学校作文之学校后勤整改措施
学校后勤管理的问题与改进
学校后勤管理的问题与改进学校后勤管理的问题与改进随着社会的发展和教育的普及，学校已经成为人们生命中不可或缺的部分。
而作为学校管理中不可或缺的一环，后勤管理也日益引人关注。
然而，在2023年，学校后勤管理依然存在很多问题，需要改进。
本文将围绕该主题展开讨论。
问题1：设备维护不及时设施设备的使用寿命有限，需要及时维护更新，但是许多学校的后勤部门并没有及时发现或处理设备故障，这导致设备的使用寿命缩短，甚至会影响学生的正常学习、生活。
例如，学校的冷暖气设备和空调设备，如果不及时维修，极易出现故障，最终导致学生的学习和生活环境不稳定，影响学生的学习效果。
改进建议：建立完善的设备维护保养体系，设置专门的设备管理团队，定期进行设备巡检、维修、更新；加强设备保养和管理的宣传教育，提高师生对设备的使用维护意识。
问题2：物资管理不规范学校后勤管理还存在物资管理不规范的问题。
许多学校对于学校物资采购、储存、发放等工作缺乏严谨的管理，容易出现物资浪费、损失、盗窃等情况。
某些物资管理人员可能会虚报物品残损情况，将物品左右失窃或卖掉私自谋利。
改进建议：规范物资管理流程，建立物资管理台账，记录物品流转情况，加强对物资管理人员的考核与监督，加强监控措施，将盗窃现象降至最低程度。
问题3：环境卫生问题突出校园环境卫生是影响学校形象的重要因素。
然而当前，许多学校的环境卫生问题依然很突出，地面污水积聚，垃圾随意堆放等问题随处可见，这不仅影响了学校的形象，也对学生的身心健康产生影响。
改进建议：校方应制定环境卫生管理方案，加大环境卫生投入和力度，制定相关法规，强制执行，实行环境保洁人员的日常考核制度，增强讲卫生、爱卫生的理念。
与社区相关部门加强合作，联合开展清理活动，让校园环境变得整洁、清爽。
结语：学校后勤管理是学校管理的重要一环，它关系着学生的身心健康，也是学校正常运转的重要保障。
因此，学校后勤管理的质量对于学校形象、师生生活质量乃至学校前途都有着至关重要的意义。
校园后勤工作的改进与优化总结
校园后勤工作的改进与优化总结一、引言随着教育事业的蓬勃发展，校园后勤工作在保障教育教学环境、提高师生生活质量、促进学校稳定发展等方面扮演着越发重要的角色。
为了进一步加强校园后勤工作的管理，提高服务质量，确保校园的安全稳定，我们对校园后勤工作进行了一系列的改进与优化。
本总结旨在梳理我们在改进与优化过程中所取得的成果，总结经验教训，为进一步提升校园后勤工作提供参考。
二、改进与优化措施2.1 完善组织架构为了提高校园后勤工作的效率，我们重新梳理并优化了组织架构，明确了各个部门的职责和权限，加强了部门间的协同合作。
通过建立高效的管理体系，确保后勤工作有序、高效地推进。
2.2 强化人力资源管理我们对后勤员工进行了定期的培训，提高员工的专业技能和服务意识。
同时，通过优化招聘流程，引入优秀人才，提升整体团队实力。
2.3 提升服务质量在餐饮、住宿、保洁等方面，我们积极引入市场竞争机制，提高服务质量和满意度。
此外，我们还加强对设施设备维护保养，确保校园基础设施的正常运行。
2.4 优化物资采购与供应链管理我们通过集中采购、建立供应商评价体系等手段，降低物资采购成本，提高供应链管理水平。
同时，强化库存管理，确保物资供应的及时性和准确性。
2.5 加强安全管理我们加强了对校园的安全巡查，确保校园的安全稳定。
此外，还定期开展应急预案演练，提高应对突发事件的能力。
2.6 推进信息化建设我们积极引入信息化手段，建立后勤管理平台，提高工作效率。
通过数据分析，为后勤决策提供有力支持。
三、成果与展望通过以上改进与优化措施，我校校园后勤工作取得了显著成果，得到了广大师生和家长的一致好评。
然而，随着教育事业的发展，校园后勤工作仍面临诸多挑战。
在未来的工作中，我们将进一步完善后勤管理体系，提高服务质量，确保校园的安全稳定，为学校的发展贡献力量。
四、结语校园后勤工作的改进与优化是一个长期、系统的过程，需要我们不断地学习、探索和实践。
在新的发展阶段，我们要紧密围绕学校的教育教学工作，以更高的标准、更优的服务，为学校的发展创造良好的后勤保障条件。
后勤安全隐患排查整改(3篇)
第1篇摘要：后勤工作作为保障学校教育教学工作顺利开展的重要环节，其安全稳定至关重要。
本文通过对后勤安全隐患的排查，分析了存在的主要问题，提出了整改措施，旨在提高后勤管理水平，确保校园安全。
一、引言后勤工作是学校教育教学工作的重要组成部分，包括物业管理、膳食服务、校园安保、设施设备维护等。
后勤工作的安全稳定直接关系到学校师生的生命财产安全，因此，做好后勤安全隐患排查整改工作具有重要意义。
二、后勤安全隐患排查1. 物业管理方面（1）消防设施设备：部分消防设施设备存在过期、损坏、失效等问题，如消防栓、灭火器等。
（2）用电安全：部分区域电线老化、裸露，存在触电风险；部分宿舍、办公室违规使用大功率电器。
（3）房屋安全：部分老旧房屋存在安全隐患，如墙体裂缝、地基下沉等。
2. 膳食服务方面（1）食品安全：部分食堂卫生条件不达标，存在食品原料来源不明、加工过程不规范等问题。
（2）食品安全事故：食堂员工未按规范操作，导致食物中毒等安全事故发生。
3. 校园安保方面（1）安保人员素质：部分安保人员责任心不强，缺乏安全意识和业务技能。
