护理研究2答案2014.12

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护理研究 试题 答案

护理研究 试题 答案

欢迎阅读全国2002年10月高等教育自学考试一、单项选择题1.护理研究中最关键的阶段是(B??? )? A.科研设计?? B.选题和确立课题的过程 C.收集资料????????? D.撰写论文2.护理研究问题主要来自(? A?? )? A.护理实践3.? A.质性研究4.? A.设对照组5.? A.个案研究6.? A.7.? A.稳定性8.某护理学院对本院内教师从1998年到2002年5年内总的论文发表情况进行了调查,若用统计图反映历年来论文发表情况的变化趋势,应选择以下哪一种类型的统计图?(? B?? )? A.圆图?B.线图 C.复式直条图?? D.单式直条图9.下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是(? D?? )? A.图号和图题写在图的上方 B.纵轴和横轴上无需标明刻度C.图的长宽比例一般为7∶6D.使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物10.投一篇论文到杂志社,一般论文字数宜在(?? C? )? A.1500字左右??B.2500字左右 C.3500字左右?? ? D.4500字左右11.论文题目不能太长,一般不超过( B??? )? A.15字??? B.20字 C.25字??? D.10字12.关键词应选用(?? A? )? A.原形词13.? A.议论文14.? A.护理措施15.? A.16.? A.选题?? B.17.? A.18.? A.倒查法19.? A.文献代码20.属于文献内容特征的选项是(? C?? )? A.标题? B.着者C.主题?? D.卷期二、多项选择题)21.科学的本质应是(ABCE )? A.合乎逻辑?? B.可验证C.着重一般共性问题?D.着重感性认识 E.探讨事物的因果关系22.在研究中采用随机分组的目的是( ACD )? A.排除干扰因素 B.得到正向结果 C.使受试对象机会均等?? D.减少误差E.实施研究的干预23.下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是(ADE )? D.信度低的研究工具其效度必然低 E.效度低的研究工具其信度可能较高24.下列哪些分组方法属于数量分组?( BCD )? A.按婚姻状况分组? B.按工作年限长短分组 C.按血压高低分组?? D.按年龄大小分组E.按病情轻重分组25.下列属于计量资料的选项是( AE )? A.血二氧化碳分压、体温、血压 B.本科学历护士人数、护师人数、工作年限 C.皮试后皮丘直径、瞳孔大小、静脉留置针留置天数D.体重、治疗痊愈的患者人数、出院人数E.尿量、输入液体量、心率26.? A.27.? A.综述论文28.? A.前言?? B.29.? A.说服?? B.30.? A.期刊论文三、填空题(31.32.33.34.35.概率P是描述随机事件发生_可能性_大小的一个度量。

护理研究学试题及答案解析

护理研究学试题及答案解析

护理研究学试题及答案解析一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 护理研究的目的是什么?A. 提高护理质量B. 增加护理人员数量C. 降低医疗成本D. 增加医院收入答案:A2. 以下哪项不是护理研究的基本原则?A. 客观性B. 系统性C. 随意性D. 科学性答案:C3. 护理研究中的定量研究方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 文献综述D. 以上都是答案:D4. 护理研究中的定性研究方法包括哪些?A. 深度访谈B. 焦点小组C. 案例研究D. 以上都是答案:D5. 护理研究中数据收集的方法不包括以下哪项?A. 问卷调查B. 观察记录C. 电话访谈E. 实验室测试答案:E二、多项选择题(每题2分,共20分)6. 护理研究中可能用到的统计方法包括:A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关性分析D. 回归分析E. 以上都是答案:E7. 护理研究中伦理问题包括:A. 保护研究对象的隐私B. 获得研究对象的知情同意C. 确保研究的公正性D. 避免利益冲突E. 以上都是答案:E8. 护理研究的文献回顾包括:A. 研究背景B. 研究目的C. 研究方法D. 研究结果E. 以上都是答案:E9. 护理研究中样本选择的原则包括:A. 代表性B. 随机性C. 多样性D. 可行性E. 以上都是答案:E10. 护理研究结果的分析包括:A. 描述性分析B. 比较性分析C. 相关性分析D. 因果性分析E. 以上都是答案:E三、简答题(每题5分,共30分)11. 简述护理研究中研究问题的来源。

