建筑工程测量实习指导
建筑工程测量实习指导书
建筑工程测量教学实习指导书测量教学实习指导书一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；2..通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；掌握工程测量基本工作，土木工程测量的一般方法。
3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。
二.实习任务1．控制测量；导线测量：附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线，导线点8个以上(不包括所需的已知点)，导线点之间长度不少于40米。
水准测量：附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线，水准点8个以上(不包括所需的已知点)，水准路线总长度350米以上。
2．测绘地形图：比例尺1 500，图幅20×30（cm2）或30×20（cm2）；每位同学测绘地形图一方格。
3．建筑物的定位：建筑基线的定位与调整。
三﹑实习基本过程1.实习动员，领仪器工具，落实计划；2.测区实地踏勘，选点（导线点、水准点、图根点）；3.测图控制测量外业：导线测量（测角、量边）、四等水准测量；4.控制测量内业：导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表；5.测图准备：图纸、展绘控制点；6.地形图测绘；7.地形图整饰(包括地貌图勾绘)；8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整)；9. 编写实习报告；10.仪器操作考核。
11. 还仪器、工具；交测量成果：控制测量资料、图纸；路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸；建筑基线的定位的资料、图纸；实习报告。
12．实习总结。
四﹑实习工作要求实习是综合性实践教学，有明确计划性；实习外业工作在校园里开展，车辆和行人干扰因素较多，实习工作以小组为单位，独立作业，工作强度大。
为了保证完成教学任务，必须有高度组织纪律性，协调一致完成各项实习工作。
建筑工程测量实习报告4篇
建筑工程测量实习报告4篇建筑工程测量实习报告篇1一、实习目的：1、掌握导线测量外业观测方法；2掌握导线测量的计算方法；二、实习计划：1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间；两学时三、实习内容及要求：1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算；3、测一条闭合路线并量出各边距离长度，熟练的观测以及快速计算出2c 值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
四、实习步骤：1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。
（1）、踏勘选点及建立标志；根据已有的数据（点的坐标与高程）规划好导线的布设线路。
点位应选在土质坚硬并便于保存之处。
（2）、导线边长测量：导线边长用全站仪测距，往返两次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一；3、导线转折角测量：4、导线内业计算：在计算前检查有无遗漏或记错，是否符合测量的限差要求。
闭合导线计算图中已知A点坐标为（0,0），A—1坐标方位角为90度0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标；（1）、角度闭合差调整；按照几何原理按照平面几何原理，n边形内角之和应为(n-2)x1800，因此，n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差(方位角闭合差)。
如果不超限，则将角度闭合差按"反其符号，平均分配"的原则，对各个观测角度进行改正。
已改正值在表格中写在角度观测值的上方。
改正后角度之和应等于5400。
（2）、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。
边长是直接测量的，而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。