（2）监控设备：部分监控设备老化、损坏，无法满足安全监控需求。
4. 设施设备维护方面（1）设施设备老化：部分设施设备使用年限较长，存在安全隐患。
（2）维护保养不到位：部分设施设备维护保养不及时，导致设备故障频发。
三、后勤安全隐患整改措施1. 物业管理方面（1）加强消防设施设备管理，定期检查、维修、更换过期、损坏的消防设施设备。
（2）开展用电安全检查，严禁违规使用大功率电器，对老化、裸露的电线进行整改。
（3）对老旧房屋进行安全隐患排查，对存在安全隐患的房屋进行加固、改造。
2. 膳食服务方面（1）加强食品安全管理，规范食品原料采购、加工、储存等环节。
（2）提高食堂员工安全意识和业务技能，加强食品安全培训。
（3）建立食品安全事故应急预案，及时处理食品安全事故。
3. 校园安保方面（1）提高安保人员素质，加强安全意识和业务技能培训。
学校后勤管理工作整改总结报告【3】
学校后勤管理工作整改总结报告【3】学校后勤管理工作整改总结报告一、引言学校后勤管理工作是保障教学、科研和学生生活的重要保障，对于提高学校整体教育质量和办学水平起着至关重要的作用。
为了进一步提升学校后勤管理工作的效能和服务质量，我校于近期开展了一次全面的后勤管理工作整改行动。
本报告旨在总结这次整改行动的成果和经验，为今后的后勤管理工作提供参考。
二、整改目标本次后勤管理工作整改的目标是优化管理流程、提升服务质量、提高资源利用率，以实现对学校教学和科研工作的有力支撑，并为师生提供更加便捷、高效、舒适的学习和生活环境。
三、整改内容1.管理流程优化（1）建立科学的制度体系。
针对后勤管理中存在的问题，制定了一系列规章制度，明确了职责分工、工作流程和标准操作，确保管理工作有序进行。
（2）加强沟通与协作。
在各相关部门之间建立了良好的沟通机制，定期召开联席会议，分享信息、解决问题，提高协同工作的效率。
（3）增加信息化支持。
引进了一套后勤管理信息系统，实现了物资、设备和人员的统一管理，提高了管理的追溯性和决策的科学性。
2.服务质量提升（1）加强培训和管理。
加强后勤服务人员的培训，提升其业务能力和服务态度。
建立健全了考核评价体系，激励工作人员主动创新，积极为师生提供满意的服务。
（2）提升效率和速度。
优化服务流程，简化办事手续，缩短服务等待时间，提供更加快捷和高效的服务体验。
（3）改进设施和设备。
根据学生和教职工的需求，更新了部分设施和设备，如图书馆的自助借还系统、宿舍楼的智能门禁等，提升了生活和学习的便利性。
3.资源利用率提高（1）强力推进能源节约。
增加能源管理人员的数量，建立能耗监控系统，发现和纠正能源浪费行为，遵循低碳环保的原则，减少资源消耗。
（2）合理安排场地使用。
加强场地资源的统一管理，确保资源的最大化利用。
严格执行场地使用计划和预定制度，避免资源闲置和浪费。
（3）加强设备维护和保养。
建立设备维护和保养制度，定期检查和维修设备，延长设备的使用寿命，充分发挥设备的作用。
学校后勤工作整改报告
学校后勤工作整改报告尊敬的校领导：根据我校后勤工作的实际情况，现将后勤工作整改报告如下：一、整改背景近年来，我校后勤工作在服务教学、保障师生生活等方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
这些问题主要表现在以下几个方面：1. 后勤服务效率不高，部分后勤服务环节存在拖沓现象，影响师生正常工作和生活。
2. 后勤服务质量参差不齐，部分后勤服务项目存在质量不稳定、服务水平不高的问题。
3. 后勤服务设施不完善，部分设施陈旧、维修不及时，影响师生正常使用。
4. 后勤安全管理不到位，存在安全隐患，如消防设施不完善、用电安全等问题。
5. 后勤服务人员素质有待提高，部分人员服务意识不强，业务能力不足。
二、整改目标针对以上问题，我校后勤工作整改的目标是：提高后勤服务效率，提升后勤服务质量，完善后勤服务设施，加强后勤安全管理，提高后勤服务人员素质。
三、整改措施1. 提高后勤服务效率，加强后勤服务流程管理，简化服务手续，提高服务速度。
2. 提升后勤服务质量，对后勤服务项目进行定期检查和评估，及时整改存在的问题。
3. 完善后勤服务设施，对陈旧、损坏的设施进行维修或更换，确保设施正常运行。
4. 加强后勤安全管理，开展定期安全检查，及时发现和整改安全隐患。
5. 提高后勤服务人员素质，加强培训和教育，提高服务意识和业务能力。
四、整改时间表1. 整改第一阶段（2021年9月至2021年12月）：对后勤服务流程进行梳理和优化，提高服务效率。
2. 整改第二阶段（2022年1月至2022年6月）：对后勤服务项目进行评估和整改，提升服务质量。
3. 整改第三阶段（2022年7月至2022年12月）：对后勤服务设施进行维修和更换，完善服务设施。
4. 整改第四阶段（2023年1月至2023年6月）：加强后勤安全管理，消除安全隐患。
5. 整改第五阶段（2023年7月至2023年12月）：提高后勤服务人员素质，加强培训和教育。
五、整改预期效果通过以上整改措施的实施，预期我校后勤工作将取得以下效果：1. 后勤服务效率得到提高，师生对后勤服务的满意度提升。
学校后勤工作存在的问题及整改
学校后勤工作存在的问题及整改学校后勤工作是保障教育教学正常进行的重要环节，其效率和质量直接影响着师生的日常生活和学习体验。
