浙江大学电信息工程、电子信息科学与技术专业
浙江大学电子信息工程专业介绍
电气工程学院电子信息工程专业第一部分专业历史沿革浙江大学电子信息工程专业隶属于浙江大学电气工程学院的应用电子学系，是应用电子学系唯一的本科专业。
电子信息工程由应用电子技术专业发展来，它是全国最早的电力电子技术学科专业，在国内享有盛誉，在国外也极具影响力。
专业师资力量雄厚，既有资深博学的知名教授，如首批中国工程院院士汪槱生教授，也有朝气蓬勃的中青年学术骨干。
在科学技术飞速发展的今天，电子信息工程专业始终与时俱进，不断创造新的辉煌。
1.1 专业的发展历史浙江大学电子信息工程其前身是应用电子技术专业，它是全国最早的属电力电子技术学科专业。
在1953年，浙江大学电机系创办了“电机与电器”专业，共分为电机制造和电器制造两个学科，本专业前身的专业名称为“电机与电器专业电器专门化”。
在1970年，在世界电力电子期间快速发展的前提下，“电机与电器专业电器专门化”专业联合电机系其他教研室进行了可控硅元件制造和可控硅中频电源研制，生产的100A/800V可控硅在当时国内有一定声誉，研制的100kW/1kHz并联逆变中频电源为国内首创，专业名称更改为“工业电子装置”专业。
进行可控硅新技术应用，在1973年春开办了可控硅中频电源训练班，为工厂培养了一批（约40人）中频电源制造骨干。
从1973年秋开始又以“工业电子技术”专业为名连续四年招收了四届工农兵学员，专业方向扩展为可控硅应用技术和数字控制技术。
在1977年时，专业由“工业电子装置”专业改名为“工业电子技术”专业。
1977年起开始招收本科生，1978年起招收硕士研究生，1981年被国家批准为我国第一个电力电子技术硕士和博士授权点。
1985年根据原教育部颁发的专业目录要求，改名为“应用电子技术”专业。
专业所对应的二级学科为电力电子技术学科，在1988年被列为首批国家重点学科。
1989年至今先后建立了国内唯一的国家电力电子技术专业实验室和国内高校唯一的国家电力电子应用技术工程研究中心(1996年)，被列为国家“211”工程浙江大学重点建设学科群。
电子信息工程电子科学与技术电子信息科学与技术区别
精心整理看职业分专业：电子信息工程：当软件工程师、电子工程设计师电子科学与技术：开发计算机硬件，当电路设计工程师中兴计师开发电子、通信器件，做软件工程师为各类硬件设备“量身”开发软件外，还可以在积累几年的工作经验后，主持策划一些大的系统开发，如中国联通打造的CDMA网络。
毕业后有去外企的，比如西门子、朗讯；有去国企的，比如国家无线电测量中心、航天五院；有去大公司的，比如华为、联想、中兴，还有去小公司做研发的。
与张斌工作环境不同的是，毕业于华中科技大学电子科学与技术专业的张诗剑进了创维电器（深圳）有限公司创维彩电厂。
最初是在生产第一线流水线上做最基层的工作，不久就被调到技术组做生产线技术员。
和电子信息工程专业相比，可以说，电子科学与技术专业的生命力是最顽强的，它顾客、维修单开立、对外宣传以及维护工作。
电子信息科学与技术是物理电子+机械电子+微电子+光电子的统称，偏重后两者，对应的是IC产业，即集成电路，简称芯片。
芯片是电子信息产品的核心器件，相当于各种电子设备的脑细胞，承担着运算和存储功能，是电子信息制造业的源头。
可以说，在血缘关系上它与电子科学与技术相当亲近，有很多交融之处，甚至可以把它认为是后者的子专业，术有专攻，学有更精、更深。
毕业生就业的范围非常广泛，在电子方面，可以做电路设计工程师，有线无线都能上手；在信息方面，可以做电信工程师；在计算机方面，搞软硬件开发都在行。
相关的专业，就像是三胞胎一样，它们之间有着许多的共同点，如它们的工作领域交叉，对学生的数学、物理、英语基础要求都很高。
然而它们也有着各自不同的地方，从它们所开设的专业课程便可看出。
电子科学与技术的着重点在于“电子”，它的学习范围是物理电子、光电子和微电子学。
电子科学与技术专业有两个内容十分重要，可以说决定了你今后工作的前途。
一个是集成电路设计，也就是芯片。
3G手机、智能手机所具有的各种多媒体功能，视频下载、在线娱乐、数据共享、视频电话等对手机芯片提出了更高的要求，导致市场对GPS、图像处理、手机电视、音频处理、视频处理、FM等功能芯片的需求大增。
浙江大学自动化专业介绍
控制科学与工程学系
中国工程院院士1 中国工程院院士1名：孙优贤教授 国家特聘教授1 国家特聘教授1名：褚健教授 教授（研究员）17名 博导14 14名 教授（研究员）17名（博导14名） 副教授（副研究员）38名 副教授（副研究员）38名 博士研究生140 140多名 博士研究生140多名 硕士研究生260 260多名 硕士研究生260多名 本科生400 400多名 本科生400多名
专业特色
