最新小学六年级语文试卷及答案
六年级语文试题及答案
六年级语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 镌刻（juān kè）B. 揠苗助长（yà miáo zhù zhǎng）C. 蹒跚（pán shān）D. 锲而不舍（qiè ér bù shě）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然年纪小，但是学习非常刻苦。
C. 为了提高学习成绩，他经常向老师请教。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，小草发芽了。
B. 夜幕降临，星星在天空中闪烁。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳升起，照亮了大地。
4. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的一项是（）A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾5. 下列关于《三国演义》的描述，正确的一项是（）A. 刘备是蜀国的开国皇帝。
B. 曹操是蜀国的丞相。
C. 孙权是魏国的君主。
D. 诸葛亮是蜀国的丞相。
二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人（）的《春晓》。
2. “不入虎穴，焉得虎子”出自（）。
3. “学而不思则罔，思而不学则殆”是（）的名言。
4. “老骥伏枥，志在千里”是形容人的（）。
5. “海内存知己，天涯若比邻”出自（）的《送杜少府之任蜀州》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，完成6-10题。
《草船借箭》三国时期，诸葛亮为了帮助刘备巩固势力，决定向曹操借箭。
他利用曹操多疑的性格，设计了一个草船借箭的计谋。
在一个浓雾弥漫的夜晚，诸葛亮命令士兵们在船上扎满草人，然后驶向曹操的水寨。
曹操以为刘备的大军来袭，便命令弓箭手射箭。
结果，诸葛亮的船队满载而归，借到了十万支箭。
6. 文章中提到的“草船借箭”的主人公是谁？（2分）7. 诸葛亮是如何利用曹操的性格的？（4分）8. 文章中描述的事件发生在哪个时期？（2分）9. 诸葛亮的计谋成功的关键是什么？（4分）10. 文章中提到的“草船借箭”的结果是？（4分）四、作文（共30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。
小学六年级试卷及答案语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）惊讶（yà）水珠（zhū）B. 感谢（xiè）轻松（sōng）飞翔（xiáng）C. 雕刻（kè）慈祥（xiáng）拼搏（pō）D. 沉浸（jìn）水稻（dào）比喻（yù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是老师送给我的，我非常喜欢它。
B. 通过这次比赛，我深刻地认识到了自己的不足。
C. 这篇文章写得很生动，让人读起来很感兴趣。
D. 老师经常鼓励我们，要努力学习，争取取得更好的成绩。
3. 下列词语中，与“四季如春”意思相近的一项是（）A. 风和日丽B. 温暖如春C. 春暖花开D. 花团锦簇4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这座山就像一把利剑，直插云霄。
B. 夜晚的星空像一幅美丽的画卷。
C. 小明长得像他的爸爸。
D. 这本书很厚，有几百页。
5. 下列词语中，属于“ABB”式结构的一项是（）A. 欢快B. 绿油油C. 雪白雪白D. 金灿灿二、填空题（每题2分，共20分）6. 《卖火柴的小女孩》这篇童话故事告诉我们（）的道理。
7. 《草原》一文中，作者用“像海一样”来形容（）。
8. 《泊船瓜洲》这首诗的作者是（），诗中描绘了（）的景象。
9. 《少年中国说》一文中，作者表达了对（）的热爱。
10. 《观书有感》这首诗的作者是（），诗中表达了（）的思想。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
（1）这篇文章的作者是（），出自《》。
（2）文章主要讲述了（）的故事。
（3）文章中的“乌鸦把瓶子里的水喝完了”这句话，运用了（）的修辞手法。
12. 阅读下面的诗句，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是（），出自《》。
（2）这首诗描绘了（）的景象。
小学六年级语文试题及参考答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。
（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。
（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
部编版2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
部编版2023-2024学年六年级上册语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础知识(40分)1．阅读下面的文字，完成练习。
这里石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展超欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下，婀．娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū猛qín展翅婀．娜多姿（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）“不收中"胜"的意思是“楚楚动人”中“楚楚”的意思是。
2．在下面的句子中填上表示“看”的词语。
（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（2）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
（3）他着那幅画，默默地沉思着。
3．在括号里填上合适的关联词语。