然而，在实际运行中，许多学校后勤工作面临着一些普遍存在的问题，包括招聘管理不规范、服务品质低下、资源浪费等。
为了提升学校后勤工作水平，本文将分析当前存在的问题，并提出相应的整改措施。
问题一：招聘管理不规范在许多学校中，后勤岗位的招聘并没有明确的选拔标准和流程。
通常只是通过人脉关系或者内部推荐来填补空缺位置，这就导致了很多从业经验不足或技能不匹配的员工进入到后勤团队，影响了整体效能。
解决方案：建立规范化的招聘程序首先，设立一个明确合理的岗位需求，并进行公开招聘。
其次，在面试时采用评分制度，通过限定条件选取最合适候选人。
此外，在录用前还可以进行一段试用期以检验他们的工作表现。
问题二：服务品质低下学校后勤工作的服务品质直接关系到师生的生活环境和体验。
然而，目前许多学校后勤团队的服务意识不强，态度消极、效率低下。
如缺乏礼貌、敷衍了事、耐心不足等现象普遍存在。
解决方案：加强员工培训和服务意识建设首先，学校需对后勤人员进行专业技能培训，并注重其服务意识和沟通能力的提升。
此外，可以引入受过良好职业素养教育的专业管理团队来指导后勤人员，并确保他们具备高效沟通和良好为人处世之道。
问题三：资源浪费学校后勤工作中还存在着许多资源浪费现象，如水电能源的浪费、办公用品购置与使用不合理等。
这些问题既给学校造成经济损失，也对环境产生不利影响。
解决方案：采取节约资源措施首先，在设施及设备更新时应选择性价比较高并且节约能源的产品。
其次，在日常运营中，建立能源管理体系，对用电、水的使用进行监控和限制。
另外，学校应加强资产管理，合理规划采购预算，并建立审批机制以避免不必要的办公用品浪费。
问题四：缺乏信息化支持许多学校后勤工作仍然依赖于纸质文档管理，存在着信息共享困难、数据易丢失等问题。
这使得后勤工作效率低下，并给团队协作带来麻烦。
学校后勤管理优化措施
学校后勤管理优化措施作为一名多年从事幼儿相关工作的教育工作者，我深知学校后勤管理的重要性。
学校后勤管理是教育教学工作的重要组成部分，它直接关系到学校的正常运行和师生的生活质量。
然而，在当前的学校后勤管理中，还存在一些问题和不足之处，需要我们采取措施进行优化和改进。
一、强化后勤管理人员的培训和素质提升学校后勤管理人员的素质和能力直接影响到后勤管理的水平。
因此，学校应该加大对后勤管理人员的培训力度，提高他们的专业素质和管理能力。
同时，学校还应该注重对后勤管理人员的职业道德教育，培养他们的责任感和服务意识，使他们能够更好地为师生服务。
二、完善后勤管理制度和流程学校应该建立和完善后勤管理制度和流程，明确各个岗位的职责和任务，确保后勤管理的有序进行。
同时，学校还应该加强对后勤管理制度的执行力度，确保制度的有效性和权威性。
三、加强食品安全和卫生管理学校食品安全和卫生管理是关系到师生健康的重要问题。
学校应该加强对食品安全和卫生管理的监管力度，建立健全食品安全和卫生管理制度，严格执行食品采购、加工、储存、运输等环节的卫生操作规范，确保师生的饮食安全和身体健康。
四、提高后勤服务质量五、加强后勤信息化建设信息化建设是现代学校后勤管理的重要手段。
学校应该加强后勤信息化建设，建立和完善后勤管理信息系统，提高后勤管理的效率和水平。
同时，学校还应该加强对后勤管理信息系统的维护和更新，确保系统的稳定运行。
六、加强与合作与交流学校应该加强与外部的合作与交流，借鉴先进的后勤管理经验和做法，不断提升学校后勤管理的水平。
同时，学校还应该加强与其他学校后勤管理部门的交流与合作，共同探讨学校后勤管理的问题和解决方案，促进学校后勤管理的共同发展。
学校后勤管理优化措施的实施是一项长期而艰巨的任务，需要学校各级领导和后勤管理人员的共同努力。
只有通过不断优化和改进学校后勤管理，才能够为学校的教育教学工作提供有力的保障，促进学校的整体发展。
学校后勤管理优化措施是一项涉及多方面的工作，需要我们全方位地考虑和应对。
学校后勤工作改进
学校后勤工作改进背景学校后勤工作是保障教育教学和学生生活的重要工作。
然而，目前学校后勤工作存在一些问题，例如效率低下、服务质量参差不齐等。
为了改进学校后勤工作，提高服务质量和效率，我们需要采取一些措施。
改进措施1. 提高工作流程：- 对学校后勤工作进行全面梳理和分析，找出存在的问题和瓶颈。
- 设计并实施更加高效的工作流程，简化流程，减少重复劳动，提高工作效率。
2. 引入科技支持：- 利用信息化技术，建立后勤管理系统，实现工作的数字化和自动化。
- 引入智能设备，如智能门禁、智能巡检等，提高学校后勤工作的自动化水平，并提高工作效率。
3. 加强员工培训：- 对学校后勤工作的员工进行培训，提升他们的专业技能和服务意识。
- 建立完善的绩效评估机制，激励员工提高工作表现。
4. 强化监督和反馈机制：- 建立后勤工作质量评估制度，定期进行评估和监督，发现问题及时纠正。
- 建立学生、教职工的反馈渠道，听取他们的意见和建议，改进后勤工作。
期望效果通过以上改进措施，我们期望实现以下效果：1. 提高学校后勤工作的效率，减少重复劳动，节约资源。
2. 提升学校后勤工作的服务质量，提供更好的服务体验。
3. 加强学校后勤工作的管理，提高工作的规范性和透明度。
4. 提高学生、教职工对学校后勤工作的满意度和信任度。
结论学校后勤工作的改进是一个长期的过程，需要全校师生的共同努力和支持。
