改还是好孩子！我珍藏着一份成绩报告单，因为里面有您为我写的千字寄语，密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。
读着读着，一股暖流涌向心头，我一定会记住您真诚的建议，时刻提醒自己细致认真地做每件事，百丈竿头，更进一步。
最后，我想敞开心扉告诉您：老师，我真佩服您，你是我最欣赏的好老师，真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
我最欣赏的老师作文2我有一个幽默风趣的数学老师。
他很会讲笑话。
我最欣赏的老师作文四篇
我最欣赏的老师作文四篇本文是关于欣赏的话题作文，仅供大家参考！每个小学生都会有一个欣赏的老师，或许是语文老师，或许是数学老师......以下是小编整理的我最欣赏的老师作文四篇，欢迎阅读！1我最欣赏的老师说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。
他是我最欣赏的老师。
因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。
上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。
瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。
随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。
又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。
“跑步走——”“121，121。
”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。
“11121”老是又喊着。
“立定！向左转！”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。
他一遍又一遍的为我们纠正着错误。
一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。
我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。
我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。
老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。
老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。
班主任老师，我们永远爱您！2我最欣赏的老师时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报道那天，我十分忐忑：班主任老师究竟是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和蔼可亲的您，我安心多了。
王老师，您上课不仅生动有趣，还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。
描写我最欣赏的教师精选作文
描写我最欣赏的教师精选作文欣赏，是一种态度；赏，是一种习惯；欣赏，是一种境界；欣赏，是一种财富；懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真理，下面是小编搜集的描写我最欣赏的教师精选作文，欢迎大家参考。
我最欣赏的教师精选作文1 时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报导那天，我十分忐忑：班主任教师终究是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和颜悦色的您，我安心多了。
王教师，您上课不仅生动有趣，还有许多“机密武器”让我们记忆犹新。
记得那天下午，我们小组在综合评比中胜出，您热情的说：“获奖的同学，你们一组到我办公室来领奖品！”下课了，我们几个赶紧跟了去，而我意外的抽到了“夸一顿”。
第二天一早的晨会课上，您亲切的对大家说：“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。
我的心砰砰直跳，脸都红了，紧张的不敢向前。
就在这时，您用和蔼的眼神鼓励道“王恪，请上台吧！”并带头夸奖道：“我觉得王恪的字写地很不错！”接着，四十六位同学挨个表彰了我，这是我收到过的最珍贵的奖品。
它不仅让我感到了集体的温暖，而且增强了我的自信心。
您的法宝可真别开生面啊！您还记得吗，上次我管不住自己，上课老讲话，被您严重批评了，还撤掉了光荣的中队委，那时我十分伤心，留下了悔恨的泪水。
我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
经过半个学期的努力，在您的鼓励下，我又重新站在了竞选的讲台上，赢回了失去的荣誉。
您让我明白了知错能改还是好孩子！我珍藏着一份成绩汇报单，因为里面有您为我写的千字寄语，密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。
读着读着，一股暖流涌向心头，我一定会记住您真诚的建议，时刻提醒自己细致认真地做每件事，百丈竿头，更进一步。
最后，我想敞开心扉告诉您：教师，我真佩服您，你是我最欣赏的好教师，真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
我最欣赏数学教师精选作文2 我有一个幽默幽默的数学教师。
欣赏老师作文（15篇）
欣赏老师作文（15篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的欣赏老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏老师作文1与现任语文老师相处的有很长时间了。
她的言谈举止，工作态度让我们心悦诚服。
讲究方法，寓教于乐幽默，是马老师的显著特点。
她妙语连珠，很会搞笑，一件很平常的事情，到她嘴里就变得有滋有味。
她如果要批评你，绝对不会一脸阴沉，也不会冷嘲热讽，在她美丽的笑容中有一种力量督促你不能不“改邪归正”那天晚自习，张钰说对李老师有些不满，马老师没有大发雷霆，而是语重心长的坐下给我们讲道理，告诉我们如何改变自己。
严谨教学严谨教学，认真严格，是马老师的一贯作风。
她一是一，二是二，绝不容忍含糊。
虽然她很严，但是她的严并不像其他老师那样，列几条规矩，必须都要做到，做不到就要扣分。
马老师不赞成这种方法，她希望我们学会自觉。
她说：“如果你要依靠别人第着看着才能做事的话，就是去了尊严，就因为这样，我班同学做到了主动学习了马老师对自己也很严，她自己给自己定的要求，她一定要做到，让自己也变得更优秀。
以身作则这会儿，老师正在讲课文的高潮。
同学们听得津津有味，那刺耳的下课铃却突然响起。
我们还沉浸在课堂之中。
语文老师的耳朵却很灵敏：“这节课先讲到这儿，不能当误了下节课上课，该去办杂事的办杂事。
”说完，伸了伸懒腰，走出了教室。