（1）闰土的父亲十分爱他，怕他死去，在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
（2）老汉吼，用力把小伙推上木桥。
（3）郝副营长只有二十二岁，他已经打过不少仗了。
4．下列说法错误的一项是（）。
A．王冕的诗句“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤"表面上是写墨梅，实际上是借花喻人，寄托诗人的高尚节操。
B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"实际上是劝朝廷能下决心改革，打破常规，启用人才来振兴国家。
C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"表现了一种“今朝有酒今朝醉”的消极的生活态度，基调悲凉、伤感。
5．联系课文内容，赏析下面的句子。
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
________________________________________________________________________________________（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
人教版2023年六年级语文下册期末试卷及答案【完整版】
人教版2023年六年级语文下册期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写词语。
bào yuàn kāng kǎi chōu ti dǐ yùshù fùshùn jiān tuí rán dǒu péng二、给加点字选择正确的读音打“√”。
惊鹊．（quèqüè）羞涩．（sèshè）调．色板（tiáo diào）倾吐．（tùtǔ）鸣蝉．（chán cán）一缕缕．（lǔlǚ）三、辨字组词。
跺（_________）悟（_________）斑（_________）磁（_________）垛（_________）梧（_________）班（_________）滋（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）然（____）同悬（____）结（____）（____）歌（____）舞（____）无（____）有万（____）更（____）（____）心（____）欲五、将下列关联词语填写到相应的句子里。
无论……都……既……又……如果……就……虽然……但是……1.（__________）竹节人被老师收去了，（_________）我们并没有难受。
2.《中国诗词大会》（__________）激发了人们学习诗词的热情，（_________）有利于传统文化的传播。
3.（_________）没有革命先烈的牺牲，（__________）不会有我们今天的幸福生活。
4.（________）如何，我们（_________）不能破坏环境。
六、按要求完成句子练习。
1．人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）_____________________________________2．渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
语文六年级考试试卷及答案
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁（yàn）B. 风驰电掣（zhé）C. 惊天动地（jīng）D. 水落石出（sī）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩不断提高，老师和同学们都非常高兴。
B. 通过这次活动，我深刻体会到了团结协作的重要性。
C. 学校的操场正在举行一场盛大的运动会。
D. 这本书的内容丰富，让我受益匪浅。
3. 下列词语中，与“欢快”意思相近的一项是（）A. 欢乐B. 欢腾C. 欢跃D. 欢呼4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 春天的阳光像温暖的笑容。
D. 雨后的彩虹像一座桥。
5. 下列词语中，与“书籍”意思相近的一项是（）A. 图书B. 书籍C. 书刊D. 书页6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 蜜蜂在花丛中忙碌着。
B. 蝴蝶在花间翩翩起舞。
C. 雨滴在窗户上轻轻地敲打。
D. 风儿在树叶间呼啸。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 爱祖国，爱人民，爱我们的社会主义制度。
B. 风吹过，树叶沙沙作响。
C. 月亮升起来了，星星也出来了。
D. 老师说：“你们要努力学习，争取取得好成绩。
”8. 下列词语中，与“绚丽多彩”意思相近的一项是（）A. 五彩斑斓B. 五光十色C. 面目全非D. 五颜六色9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得像兔子一样快。
B. 这本书的内容非常丰富。
C. 这座楼高得像天一样。
D. 雨下得很大。
10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？B. 老师说：“你们要珍惜时间。
”C. 这本书是谁写的？D. 今天天气怎么样？二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
小熊过桥小熊独自一人去森林里玩耍。
走到一座小桥边，他发现桥上有一个洞，洞里流着清澈的水。
2023-2024学年全国小学六年级上语文人教版期末考卷(含答案解析)
20232024学年全国小学六年级上语文人教版期末考卷一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 憧憬（chōng jǐng）B. 崇山峻岭（chóng shān jùn lǐng）C. 沐浴（mù yù）D. 咄咄逼人（duō duō bī rén）2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 暴风骤雨B. 豁然开朗C. 豪言壮语D. 风和日丽3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明说：“这道题我不会做。