由此可以归纳出，按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右，推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800—β右3.坐标增量计算闭合导线坐标增量的和应为零。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的：:通过测量实习对所学内容进一步的理解，加深印象，使所学知识得以巩固和提高，全面掌握测量仪器的使用，实践测、算、绘的技术环节，提高分析问题解决问题的能力；培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风，为今后从事技术工作奠定坚实的基础。
实习要求：1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法；2、掌握导线的测量与计算方法；3、掌握水准的测量与计算方法；4、基本掌握经纬仪测图的方法；5、基本掌握曲线的测设方法（偏角法）；6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容（一）仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求，其检验方法详见教材有关内容。
全站仪、反射镜只要外观无损坏，各转动螺旋转动灵活、有效即可。
注意；仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行，学生一律不许独自进行。
（二）控制测量1、导线测量1）选点：导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处，相邻点间要通视，边长不大于200米，点位用钉子标志，红油漆圈之，在其侧注明点号，使之构成闭合导线，总边长0.8公里（四个导线点构成闭合导线，视具体情况可适当调整）。
2）测水平角：用测回法测2测回，半测回互差≤±40″，测回互差≤±40″。
3）导线边长测量与计算（1）全站仪单向观测测2测回，每测回读三次读数，读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值，第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数，以便消弱瞄准误差，测回互差要小于5毫米，取两测回的均值作为边长单向个观测值。
（2）竖直角测量测两个测回，测回互差≤±40″，取均值作为最后结果。
（3）气压、气温每测回测一次，取均值为最后结果。
（4）边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正（可以忽略大气折光的影响），算出水平距离，对向观测算出的平距互差要小于1/10000，取均值为最后的导线边水平距离。
建筑工程测量实训指导书
《测量教学实习》指导书指导教师：课程类型：考查课程代码：课程总学时（总周数）：64学时适用专业（方向）：建筑工程管理开训时间： 2011-- 2012 年级第一学期指导书执笔人：指导书审定人：重庆城市职业学院建筑工程系2011年8月31日一、实习要求与纪律1. 目的与要求利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。
测量实习是《测量学》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图的测绘和建筑物及道路曲线的测设，为今后解决土木工程中有关测量工作的实践问题打好基础。
2. 成绩评定测量实习一般是独立于《测量学》课程的实训课程，与《测量学》理论课考试成绩分开计算，单独评定成绩，测量实习成绩分定量考核与定性考核两种，综合两者评定测量实习成绩。
测量实习是实践性课程，不及格者没有补考，只能跟下一届学生重修，请同学严格遵守实习纪律，保质保量地按时完成本组的实习任务。
3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行，每组学生人数一般应为9~10人，每组民主选组长一人，负责组内实习分工实施、仪器设备管理与考勤工作。
组长应注意合理均匀地给组员分配任务，使每项工作都由组员轮流担任，不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作，测量进度不作为实习成绩的评定依据，组内同学分工不均匀要扣组长的分；要注意根据本组的实际情况，适时召开全体组员会议，及时总结经验教训，加强组员间的协调，加快工作进度。
