PEP四年级上Unit1Myclassroom
blackboard
three blackboards
This is a ...
blackboard
greenboard
whiteboard
Clean ______________
the blackboard
window
blackboard
door
What’s in the classroom?
door s
Open the door
Open the book
open
Open the window
Light 灯
How many lights can you see?
6 lights I can see_________.
Turn on the light.
Turn on the TV.
What's in the Xi Yangyang's classroom？
four books , one window, five desks, four pencils and four pictures.
_____ 4 books
1 _____ window 4 4 _____pencils _____ pictures
5 _____ desks
小豆豆来到了a new school，教室是个电车，坐在电车 classroom里上课，因花草树木随风摇曳的缘故，所以感 觉电车跑了似的，在跑的电车中上课感觉真happy。
Let's read
好激动呀！小豆豆拉开了电车教室的大门。 哇！简直就像是一边学习，一边旅行嘛！ 车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。 要说有什么不同之处，那就是把司机的椅子换成了黑板， 把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子， 桌椅朝着电车前进的方向摆放着， 另外，吊环扶手也没有了。 其他的，天花板也好，地板也好，都是原来电车的样子。
picture
A
B
I like picture ...
C
Put up the picture!
Put up张贴
What’s in Zoom and Zip’s classroom?
• • • • • • • • • •
Door, door, open the door. Light, light, turn on the light. Window, window, close the window. Picture, picture, put up the picture. Blackboard, blackboard, clean the blackboard.
blackboard
door
What's in the classroom? _______
window
What’s in the classry windows
Clean the window
the desk Clean _________
the chair Clean _________
Unit1 My classroom
A Let’s learn
class
+
room
classroom
Welcome to my classroom!
I like classroom ...
1
2
3
4
5
in _____ (in/on/under) the classroom
light
window
人教版(PEP)英语四年级上册《Unit1Myclassroom》(第一课时)教案
人教版（PEP）英语四年级上册《Unit 1 My classroom》（第一课时）教案一. 教材分析《PEP》英语四年级上册Unit 1主要围绕着教室的场景进行描述，内容涉及到教室里的各个部分以及与之相关的日常用品。
本节课的主要目标是让学生掌握有关教室的场景和相关词汇，如：desk, chr, window, door等，同时让学生能够运用所学的词汇进行简单的句子表达，如：“This is my classroom. This is my desk.”等。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并简单运用一些日常用语进行交流。
但是，对于一些新的词汇和句型，他们可能还需要加强练习和巩固。
此外，学生的学习兴趣和积极性也需要被激发和保持。
三. 教学目标1.知识目标：让学生掌握有关教室的场景和相关词汇，如：desk, chr,window, door等，并能够运用所学的词汇进行简单的句子表达。
2.能力目标：通过小组合作和互动交流，提高学生的口语表达能力和团队协作能力。
3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，激发他们积极参与课堂活动的热情。
四. 教学重难点1.重点：掌握有关教室的场景和相关词汇，如：desk, chr, window,door等，并能够运用所学的词汇进行简单的句子表达。
2.难点：正确发音和运用词汇进行句子表达，尤其是对于一些长单词和复杂句型的掌握。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置教室的场景，让学生在真实的环境中学习和运用所学词汇。
2.互动教学法：通过小组合作和游戏活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。
3.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中运用所学知识，提高他们的实际运用能力。
六. 教学准备1.教室场景的图片和实物道具。
2.词汇卡片和句子卡片。
3.教学PPT和多媒体资源。
4.小组合作任务和游戏活动的准备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示教室的场景，引导学生观察并说出他们所看到的物品。
