万以内数的大小比较课件2
位数不同
位数相同
一、比一比
10000 9999 3864 3529
398 1020
402 1020
8790 1500
8792 1800
一、比一比
10000 > 9999 3864 > 3529
398 < 402 1020 = 1020
8790 < 8792 1500 < 1800
二、小窗后面躲着谁?
1000 > 1 99 40÷5 > 0 +4 2 1 3 2 4 3 5 6 7 8 9
三、小冬、小明、小华三家离 学校的距离如图，一天放学后，小 冬和小明都用了20分钟到家，小芳 比小冬提前了5分钟到家，通过这些 你知道了些什么？
1450米 960米
小冬 小明
学 校
1490米
小芳
zhēn xī
填一 填
1、陈东从家到学校有603米,约是 ( 2、每台洗衣机售价为1198元,约是( 3、果园有597棵苹果树，大约是（
600 1200 600
)米。 )元。. ）棵。
4、一个收费站昨天通过了7006辆汽车，大约是 （7000 ）辆。
一列火车坐的人比一 架飞机多得多
一架飞机坐的人比一 艘轮船少一些
金丝猴是中国特有的世界珍稀动
bá
物之一，它喜欢住在海拔
米的高山区。
我运了999人
1路
2路
3路
我运了1290人
4路
我运了2100人
5路
2100 ＞﹍﹍ ＞ 1080 ＞ 1000 ＞ ﹍﹍ 1290 999 ﹍﹍ ﹍﹍ ﹍﹍
彩电
4593元
电冰箱
2413元
洗衣机
2120元
饮水机
825元
育英小学有1506人，
火车 1500人
轮船 350人
飞机 300人
(1)每人分别写出一个万以内的数, 比较他们的大小.
(2)每人分别写出一个四位数,比较它们的大小.并将四个 数按一定顺序排列.
(3)用相同的四个数字写出不同的四位数, 再进行比较,并说说你是怎么比较的.
1、你们报的数一个比一个大。 2、你们报的数一个比一个小。
万 千 百 十 个
比 一 比
万 千 百 十 个
100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
＜ 1000
位数多的数就大
怎样比较3864和3529的大小？
38 3864
＞
35 3529
如果位数相同，先比较左起第一位…… 如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
610 1105 >
331 610 >
③ 2125
⑨ 965
1230
⑤ 2125
位数不同
位数相同
① 2150 > 965 ⑦ 965 < 1350
⑥ 2150 > 1350 ② 1230 < 2150 ⑧ 2125 > 1230 ④ 1350 < 2125 ⑩ 1350 > 1230
③ 2125 > 965
⑨ 965 < 1230
⑤ 2125 < 2150
1105 331
1105是由（ 1 ）个千（ 1）个百（ 5 ）个一组成的。 610是由（ 6 ）个百（ 1 ）个十组成的。 331是由（ 3 ）个百（ 3 ）个十（ 1 ）个一组成的。
彩电
4593元
电冰箱
2413元
洗衣机
2120元
饮水机
825元
① 2150 ② 1230 ③ 2125
965
2150 965 2125
526 < 52
1000 > 99 40÷5 > +4
二、小窗后面躲着谁?
526 < 52 7 8 9
1000 > 99 40÷5 > +4
二、小窗后面躲着谁?
526 < 52 7 8 9
1000 > 1 99 40÷5 > 2 3 4 5 6 7 8 9 +4
二、小窗后面躲着谁?
526 < 52 7 8 9
约是1500人
白果镇有9992人
约是10000人
1、世界上最高的动物,雄性长颈鹿高约6米.
2、鲨鱼中最大的是鲸鲨,体长约25米;最小的是橙黄鲨 体长约35厘米.
3、世界上最大的鸟类---鸵鸟,这种不会飞的鸟身高约3米。 4、中国独有的珍稀动物——大熊猫，目前中国的野生大熊 猫约有700只。 5、中国的东北虎是世界上最大的老虎. 体长一般约2米,最 长的约3米;尾巴长约1米.
