汇编作业1答案
实验一查看cpu和内存，用机器指令和汇编指令编程姓名：高久凤班级：计算机一班学号：2010131122
一、实验步骤如下：
1、用E命令将指令写入内存
（1）用R命令查看、改变CPU寄存器的内容，使CS:IP指向DOS中的一段安全的空间（0:200——0:2ff）
（2）用E命令将机器码写入内存
（3）用T命令执行内存中的机器码，用R命令观察CPU中相关寄存器的内容变化如下：
2、用A命令将指令写入内存
（1）用R命令查看、改变CPU寄存器的内容，使CS:IP指向DOS中的一段安全的空间（0:200——0:2ff）
（2）用A命令将机器码写入内存
（3）用T命令执行内存中的机器码，用R命令观察CPU中相关寄存器的内容变化如下：
二、实验步骤如下：
1、用R命令修改CPU寄存器中内容使CS:IP指向2000:0;用a命令将计算2的
8次方的指令写入2000:0开始的内存单元中。
2、用T命令执行输入到2000:0内存中的指令，观察寄存器ax中内容的变化
三、查看内存中的内容（PC机主板上的ROM中的生产日期并试图改变它）：
结论和分析：ROM寄存器为只读寄存器只能读不能写所以修改生产日期并未成功
四、向内存从b8100h开始的单元中填写数据
汇编语言试题及参考答案
汇编语言试题及参考答案 一,填空题 1.ZF标志位是标志结果是否为零的,若结果,ZF为( 1 ),否则ZF为( 0 ).当ZF为1时,SF为( 0 ) 2.标号可以有两种类型属性.它们是( )和( ) 3.8位无符号整数的表示范围为0--255,写成16进制形式为( ),8位有符号整数的表示范围为-128--+127,写成16进制形式为( ) 4.伪指令DB,GROUP 和NAME 三个标号名字域必须有名字的是( ),不得有名字的是( ),可有可无名字的是( ). 5.循环程序通常由( )( )( )和循环结果外理四部分构成 6.在数值不达式中,各种运算符可可混合使用,其优先次序规则*,/( )于+,-;XOR,OR( )于AND,LT( )于GT 7. 宏指令定义必须由伪指令( )开始,伪指令( )结束,两者之间的语句称为( ) 8.调用程序与子程序之间的参数传递方法有四种,即堆栈法( )( )( ) 9.分别用一条语句实现下述指明的功能 (1)栈顶内容弹出送字变量AYW( ) (2)双字变量AYD存放的地址指针送ES和SI( ) (3)变量AY2类型属性送AH( ) (4)不允许中断即关中断( ) (5)将字符串'HOW ARE YOU!'存入变量AYB( ) (6)子程序返回调用程序( ) (7)地址表达式AYY[4]的偏移地址送字变量ADDR( ) (8)AX的内容加1,要求不影响CF( ) (9)BX的内容加1,要求影响所有标志位( ) (10)若操作结果为零转向短号GOON( ) 二,单选题 1.IBM PC微机中,有符号数是用( )表示的 1.原码 2.补码 3.反码 4.BCD码 2.把汇编源程序变成代码程序的过程是( ) 1.编译 2.汇编 3.编辑 4.链接
高中物理静电场经典习题(包含答案)
1．（2012江苏卷）．一充电后的平行板电容器保持两板间的正对面积、间距和电荷量不变，在两板间插入一电介质，其电容C 和两极板间的电势差U 的变化情况是( ) A ．C 和U 均增大 B ． C 增大，U 减小 C ．C 减小，U 增大 D ．C 和U 均减小 B 2（2012天津卷）.两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图中虚线所示，一带负电的粒子以某一速度从图中A 点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受静电力作用，则粒子在电场中( ) A ．做直线运动，电势能先变小后变大 B ．做直线运动，电势能先变大后变小 C ．做曲线运动，电势能先变小后变大 D ．做曲线运动，电势能先变大后变小 C 3．（2012安徽卷）.如图所示，在平面直角 中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点O 处的电势为0 V ，点A 处的电势为6 V, 点B 处的电势为3 V, 则电场强度的大小为 ( ) A.200V/m B.2003 V/m C.100 V/m D. 1003 V/m A 4．（2012重庆卷）．空中P 、Q 两点处各固定一个点电荷，其中 P 点处为正点电荷，P 、Q 两点附近电场的等势面分布如题20图 所示，a 、b 、c 、d 为电场中的四个点。则( ) A ．P 、Q 两点处的电荷等量同种 B ．a 点和b 点的电场强度相同 C ．c 点的电热低于d 点的电势 D ．负电荷从a 到c ，电势能减少 D 5.（2012海南卷）关于静电场，下列说法正确的是( ) O x (cm) y (cm) A (6,0) B (0,3) ● ●