二、实习准备与实习基地建设实习基地建设应在测量实习开始前，由教师组织部分学生完成。
为便于解决学生的食宿，实习基地宜选择在本校内，本校面积太小时，应在学校附近建立实习基地。
教师应在实习基地范围内均匀布设一或二级光电导线网(或GPS网)作为测量实习的首级控制网，控制网应采用严密平差法平差，平差程序可使用文献[36]光盘提供的导线网严密平差程序。
建筑工程测量实训指导书
实验指导目录测量实践须知实验一、水准仪的认识实验二、等外水准测量实验三、四等水准测量实验四、水准仪的检验与校正实验五、经纬仪的认识实验六、水平角测量（测回法）实验七、水平角测量(全圆测回法)实验八、视距测量实验九、经纬仪的检验与校正实验十、全站仪认识及使用实验十一、距离丈量与磁方位角的测定实验十二、碎部测量实验十三、经纬仪极坐标法放样实验十四、全站仪放样实验十五、路线纵断面测量测量实践须知一、实践目的使学员熟悉测量仪器的构造和使用方法，掌握测量工作的基本技能，验证和巩固课堂上所学的知识，理论联系实际，以培养学员的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。
在实践性环节中，养成学员认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风。
二、实践要求1．实验实习前应认真阅读实验指导书和实习大纲，明确其目的与要求、方法与步骤、记录与计算规则，以保证按时完成测量任务。
2．严格遵守作息时间，不得迟到、早退或无故缺课，同组学员不得以任何借口代替缺课者完成本次实验和实习任务。
实验因故缺课者，另找时间自动补作，并由实验室老师签字方能认可。
实习超过3个单元不参加者，不给实习成绩。
3．实验实习记录必须用HB的铅笔认真填写。
要随测随记，字迹工整，不准先记在草稿纸上、然后誊入记录表格中，更不准随意涂改或伪造数据。
若发现有记录错误时，应将该数据用直线划去，然后将正确数据写在其上方。
为了避免听错或记错，记录者在记录时应向观测者复诵一遍。
绘图时，应用3H的铅笔绘制；图纸必须准确、整齐，力求美观。
4．数据取位，应严格按其观测精度执行。
若要求读至毫米，必须记录到毫米，比如1.340m不能记为1.34m。
数据凑整，应严格按“四舍六入、逢五单进双不进”的原则进行。
比如要求取位至毫米，则1.5625m应记为1.562m，1.2635m应记为1.264m。
5．每个小组应根据实验实习任务有计划地做好轮换，使每个同学都能亲自参加实验实习中的各人环节。
注意搞好团结配合，遇到困难或发生问题要互谦、互让，不要互相埋怨。
工程测量实习报告实习任务
工程测量实习报告实习任务一、实习任务概述本次工程测量实习的主要任务是对某建筑工地进行现场测量和数据处理，目的是让学生在实际操作中掌握测量理论和方法，提高动手能力和团队协作能力。
实习内容包括控制点测量、建筑物放样、高程测量、地形图测绘等。
二、实习任务详细描述1. 控制点测量（1）根据设计图纸，选取合适的控制点，进行现场测量。
（2）使用水准仪、经纬仪等仪器，测定控制点的高程和坐标。
（3）计算控制点间的距离和角度，确保测量数据的准确性。
2. 建筑物放样（1）根据设计图纸，计算建筑物各部位的坐标。
（2）在施工现场，利用测量仪器和工具，标出建筑物的各部位。
（3）检查放样结果，确保建筑物位置和尺寸的准确性。
3. 高程测量（1）利用水准仪，测定建筑物各部位的高程。
（2）计算建筑物各部位之间的高差，确保高程数据的准确性。
4. 地形图测绘（1）在测区内选取合适的控制点，进行地形图测绘。
（2）使用水准仪、经纬仪等仪器，测定测区内各地物的高程和坐标。
（3）绘制地形图，确保地形图的准确性和美观性。
5. 数据处理（1）整理测量数据，进行误差分析。
（2）利用测量数据，绘制相关图表。
（3）编写测量报告，对实习成果进行总结。
三、实习要求1. 严格按照测量规范和操作规程进行测量，确保数据准确性。
2. 做好测量记录，及时整理和分析数据，发现问题及时解决。
3. 加强团队协作，互相学习，共同提高。
4. 按时完成实习任务，撰写实习报告。
四、实习成果评价1. 测量数据的准确性：包括控制点坐标、距离、角度等数据的误差范围。
2. 放样结果的准确性：建筑物位置、尺寸和高程是否符合设计要求。
3. 地形图的准确性：地形特征、高程等信息是否准确反映实际情况。