答案:研究问题的来源可以是护理实践中遇到的问题,文献回顾中发现的知识空白,政策或法规的需要,以及护理理论的发展。

12. 护理研究中如何确保研究的客观性?答案:确保研究的客观性可以通过使用标准化的测量工具,采用随机分配样本,实施盲法研究,以及对研究结果进行严格的统计分析。

13. 护理研究中定性研究与定量研究的区别是什么?答案:定性研究侧重于理解研究对象的内在经验和意义,通常使用非数值化的数据收集方法,如深度访谈和观察。

护理研究和方法考试答案

护理研究和方法考试答案

护理研究和方法考试答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 护理研究中,最常用的研究方法是:A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 描述法答案:C2. 护理研究的目的是:A. 验证护理理论B. 指导护理实践C. 提高护理质量D. 所有以上选项答案:D3. 护理研究中,研究问题通常来源于:A. 护理实践B. 护理理论C. 护理教育D. 护理管理答案:A4. 在护理研究中,研究设计的主要类型包括:A. 定量研究设计B. 定性研究设计C. 混合方法研究设计D. 所有以上选项答案:D5. 护理研究中,样本量确定的主要依据是:A. 研究目的B. 研究问题C. 预期效应大小D. 所有以上选项答案:D6. 护理研究中,数据收集的方法不包括:A. 问卷调查B. 访谈C. 实验操作D. 文献回顾答案:D7. 在护理研究中,数据的分析方法通常包括:A. 描述性统计分析B. 推断性统计分析C. 定性分析D. 所有以上选项答案:D8. 护理研究中,研究结果的可靠性和有效性主要通过以下方式来保证:A. 研究设计B. 研究方法C. 研究过程D. 所有以上选项答案:D9. 护理研究中,伦理问题主要涉及:A. 研究对象的权益B. 研究者的职责C. 研究结果的应用D. 所有以上选项答案:D10. 护理研究的最终目的是:A. 发表研究论文B. 获得研究资助C. 改善护理实践D. 获得学术认可答案:C结束语:通过本次考试,我们希望同学们能够掌握护理研究的基本方法和步骤,理解研究设计的重要性,以及如何在护理实践中应用研究成果来提高护理质量。

希望同学们能够将所学知识运用到实际工作中,为患者提供更优质的护理服务。

护理研究2答案2014.12

护理研究2答案2014.12

护理研究模拟题一、简答题1、简述护理科研的伦理原则。

一)尊重人的尊严∙自主决定权(right to self-determination)∙隐私权(right to privacy)∙匿名权和保密权(right to anonymity and confidentiality) (二)有益的原则∙评估利益∙评估风险∙衡量利益-风险比例(三)公正的原则∙公平选择受试者∙公平对待受试者(四)知情同意2、简述文献检索的方法p411)直接法又称常用法,是指直接利用检索系统(工具)检索文献信息的方法。

它又分为顺查法、倒查法和抽查法。

2)顺查法顺查法是指按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。

这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。

例如,已知某课题的起始年代,现在需要了解其发展的全过程,就可以用顺查法从最初的年代开始,逐渐向近期查找。

3)倒查法倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。

此法的重点是放在近期文献上。

使用这种方法可以最快地获得最新资料。

4)抽查法抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。

5)追溯法是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文(被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。

它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果。

6)循环法又称分段法或综合法。

它是分期分交替使用直接法和追溯法,以期取长补短,相互配合,获得更好的检索结果。

3、科学研究按设计内容的不同可分为哪几类?区分他们的标准是什么?P55实验性研究必须具备干预、设对照组、随机取样和随机分组三项内容;类实验研究必须具备干预,设对照组、随机取样和随机分组可有可无;非实验性研究不具备干预。