⑥ 2150 ⑦
1350 1350 1230
965
⑧ 2125
④ 1350
⑤ 2125
⑨
965
1230
1230
2150
⑩ 1350
① 2150 ⑦ 965150 ② 1230 ⑧ 2125 ④ 1350 ⑩ 1350
1350 2150 1230 2125 1230 2150
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《万以内数的大小比较》生活中的大数PPT优秀课件
新 知 探 究
2155＞ 2016 ＞ 533 ＞ 1492 ＞ 1290
新 知 探 究
位数不同：位数多的那个数就大
万以内的 数比较大 小的方法
位数 相同
比较千位：千位数上的数字大 的那个数就大
千位上的数字相同→比较百位： 百位数上的数字大的那个数就大 百位上的数字相同→比较十位： 十位数上的数字大的那个数就大 ……
新 知 探 究
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。 ②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
新 知 探 究
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996
6908 ＜ 7500
3199 ＞ 3156
课 堂 小 结
1.在下面的圈里填上＞或＜。
4372 ＜ 4427
3001 ＞ 2999
7158 ＞ 7156
新 知 探 究
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
新 知 探 究
3.按从小到大的顺序排列下面的各数。
（1）941 893 1001 3049 839 3500 914 3590
（2）3005 3050
新 知 探 究
4.用下，面的数字卡片组成不同的四位 数，再按从大到小的顺序排列。
万以内数的认识及大小比较
课堂作业纸课堂作业纸
姓名
1.生活中的数
（1）中国第一大江长江全长约6397米。
（2）我国长城长达约8850千米。
（3）常州花卉种植品种有1200多个
（4）某品牌手机价格是2808元。
（5）地球上第一高峰是我国的珠穆朗玛峰，海拔8848米。
（6）水立方共可容纳6000人同时观看比赛。
（7）某品牌的空调价格是3099元。
（8）海地飓风“珍妮”造成3006人死亡。
2.写数。
（1）根据读法写数。
（2）根据组成写数。
三千七百六十八 2个千，8个百，7个十和4个一写作：写作：
六千五百 5个千和5个十
写作：写作：
四千零三十九 8个千和6个一
写作：写作：
二千零三 9个千
写作：写作：
姓名
1.生活中的数
（1）中国第一大江长江全长约6397米。
（2）我国长城长达约8850千米。
（3）常州花卉种植品种有1200多个
（4）某品牌手机价格是2808元。
（5）地球上第一高峰是我国的珠穆朗玛峰，海拔8848米。
（6）水立方共可容纳6000人同时观看比赛。
（7）某品牌的空调价格是3099元。
（8）海地飓风“珍妮”造成3006人死亡。
2.写数。
（1）根据读法写数。
（2）根据组成写数。
三千七百六十八 2个千，8个百，7个十和4个一写作：写作：
六千五百 5个千和5个十
写作：写作：
四千零三十九 8个千和6个一
写作：写作：
二千零三 9个千
写作：写作：。
人教版二年级下册数学习题课件-第7单元 第6课时 万以内数的比较大小(共9张PPT)
六、我会解。 1.一台洗衣机售价为1600元,一台冰箱售价为1400元。一台洗衣机 和一台冰箱相比哪个贵? 1600>1400 一台洗衣机贵 2.比一比,去哪里旅游更节省?