4. 实习报告的质量：内容是否完整、分析是否深入、结论是否合理。
通过本次实习，要求学生掌握工程测量基本理论和方法，提高实际操作能力和解决实际问题的能力，为今后从事工程测量工作奠定基础。
工程测量的实习工作报告5篇
工程测量的实习工作报告5篇工程测量的实习工作报告5篇当我们想要写好一篇报告的时候，需要注意些什么呢逻辑顺序，字体字数等。
下面小编给大家带来关于工程测量的实习报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
工程测量的实习工作报告【篇1】这是我的第一次实习，它将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
下面是我的实习报告：一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看，还是看不出什么问题出来，只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等….隔几天，x师傅叫我小x跟他一起去放线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。
在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高，有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的，还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。
二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
2024年建筑测量实习报告(五篇)
2024年建筑测量实习报告一、实习目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实习内容和实习步骤1.闭合导线的测量(1)选取路线，标好各个点(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中(3)根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样(1)根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值(2)取另一个点定向，输入该点的坐标值(3)选取其他的点，输入点的坐标值(4)转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比(5)重复(3)(4)，对其他点进行放样对比3.闭合水准测量(1)用1中的路线作为闭合水准路线(2)在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中(3)对表二进行计算表二闭合水准路线计算表测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
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（适用于建筑工程技术专业）班级：姓名：实习组：时间：指导教师：二OO九年十二月目录一、测量实习的目的和要求 (3)二、实习组织与计划 (3)三、实习仪器与工具、用具 (4)四、实习内容与技术要求 (4)（一）平面控制测量 (4)（二）高程控制测量 (5)（三）测图前的准备工作 (5)（四）碎部测量 (7)（五）地形图的检查与整饰 (8)五、实习注意事项 (8)六、实习成果 (9)七、实习报告的编写 (9)八、实习成绩的评定 (9)九、部分常用图示符号 (9)十、测量实习记录与计算表格 (18)十一、导线图 (42)十二、测量实习报告 (43)建筑工程测量实习任务及指导书一、测量实习的目的与要求建筑工程测量实习是课堂教学的延续与提高。
在实习场地集中进行实习，是各项课间实习的综合应用，是理论联系实践的重要实践性环节。
通过实习，使学生了解测绘的全过程，系统掌握仪器操作、记录计算、地形图绘制等基本技能，培养动手能力与解决问题的能力，并培养他们吃苦耐劳、诚直自信，认真负责、团结协作的工作作风，为今后实际工作打好基础。
测量教学实习的总要求是：每个学生要对实习中的每一项具体的测绘工作都轮流地做、按质、按量、按时完成规定的测绘任务，并交付出成果资料。
通过实习，使学生：1、熟练掌握常用测量仪器的使用。
2、掌握小区域大比例尺地形图的测绘方法。