4、护理研究中可能出现的不依从表现有哪些(1)受试者拒绝接受护理实验措施:作为身患慢性疾病的受试者,由于自身对医学知识护理的了解不足,认识不到所患疾病对自身生活工作的有害影响,而不愿意接受较长期的必要的治疗护理措施。

护理研究考试题库及答案

护理研究考试题库及答案

护理研究考试题库及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理研究中,以下哪项不是研究问题的特点?A. 可操作性B. 可测量性C. 可复制性D. 随意性答案:D2. 在护理研究中,下列哪项不是研究设计的要素?A. 研究对象B. 研究方法C. 研究目的D. 研究地点答案:D3. 护理研究中,定性研究和定量研究的主要区别在于?A. 研究方法B. 研究工具C. 数据类型D. 研究目的答案:C4. 护理研究中,以下哪项不是数据收集的方法?A. 观察B. 访谈C. 问卷D. 假设答案:D5. 在护理研究中,以下哪项不是数据分析的步骤?A. 数据清洗B. 数据编码C. 数据解释D. 数据收集答案:D6. 护理研究中,以下哪项不是研究伦理的基本原则?A. 尊重自主B. 保密性C. 利益最大化D. 公正性答案:C7. 在护理研究中,以下哪项不是样本选择的标准?A. 代表性B. 随机性C. 同质性D. 多样性答案:D8. 护理研究中,以下哪项不是研究假设的类型?A. 零假设B. 备择假设C. 单一假设D. 复合假设答案:D9. 在护理研究中,以下哪项不是研究变量的分类?A. 独立变量B. 因变量C. 无关变量D. 响应变量答案:D10. 护理研究中,以下哪项不是研究结果的呈现方式?A. 文字描述B. 表格C. 图形D. 音频答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理研究中,以下哪些是研究问题应该具备的特点?A. 明确性B. 可行性C. 创新性D. 复杂性答案:ABC2. 在护理研究中,以下哪些是研究设计中需要考虑的因素?A. 研究目的B. 研究对象C. 研究方法D. 研究时间答案:ABC3. 护理研究中,以下哪些是定性研究的特点?A. 强调个体经验B. 使用非概率抽样C. 重视研究者的主观性D. 强调量化数据答案:ABC4. 在护理研究中,以下哪些是研究伦理审查的主要内容?A. 研究目的的合理性B. 研究方法的适当性C. 研究对象的权益保护D. 研究结果的科学性答案:ABC5. 护理研究中,以下哪些是研究结果分析时需要考虑的因素?A. 数据的完整性B. 数据的可靠性C. 数据的有效性D. 数据的可读性答案:ABC结束语:以上是护理研究考试题库及答案,希望对您的学习和复习有所帮助。

护理研究试题及答案

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护理研究试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理研究的主要目的是:A. 提高护理质量B. 增加护理人员数量C. 降低医疗成本D. 扩大医院规模2. 以下哪项不是护理研究的基本步骤?A. 问题识别B. 文献回顾C. 研究设计D. 护理操作3. 护理研究中,量化研究和质性研究的区别在于:A. 研究方法B. 研究对象C. 研究目的D. 研究结果4. 护理研究中的样本量应该:A. 尽可能大B. 尽可能小C. 根据研究设计确定D. 与研究目的无关5. 以下哪个不是护理研究中常用的数据收集方法?A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查D. 病例讨论6. 护理研究中,数据的可靠性和效度是指:A. 数据的准确性和相关性B. 数据的稳定性和一致性C. 数据的收集和分析D. 数据的统计和解释7. 护理研究中,伦理问题主要涉及:A. 研究设计B. 研究结果C. 研究对象的权益D. 研究方法的选择8. 护理研究的报告应包括以下哪些内容?A. 研究背景B. 研究方法C. 研究结果D. 所有选项9. 护理研究中,研究假设的提出应该基于:A. 个人经验B. 研究目的C. 文献回顾D. 研究对象10. 护理研究的最终目的是:A. 发表论文B. 获得奖项C. 应用到临床实践D. 增加研究者知名度答案:1-5 A D C C D 6-10 B C D C C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理研究的重要性。