我们将持续关注改进措施的执行情况，并根据实际情况进行适时调整和优化。
通过不断改进学校后勤工作，我们相信可以为全体师生营造一个更加便利和舒适的学习生活环境。
学校后勤管理问题及对策10篇
南京特殊教育师范学院后勤管理部门在学校中虽然只是众多部门中的一个，但是工作内容多，琐碎繁重，若没有较高的服务理念及相应的先进管理理念，很难使后勤工作做到最好。根据后勤所服务的特殊人群建立服务体系，首先确定管理部门的核心服务思想：“以残障大学生为中心，切身服务，主动服务”，如小儿麻痹学生在日常生活中表现为弛缓性瘫痪、肌张力消退，很难自主运动，肢体缺损，身为后勤管理人员，工作的内容大多数与特殊学生的日常生活息息相关，我们应保持一个博爱的心，将特殊学生看作自己的孩子，工作认真，多为特殊学生考虑，因其与正常学生不一样，更是需要管理人员的爱护与帮助，更新传统的“被动型”服务理念，转变为“主动性”服务；如聋人大学生，我们在服务的过程中，就应该加强自身的手语学习；多交流，多沟通，作为特殊教育师范院校的后勤管理人员，因其服务群体的特殊性，更需要强化后勤人员的自身素质，首先前提是必须要有爱心，其次加强自身业务能力，掌握服务技术与理念，以“服务的特殊群体”为中心，一心多为特殊群体考虑，这样才能在做好本职工作的同时，将服务意识提高。
(二)完善后勤管理制度，建立监督约束机制。要提升管理效率，就要完善相应的制度。作为高校，要提倡和执行节约意识，就要先完善后勤管理制度。尤其是物料领用等流程要完善，各种器材使用要及时做好登记等，这样可以清楚了解到后勤部门的资源消耗的去向。在制度中，要明确规定各项工作使用材料和资源的数量，不能随意超过规定数量，减少不必要的消耗。在强化节约意识过程中，要完善监督约束机制，鼓励员工和领导相互监督，对于浪费资源现象要大胆指出并及时改进。
4.完善学校后勤管理规章制度，推进依法治校
对于学校后勤管理工作来说，它涉及到学校发展的各个方面，使学校后勤管理工作非常繁杂。因此，这就需要在学校后勤管理工作中，要加强对后勤管理规章制度的完善，从而更好地推进依法治校，这样也可以使后勤管理工作有法可依，有章可循。在制定规章制度时，要重点考虑人性化与合理化，从学校人、财、物、事等方面加强对规章制度的建立，从而使学校后勤管理工作有一个明确的目标，在工作过程中有一个明确的指引，在管理中有完善的制度支撑。
加强和改进学校后勤工作总结5篇
加强和改进学校后勤工作总结5篇加强和改良学校后勤工作总结5篇正是应为有了这些学校后勤人员的辛勤劳动，所以同学们才能才这样优秀的学习环境里学习，玩耍。
他们是当之无愧的优秀劳动者。
下面是由我为大家整理的加强和改良学校后勤工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
加强和改良学校后勤工作总结篇1本学期的工作很快结束了，在区教委、生产教育办的大力支持下，我校后勤主动努力，不断提高办学效益，争辩新状况，优化进行机制，提高管理水平，改善办学条件，增加保障力量，促进学校健康良好的进展。
现把这学期工作总结如下：一、加强整体规划和建设，努力探究后勤改革新路子我校的环境和基础建设在随则着学校管理和进展的需要不断发生转变。
目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。
由于学校是全体师生的又一个家，奇特的家园会让孩子门开心安逸，精神本振作。
学期我们接受“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。
今年春天我们在校内文化墙前边铺了一百多平米草坪，操场东侧及教学楼前栽满了红花麦里，同时教育师生做好平常的爱绿、护绿工作。
五月份，我们改建了领操台、升旗台，安装了新的白钢旗杆。
在校内内拆掉旧式花池，修建了自动把握的喷泉及养鱼池。
虽然我校新修的喷泉规模不大，但是每当下课喷泉自动喷出凉爽的水雾，校内内枯燥的空气马上变得潮湿。
另外，我们根据美术xx老师的设计把教学楼的正墙面彩绘以“翱翔”为组主题的壁画，墙面文化简洁大方，意义深刻。
为了解决教学楼前积水和车库门前灌水问题，六月初，我们把操场南侧教学楼前加高，铺了四百多平米沥青路面，从而解决了校门前汪水和车库门灌水问题。
修喷泉、加高沥青路面，这两项工程都是由五年二班xxx同学的家长主动赞助的，总共为学校节省五万多元。
为了使教师网上备课、沟通便利，我们给每个年组的班主任配备了新电脑。
依据一年教学改革特点，我们买了四台多功能投影仪，实物投影效果特殊好。
为了配备学校读书活动，我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜，这样学生献的书不处处乱放，教室和办公室也更加干净美观。
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学校后勤整改措施【篇一：后勤管理自查及整改方案2014】后勤管理整改措施我校现有在职教职工181人，其中支教教师3人，在校学生1873人。
学校设后勤主任一名，主管学校后勤工作。
副主任3名，分管中小学后勤工作。
现结合我校后勤管理工作实际，我校对后勤工作进行了认真地自查，深感不足，现将自查情况及整改方案汇报如下：一、自查情况： 1、校园环境我校整体布局合理，校园整洁，但校园环境亮点不突出，绿化无特色，为打造具有特色的“绿色校园”，优化育人环境，还需不断提升校园环境的品味，以促进学校可良性持续发展。