1299<1588 游黄山更节省
七、我会想。 由4、7、0、8组成的不读零的四位数(每个数字都不重复使用)一 共有( 6 )个。并把这几个数按从小到大的顺序排列。 4780<4870<7480<7840<8470<8740
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
三、我会做。( □里最大能填几 )
6000> 5 998
7 3 9<749
4 47<527
6 495<6508
48 9 5>4846 3678>3 6 69
四、我会排。( 把下面商品的价格按从小到大的顺序排列 ) 908<8760<9008<9量最多,( 小熊 )收的最少。 2.按照从大到小的顺序排列4个小动物收的玉米数量。 3650>1503>1468>740
万以内数的比较大小(公开课)
《万以内数的大小比较》小北路小学黄月芳教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第90页中的例9及相关内容。
教学目标：1．借助生活中的素材，经历万以内数的大小比较方法的探索过程，掌握万以内数大小比较的方法，并能用符号表示万以内数的大小。
2．在比较万以内数的大小的过程中，培养抽象能力、类比迁移能力和归纳概括能力；3．进一步体会现实生活中蕴含大量的数学信息，增强从现实生活中提取数学问题和解决数学问题的能力，培养学生自主的学习意识，感受到学习成功的喜悦。
教学重点：理解并掌握万以内数大小比较的方法。
教学难点：位数相同的两个数大小比较的方法。
教学准备：课件、数字卡片等。
一、复习导入，引入比较在○里填上>、<或=61○56 45○47 9○12 100○98你是怎样比较的? 让学生充分说一说。
教师强调:比较100以内数的大小:1、两位数大于一位数，三位数大于两位数，也就是说位数多, 数就大；2、如果都是两位数，先比十位，十位大的数就大；3、十位相同，比个位，个位大的数就大。
今天我们就用以前学过的这些知识来继续学习万以内数的大小比较。
（板书课题）二、自主学习，探究新知（一）创设情境，尝试比较1．大家有看过《熊出没》的动画片吗？里面有个光头强，他家里的那台电视机坏了，想换一台新的液晶电视，可是他在这两个牌子中犹豫不决，我们一起来帮帮他好吗？课件出示第90页中的情境图：2．请你根据图中提供的信息，自主选择两种电视机比一比价格。
先让学生独立思考，然后把自己比较的结果和比较的方法和同桌说一说。
（二）分析交流，归纳方法1．位数不同的数的大小比较。
比较940和1899的大小。
师：光头强想知道小米牌的电视机，哪一台更便宜？小米牌电视机分别是多少钱，谁是选择1号和2号电视机的？（1）说一说：你是怎样比较大小的？说出你的想法。
（生汇报）可能有以下情况：①数的顺序：因为940在1899的前面，所以940<1899。
最新人教版二年级下册数学《万以内数的认识(2)》课件
独立完成 你最棒
1、陈东家到学校有603米，约是—
—米。
2、每台洗衣机售价3198元，约— —元。 3、一部苹果手机售价5789元，约 是——元。
比一比，按从大到小排列 1005/1050/1425/1500/1100
第四十页，编辑于星期二：四点 三十八分。
选
由7个百和2个一
择
组成的数是（ D） C
第二十二页，编辑于星期二：四点 三十八分。
zhēn xī
金丝猴是中国特有的世界珍稀动
bá
物之一，它喜欢住在海拔
米的高山区。
第二十三页，编辑于星期二：四点 三十八分。
(1)天安门广场是世界上最大的城市中心 广场，东西宽500米，南北长880米。
fēng
mù lǎng mǎ
(2)世界最高峰珠穆朗玛峰大约高8848米。
我国已发现的鸟 类约有一千一百 八十六种。
写作 1186
：
我国的观赏花卉 约有二千二百三 十八种。
写作 2238
：
第二十九页，编辑于星期二：四点 三十八分。
你知道我的第一大河 和第二大河是什么吗 ？
长江是我国的第一大河，全长约六千 三百千米。
黄河是我国的第二大河，全长约五千四 百六十四千米。
第三十页，编辑于星期二：四点 三十八分。
2500千克 ＞ 3克
大 800克＜ 1千克
小 2千克 ＞ 1200克 7000克＝ 7千克
第六十七页，编辑于星期二：四点 三十八分。
我们学到了什么？
1、我们学习了重量单位有（
）和克（
）千。 克
2、1千克＝（ 100）0克，1千
克又叫（ 1）公斤。
3、称比较轻的物品的重量时，
《万以内数的大小比较》生活中的大数PPT课件
数学三年级上册 生活中的大数
万以内数的大小比较
No Image
新知探究
比较大小。
799 ＜ 800 632 ＞ 623 485 ＜ 490
802 ＜ 820 534 ＞ 529 705 ＞ 650
新知探究
你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
新知探究
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996 6908 ＜ 75。
4372 ＜ 4427 3001 ＞ 2999 7158 ＞ 7156
新知探究
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
新知探究
3.按从小到大的顺序排列下面的各数。 （1）941 893 1001 839 914 （2）3005 3050 3049 3500 3590
新知探究
No Image
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。
②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
新知探究
泰山
新知探究
华山
新知探究
嵩山
新知探究
泰山
新知探究
衡山
新知探究
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。