【精选】人教pep版四年级上册英语第一单元Unit1《My classroom》重要知识点总结
【精选】人教pep版四年级上册英语第一单元Unit1《My classroom》重要知识点总结Unit 1 My classroom一、重点单词及短语classroom教室window窗户blackboard黑板light 灯picture图画door门teacher's desk讲台computer计算机fan电风扇wall墙floor地板really真的clean打扫help帮助near旁边on上面under下面in里面open the door打开门Turn on the light 打开灯close the window 关窗户put up the picture挂图画clean the blackboard 擦黑板Clean the window 擦窗子二、重点句子1.Where's my school bag?我的书包在哪儿？It's near the computer在电脑旁边。
2.Let's clean the classroom. 我们打扫教室吧。
3.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
4.We have a new classroom. 我们有一个新教室。
5. What's in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.一个黑板，一台电视，很多桌椅。
6.—Let me help you.我来帮你。
—Thank you. 谢谢你。
7.Where's the green book? 绿色的书在哪儿？—It's under the teacher's desk.在讲桌下面。
8.—Where is the kite? 风筝在哪里？—It's near the window. 在窗户旁边。
三、重点知识1.let's=let us 让我们let me让我2.What's in the classroom? A blackboard. a TV, many desks and chairs.Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。
人教版(PEP)英语四年级上册《Unit 1 My classroom》单元教案 5
人教版（PEP）英语四年级上册《Unit 1 My classroom》单元教案 5一. 教材分析《PEP英语》四年级上册Unit 1 “My Classroom” 围绕教室内的物品展开，主要介绍教室内的各个部分和一些常用家具的英语表达。
本单元旨在让学生通过观察、模仿、实践，掌握单词和句型的正确发音，提高他们的听说能力和语言运用能力。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了基本的英语语音、词汇和简单的句子，具备一定的听、说、读、写能力。
他们对新事物充满好奇，学习积极性较高。
但部分学生可能对英语学习有所畏惧，需要在教学中给予鼓励和引导。
此外，学生的英语水平参差不齐，教学中需关注全体学生，尽量让每个学生都能参与到课堂活动中。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的单词和句型，正确书写单词。
2.能力目标：学生能够在实际情境中运用所学单词和句型进行交流。
3.情感目标：培养学生热爱学习英语的兴趣，增强自信心。
四. 教学重难点1.重点：单词和句型的学习和运用。
2.难点：单词的正确发音和句型的灵活运用。
五. 教学方法采用情境教学法、任务型教学法和分组合作学习法。
通过创设情境，让学生在实际操作中学习单词和句型；通过完成任务，激发学生的学习兴趣和积极性；通过分组合作，培养学生的团队精神和沟通能力。
六. 教学准备1.教学课件：包含本节课的重点单词和句型。
2.教学道具：教室内的物品模型或图片。
3.分组卡片：用于分组活动。
4.单词卡片：用于单词游戏和复习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用歌曲或游戏，引导学生进入英语学习氛围。
如：唱一首关于教室的歌曲，让学生猜猜歌词中提到的物品。
2.呈现（10分钟）展示教室的图片，引导学生观察并说出教室内的物品。
如：desk, chr, blackboard, window 等。
同时，教授单词的正确发音。
3.操练（10分钟）分组进行角色扮演，让学生模拟在教室内的情景。
PEP版四年级上册单词词组Unit 1 My classroom
Unit 1 My classroom（我的教室）词汇：（1）classroom教室window窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan电扇wall 墙floor 地板（2）really 真的near 距离近TV 电视clean 打扫help 帮助词组、短语；open the door 开门turn on the light 开灯close the window 关窗子put up the picture 张贴图画clean the blackboard 擦黑板clean the window 擦窗子clean the door 擦门clean the classroom 打扫教室句型；1、We have a new classroom,我们有一间新的教室。
It’s so big. 它很大1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？One blackboard、one TV、many desks and chairs. 有一块黑板、一台电视、许多的课桌和椅子。