二、整改方案：1、加强精细化管理，做到责任明确，操作合理。
2、、狠抓环境卫生，确保校园优美。
我校校园内卫生保持主要由各班师生负责，学校将校内场地、楼梯间、走廊、厕所等卫生范围分区划分到各班，由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生；我们将常抓不懈，使我校环境卫生时时保持整洁。
3、因地制宜，绿化美化校园。
我校今年利用部分经费，已将学校围墙、教学楼、校门进行了维修，并全部做了简画，使校园环境得到大力改善。
下一步我们将因地制宜，在操场东侧开辟绿化地带，栽种风景树及各种花草。
同时，为了增加绿化品味，达到绿化效果，育人效果。
在校园文化建设方面，准备在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。
总之，我校将以学校后勤管理“相互交流，取长补短”活动为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的工作中，严格要求，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教学服务，为使我校尽快实现“为社会塑造忠信、仁爱、健康、智慧的综合人才”的办学目标，争造名牌学校形象提供良好的服务保障。
尼尔基二中 2014-8-20后勤管理自查及整改方案尼尔基二中2014-8-20【篇二：学校管理工作存在的问题及整改方案】学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。
报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。
我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。
一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。
通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。
二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。
先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。
对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。
对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。
各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。
四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。
进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。
根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。
组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。
五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。
校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。
相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。
学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。
从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。
2、注重校园绿化、美化、文化建设。
环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。
3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。
经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。
4、校级领导巡校值日工作发挥功效。
全天候掌控学校教育教学动态。
主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。
⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。
⑶参与当日学科教研活动。
⑷热情接待当日访校人员，协助处理相关事宜。
⑸每日上午在校门口迎送学生上放学，监督指导学校保安、门卫工作。
⑹负责当日校园环境安全检查，如实填写值日日记，及时反馈值班工作情况。
存在问题1、校园水电设施老化严重。
2、教学楼木质门窗，经多年风吹雨打日晒，陈旧并伴随着一定量的破损，教室室内墙面多年重复张贴，墙体粉刷层脱落严重。