A．电势等于零的物体一定不带电 B．电场强度为零的点，电势一定为零 C．同一电场线上的各点，电势一定相等 D．负电荷沿电场线方向移动时，电势能一定增加 D 6.（2012山东卷）.图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固 定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为 粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的 交点。则该粒子( ) A．带负电 B．在c点受力最大 C．在b点的电势能大于在c点的电势能 D．由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化 CD 7．[2014·北京卷] 如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面．下列判断正确的是() A．1、2两点的场强相等 B．1、3两点的场强相等 C．1、2两点的电势相等 D．2、3两点的电势相等 D本题考查电场线和等势面的相关知识．根据电场线和等势面越密集，电场强度越大，有E1>E2＝E3，但E2和E3电场强度方向不同，故A、B错误．沿着电场线方向，电势逐渐降低，同一等势面电势相等，故φ1>φ2＝φ3，C错误，D正确． 8.如图所示，A、B是位于竖直平面内、半径R＝0.5 m的1 4圆弧形的光滑绝缘轨道， 其下端点B与水平绝缘轨道平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度 E＝5×103N/C.今有一质量为m＝0.1 kg、带电荷量＋q＝8×10－5C的小滑块(可视为质 点)从A点由静止释放．若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.05，取g＝10 m/s2， 求： (1)小滑块第一次经过圆弧形轨道最低点B时B点的压力．(2)小滑块在水平轨道上通过的总路程． 答案：(1)2.2 N(2)6 m解析：(1)设小滑块第一次到达B点时的速度为v B，对圆弧轨道最低点B的压
汇编语言大作业
辽宁师范大学计算机与信息技术学院综合性实验报告 课程名称：汇编语言 实验题目：菜单程序设计 学生姓名：孙蕾 专业：计算机科学与技术 学号：20101118050005 实验日期： 2012.5.10 实验成绩：
一、实验目的 设计菜单程序，实现各种功能，设计分支程序，重键盘输入字符。二、实验内容 （1）参考示例5-8设计菜单程序，包含示例5-2、示例5-3及退出三个菜单项。将示例5-2改为从键盘输入X；示例5-3增加显示功能，显示出统计个数。（P120、P101、P106） （2）选作：参考P213第9章示例9-3，在屏幕上清屏、开窗口，将菜单程序带颜色地显示在窗口中。提示：可利用P223宏库9-4.mac中的功能。 三、实验过程（含结果抓图） 1.输入程序代码 data segment x dw ? y dw ? cc db 0ah,0dh,'Y=$' mess0 db 0ah,0dh,0dh,'****************MENU******************' db 0ah,0dh, '*1. calculate Y=5X-18: *' db 0ah,0dh, '*2. count the numbers of a string: *' db 0ah,0dh, '*3. exit *' db 0ah,0dh, '*^^ please select... *' db 0ah,0dh, '**************************************' db 0ah,0dh,' $' mess1 db 0ah,0dh,0dh,'please input a string :$' c db 0ah,0dh,0dh,'please input a number :$' mess2 db 0ah,0dh,'numb:$' mess3 db 0ah,0dh,'capi:$' mess4 db 0ah,0dh,'lett:$' mess5 db 0ah,0dh,0dh,'thank you for using!!$' numb db 10 dup(?) capi db 10 dup(?) lett db 10 dup(?) data ends code segment assume cs:code,ds:data start: mov ax,data mov ds,ax let0:mov dx,offset mess0 mov ah,9 int 21h
真题汇编(一★)参考答案及解析
真题汇编（一）参考答案及解析 一、单项选择题 1.【答案】A。解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。 2.【答案】C。解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.【答案】A。解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。 4.【答案】C。解析：奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。 5.【答案】B。解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。 6.【答案】C。解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。 7.【答案】D。解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、 转换、储存和应用的过程。 8.【答案】D。解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。 9.【答案】A。解析：“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。 10.【答案】A。解析：有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。 11.【答案】B。解析：心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理，而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力。