2 Let’s clean the classroom .让我们一起打扫教室吧。
①OK. 好。
②Good idea . 好主意。
③All right .好的。
3、Let me clean the teacher’s desk.。
让我来擦讲桌。
4、Let me clean the windows.让我来擦窗子。
5、Let me help you. 让我来帮助你。
Thank you. 谢谢6、Where’s my seat ?我的座位在哪里？Let’s go and see.让我们一起去看一看吧7、Where is it？它在哪里？It’s near the window.它在窗子的附近。
It’s in the desk.它在桌箱里面。
Unit1Myclassroom(知识清单)人教PEP版英语四年级上册
Unit1 My classroom单元知识小结单词:教室里的物品（名词）：classroom教室；window窗户；blackboard黑板；light电灯；picture图；door门teacher’s desk讲台；puter计算机；fan风扇；wall墙壁；floor地板；TV 电视；chair 椅子动词：clean打扫；help 帮助介词：in在…里面；on在…上面；under在…下面；near在…旁边二.必会短语：地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边in the classroom在教室里near the puter在计算机旁边其他类：a new classroom一间新教室Excuse me. 劳驾，对不起Open the door. 开门Turn on the light.开灯Close the window.关窗Put up the picture.挂图画Clean the blackboard.擦黑板三．必会句型1.问：What’s in the classroom?教室里有什么？答：One blackboard ,many desks and chairs.一块黑板,许多桌子和椅子. 2.Where is it?它在哪儿?It ’s near the window.它在窗户旁边.3.Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧!OK./All right.好的/Good idea. 好主意.4. Let me clean the windows!让我来擦窗户吧!5. Let me help you.让我来帮你吧.Thank you.谢谢.6.Let’s go and see！我们去看看吧！7.Look! This is the new classroom . The door is orange. (看！这是新的教室。
四年级英语上册Unit1Myclassroom单元知识梳理人教PEP
重点词汇Classroom 教室 blackboard 黑板 light 电灯 picture 图画Door 门 clean 打扫 window窗户Computer 计算机 fan 风扇 wall 墙壁 floor 地板teacher's desk 讲台重点句子1.We have a new classroom. 我们有间新教室。
2.What's in the classroom? 教室里有什么？3.—Where is it? 它在哪儿？—It's in /on/near…它在……里/上/附近。
4.Let me clean the classroom! 让我来打扫教室吧！英汉对照Let's learn学一学(见课本第5页)What's in the classroom？教室里有什么？One blackboard,one TV,many desks and cha irs…一块黑板,一台电视,许多桌子和椅子……Let's talk说一说(见课本第4页)Hey,Zhang Peng. 你好,张鹏。
We have a new classroom. 我们有一间新教室。
Really？What's in the classroom? 真的吗？教室里有什么？Let's go and see! 我们去看看吧！It's so big! 好大啊！Look! My picture! 看！我的图画！Where is it? 它在哪里？It's near the window. 它在窗户旁边。
Let's do做一做(见课本第5页)Open the door. 开门。
Turn on the light. 开灯。
Close the window. 关窗。
Put up the picture. 挂图画。
Clean the blackboard. 擦黑板。
人教版(PEP)四年级上册英语unit 1 My classroom图文完美版(课堂PPT)
Repeat the phrases.
open the door turn on the light
sweep the floor
clean the window put up the picture clean the boa2r5d
A blackboard, two lights,
many desks and chairs…
Close the door
20
A: What’s this? B: It’s _a_l_ig__h_t _. A: Let’s _tu_r_n__o_n_t_h_e__li_g_h_t_.
turn off the light
21
A: What’s this? B: It’s _a_p_i_c_t_u_re_. A: Let’s p__u_t _u_p_t_h_e__p_ic_t_u_r_e.
What’s in the classroom?