3、使学生掌握正确处理各种测量数据的方法，加强“测、绘、算”的基本功训练。
4、掌握已知水平角和水平距离的测设方法；用极坐标法测设点的平面位置的方法。
5、掌握建筑物轴线放样的基本方法。
6、培养学生科学、来讲、实干精神和协作能力。
本实习内容是基本实习内容，实习可根据教学大纲、实习时间长短灵活运用。
学生应在指导教师指导下，完成相应的测量实习任务。
二、实习组织与计划1、实习时间安排为3周，分组实习，组长负责实习的安排和仪器的管理，有关实习操作应轮流进行，使每个人都得到练习的机会。
2、实习地点为指导教师指定的实习场地。
实习内容及时间安排表三、实习仪器与工具、用具测量实习使用仪器较多，仪器借领与归还一次进行，在整个实习期间由各实习小组自行保管。
每小组：经纬仪1台，水准仪1台，钢尺1把，平板仪1台，水准尺1把，花杆1个，三角尺1套，量角器1个。
自备铅笔、直尺、计算器、遮阳伞、40厘米×50厘米绘图纸1幅等。
集中配备：城市测量规范1本，测量图式1本。
四、实习内容及技术要求实习内容主要为大比例尺地形图的测绘。
大比例尺地形图的测绘比例尺为1：1000，图幅大小为40 cm×50（以小平板仪的图板大小为准）。
规范为《城市测量规范》CJJ 8-99,《1/500 1/1000 1/2000地形图图式》GBT/7929-1995。
（一）平面控制测量（图根控制）1、踏勘选点及建立标志采用导线形式，建议布置成闭合导线。
导线点数应符合规范要求，平均边长75m, 导线点应选在土质坚实处，视野开阔，避免将导线点设置在道路中心，水泥地面上可用红”标志。
为保护校园环境，标志不宜划得过大，直径为6、7 cm。
点位选定后，应进行编号，为了便于寻找，在附近要注明控制点编号。
2、水平角观测用测回法观测一个测回，两半测回之间的较差≤40″。
为了便于内业计算，测量闭合导线的内角，要防止混淆出错，避免左、右角混测，建议边测边绘示意图。
3、边长测量采用钢尺往返测法。
其相对误差不得超过1/3000。
4、起始边方位角采用罗盘仪测定起始边方位角，以此作为起算数据。
5、导线测量内业计算（1）绘导线略图，将点号、观测水平角、导线边边长及起始边的坐标和方位角填入表中。
假定控制网中1号点的坐标x1=500.00m，y1=500.00m。
（2）角度闭合差的计算和调整：内角和理论值为（n-2）180°，n为导线边数，则导线测量的角度闭合差fβ=∑β测-∑β理，计算f容=±40″。
若fβ＞fβ容，应返工重测；若fβ≤fβ容，可进一步对fβ反符号平均分配到各观测角中，余量分为1各加入长边角中。
调整后的内角和应等于（n-2）180°。
（3）坐标方位角的推算：根据起始边的方位角及调整后的各内角值，按下列公式推算各导线边的坐标方位角：α前=α后+β左-180°或α前=α后-β右+180°，化为0～360°的角。
起始边推算出的坐标方位角与已知值相等，否则运算有误。
（4）坐标增量的计算及其闭合差的调整：坐标增量的计算公式为△X12=D12cosα12，△Y12=D12sinα12，坐标增量之和的理论值为0，坐标增量的闭合差为f x=∑△X测，f y=∑△Y测，则导线全长闭合差f D= ，导线全长相对闭合差K=f D/∑D，K≤1/2000。
若合格则将坐标增量闭全差反符号后按与边长成正比的方法分配到各坐标增量上去，改正数为V x12=-D12*f x/∑D，V y12=-D12*f y/∑D，坐标增量的改正数满足下式：∑V x=- f x，∑V y=- f y。
（5）导线点坐标的计算：根据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量，计算各导线点的坐标：X2=X1+△X12，Y2=Y1+△Y12。
用上式可推算起始点的坐标，判断推算值与已知值是否相同。
（二）高程控制测量1、建议布设成闭合水准路线，按图根控制的要求测出各图根点的高程。
假定起始点的高程为100.00m，图根水准测量的视线长度≤100m,水准路线高差闭合差≤±40 mm，L为路线长，以千米为单位。
2、高程计算先计算高差闭合差f h，如f h≤f h容，则说明成果合格，可进行高差闭合差的调整。
高差闭合差的调整方法是：反符号按路线长度的比例进行分配。
高差闭合差调整后，可算出各控制点的高程。
（三）测图前的准备工作1、绘制坐标方格网，采用对角线法展绘，绘制400X500 mm的坐标方格网。
方格的大小为10厘米×10厘米，方格边长与理论长度之差不应超过0.2mm，纵横格网线严格正交，格网线细而轻（0.1毫米粗），坐标值以米为单位，并以3.5毫米高的字标记，如图1所示。