万以内数的大小比较
No Image
新知探究
比较大小。
799 ＜ 800 632 ＞ 623 485 ＜ 490
802 ＜ 820 534 ＞ 529 705 ＞ 650
新知探究
你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
新知探究
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996 6908 ＜ 75。
4372 ＜ 4427 3001 ＞ 2999 7158 ＞ 7156
新知探究
2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
新知探究
3.按从小到大的顺序排列下面的各数。 （1）941 893 1001 839 914 （2）3005 3050 3049 3500 3590
新知探究
No Image
2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。
②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
新知探究
泰山
新知探究
华山
新知探究
嵩山
新知探究
泰山
新知探究
衡山
新知探究
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。
人教版小学数学二年级下册练习课件 第7单元 万以内数的认识 2-2 万以内数的大小比较和近似数
2.按要求排一排。
5120
5021
5012 1520
9100
9101
9900 9910
3.组一组,填一填。(无重复数字)
(1)
(2)
最小的四位数: 1067 最大的四位数: 7610
最小的四位数: 2378 最大的四位数: 9873
4.浩浩、晓晓和芸芸都喜欢收集邮票。
请你在下表中填入三人的名字。
浩浩 758枚
晓晓
芸芸
637枚 1200枚
5.连一连。
6.在□里填上合适的数字。
705>□03 9□5<962 830>8□1
1~7
0~5
0~2
62□<625 475<47□ 46□2>4653
0~4
6~9
6~9
7.写出下列各数的近似数。
1200
2200
பைடு நூலகம்
8300
8.抽奖,哪个号码是对的?画“√”。 √
9.先分别用给出的数字卡片摆出一个最大的四 位数和最小的四位数,然后把摆出的四个数按从 小到大的顺序排列起来。(无重复数字)
最大:9753 8640 最小:3579 4068 3579<4068<8640<9753
4×7= 28
72-18= 54 40+30=70 77+9= 86
1.比一比,填一填,在 405 > 305 7387 > 7378 10000 > 1000 8437 < 8737 6970 > 6920
里填上“>”或“<”。 1239 > 996 4500 > 450 5369 > 5367 4862 < 4982
二年级下册数学课件认识近似数比较万以内数的大小青岛版
3256
（ 978 ）<（987 ） <2（356 ）3<2（56 ）
（2） 6870 6087 5087
6078
（ 6870 ）>（6087 ） >6（078 ）5>0（87 ）
3.猜一猜
800页----1000页之
温馨提示：
4.
1、确定光明小学的人数最少。 2、“多得多”“多一些”这类词语。
其中海底部分长3950米。海底部分长大约（ ）米。
①3000 ②4000
4000
3000
3950 4000
三、自主练习
2.小鸡回家。
≈1000
≈1000 ≈500 ≈2000
≈2000 ≈500
3.填一填
一篇文章有8978个字，约
（
）个字9。000
洗衣机售价3198元，大 约（ ）元。3000
我们学校有学生1952人，
中国尊和上海中心大厦 上海中心大厦，是上海市的 哪个高？
一座超高层地标式摩天大楼， 总高为632米。
根从据图这中些，信你息发，现你了能哪提些出数什学么信数息学？问题？
一、创设情境，回顾梳理
中国尊大约多高？
中国尊高528米 上海中心大厦高632米
求528的近似数
500是528的近似数，528≈500 答：中国尊大约高500米。
育才小学的学生比光 明小学多一些。
850人
1860人
766人
5. 里最大可以填哪个数字？
6 4 7＜ 657 9 354 ＜ 3 49
9
78 9＞ 7 6
6.用下面三张摆出不同的三位数，并按从大到小的顺序
排列起来。
8 67
人教版二年级数学下册课件第7单元万以内数的认识(2)
9700
9800
10000
(九千七百) (九千八百) (一万)
小试牛刀
4．把调查结果填在表里。（选题源于教材P89第14题）
略。
小试牛刀
5．（选题源于教材P89第15题）
2000 6000 9000
800 80 7
30 5
1
万以内数的读、写：
1. 万以内数的读法： 读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几 就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个
8
8
14．用2，8和两个0按要求组数。 (1)最大的四位数是( 8200 )，最小的四位数是( 2008 )。
(2)只读一个零的最大的数是( 8020)。
(3)一个零都不读的最小的数是( 2800 )。
作业拓展练
15．一个四位数，最高位上的数字是4，十位上的数字是6， 任意相邻的三个数字之和是15，这个四位数是多少？ 4564
RJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向
1.多数的大小比较
2.通过练习数的比较培养学生数感及推理能力
作业提升练
4．我会按要求排一排。 (1)按照从小到大的顺序排列。
7 万以内数的认识
第 6 课时
万以内数的读、写
R 二年级下册
1.