-- 软件与硬件相结合 --系统集成与装置研发相结合 --系统集成与装置研发相结合 --理论研究与工程应用相结合 --理论研究与工程应用相结合 --专业支撑条件好 国家级重点实验室、 专业支撑条件好（ --专业支撑条件好（国家级重点实验室、工 程研究中心、国家重点学科、 程研究中心、国家重点学科、博士后流动 站···） ） --学术队伍强大 特别是中青年优秀教师） 学术队伍强大（ --学术队伍强大（特别是中青年优秀教师）
建设有特色的自动化 建设有特色的自动化专业 自动化专业
创新培养模式
课程设置、 -- 课程设置、教学方式不断创新 -- 综合实验训练 -- 科技能力训练
高年级学生导师制 电子设计竞赛等 机器人兴趣小组 各类专题研究：嵌入式系统 智能交通、 各类专题研究：嵌入式系统、智能交通、 嵌入式系统、 软件开发、科技论坛…… 软件开发、科技论坛……
先进控制研究所
导师：褚健教授（博导） 王树青教授（博导） 导师：褚健教授（博导） 、王树青教授（博导） 、苏宏业教 博导） 吴俊研究员、毛维杰副教授、 授（博导） 、吴俊研究员、毛维杰副教授、张泉灵副研 究员
检测技术与自动化装置学科 检测技术与自动化装置学科
自动化仪表研究所
导师：张宏建教授（博导） 周泽魁教授（ 导师：张宏建教授（博导） 、周泽魁教授（博 黄志尧教授（博导） 杨江副教授、 导） 、黄志尧教授（博导） 、杨江副教授、张 光新副教授、 光新副教授、王保良副教授
浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜
浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜1、计算机科学与技术专业共有283人认为浙江大学的计算机科学与技术专业不错，推荐就读指数为4.9[满分5.0]。
下面是计算机科学与技术专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。
第二类路线，由技术转型为管理。
这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。
就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
2、电气工程及其自动化专业共有204人认为浙江大学的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。
下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍：培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
电气自动化在工厂里应用比较广泛。
最好的是电业局。
然后是设计院。
最艰苦的是工程局。
3、数学与应用数学专业共有165人认为浙江大学的数学与应用数学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。
下面是数学与应用数学专业的详细介绍：培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
浙江大学重点学科名单是怎样的？
浙江大学重点学科名单是怎样的？浙江大学重点学科名单一级学科国家重点学科：数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程二级学科国家重点学科：宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学国家重点(培育)学科：外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理国家一流建设学科：化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理浙江大学介绍浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。
1928年，定名国立浙江大学。
抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。
浙江大学四大王牌专业国家特色专业名单：新闻学、电子信息工程、软件工程(设3个专业方向)、数字媒体技术、信息与通信工程、农业资源与环境、动物科学、临床医学、农林经济管理、工业设计、过程装备与控制工程、生物医学工程、能源与环境系统工程、建筑学、环境科学、高分子材料与工程、汉语言文学、数学与应用数学、生物科学、机械电子工程、自动化、化学工程与工艺、教育学、物理学、机械工程及自动化、电气工程及其自动化、信息工程、环境工程、国际经济与贸易、计算机科学与技术、土木工程、生物系统工程、植物保护、材料科学与工程、电子科学与技术。