2. 描述护理研究中质性研究与量化研究的特点。

3. 阐述护理研究中伦理问题的重要性及其处理方法。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述护理研究在提高护理质量方面的作用。

2. 论述护理研究中如何确保研究结果的可靠性和效度。

结束语:护理研究是提高护理服务质量和患者满意度的重要手段。

通过本试题的学习和练习,希望能够加深对护理研究方法、伦理问题以及研究重要性的理解,为未来的护理工作和研究打下坚实的基础。

护理研究习题及答案

护理研究习题及答案

第一章绪论(一)本章学习目标1能说出科学和科学研究的基本概念。

2了解护理研究的范畴和发展趋势。

3说出护理科研中的伦理原则。

4说出知情同意书的基本内容。

(二)本章重点、要点科学和科学研究的基本概念,知情同意书的基本内容。

(三)本章练习题或思考题一、简答题:1 护理科研中的伦理原则。

2 尊重人的尊严原则包括那些内容?3 有益原则包括那些内容?4 知情同意书的基本内容。

5 护理研究的范畴如何?二、单项选择题:1 下列那一项不是科学的本质:( c )A合乎逻辑B可重复性C研究个性而不是共性D探讨事物因果关系2 在研究“卧床对人的影响”中,要求受试者卧床10天,其风险属于:( b )A暂时不舒适B较严重的暂时不舒适C无预测的影响D永久性伤害的可能3 将乙肝病毒注入受试者体内以研究肝炎的发生,其风险属于:( c )A. 暂时不舒适B. 较严重的暂时不舒适C. 确定的永久性伤害D. 永久性伤害的可能4 1860年_______建立了第一所护士学校:( b )A.M.A.Nutting B.南丁格尔C.Ryan D.Miller5 第一篇护理研究报告是关于:( b )A.抢救伤员 B.控制院内感染C.护理伤员 D.护士的教育6.我国最早的护理学杂志是:( a )A.中华护理杂志 B.实用护理杂志C.护士进修杂志 D.护理研究7.早期的护理研究是关于:( d )A.护理历史 B.护理理论C.护理管理 D.护理教育三、多项选择题:1 评估风险时根据性质和程度可将风险分为:( abcde )A无预测的影响B暂时不舒适C较严重的暂时不舒适D永久性伤害的可能E确定的永久性伤害2知情同意书的内容有:( abcde )A介绍研究的目的B介绍研究的过程C介绍研究的益处D退出研究的选择权E介绍研究的风险和不舒适之处3.在护理研究中应考虑到:( abd )A.研究对象的复杂性B.临床研究的特殊性C.研究对象的心理D.测量指标的不稳定性E.研究环境的不稳定性答案一、简答题:1 尊重人的尊严、有益的原则、公正的原则、知情同意2 1)自主决定权:受试对象有权决定是否参加研究、何时终止参与。

护理研究试题及答案

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护理研究试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理研究的主要目的是什么?A. 提高护理质量B. 降低医疗成本C. 增加患者满意度D. 所有上述选项2. 以下哪项不是护理研究的基本原则?A. 客观性B. 系统性C. 随意性D. 可重复性3. 护理研究中的定量研究方法包括哪些?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是4. 护理研究中的定性研究方法包括哪些?A. 深度访谈B. 焦点小组C. 案例研究D. 所有上述选项5. 在护理研究中,伦理审查的目的是?A. 保护研究对象的权益B. 确保研究的科学性C. 保证研究的合法性D. 所有上述选项二、填空题(每题2分,共10分)6. 护理研究中的________是指研究者与研究对象之间的相互影响。