3、教学研讨气氛欠浓厚。
单打独斗思想还较普遍存在。
整改措施2、加强教师教学研讨工作的管理。
从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手，重申并明确工作职责，督促落实工作任务。
目前通过多开展校级各类教学研讨活动，如：教学开放日，校际集备活动，送教下乡，“三级”随堂听课、评课，聘请专家讲课，出校培训等方式，促进教师教研意识的提升，端正教师教学研讨态度，以期达到习惯性的开展教学研讨活动，让教学研讨活动常态化。
以上为我校近期工作的基本思路，不足之处请予以批评指正。
学校管理工作存在的问题及整改方案一、基本情况介绍：xx初级中学校现有20个教学班，教职工73人，在校学生1350余人。
近年来，学校狠抓内部管理，不断提高教育质量，努力创办人民满意学校，在2009年、2010年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。
二、管理主要做法1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。
2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。
3、扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。
5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。
三、存在问题：1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。
2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。
3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。
4、教师的学习自觉性有待进一步提高。
5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。
四、整改措施1、明确责任，狠抓落实。
【篇三：学校管理工作存在的问题及整改方案】学校管理工作存在的问题及整改方案我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。
报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。
我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。
一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。
通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。
二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。
先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。
对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。
对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。
各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。
四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。
进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。
根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。
组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。
五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。
校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。
相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。
学校管理工作存在的问题及整改方案学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。
从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。
2、注重校园绿化、美化、文化建设。
环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。
3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。
经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。
4、校级领导巡校值日工作发挥功效。
全天候掌控学校教育教学动态。