静电场作业含答案
班级 姓名 学号 静电场作业 一、填空题 1. 一均匀带正电的空心橡皮球，在维持球状吹大的过程中，球内任意点的场强 不变 。球内任意点的电势 变小 。始终在球外任意点的电势 不变 。（填写变大、变小或不变） 解： 2. 真空中有一半径为R ，带电量为 +Q 的均匀带电球面。今在球面上挖掉很小一块面积△S ，则球心 处的电场强度E = 。 解：电荷面密度 3. 点电荷q 1、q 2、q 3和q 4在真空中的分布如图所示。S 为闭合曲面， 则通过该闭合曲面的电通量为 。 4 2εq q + 解：高斯定理 ；其中 为S 闭合面内所包围的所有电荷的代数和 4. 边长为a 的正六边形每个顶点处有一个点电荷 +q ，取无限远处 作为电势零点，则正六边形中心O 点电势为 V 。 a q 023πε 解：O 点电势为6个点电荷电势之和。每个q 产生的电势为 +2 041 r Q E ?=πε0 =E （r ＞ R 球 （r ＜ R 球 均匀带 电 球面 r Q U ?=041 πεR Q U ? =041 πεs 2 4R Q πσ= 2 4R s Q q π?= ∴4 022 022*******R s Q R R s Q r q E εππεππε?=??==4 0216R s Q επ?0 εφ∑? = ?=i S q S d E ∑i q a q r q U 0044πεπε= = q q U o 36= ?= ∴
5. 两点电荷等量异号，相距为a ，电量为q ，两点电荷连线中点O 处的电场强度大小E = 。 2 02a q πε 解： 6. 电量为－×10－9 C 的试验电荷放在电场中某点时，受到×10－9 N 的向下的力，则该点的电场强度 大小为 4 N/C 。 解：由电场强度定义知， 7. 一半径为R 的带有一缺口的细圆环，缺口长度为d （d << R ），环上均匀 带正电，总电量为q ，如图所示，则圆心O 处的场强大小E ＝__________ __。 ) 2(420d R R qd -ππε 解：根据圆环中心E=0可知，相当于缺口处对应电荷在O 点处产生的电场 电荷线密度为 ； 缺口处电荷 8. 如图所示，将一电量为-Q 的试验电荷从一对等量异号点电荷连线的中点 O 处，沿任意路径移到无穷远处，则电场力对它作功为 0 J 。 解：根据电场力做功与电势差之间的关系可求 其中 d + - O q +q -?E 2 a 2 a 2 02 022422a q a q E E q πεπε= ? ? ? ??? ==+4 ==q F E d R q -=πλ2d d R q q ?-='π2) 2(4412420202 0d R R qd R d R qd R q E -= ?-= '=ππεπεππε) (∞-=U U q A O ; 0=∞U ; 04400=+ -= r q r q U o πεπε0 )(=--=∴∞U U Q A O
《汇编语言》在线作业二
请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。 《汇编语言》在线作业二 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。） V 1. 在多重循环程序中，每次通过外层循环进入内层循环时，其内层循环的初始条件（B ）。 A. 不必考虑 B. 必须重新设置 C. 必须置1 D. 须清0 满分：5 分 2. 伪指令是（C）规定的汇编说明符，它在源程序汇编时进行说明。 A. DEBUG B. LINK C. MASM D. EDIT 满分：5 分 3. 下列描述正确的是（D）。 A. 在多重循环程序中，内层循环只能有一个 B. 在汇编语言程序设计中，二重循环程序之间的关系可以交错 C. 在汇编语言程序设计中，每次循环应返回到置初值部分之前 D. 在汇编语言程序设计中，每次循环应返回到置初值部分之后 满分：5 分 4. 下列指令会影响标志位的指令是（D）。 A. JMP L
B. JC L C. MOV AL，L D. SHL AL，1 满分：5 分 5. LINK命令执行后可以生成一个以（B）为扩展名的文件。 A. ASM B. EXE C. OBJ D. COM 满分：5 分 6. 如果0100H单元存放条件转移指令的操作码，0101H单元存放条件转移指令的相对位移量 13H，那么转移后的指令的偏移地址为（C）。 A. 0102H B. 0113H C. 0115H D. 00FEH 满分：5 分 7. 若DS=1000H，BX=2000H，（12000H）=56H，（12001H）=78H，AX=1000H，执行“ADD AX，[BX]”指令后，AX=（A）。 A. 8856H B. 6678H C. 8800H D. 6600H 满分：5 分 8. 下列叙述正确的是（A ）。 A. 执行一条段间调用指令，先将CS、IP的内容压栈，然后将目的地址送CS和IP。 B. 执行一条段间调用指令，先将目的地址送CS和IP，然后将CS、IP的内容压栈。
2016《汇编语言》练习题库参考答案分析
华中师范大学网络教育学院 《汇编语言程序设计》练习测试题库参考答案 一、选择题答案： 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.D 17.A 18.A 19.D 20.A 21.A 22.D 23.C 24.B 25.C 26.D 27.B 28.D 29.A 30.A 31.D 32.A 33.D 34.D 35.D 36.D 37.B 38.C 39.A