”B. 小明说：“这道题我不会做”。
C. 小明说：“这道题我不会做。
”D. 小明说：“这道题我不会做”。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 老师经常鼓励我们要努力学习。
B. 老师经常鼓励我们要努力学习。
C. 老师经常鼓励我们要努力学习。
D. 老师经常鼓励我们要努力学习。
5. 下列句子中，与原文意思一致的一项是（）A. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。
B. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。
C. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。
D. 小明喜欢看书，尤其是文学名著。
二、填空题1. 《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首______诗，全诗以春日清晨的______为背景，描写了春天夜雨后清晨美丽的景色。
2. 《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡创作的一首______诗，全诗以黄河入海流为背景，表达了诗人对黄河壮丽景色的赞美之情。
3. 《观书有感》是宋代诗人朱熹创作的一首______诗，全诗以观书为背景，表达了诗人对读书的热爱和思考。
4. 《古诗十九首·其三》是东汉末年诗人王之涣创作的一首______诗，全诗以登高望远为背景，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
5. 《赤壁赋》是宋代文学家苏轼创作的一篇______文，全文以赤壁之战为背景，表达了诗人对历史事件的感慨和对人生的思考。
三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《观书有感》半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
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六年级创新语文综合提高卷（七）（总分：120分时间：90分钟整洁分5分）班级姓名成绩亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文知识增加多少；你的语文能力提高多少？来；看看你的学习成果吧！相信自己；仔细审题；深入思考；用心体验；你会考出好成绩的！（一）思考与运用（48分）一、辨析选择.（每题2分；共20分）1．《新华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；根据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页.A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、2612．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）.（1）服药不当；往往会引起不良 . （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. （3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.（4）他多次到三峡一带；研究那里的地形地貌.A. 反映原形刻画考察B. 反应原形刻划考查C. 反应原型刻画考察D. 反映原型刻划考查3．结合语境；选出下列句子中加点词语解释有误的一项.（）A．为了满足人们健康的需要；厂家纷纷推出了绿色食品.（指绿色的蔬菜果品）B．为将物资及时送到灾区；政府开辟了绿色通道.（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生.（指公开、公平、公正的招生）D．“明星学院”吸引了不少阳光少年.（指活泼、富有生气的少年）4．下面的4个句子；意思相同的一组是（）.（1）王平不知道老师是在批评他.（2）王平知道老师不是在批评他.（3）老师不是在批评他；王平不是不知道.（4）老师是在批评他；王平是知道的.A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4）5．一个秋雨连绵的日子；安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么；他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）.A．别看小水滴那么清澈；原来里边有小虫子呀!B．小虫子那么多；而且都在动!C．小虫子!那么多小虫子都在动!D．我真没想到；小水滴里是有虫子的.6．“我们要学习文件”是有歧义的句子；接在它后面能消除歧义的一项是( ).A．请做好准备.B．请把电视机关上.C．小说不要带来.D．请你告诉小王.7．朗读、说话都要注意语句的语气；请选出语气最重的一句.( ).A．明天的会；你一定要参加. B．明天的会；你不去不好.C．明天的人；你非去不可. D．明天的会；你能不参加吗？8．一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种；但只有一种是诚实的.”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种.”他通过这些话讽刺了对手什么？（）.A．知识贫乏 B．不会挣钱 C．缺乏诚信 D．孤陋寡闻9．下列修辞手法运用与语境不符的一项是（）A．向日葵花是骄傲的；快乐的；萝卜花却那样谦卑.B．不知道为什么；原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了；牌匾上的金字也都无精打采了. C．我走在乡间的小路上；心情无比舒畅；几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞；树枝上的小鸟彷徨流浪.D．常听一位老人说；每逢春秋两季；月圆的时候；你要是心细；有时会听见长城上发现很低很低的声音；像吟诗一样.老人说：这是长城在唱歌；唱的是古往今来的英雄好汉. 10．下列说法有错误的一项是（）.A．