哎！语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？欣赏老师作文2我最喜欢的老师她长着瓜子一般的脸，爱笑的眼睛很精神，还有一张樱桃般的小嘴。
她就是我们最美丽的美术老师，就是王聪，王老师。
她善良，温暖，可爱，对我们也负责，是我们最敬爱的老师!有一次上美术课的时候，大家开始传画画的纸，传到我的时候却没有了，当大家都在开始画画的时候我却在那里坐着，心想：老师会不会说我呢?就在我忐忑不安的时候，老师突然说：陈轩瑞琳你的纸呢？我小心翼翼的跟老师说：王老师我没有纸。
我最欣赏的老师作文四篇
我最欣赏的老师作文四篇每个小学生都会有一个欣赏的老师，或许是语文老师，或许是数学老师......以下是小编整理的我最欣赏的老师作文四篇，欢迎阅读！1我最欣赏的老师说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。
他是我最欣赏的老师。
因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。
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瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。
随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。
又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。
“跑步走——”“121，121。
”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。
“11121”老是又喊着。
“立定！向左转！”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。
他一遍又一遍的为我们纠正着错误。
一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。
我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。
我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。
老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。
老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不可即。
班主任老师，我们永远爱您！2我最欣赏的老师时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报道那天，我十分忐忑：班主任老师究竟是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和蔼可亲的您，我安心多了。
王老师，您上课不仅生动有趣，还有许多“秘密武器”让我们记忆犹新。
我眼中的最美教师作文（通用10篇）
我眼中的最美教师作文我眼中的最美教师作文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我眼中的最美教师作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的最美教师作文1如果我是一位音乐家，我要用最美歌声来赞美她；如果我是一位作家，我要用美妙的文字来赞颂她；如果我是一位画家，我要用一幅优美的画来表达她。
她的模样是那么慈祥，她的声音是那么动听，她留着长长的头发，长着一张圆圆的脸，一头乌黑的长发，她个子不高，皮肤不算很白，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒，脸上永远是挂着甜甜的微笑，在我的记忆中他似乎穿着很朴素，但朴素中带着几分华丽。
她就是我眼中淡定，知识渊博的最美老师——黄老师。
黄老师特别喜欢鼓励同学，记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时，她叫同学们积极举手回答问题，但是一个同学都不敢举手发言，于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。
说“没事，大胆地举手，说错了没关系，老师会鼓励你们”。
黄老师这么说，我就勇敢地举起了手，并且正确的回答了老师的问题。
之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。
以前我们班的气氛很沉闷，同学们都不是很大胆的表达自己，现在好了，黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏习惯，不仅效率提高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习，很大的提高了我们班的学习成绩。
黄老师的教学还有一个特点，就是提倡大家课前预习，课后复习。
以前，我们班同学都不喜欢课前预习，所以老师提出问题，一个都答不出来，现在我们班喜欢上了预习，在课堂上，老师提出的问题，全都答得上，还能把预习的过程中遇到不懂得问题，在老师上课的时候一一解答出来，还能说出课文的主要内容。
课后复习是把所学的知识加以牢记，巩固。
运用起来更加游刃有余。
黄老师对待工作非常严谨，她虽然是一个四五十岁的人了，但她并不因此而对工作有所懈怠，有时候路过黄老师的办公室，我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西，这让我油然而生对黄老师的一股敬意，从黄老师身上，我学习到了孜孜不倦的精神，黄老师也是个与时俱进的人，俗话说：“活到老学到老”。
我心目中最美的老师作文
我心目中最美的老师作文我心目中最美的老师作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我心目中最美的老师作文，希望对大家有所帮助。
我心目中最美的老师作文篇1我心目中最美的老师是何老师,全名叫何瀛.他是我们的班主任。
我最喜欢的老师就是何老师，有时非常幽默，上课时也常常使我们发笑；每当我们无聊时，何老师就会给我们出几道有趣的题目，也会陪我们玩很多我们没玩过的游戏。
有一次他让我们看一张图，是火柴棒的题目，我回家把题目给爸爸妈妈猜，他们也都做不出，哈哈。
还有一件事，我最难忘了，去年冬天，下了好大的雪，我们多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上课铃声一响，我们只能回到教室乖乖坐好上课。
结果，到了下午第三堂课，何老师居然偷偷地带我们去操场上，给我们分组打雪仗，堆雪人，还给我们拍照呢，真是开心啊！何老师看我们玩得那么兴奋，自己也高兴地笑了。
何老师还非常细心，看我们的书包沉得都快掉到膝盖了，所以特地拜托家委会给全班同学都买了一个盒子，可以装书和文具，有了收纳盒，我把很多书都放进盒里，不用再每天背回家，背书包上学轻松多了。
何老师有很多优点，幽默、有趣、细心。
他有这么多优点，而且还那么关心我们。
不过呢我还有点小建议，那就是何老师，请不要再记错我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老师哦。