图廓式样如图2所示。
图标绘在图廓的右下角，如图3所示。
Ln22yx ff2、展绘平面控制点坐标格网画好后，根据测区的实际情况，在图上注明格网线的坐标，然后根据控制点的坐标值把各控制点展绘到图上。
在此过程中注意，测区大小能够在图纸上全部绘出，并应使控制网位于坐标格网的中部就，这样使控制点均匀分布测区，便于碎部测量。
控制点展好后，在点的右侧画一细短线，上方标注点号，下方注写高程。
未埋石的图根导线控制点的标记样式如图4所示, 点名与高程注字用仿宋体写，字高为3毫米。
控制点展绘完毕，应检查有无差错及是否满足要求，在图上量取相邻控制点间的距离，与已知距离相比其差值不应超过图上0.3mm 。
外廓线粗 内廓线粗间距700 600 500 400400500 600 700 800900内廓线800 图2图1 图3(四)碎部测量 1、测图方法采用经纬仪测绘法。
并对各地形、地物点作出详细记录，以便内业勾绘成图。
坚持在野外边测边绘，当天测的，当天整饰。
仪器高用水准尺或钢尺由桩顶量至仪器横轴，精确到厘米。
水平角和竖直角均用盘左观测，并读记到分。
竖盘指标x 是应予先测定，当指标差大于1'，并无法校正时，要对竖直角加以改正。
每测站测20～30点应归零一次，归零限差为2'±，超限时应废弃归零前所测的那批点。
2、碎部点的选择跑尺选点应对所有地物与地貌的特征点立尺。
地物点最大视距为60m ，地形点最大视距为70m 。
对于地物应选择能反映其平面特征点作为碎部点，如房角，道路交叉口以及独立地物的中心等。
对于一些凹凸较多的房屋，也可只测其主要的转折角，用钢尺量取其他有关长度，再按几何关系画出轮廓。
对于圆形建筑，可测出其中心，量出半径，或者测出外廓上至少三点，然后作圆。
道路可只测路的一边，另一边按量得的宽度绘出，或测出路的中心线再由路宽绘出两边线。
对于要按实际形状画出的地物，如形状不规则，当凹凸部分在图上大于0.4mm 时均应表示出来。
道路、围墙、管线等曲折在图上小于0.5mm 时可忽略不计将其拉直。
对于地貌，应选择山顶、鞍部、山脊、山谷和山脚等坡度及方向变化处的地貌特征点作碎部点。
对平坦地区也应间隔一定距离（一般图为为30mm ）测绘一碎部点，每块平地应注明其代表性高程。
3、地形点的展绘展绘时应按图式符号表示出居民地、独立地物、管线、道路、水系、植被等各项地物和地貌要素以及各类控制点、地理名称注记等，并在点上注记高程。
高程以米为单位，高程注记至厘米，记在测点左边，字头朝北，字高为2毫米。
按相应比例尺勾绘等高线。
地形地物尽量在测站现场绘制完成，如实在无法完成，也要绘制示意图。
4、测站点的加密为了保证测图精度，测区内图根点应具有一定的密度，如原有图根点不能满足测图2.5mm1.5mm图4的需要时，应加密测站点，设置支导线和支水准路线，支出点不得多于3个，以测回法测角，以往返测量边长、测高差。
进而计算出加密控制点的X、Y坐标，加密的控制点采用与图根控制点同样的符号。
（五）地形图的检查与整饰。
1、检查先进行室内检查，主要检查地物、地貌的线条是否正确、清晰，连接是否合理，看图式是否应用正确，注记又无遗漏等。
室外检查时，带地形图到现场实地核对，查看是否与实地相符的，有无遗漏，各种注记是否正确。
如发现问题，应用仪器进行检查、更正或补测。
2、整饰程序和内容：先图内后图外，先地物后地貌，先注记后点线，按图式一一画清。
绘出内外格网线和坐标线。
（六）点的平面位置的测设用极坐标法测设点的平面位置：1．计算测设要素如图2.18，设A（XA，YA）、B（XB，YB）为两已知控制点，P（XP，YP）、Q （XQ，YQ）为待测设的点，用极坐标法测设P、Q点的测设要素按下式计算：⑴SBP=(2)(3)(4)⑸SBQ=(6),(7)2．测设（1）将经纬仪安置在B点，对中整平，盘左位置精确瞄准A点，转动度盘变换手轮，将水平度盘读数置为0°附近，精确读取A目标的水平度盘读数β0；（2）顺时针转动照准部使读数为β+β0，在视线方向长度约SBP处定出P′点，用测钎作以标记；（3）倒镜标出β+β0±180方向，在视线方向定出P″点，用测钎作以标记；（4）取P′、P″中点即为所求点P1，BP1即为所要测设的方向。
（5）沿测设的方向BP1展开钢尺，后尺手将钢尺零刻划对准A点，前尺手将钢尺沿既定方向拉紧，将测钎对准待需测设的长度SBP所对应的刻划处插入地面，打入木桩作以标志。
（6）精确丈量测站与木桩顶面之间距离，在距离为SBP处的木桩顶面作十字标记，此即为所测设的P点。