王冕的诗句“不要人夸颜色好；只留清气满乾坤”表面上写墨梅；实际上借花喻人；寄托着诗人的高尚节操.B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞；不拘一格降人才”实际上是劝皇上；希望他能下决心改革；打破常规起用有才能的人来振兴国家.C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度；基调悲凉；伤感.二、思考判断.（每题2分；共10分）11．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题.”这句话若缩句；应该是“出版社解决了难题”.（）12．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕；我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是；蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕；他更不会怕廉将军.”（）13．“故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处.“西辞”是说孟自东往西而去. （）14．王维的“独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡；现在中秋节到了；更加倍地思念亲人们. （）15．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句.意思是在鞭炮声里；一年又过去了.这里的“元日”；指农历正月初一；即春节. （）三、积累填空.（每题2分；共18分）16．病句修改.（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理.（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理.17．请写出下列成语所用的修辞方法.胆大包天（）如鱼得水（）莺歌燕舞（）口蜜腹剑（）18．展开联想；按照例句；在空白处填上恰当的内容.童年是一个迷；混沌初开；稚嫩好奇；少年是一幅画；；；青年是一首诗；； .19．你知道下面的惯用语是什么吗？（1）把足智多谋的人喻为………………………（）.（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（）.（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（）.（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（）.20．学校的花草池里有一块牌子；上边写着“禁止摘花踏草”；可是同学老师看了很不舒服；你能在不改变原意的基础上；把牌子上的警示语换一下；使大家变得乐意接受吗？试试看；把你的想法写下来.21．某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”；请说明该广告词所包含的具体含义.22．俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数；他的实际才能好比分子；而他对自己的估计好比分母；分母愈大则分数的值就愈小.” 请认真阅读这句话；写出你对这句话的理解23．把下面这些动物和象征词连起来.春燕搏击风浪骆驼任劳任怨黄牛报春使者海鸥任重道远24．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动；请欣赏下面两则获奖作品；并完成后面的两道题.“母亲是月台；儿子是那挂长长的列车.”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线；是世界上最长的线.”（1）上述两句话运用的修辞方法是和（2）请你也参与这项活动；为母亲献上一句话；并在括号里指出所用的修辞方法.（）（二）理解与感悟（21分）一、古文欣赏.（每题2分；共6分）伤仲永<北宋>王安石金溪民方仲永；世隶耕.仲永生五年；未尝识书具；忽啼求之.父异焉；借旁近与之；即书诗四句；并自为其名.其诗以养父母、收族为意；传一乡秀才观之.自是指物作诗立就；其文理皆有可观者.邑人奇之；稍稍宾客其父；或以钱币乞之.父利其然也；日扳仲永环谒于邑人；不使学.余闻之也久.明道中；从先人还家；于舅家见之；十二三矣.令作诗；不能称前时之闻.又七年；还自扬州；复到舅家问焉.曰：“泯然众人矣.”<译文>金溪平民方仲永；世代以种田为业.仲永长到五岁时；不曾见过书写工具；忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异；从邻近人家借来给他；他当即写了四句诗；并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容；传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗；他能立刻完成；诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇；渐渐地请他的父亲去作客；有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图；每天牵着方仲永四处拜访同县的人；不让他学习.我听说这件事很久了.明道年间；跟随先父回到家乡；在舅舅家见到方仲永；他已经十二三岁了.叫他写诗；已经不能与从前听说的相称了.再过了七年；我从扬州回来；又到舅舅家；问起方仲永的情况；舅舅说：“他才能完全消失；和普通人一样了.”孟母三迁孟子幼时；其舍近墓；常嬉为墓间之事；其母曰：“此非吾所以处子也.”遂行市旁；孟子又嬉为贾人衒（xuàn）卖之事；母曰：“此又非所以处吾子也.”复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事；其母曰：“此可以处吾子矣.”遂居焉.<译文>孟子年少时；家住在坟墓的附近.孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍.孟母见此情景；就觉得这个地方不适合居住；于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来.可是；孟子又玩闹着学商人买卖的事情.孟母又觉得此处也不适合孟子居住；于是又搬迁到书院旁边住下来.