41.A 42.C 43.B 44.B 45.C 46.D 47.D 48.D 49.A 50.A 51.D 52.B 53.C 54.A 55.B 56.C 57.A 58.C 59.D 60.C 61.A 62.D 63.C 64.C 65.D 66.A 67.B 68.C 69.B 70.D 71.D 72.A 73.D 74.C 75.D 76.C 77.C 78.D 79.D 80.B 二、判断题答案： 1. ×
3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. × 11. √ 12．√ 13. × 14. √ 15. √ 16. √ 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. √ 22. √ 23. √ 24. × 25. √ 26. × 27. √ 28 √ 29. √ 30. √ 31. √ 32. √ 33. √ 34. √ 35. √ 36. √ 37. √ 38. √ 39. × 40. √ 41. × 42. √ 三、填空题答案：
(0413)《汇编语言》网上作业题及答案
[0413]《汇编语言》 第一次作业 [单选题]数据传送指令对标志位的影响为( ) A：都不影响 B：都影响 C：除了SAHF,POPF,其它均不影响 D：除了控制标志位，其它均不影响 参考答案：D [单选题]比较指令CMP( ) A：专用于有符号数比较 B：专用于无符号数比较 C：专用于串比较 D：不区分比较的对象是有符号数还是无符号数 参考答案：D [单选题]若（AL）=87H，执行ADD AL，0F5H后，S，Z，C，O，P的状态为( ) A：SF=0，ZF=0，CF=1，OF=1，PF=0 B：SF=1，ZF=0，CF=1，OF=0，PF=1 C：SF=0，ZF=0，CF=0，OF=1，PF=0 D：SF=1，ZF=0，CF=1，OF=1，PF=1 参考答案：C [单选题]能定义ASCII码字符串的数据定义语句有( ) A：DB,DW,DD,DQ,DT B：DB,DW,DD C：DB, DW D：DB 参考答案：D
[单选题]8086 的汇编语言指令系统中的条件转移指令可以使程序转移到( ) A：段内的任何地方 B：距该指令偏移地址为-32768～+32767的地方 C：距该指令偏移地址为-128～+127的地方 D：段外 参考答案：A [单选题]中断矢量表中存放的是( ) A：中断类型号 B：断点地址 C：中断服务程序 D：中断服务程序入口地址 参考答案：D [单选题]在指令 MOV AX，[1000H]中，源操作数的寻址方式为( ) A：立即寻址 B：直接寻址 C：段内间接寻址 D：寄存器寻址 参考答案：B [单选题]设字长N=16，有符号数7AE9H的补码表示为( ) A：9EA7H B：76C4H C：8417H D：7AE9H 参考答案：D [单选题]比较有符号数3260H与0B425H的大小关系为( ) A：相等 B：小于
第5章 静电场作业答案
第五章 静电场作业1 班级 姓名 学号 一 选择题 1. 两点电荷间的距离为d 时, 其相互作用力为F ． 当它们间的距离增大到2d 时, 其相互作用力变为 (A) F 2 (B) F 4 (C) 2F (D) 4 F [ D ] 解：根据库仑定律 122014d q q F d πε= 12 22 0144d q q F d πε= 24 d d F F ∴= 选D 2. 关于电场强度, 以下说法中正确的是 (A) 电场中某点场强的方向, 就是将点电荷放在该点所受电场力的方向 (B) 在以点电荷为中心的球面上, 由该点电荷所产生的场强处处相同 (C) 场强方向可由F E q = 定出, 其中q 可正, 可负 (D) 以上说法全不正确 [ C ] 解：场强的定义为0F E q = ，即表示场强的大小又表示场强的方向，选C 3.在边长为a 的正方体中心处放置一电量为Q 的点电荷, 则在此正方体顶角处电场强度的大小为 (A) 202πQ a ε (B) 2 03πQ a ε (C) 20πQ a ε (D) 2 04πQ a ε [ B ] 解：点电荷Q 距顶点的距离为 2 r a = 则在顶点处场强的大小为 203Q E a πε== 选B 4.一个点电荷放在球形高斯面的中心, 下列哪种情况通过该高斯面的电通量有 变化? (A) 将另一点电荷放在高斯面外 (B) 将另一点电荷放在高斯面内 a
(C) 将中心处的点电荷在高斯面内移动 (D) 缩小高斯面的半径 [ B ] 解：根据高斯定理 d i S q E S ε?= ∑? ，高斯面内的电荷变化，则通过该高斯面的电通量有变化。 选B 二 填空题 1.一长为L 、半径为R 的圆柱体，置于电场强度为E 的均匀电场中，圆柱体轴线与场强方向平行．则： (1) 穿过圆柱体左端面的E 通量为2R Επ-； (2) 穿过圆柱体右端面的E 通量为2R Επ； 解：1）穿过左端面的电通量为21ΕS R ΕΦπ=?=- 2）穿过右端面的电通量为21ΕS R ΕΦπ=?= 2. 一个薄金属球壳，半径为1R ，带有电荷1q ，另一个与它同心的薄金属球壳，半径为2R )(12R R >，带有电荷2q 。试用高斯定理求下列情况下各处的电场强度的大小: 1)1R r <，E= 0 ；2）21R r R <<, E= 12 04q r πε ； 3）2R r >, E= 12 2 04q q r πε+。 解：1）1R r <： d i S q E S ε?= ∑? 内球面内无电荷 10 E = 2）21R r R <<：两球面间的电荷为1q ，根据高斯定理可得 12204r q E e r πε= 3）2R r >：两球面外的电荷为12q q +，同理可得 123204r q q E e r πε+= 三 计算题 1. 电荷Q 均匀地分布在长为L 的细棒上，求在棒的延长线上距棒中心为r 处的 2