浙江大学专业分类
浙江大学强项（一）自然科学浙江大学自然科学总分列全国高校第3名，A /538。
在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A /445；工学第2名，A /469；农学第4名，A /104；医学第11名，B /162。
1、理学：A 第4名/445。
10个学科类15个本科专业。
数学与应用数学:A 第2名/249；信息与计算科学:A 第3名/249。
物理学:A 第4名/176。
化学:A 第4名/170；应用化学:A第8名/188。
生物科学:A 第4名/143；生物技术:A 第4名/151。
资源环境与城乡规划管理:A 第9名/82；地理信息系统:A第6名/70。
大气科学:C/10。
材料化学:A 第1名/52。
环境科学:A第8名/112。
心理学:A第5名/32；应用心理学:A 第1名/54。
统计学:A 第5名/106。
2、工学：A 第2名/469。
12个学科类28个本科专业。
高分子材料与工程:A第6名/75；材料科学与工程Y:B 第7名/58。
机械设计制造及其自动化:A 第6名/214；过程装备与控制工程:A 第2名/66；机械工程及自动化Y:A第6名/52。
测控技术与仪器:A第8名/126。
电气工程及其自动化:A 第3名/166；自动化:A 第3名/206；电子信息工程:A第7名/256；通信工程:A 第7名/177；计算机科学与技术:A第11名/415；电子科学与技术:A第7名/83；生物医学工程:B 第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。
土建筑学:B 第8名/96；城市规划:A第12名/77；土木工程Y:A 第1名/4。
水文与水资源工程:C 第7名/25。
环境工程:A 第2名/187。
化学工程与工艺:A第6名/158；制药工程:A 第3名/70。
食品科学与工程:A 第3名/123。
工程力学:B 第12名/51。
生物工程:A 第2名/128。
农业机械化及其自动化:A第4名/44；农业电气化与自动化:A 第2名/16；农业建筑环境与能源工程:A 第1名/17；农业水利工程:A第5名3、农学：A 第4名/104。
浙江大学电子信息工程、电子信息科学与技术专业 2002级生产实习计划
浙江大学电子信息工程、电子信息科学与技术专业2002级生产实习计划一．实习目的生产实习是本科学生培养中一个十分重要的实践教学环节，其目的是理论联系实际，巩固和运用理论知识，增强学生对专业背景的了解，拓宽视野，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，提高动手能力，培养合作精神，激励学生敬业、创业精神。
二．实习内容1.开关电源的设计与调试(1)学习开关电源、磁性元件设计的一般方法。
(2)学习查阅资料的方法。
(3)理解开关电源各部分基本功能，元器件选取的理论依据。
(4)进行开关电源、磁性元件设计。
(5)进行电源制作、调试。
2. 单片机系统的设计与调试(1)学习单片机基本系统的设计方法。
(2)学习单片机接口技术。
(3)单片机系统调试。
3．FPGA的学习与实践(1)学习FPGA的结构原理。
(2)学习FPGA的应用技术。
(3)FPGA应用实践。
三．实习时间、地点与安排四．实习要求1.严格遵守《浙江大学本科学生实习守则》2.学生必须严格遵守实习纪律，认真参加各个实习环节，不得无故缺席、迟到、早退。
3.严格遵守企业、实验室安全规则。
4．在实验室实习时务必注意以下几点：（1）爱护实验仪器、设备，保管好实验工具，损坏、遗失均照章赔偿；（2）上主电路之前，注意仔细检查电路有无短路，焊错。
对开关电源组，初次上电或电路修改过后必须有指导老师在场，且用调压器使输入电压缓慢上升，电路稳定工作无误后才能直接接电网电压进行调试，以确保电路和实验室安全。
对开关电源组，示波器供电电源必须接隔离变压器。
（3）不准在电脑中做和实习无关事项，不准玩游戏。
不准将外带光盘或软盘私自上机；（4）听从指导老师和实验室老师的安排，不得随意更换试验桌。
（5）每次实验后都要拔下电烙铁，切断实验桌电源；（6）安全用电，保证国家财产、人身安全；（7）每个单位时间，最后离开实验室的学生要切断实验室总电源、关风扇、关门；（8）每天下午最后离开实验室的学生还要关好窗户；（9）有效使用元件，领用元件必须登记。
浙江大学工科试验班 信息 专业对比
系统、过程控制 数据库系统原理、操
工程、过程控制 作系统原理、计算机
原理、自动化综 体系结构、软理、计算理论
术基础、模拟电 、嵌入式系统、数据
子技术基础
库系统设计、编译系