此时；孟子便模仿儒生学作礼仪之事.孟母认为；这正是孟子所适宜居住的地方；于是就定居下来了.25．“孟母三迁”这则故事广为流传；它可用一成语来说理；这个成语是.26．你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示？请作简要回答.27．仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果；请对此谈谈你的看法.二、现代文阅读.（每题3分；共15分）一次；仪山禅师洗澡.水太热了点；仪山让弟子打来冷水；倒进澡盆.听师傅说；水的温度已经刚好；看见桶里还剩有冷水；做弟子的就随手倒掉了.正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水；不禁语重心长地说：“世界的的任何东西；不管是大是小；是多是少；是贵是贱；都各有各的用处；不要随便就浪费了.你刚才随手倒掉的剩水；不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用；花草树木也眉开眼笑；一举两得；又何乐而不为呢？”弟子受师傅这么一指点；从此便心有所悟；取法号为：“滴水和尚.”28．给短文选择一个题目；用“√”标出.仪山禅师滴水和尚一举两得万物皆有所用29．这个故事的起因是：经过是：结果是：30．划出文中既是拟人句；又是反问句的句子.用“”标出.31．文中划线中的“一举两得”；“一举”指：.“两得”指：“何乐而不为”的意思是：.32．弟子心有“所悟”；他“悟”到了什么？（）.A．讲究节约；不要浪费一滴水.B．万物都有用处；不要随便浪费掉.C．要珍惜自己存在的价值.D．法号应该取为“滴水和尚”（三）创造与表达（36分）33．绿色；是生命的象征；是环保的代名词；是人类亘古不变的追求.伸出双手；欢迎“绿色之风”吧！你能设计出一个环保型的用品吗？请写出你的设计方案.（每题4分；共16分）设计方案（1）物品名称：（2）设计理念：（3）主要材料：（4）功能用途：34．请从下面两个题目中任选一个成文.（20分）文题一：一个窗台上有了一朵花；这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花；这棵树就成熟了；一条路上绽放了一朵花；这条路就有情趣了.一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花……生活中；你每天都有可能收到这样的“花”；也可能送给别人这样的“花”.请你以“花”为话题；写一篇文体不限；不少于400字的作文.文题二：朱熹诗云：“万紫千红总是春.”如果花儿不敢开出自己的特色；无力发出独有的芳香；那么；它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长；曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？请你就自己的特长；作一番自我展示.说说自己的长处；谈谈自己的感受.题目自拟；文体不限.要写出真实情感；不说假话；不少于400字.（四）探索与提升（10分）35．有一篇新闻的标题是《纯净水市场“李鬼”泛滥》.李鬼出自《》（书籍名）；在这里指代.（2分）36．某剧院前贴出一张海报；上写“豹子头刊金印后；野猪林伏洒家前”.据此；可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关.(请填写人名) （2分）37．脑筋急转弯：冬天的体育课上；所有的男生都戴着帽子；所有的女生都戴着围巾.体育老师见了；很不高兴.于是；他规定以后上体育课；男生不准戴帽子；女生不准戴围巾.第二节的体育课；老师一看；帽子和围巾一件都没少戴；可是同学们却没有违反他的规定；为什么？（2分）38．一支部队驻扎在北极圈内.一个老兵说：“这儿根本不算冷.我在阿拉斯加呆过；那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了；怎么吹也吹不灭.”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方；讲话时；话一出口就冻住了；这样一来；我们只得把冰冻了的单词放在开水里融化；才能理解命令！”两个老兵采用的修辞方法都是.（2分）39．有人仿造杜牧《清明》而写了这么一首诗：清明时节沙纷纷；路上行人满面尘.借问青山何处有；学童遥指盆景中.这首诗对什么现象进行了辛辣的讽刺？（）.（2分）A．盆景泛滥 B．环境污染 C．学童顽皮 D．不讲卫生参考答案（一）思考与运用一、辨析选择.1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C二、思考判断.11．×12．×13．×14．×15．√三、积累填空.16．（1）在“条理”前加“有”. （2）将“或者”替换成“还是”17．夸张比喻拟人对比18．色彩绚丽；烂漫天真激情澎湃；乐观自信19．（1）智多星（2）东道主（3）阶下囚（4）铁公鸡20．（略）21．净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小；十分安静. 22．一个人自我评价越高；就越不容易做出成绩.对自己的才能要有恰如其分的估计. 23．春燕——报春使者骆驼——任重道远黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪24．（1）比喻、夸张（2）（略）（二）理解与感悟一、古文欣赏.25．近朱者赤；近墨者黑. 26．这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系.孟子后来成为大学问家；与社会环境对他的熏陶感染有很大关系. 27．能够针对两人不同的教育方法发表自己的看法；言之成理；语句通顺者即可给分.二、现代文阅读.28．万物皆有所用29．起因：仪山禅师洗澡；因水太热；所以让弟子打来冷水；倒进澡盆. 经过：弟子将桶里的冷水顺手倒掉；师父语重心长地批评教育了他. 结果：弟子心有所悟；取法号为“滴水和尚”. 30．这样水得其用；花草树木也眉开眼笑；一举两得；又何乐而不为呢？31．用剩水浇灌花草树木水得其用；花草树木也眉开眼笑有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做32．B（四）探索与提升35．水浒传假货36．林冲鲁智深37．男生戴围巾；女生戴帽子 38．夸张39．B 摘自：淡然的博客。