汇编语言程序设计第03次作业
汇编语言程序设计第03次作业 1、已知一数据段中的数据定义如下: DATA SEGMENT STR1 DB 0,1,2,3,4,5 STR2 DB ‘012345’ COUNT EQU 30 NUMB DB 3 DUP(2) NUMW DW 10H,-60H POIN DW 0 DATA ENDS 根据以上数据段的定义,改正下列语句中的错误。 (1) MOV AX,STR1 (2) MOV BP,OFFSET STR2 MOV CL,[BP] (3) MOV SI,OFFSET NUMB MOV [SI],’+’ (4) MOV DL,NUMW+2 (5) MOV DI,CH (6) MOV BX,OFFSET STR1 MOV DH,BX+3 (7) INC COUNT (8) MOV NUMB,STR2 (9) LEA POIN,NUMW 2、已知下列数据段定义： DATA SEGMENT NUM DW 10,20,30,40,50 BUF DW 3 DATA ENDS 执行下列程序后，AX中的值是多少? MOV AX, SEG NUM MOV DS, AX MOV BX, OFFSET NUM ADD BX, BUF MOV AX, [BX] 3、设程序中数据的定义如下： NO DW ? NAME DB 16 DUP(0) COUNT DD ? LENGTH EQU $-NO 请问LENGTH的值为多少？表示什么意义？
4、已知数据段有如下定义: FIRST DB 12H,34H SECOND DB 56H,78H 用堆栈指令编一段程序实现将FIRST和SECOND单元的内容互换，FIRST+1和SECOND+1单元的内容互换。 5、设数据段中有10个8位无符号数，定义如下(实际数据请随机设置)： NUM DB 19,250,88,42,60,77,39,100,91,2 编写完整的汇编语言程序，找出这组数据中的最大数、最小数，同时计算平均值(取整)，以十六进制的形式显示在屏幕上： MAX=??H MIN=??H AVG=??H 要求给出实际调试运行过的代码，打印/抄写在作业纸上。 6、编写完整的汇编语言程序，完成下述显示彩色字符串的功能： (1) 显示字符串的功能必须用宏指令实现，在主程序中调用； (2) 在0行10列显示绿色字符串Hello(属性字02H); 在12行38列显示红色字符串OK(属性字04H); 在24行60列显示黄色字符串Goodbye!(属性字0EH)。
现代汉语参考答案汇编
学习-----好资料 现代汉语分析题参考答案 辨析下列和组同义词 纠正——改正 “纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思，但二者的侧重点不同，纠正侧重在“纠”，一般是督促别人改正，而改正侧重在“改”，意在自我改正。 鼓励——怂恿 “鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思，二者的区别主要在感情色彩上，鼓励是一个褒义词，而怂恿则是一个贬义词。 商量——商榷 二词都含有商议的意思，二者的区别在于色彩不同，“商榷”的书面色彩较浓，一般用于比较正式的场合，而“商量”口语色彩浓一些，用得比较随意。 摧毁——摧残 二者都有摧毁的意思，但侧生点不同，摧毁侧重于摧而致其毁灭，摧毁则重于于摧而使其致残。摧毁的程度要比摧残大。 夸大——夸张 二者都有夸大其词的意思，但二者的色彩不同，夸大含有贬义；而夸张较为中性，尤其“夸张”是一种修辞格式，是一种合理的夸大。 接收——接受 二者都有收受的意思，二者的区别在于搭配的对象不完全相同。“接收”的对象一般比较具体，是具体的事物，而“接受”的对象比较抽象，往往是指观念，任务等。 请求——恳求 二者都有请求的意思，但二者的程度不同，“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。 保护——庇护 二者都有保护的意思，但二者在感情色彩上存在差别，“保护”是褒义词，而“庇护”是一个贬义词。 战争——战役 二者都停职有战争的意义，二者范围大小不同，“战争”所指的范围要比“战役”大。 溜达——散步 二者都有闲庭漫步的意思，二者的区别也在语体色彩，溜达是一个口语词，一般不会用在较为正规的场合。 更多精品文档． 学习-----好资料 半夜——子夜 二者所指时间差不多，都是在深夜。二者的区别在于语体色彩不同，半夜的口语色彩深一些，用得比较随意，而子夜多半出现在书面语中，用得比较正规，时间也更精确。 担任——担负 二者都有担当的意思。二者的区别在于搭配对象不完全相同，“担任”的对象比较具体，“担负”的对象比较抽象。 辨析下列各组词的词性 仔细——研究
汇编语言部分作业题(含答案)