统设计、网络系统设
计与工程
所依托的主干学科 仪器科学与技术
学科专业类别
法分析、面向对象 程序设计、计算机 组成、数据库系统 原理、操作系统原 理、操作系统分析 与实验、软件工程 基础、计算机网络 基础、项目管理与 案例分析、软件需
求分析与设计、软
件体系结构、人机
交互工程
电子科学与技术 生物医学工程 光学工程
电气信息类
电气信息类
计算机类A组大学计 算机基础、C程序设 计基础与实验
、数据结构基础、
电子电路基础I/II 、信号与系统 （甲）、电磁场与 电磁波、微电子器 件与电路、数字系 统设计I、通信原理 （乙）
工程生理学、 定量生理学、 微机原理及应 用、生物医学 传感与检测技 术、生物医学 信号处理、医 学系统设计与 实践、现代医 学成像技术
高级数据结构与算
软件技术基础、信 号与系统、微机原 理与接口技术、嵌 入式系统与应用、 应用光学、物理光 学、光电子学、光 电检测技术及系统 、光信息综合实验
仪器仪表类
建议修读
控制科学与工程 计算机科学与技术
电气信息类
电气信息类
数学分析、线性代数 I
要求修读
微积分、线性代数、大 学物理（甲）、工程图 学
微积分、线性代 数、大学物理 离散数学及其应用 （甲）、工程图 （春夏学期） 学
电子科学与技术 生物医学工程 信息工程（光电） 软件工程
离散数学及其应用
信息与通信工程 电气信息类 计算机类A组大学计 算机基础、C程序设 计基础与实验
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浙江大学电子信息工程、电子信息科学与技术专业
2002级生产实习计划
一．实习目的
生产实习是本科学生培养中一个十分重要的实践教学环节，其目的是理论联系实际，巩固和运用理论知识，增强学生对专业背景的了解，拓宽视野，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力，提高动手能力，培养合作精神，激励学生敬业、创业精神。
二．实习内容
1.开关电源的设计与调试
(1)学习开关电源、磁性元件设计的一般方法。
(2)学习查阅资料的方法。
(3)理解开关电源各部分基本功能，元器件选取的理论依据。
(4)进行开关电源、磁性元件设计。
(5)进行电源制作、调试。
2. 单片机系统的设计与调试
(1)学习单片机基本系统的设计方法。
(2)学习单片机接口技术。
(3)单片机系统调试。
3．FPGA的学习与实践
(1)学习FPGA的结构原理。
(2)学习FPGA的应用技术。
(3)FPGA应用实践。
三．实习时间、地点与安排
四．实习要求
1.严格遵守《浙江大学本科学生实习守则》
2.学生必须严格遵守实习纪律，认真参加各个实习环节，不得无故缺席、迟到、
早退。
3.严格遵守企业、实验室安全规则。
4．在实验室实习时务必注意以下几点：
（1）爱护实验仪器、设备，保管好实验工具，损坏、遗失均照章赔偿；（2）上主电路之前，注意仔细检查电路有无短路，焊错。
对开关电源组，初次上电或电路修改过后必须有指导老师在场，且用调压器使输入电
压缓慢上升，电路稳定工作无误后才能直接接电网电压进行调试，以
确保电路和实验室安全。
对开关电源组，示波器供电电源必须接隔离
变压器。
（3）不准在电脑中做和实习无关事项，不准玩游戏。
不准将外带光盘或软盘私自上机；
（4）听从指导老师和实验室老师的安排，不得随意更换试验桌。
（5）每次实验后都要拔下电烙铁，切断实验桌电源；
（6）安全用电，保证国家财产、人身安全；
（7）每个单位时间，最后离开实验室的学生要切断实验室总电源、关风扇、关门；
（8）每天下午最后离开实验室的学生还要关好窗户；
（9）有效使用元件，领用元件必须登记。
（10）为保证主要元器件如单片机芯片重复利用，损毁的和完好的均需上交，并对损毁器件进行标注，以便回收。
试验验收完毕后交指导老师
统一收集上交，否则成绩降级处理。
（11）不随意取用他人桌上的仪器、设备、元件等。
5．每个学生每天都应该实习情况、内容、进度、实验现象及分析、解决方法、个人心得体会等记录在《学生实习记录本》上，实习结束时写好实习总结报告（4000字以上），7月29日交《学生实习记录本》和实习总结报告。
6．实习成绩将根据实习纪律、实习情况、实习报告等情况判定，五级评分。
7．实习期间一般不得请假，若因病等确需请假需递交有关证明并经班主任批准。
8．实习期间缺席时间较多的将判定为“不及格”。
五．说明
1．参加电子设计竞赛强化培训的学生不参加“第三项”中“7月14日—28日的理论设计和实验调试”，其他实习环节均必须参加，“四。
实习要求”相同。
2．导师要求学生参加科研项目的，经系批准后，可以替部分实习环节，要求与上述第1条相同。
浙江大学电气工程学院
应用电子学系 2005年6月。