数位顺序表
…… （ 万 ） 位 （ 千 ） 位 （ 百 ） 位
（ 十 ） 位
个 位
2. 这个数的最高位是（千 ） 位，它是由（ 2 ）个千、 （ 3 ）个百、（ 3）个十和 （ 6 ）个一组成的。
1
课堂探究点
（1）万以内数的读法 （2）万以内数的写法
小试牛刀（选题源于教材P85做一做）
《数的大小比较》教学课件
万以内数的认识
数的大小比较
一、复习
填一填。
(1) 4398是( 四 )位数，它的最高位是( 千 )位， “4”在( 千 )位上，表示( 4 )个( 千 )； “9”在( 十 )位上，表示( 9 )个( 十 ) 。
(2) 一千七百六十九写作( 1769 ) ， 它的百位上是( 7 ) 。 (3) 9999是由( 9 )个千、( 9 )个百、( 9 )个 十和( 9 )个一组成的，再添1是( 10000 )。
试着总结一下，你是怎么比的。
① 1020 ＞ 999
② 398 ＜ 402
④ 2895 ＞ 2859
⑤ 980 ＜ 1430 ⑥ 8931 ＞ 6139
③ 5940 ＞ 5230
位数不同时，位数多的数大于位数少的数； 位数相同时，先比较最高位，最高位上数大的那个数
大；如果最高位上的数也相同，要比次高位，次高位
5.
小月
张军
6.
1 0 2 7 8 9 0 4 3 1 0 5 2
1 2 1 3 2 8 4 7 5 6 9
3005 ＜ 3049 ＜ 3050 ＜ 3500
3. 一列火车坐的人比一架飞机多得多， 一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。 火 车 客 轮 飞 机ຫໍສະໝຸດ 1500人350人
300人
4. （1）三位数中最大的数是（ 999 ）， 最小的数是（ 100 ）。 （2）四位数中最大的数是（9999）， 最小的数是（1000 ）。
上数大的那个数大，否则继续比下去，直到比出大小
三、知识运用
从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比 谁组成的四位数大。
三、知识运用
三、知识运用
数的大小比较
一、复习
填一填。
(1) 4398是( 四 )位数，它的最高位是( 千 )位， “4”在( 千 )位上，表示( 4 )个( 千 )； “9”在( 十 )位上，表示( 9 )个( 十 ) 。
(2) 一千七百六十九写作( 1769 ) ， 它的百位上是( 7 ) 。 (3) 9999是由( 9 )个千、( 9 )个百、( 9 )个 十和( 9 )个一组成的，再添1是( 10000 )。
试着总结一下，你是怎么比的。
① 1020 ＞ 999
② 398 ＜ 402
④ 2895 ＞ 2859
⑤ 980 ＜ 1430 ⑥ 8931 ＞ 6139
③ 5940 ＞ 5230
位数不同时，位数多的数大于位数少的数； 位数相同时，先比较最高位，最高位上数大的那个数
大；如果最高位上的数也相同，要比次高位，次高位
5.
小月
张军
6.
1 0 2 7 8 9 0 4 3 1 0 5 2
1 2 1 3 2 8 4 7 5 6 9
3005 ＜ 3049 ＜ 3050 ＜ 3500
3. 一列火车坐的人比一架飞机多得多， 一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。 火 车 客 轮 飞 机ຫໍສະໝຸດ 1500人350人
300人
4. （1）三位数中最大的数是（ 999 ）， 最小的数是（ 100 ）。 （2）四位数中最大的数是（9999）， 最小的数是（1000 ）。
上数大的那个数大，否则继续比下去，直到比出大小
三、知识运用
从0～9这10张卡片中， 每人翻4张，比一比 谁组成的四位数大。
三、知识运用
三、知识运用