一、填空题 1、编写一条宏指令CLRB，完成用空格符将一字符区中的字符取代的工作。字符区首地址及其长度为变元。 宏定义如下： CLRB MACRO N, CFIL MOV CX, （） CLD MOV ( ), ' ' ；；取空格符的ASCII码 () DI, CFIL REP ( ) ( ) 正确答案： 第一空： n 第二空： al 第三空： LEA 第四空： STOSB 第五空： endm 我的答案：得分： 6.6分 第一空： N 第二空： AL 第三空： LEA 第四空： STOSB 第五空： ENDM 2、某工厂计算周工资的方法是每小时的工资率RATE乘以工作时间HOUR，另外每工作满10小时加奖金3元，工资总数存放在WAG中。请将周工资的计算编写成一条宏指令WAGES. 宏定义如下： WAGES MACRO RATE, HOUR, WAG MOV (), HOUR ；；计算周工资(WAG)，公式为：HOUR* RATE MOV BL, RATE MUL BL MOV WAG, AX MOV AL, HOUR ；；计算奖金存入(AX)，公式为：HOUR/10的商*3 MOV AH, 0
MOV BL, 10 DIV () MOV BL, () MUL （） ADD WAG, （）；；计算周工资总数 ENDM 正确答案： 第一空： al 第二空： bl 第三空： 3 第四空： BL 第五空： AX 我的答案：得分： 6.6分 第一空： AL 第二空： BL 第三空： 3 第四空： BL 第五空： AX 3、下面的程序段是二进制到十六进制转换程序，请填空。 mov ch, 4 rotate: mov cl, 4 rol bx,（） mov al, bl and al,（） add al, 30h ; ’0’~’9’ ASCII 30H~39H cmp al, 3ah jl printit add al,（） ; ’A’~’F’ ASCII 41H~46H printit: mov（） , al mov ah, 2 int 21h （） jnz rotate 正确答案： 第一空：
静电场作业含答案.doc
班级 姓名 学号 静电场作业 一、填空题 1. 一均匀带正电的空心橡皮球，在维持球状吹大的过程中，球内任意点的场强 不变 。球内任意点 的电势 变小。始终在球外任意点的电势 不变。（填写变大、变小或不变） 解： 1 Q 1 Q E r 2 U r （ r ＞ R 球外） 均匀带电 4 4 球面 1 Q E 0 （ r ＜R 球内） U R 4 0 2. 真空中有一半径为 R ，带电量为 +Q 的均匀带电球面。今在球面上挖掉很小一块面积△ S ，则球心处的 电场强度 E = 。 Q s Q 16 2 0R 4 s Q s 解：电荷面密度 4 R 2 q ? 4 R 2 q Q s 1 Q s E 2 4 R 2 4 0 R 2 16 2 0 R 4 4 0 r q 1 q 3 3. 点电荷 q 1 、q 2、 q 3 和 q 4 在真空中的分布如图所示。 S 为闭合曲面， q 4 q 2 q 4 q 2 则通过该闭合曲面的电通量为 。 S q i 解：高斯定理 E dS ；其中 q i 为 S 闭合面内所包围的所有电荷的代数和 S 4. 边长为 a 的正六边形每个顶点处有一个点电荷 +q ，取无限远处 +q +q 3q +q +q 作为电势零点，则正六边形中心 O 点电势为 V 。 O 2 a +q +q 解： O 点电势为 6 个点电荷电势之和。每个 q 产生的电势为 U q q 4 0 r 4 a U o q 6 3q 4 a 2 a
计算机组成原理参考答案汇总
红色标记为找到了的参考答案，问答题比较全，绿色标记为个人做的，仅供参考！第一章计算机系统概述 1. 目前的计算机中，代码形式是______。 A．指令以二进制形式存放，数据以十进制形式存放 B．指令以十进制形式存放，数据以二进制形式存放 C．指令和数据都以二进制形式存放 D．指令和数据都以十进制形式存放 2. 完整的计算机系统应包括______。 A. 运算器、存储器、控制器 B. 外部设备和主机 C. 主机和实用程序 D. 配套的硬件设备和软件系统 3. 目前我们所说的个人台式商用机属于______。 A.巨型机 B.中型机 C.小型机 D.微型机 4. Intel80486是32位微处理器，Pentium是______位微处理器。 Ａ．１６Ｂ．３２Ｃ．４８Ｄ．６４ 5. 下列______属于应用软件。 A. 操作系统 B. 编译系统 C. 连接程序 D.文本处理 6. 目前的计算机，从原理上讲______。 A.指令以二进制形式存放，数据以十进制形式存放 B.指令以十进制形式存放，数据以二进制形式存放 C.指令和数据都以二进制形式存放 D.指令和数据都以十进制形式存放 7. 计算机问世至今，新型机器不断推陈出新，不管怎样更新，依然保有“存储程序”的概念，最早提出这种概念的是______。 A.巴贝奇 B.冯. 诺依曼 C.帕斯卡 D.贝尔 8.通常划分计算机发展时代是以（）为标准 A.所用的电子器件 B.运算速度 C.计算机结构 D.所有语言 9.到目前为止，计算机中所有的信息任以二进制方式表示的理由是（） A.节约原件 B.运算速度快 C.由物理器件的性能决定 D.信息处理方便 10.冯.诺依曼计算机中指令和数据均以二进制形式存放在存储器中，CPU区分它们的依据是（） A.指令操作码的译码结果 B.指令和数据的寻址方式 C.指令周期的不同阶段 D.指令和数据所在的存储单元 11.计算机系统层次结构通常分为微程序机器层、机器语言层、操作系统层、汇编语言机器层和高级语言机器层。层次之间的依存关系为（） A.上下层都无关 B.上一层实现对下一层的功能扩展，而下一层与上一层无关 C.上一层实现对下一层的功能扩展，而下一层是实现上一层的基础
汇编语言课后作业