26
a /one board a /one light
three lights two boards
many desks
许多
and chairs
多得数不清就说many
27
八条灯管 十扇窗户 五幅画 很多椅子
eight lights ten windows five pictures many chairs
63
考考你 英汉互译
1. 绿色的电脑 ________ 2. 红色的风扇 ________ 3. 白色的墙 __________ 4. black teacher’s desk _________ 5. orange floor _________
64
Listen and answer:
四年级上册英语课件-Unit 1 My classroom 理想的教室 人教(PEP)(共18张PPT)
课堂小结
• Look! This is my ideal classroom. • 看！这是我理想中的教室。 • The wall is blue and yellow. • 墙是蓝色和黄色的。 • The desks and chairs are orange. • 桌椅是橙色的。
课堂小结
• There is a noticeboard. We can put up pictures on it. • 有一块通告板。我们可以把画贴在上面。
知识讲解
There is a noticeboard. We can put up pictures on it. 有一块通告板。我们可以把画贴在上面。
there be句型意为“有……”。 put up 意为“张贴”。
课堂小结
ideal 理想的 computer 计算机 TV 电视 noticeboard 通告板 large 大的 bight 明亮的
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
There are two blackboards.
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
The wall is blue and yellow.
See You！
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
The desks and chairs are orange.
知识讲解 This is my classroom. We take classes in the classroom.
人教版(PEP)英语四年级上册《Unit 1 My classroom》(第一课时)教案
人教版（PEP）英语四年级上册《Unit 1 My classroom》（第一课时）教案一. 教材分析人教版（PEP）英语四年级上册《Unit 1 My classroom》主要介绍了关于教室的场景和物品，以及简单的自我介绍。
本节课的主要内容有：学习表示地点的词汇如：classroom, window, door, blackboard等；学习表示物品的词汇如：book, desk, chr, computer等；学习一般疑问句和回答，如：Is this your…? Yes, it is. / No, it isn’t.二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些简单的英语词汇和句型进行交流。
但是对于新的词汇和句型还需要加强练习和巩固。
同时，学生对于图片和实物的认知能力较强，可以通过观察和操作来更好地学习和掌握知识。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、说出一般疑问句和回答，如：Is thisyour…? Yes, it is. / No, it isn’t. 学生能够认识并使用表示地点和物品的词汇，如：classroom, window, door, blackboard, book, desk, chr, computer等。
2.能力目标：学生能够在图片或实物的帮助下，正确使用本节课所学的词汇和句型进行交流。
3.情感目标：培养学生热爱学习英语的兴趣，增强学生自信心，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听懂、说出一般疑问句和回答，如：Is this your…?Yes, it is. / No, it isn’t. 学生能够认识并使用表示地点和物品的词汇，如：classroom, window, door, blackboard, book, desk, chr, computer等。
2.难点：学生能够正确运用一般疑问句进行交流，并在实际场景中运用所学的词汇和句型。
人教PEP版英语四年级上册Unit1《Myclassroom》教学设计
人教PEP版英语四年级上册Unit 1《My classroom》教学设计一. 教材分析人教PEP版英语四年级上册Unit 1《My classroom》主要介绍了教室中的物品以及他们的位置。
通过本节课的学习，学生可以掌握有关教室中物品的词汇，如：desk, chr, blackboard, window, door等，并能够用英语描述物品的位置。
本节课的主要句型是“Where is/are…?”和“It’s next to/behind/in front of…”。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并模仿简单的英语句子。
但是，对于描述物品位置的句型和词汇，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生理解和运用新词汇和句型。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握教室中常见的物品词汇，如desk, chr,blackboard等，并能够用英语描述物品的位置。
2.能力目标：学生能够听懂并能够熟练运用句型“Where is/are…?”和“It’s next to/behind/in front of…”询问和描述物品的位置。
3.情感目标：通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握有关教室中物品的词汇，并能够用英语描述物品的位置。
2.难点：学生能够熟练运用句型“Where is/are…?”和“It’s nextto/behind/in front of…”询问和描述物品的位置。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设教室情境，引导学生理解和运用新词汇和句型。
2.游戏教学法：通过趣味性强的游戏活动，激发学生的学习兴趣，巩固新知识。
3.小组合作学习：通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含图片、动画和游戏的课件，帮助学生直观地理解和学习。
2.教室物品卡片：准备教室中常见的物品卡片，用于教学和游戏活动。