我心目中最美的老师作文篇2老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长，老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游，老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔，金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了2年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中丰富的知识。
我最欣赏老师的作文5篇
我最欣赏老师的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于我最欣赏的教师精选作文3篇
欣赏，是一种态度；赏，是一种习惯；欣赏，是一种境界；欣赏，是一种财富；懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真理，下面是小编给大家介绍的我最欣赏的教师精选作文，欢迎阅读。
我最欣赏的教师精选作文1 时光犹如一匹飞奔的小马，转眼间，我成为您的学生已经有三年了，还记得第一次报导那天，我十分忐忑：班主任教师终究是怎样的呢，凶巴巴的？温柔的？还是铁面无私的？当我看到和颜悦色的您，我安心多了。
王教师，您上课不仅生动有趣，还有许多“机密武器”让我们记忆犹新。
记得那天下午，我们小组在综合评比中胜出，您热情的说：“获奖的同学，你们一组到我办公室来领奖品！”下课了，我们几个赶紧跟了去，而我意外的抽到了“夸一顿”。
第二天一早的晨会课上，您亲切的对大家说：“昨天有位同学抽到了“夸一顿”这个奖。
我的心砰砰直跳，脸都红了，紧张的不敢向前。
就在这时，您用和蔼的眼神鼓励道“王恪，请上台吧！”并带头夸奖道：“我觉得王恪的字写地很不错！”接着，四十六位同学挨个表彰了我，这是我收到过的最珍贵的奖品。
它不仅让我感到了集体的温暖，而且增强了我的自信心。
您的法宝可真别开生面啊！
您还记得吗，上次我管不住自己，上课老讲话，被您严重批评了，还撤掉了光荣的中队委，那时我十分伤心，留下了悔恨的泪水。
我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
经过半个学期的努力，在您的鼓励
下，我又重新站在了竞选的讲台上，赢回了失去的荣誉。
您让我明白了知错能改还是好孩子！
我珍藏着一份成绩汇报单，因为里面有您为我写的千字寄语，密密麻麻的字里行间渗透着您对我亲切的关注和无限的期盼。
读着读着，一股暖流涌向心头，我一定会记住您真诚的建议，时刻提醒自己细致认真地做每件事，百丈竿头，更进一步。
最后，我想敞开心扉告诉您：教师，我真佩服您，你是我最欣赏的好教师，真诚地感谢您为我们付出的智慧和爱。
我最欣赏的教师精选作文 2 我有一个幽默幽默的数学教师。
他很会讲笑话。
我们班的同学经常被他逗得畅怀大笑……
他真的很讨学生喜欢。
“腾讯都认证啦！”
在我眼里，教师是个特别会变脸的人。
当他批改完我们的作业后来教室时，他脸上都胀得红红的，像个老虎似的特吓人——我们明白，这次的作业又是一塌糊涂……但在教师开始进入讲课状态时，就不一样了——雨过天晴，像往常那样先讲一个笑话，活泼气氛……告别了充满数字问习题的数学课堂，迎来了欢声笑语的数学课，这样多美妙。
开学已经有两个多月的时间了，我们与教师相处得很和谐。
班上的同学都很谅解教师。
他要照顾兼任>班主任的那个班级，又要看着我们，真是太辛苦了！每到中午，数学教师会抽空来看看我们有没有不会做的习题目。
可每次我们都被物理、英语几门科目的作业紧紧缠住。
数学教师基本每次都是很伤心地离开了教室。
现在就不一样了，我们的好班主任陈教师说，每天中午我们都要
先做好数学作业，不然数学教师来不及批改，所以，我们终于有时间好好做数学习题了。
大家学数学的积极性很高。
连我这个数学基础较差的人也有进步了。
你说数学教师了不起吧！
数学教师是个很敬业的人。
我想，他长时间的操劳已经使他接近衰老了。
好屡次，在他背过身去在黑板上写字时，我能很清楚地看到他头上的黑发里早已累出了许许多多的鹤发了。
我有的时候真的觉得数学教师太辛苦，有点舍不得教师。
可不知道为什么，每到教师讲笑话逗我们笑时，我都会把那些不舍得的情绪统统抛开。
假如我有幸考上好高中中学，我一定不忘向教师和其他我喜欢的教师们报喜，就说：“教师，我上xxx学校啦！”这样教师一定会觉得很欣慰吧。
我们理解，理解教师操劳了大半辈子，就是希望能教好我们，为我们的将来美妙人生打好知识基础。
数学教师很棒！我最欣赏他了！
我最欣赏的教师精选作文3 那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏所吸引，驻足片刻，我搜索着，突然我终于发现了我亲爱的胡教师的相片在“百花”当中。
这是一张胡教师与几个同学合照，她们仿佛在聊天，我的胡教师啊，你的笑容是那样的平易近人。
记忆的匣子一下被打开，我不禁想起这样一件事……。
我最喜欢胡教师教我们上精选作文课。
记得那次，教师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的精选作文，请大家务须要听好！”
“本单元的精选作文是看图写文，要写得详细，详细，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。
现在，大家举手答复：图中有什么事物？”同学们听到教师的话后，纷纷举起手来答复教师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。
”教师听到这位同学这样完整的答复，脸上不禁露出浅笑。
同学们在教师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。
那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到教师的好评。
教师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给教师听胡教师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎模模糊糊地看到了胡教师脸上的汗珠呢！
我是一个胆小的女生，上课不敢举手答复问习题，对自己没有信心。
即便有答复过问习题，也是教师发问我的。
胡教师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问习题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。
教师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到教师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文教师，欣赏胡教师的课，欣赏胡教师为学生所做的一切。
我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡教师这样的人！”。