《汇编语言》课后作业 第一次作业 1、编写程序，将AX寄存器中的16位数，每连续4位分成一组，共4组， 然后把这4组数分别放在AL、BL、CL和DL寄存器中。用Debug工具调试程序，查看每条指令执行后，各寄存器的变化。 第二次作业 1、编写程序求数据段中8个字节型数据的累加和。部分代码如下。 Assume cs:codesg, ds:datasg Datasg segment DB 02H,13H, 02H, 35H, 1AH, 35H, 00H, 12H DW 0H ;此字型单元用来保存累加和 Datasg ends 第三次作业 1、编写程序，将内存中03FF:0~03FF:F中的16个数据复制到内存 0000:200~0000:20F中。 2、编写程序，利用堆栈将内存中03FF:0~03FF:F中的16个数据逆序复制到 内存0000:200~0000:20F中。 第四次作业 1、编写程序，在命令行窗体中输出如下图案（红底绿字高亮闪烁）。
程序执行效果，请在DOS命令行下运行zy4.exe文件。 第五次作业 1、编写程序，将数据段中的字符串完成大小写转换。字母字符大写转换成 小写，小写转换成大写，其他字符不变。 如：datasg segment db '$BaSic!InfOrIon*' datasg ends 程序执行后，数据段中的字符串变成了’$bAsIC!iNFoRiON*’。 是有debug工具查看数据段内容如下： 1）执行转换前，数据段的内容如下图 2）执行转换后，数据段的内容如下图 选做题(该题不计入课后作业成绩) 1、编写程序，将数据段中的字型数据以10进制的形式显示。 如：data segment dw 35A6H data ends 35A6H十进制值为13734，显示为13734，如下图：
高考成语真题汇编参考答案
高考成语真题汇编参考 答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
高三一轮复习专题（一）——成语答案 2018全国1 B 【解析】第一空：一应俱全，意为一切齐全，侧重在全。应有尽有，应该有的都有了，侧重在多。观察第一空语境可知，此处只是强调各种实验室都有，或者说很多实验室，而不是侧重在强调实验室种类的全面。因此，选应有尽有，更贴切。 第二空：一览无余，一眼看去，所有的景物全看见了。侧重在视野无阻碍，全能看见。一目了然，形容事物、事情原委很清晰。侧重在还原真相、理清本源。结合语境，显然，“犹如千里眼”，侧重在突破视野的各种阻隔，一览海底世界。此空选“一览无余”更合语境。 第三空：易如反掌，比喻事情非常容易完成。轻而易举，形容事情做成容易，毫不费力。此空选“轻而易举”更好，原因有二，第一，语意轻重程度上“轻而易举”更贴切，两者都用来形容办事容易，如果按容易程度比较的话，“易如反掌”比“轻而易举”要更容易。第二，语言表达习惯，“易如反掌”通常不作状语，我们常说“轻而易举地完成某事”和“完成某事易如反掌”。（注：也许有人会说网上百科上介绍说，可以作状语，但目前还未在辞书上查到相关依据。） 第四空：东山再起，比喻失势之后又重新得势。再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。此空的上文强调“进步”之后再加一把劲，应填“再接再厉”。 此类题型，不用词词皆通，做题时要用好排除法。比如，此题第二、四空，相对难度较低，用好排除法，易得出正确选项。?? 全国2 18．C 【解析】第一空：寿终正寝，比喻事物的消亡。无疾而终，比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。第一空上下文语境可知，此处是个假设句，但若真消亡，按句意，必是受到复制和模仿的影响导致的，并非自行消亡、自然终结。因此，此处只能选“寿终正寝”。 第二空：名噪一时，指名声传扬于一个时期。名垂青史，好的名声和事迹载入史籍永远流传。结合语境，当然要讲的是名留青史的大师们，而非一时之间有影响的人物。因此，比较之后，选择“名垂青史”更为合适。第三空：兼容并蓄，把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。侧重在“收容”。博采众长，广泛地采纳各家的长处。侧重在“采纳”。结合语境，梅兰芳在京剧改革上主动创新，自然是采纳各方长处，为京剧创新所用。因此，选“博采众长”更合适。 第四空：照猫画虎，比喻照着样子模仿，只是依样画葫芦，实际上并不理解。按图索骥，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。根据词意可知，“照猫画虎”更适合用来形容京剧表演。 2018新课标3卷【解析】 第一空：波澜壮阔，形容气势宏伟或规模浩大。声势浩大，意思是声威和气势非常盛大。迁徙盛举，突出在规模宏大，因此选“波澜壮阔”更合适。 第二空：随波逐流，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，强调随着别人走。此空中没有追随的对象。随遇而安，指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。显然，上文明确指出“它们对驻地有着自己的坚守和执着”，必然不会随遇而安。 第三空：宵衣旰食，指勤于政事，用在此处对象有误。应选“全力以赴”。 第四空：娓娓动听侧重叙述，引人入胜侧重在故事情节吸引人。此处修饰故事，宜用“引人入胜”。 2018北京卷 4、D 【解析】D．未雨绸缪：意思是趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。 2018江苏 1、C【解析】特立独行普遍形容人的志向高洁，不同流俗。身体力行多用来表示努力实践，亲身体验。一般作谓语、定语。中古古代的儒家经典应该是经过古圣人身体体验，努力实行的。所以第一空选用“身体力行”，排除A、B项。 “耳提命面”，意思是不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后用以形容对人教诲恳切，要求严格。“耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响。根据语境“说教”，第二空应选“耳提命面”。排除D项，因此答案选C。 “顿悟”，指猛然醒悟。“领悟”，就是体会，解悟。根据语境“躬亲实践”，“心得”也应选“领悟”。
汇编作业及参考答案
作业1 1.1 将十进制数89转换成8位无符号二进制数。 1.2 将无符号二进制数1001 0010转换成十进制和十六进制。 1.3 将8位二进制数1001 0010和0100 1001分别作为有符号数的原码、反码和补码， 将其转换为十进制数。 1.4 将十进制数125和-125分别转换成8位、16位和32位二进制补码。 1.5 用Windows计算器将十进制数4042322160和-252645136分别转换成32位无符号 和有符号（补码）二进制数，再将结果转换成十六进制数，并分析结果。 1.6 分别求出二进制数1001 1110和0111 1000的“与”和“或”的结果。 1.7 8086处理器有哪几个16位通用寄存器？ 1.8 将双字类型数112233H（十六进制）存放在内存地址20000H中，占用哪几个字节单 元，它们的地址和数值分别是什么？ 1.9 8086处理器用于运算的标志有哪几个？名称是什么？ 1.10 8086处理器分别执行8位二进制数01001010和11000010的加、减后，写出标志 位CF、ZF、OF的值。 作业1答案 1.1 01011001 1.2 146和92H 1.3 原码：-18和73，反码：-109和73，补码：-110和73。 1.4 8位：0111 1101和1000 0011，16位：0000 0000 0111 1101和1111 1111 1000 0011， 32位0000 0000 0000 0000 0000 0000 0111 1101和1111 1111 1111 1111 1111 1111 1000 0011。 1.5 1111 0000 1111 0000 1111 0000 1111 0000，F0F0F0F0H。 1.6 0001 1000和1111 1110。 1.7 AX、BX、CX、DX、SI、DI、BP、SP。 1.8 地址10000H存放33H，地址10001H存放22H，地址10002H存放11H，10003H 存放0。 1.9 CF：进位/借位标志、ZF：零标志、SF：符号标志、PF：奇偶标志、OF：溢出标志、 AF：半进位标志。 1.10 加运算后：CF=1，ZF=0，OF=0。减运算后CF=1，ZF=0，OF=1。 作业2 2.1 8086汇编中的操作数有哪几类？存储器操作数寻址方式有几种？ 2.2 汇编语句分为指令和伪指令，汇编指令由哪几部分构成？这些部分中哪些部分是不可 缺省的？ 2.3 传送类指令综合练习。汇编语句片段如下，顺序执行过程中填写右侧寄存器和存储器 内容。
静电场练习题及答案
静电场练习题 一、电荷守恒定律、库仑定律练习题 4．把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是[ ] A．带有等量异种电荷B．带有等量同种电荷 C．带有不等量异种电荷D．一个带电，另一个不带电 8．真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某 点时，正好处于平衡，则[ ] A．q一定是正电荷B．q一定是负电荷 C．q离Q2比离Q1远D．q离Q2比离Q1近 14．如图3所示，把质量为0.2克的带电小球A用丝线吊起，若将带电量为4×10-8库的小球B靠近它，当两小球在同一高度相距3cm时，丝线与竖直夹角为45°，此时小球B受到的库仑力F＝______，小球A带的电量q A＝______． 二、电场电场强度电场线练习题 6．关于电场线的说法，正确的是[ ] A．电场线的方向，就是电荷受力的方向 B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动 C．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大 D．静电场的电场线不可能是闭合的 7．如图1所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B两点，用E A、E B表示A、B两处的场强，则[ ] A．A、B两处的场强方向相同 B．因为A、B在一条电场上，且电场线是直线，所以E A＝E B C．电场线从A指向B，所以E A＞E B D．不知A、B附近电场线的分布情况，E A、E B的大小不能确定 8．真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q，相距r，两点电荷连线中点处的场强为[ ] A．0 B．2kq／r2C．4kq／r2 D．8kq／r2 9．四种电场的电场线如图2所示．一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的[ ] 11．如图4，真空中三个点电荷A、B、C，可以自由移动，依次排列在同一直线上，都处于平衡状态，若三个电荷的带电量、电性及相互距离都未知，但AB＞BC，则根据平衡条件可断定[ ] A．A、B、C分别带什么性质的电 B．A、B、C中哪几个带同种电荷，哪几个带异种电荷 C．A、B、C中哪个电量最大 D．A、B、C中哪个电量最小 二、填空题 12．图5所示为某区域的电场线，把一个带负电的点电荷q放在点A或B时，在________点受的电场力大，方向为______．