7. 护理研究中的________是指研究者对研究结果进行解释和理解的过程。

8. 护理研究中的________是指研究者在收集数据时对数据进行分类、整理和分析的过程。

9. 护理研究中的________是指研究者在研究过程中对数据进行记录和存储的方式。

10. 护理研究中的________是指研究者在研究过程中对研究对象进行观察和记录的方法。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述护理研究中的文献回顾的重要性。

12. 简述护理研究中的样本选择原则。

13. 简述护理研究中的数据分析方法。

四、论述题(每题20分,共40分)14. 论述护理研究在临床护理实践中的应用。

15. 论述护理研究中伦理问题的重要性及其处理方法。

答案一、选择题1. D2. C3. B4. D5. D二、填空题6. 研究者效应7. 数据解释8. 数据处理9. 数据记录10. 观察法三、简答题11. 文献回顾是护理研究的基础,它可以帮助研究者了解研究领域的现有知识,确定研究问题,避免重复研究,并为研究设计提供理论依据。

12. 样本选择应遵循代表性、随机性和足够性原则,以确保研究结果的普遍性和可靠性。

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护理研究模拟题一、简答题1、简述护理科研的伦理原则。

一)尊重人的尊严•自主决定权(right to self-determination)•隐私权(right to privacy)•匿名权和保密权(right to anonymity and confidentiality) (二)有益的原则•评估利益•评估风险•衡量利益-风险比例(三)公正的原则•公平选择受试者•公平对待受试者(四)知情同意2、简述文献检索的方法p411)直接法又称常用法,是指直接利用检索系统(工具)检索文献信息的方法。

它又分为顺查法、倒查法和抽查法。

2)顺查法顺查法是指按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。

这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。

例如,已知某课题的起始年代,现在需要了解其发展的全过程,就可以用顺查法从最初的年代开始,逐渐向近期查找。

3)倒查法倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。

此法的重点是放在近期文献上。

使用这种方法可以最快地获得最新资料。

4)抽查法抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。

5)追溯法是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文(被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。

它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果。

6)循环法又称分段法或综合法。

它是分期分交替使用直接法和追溯法,以期取长补短,相互配合,获得更好的检索结果。

3、科学研究按设计内容的不同可分为哪几类?区分他们的标准是什么?P55实验性研究必须具备干预、设对照组、随机取样和随机分组三项内容;类实验研究必须具备干预,设对照组、随机取样和随机分组可有可无;非实验性研究不具备干预。

4、护理研究中可能出现的不依从表现有哪些(1)受试者拒绝接受护理实验措施:作为身患慢性疾病的受试者,由于自身对医学知识护理的了解不足,认识不到所患疾病对自身生活工作的有害影响,而不愿意接受较长期的必要的治疗护理措施。

(2)选择性的接受治疗:在疾病导致病人不能健康生活、工作时,病人要求积极处治:一旦症状稍好转,即不能继续坚持而中途停止接受治疗。

待症状再度出现时又开始治疗,使治疗断断续续地进行。

(3)中途退出:在护理研究过程中,可能由于医疗或经济、社会等方面的因素,使病人不能坚持完成研究,而中途退出。

(4)自行换组:在研究实验中受试者不愿接受正在执行的实验措施组的实验而自行换到另一实验组或对照组进行其他实验措施。

5、衡量效度的方法有哪些?效度是指某一研究工具能真正反映他所期望研究的概念的程度反映期望研究的概念的程度越高效度越好。

可以用表面效度、内容效度、结构效度、效标关联效度等来反映一个研究工具的效度。

表面效度是由评估人根据自己对所要测量的概念的理解尽其判断能力之所及来断定工具是否适当。

内容效度是根据理论基础及实际经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所作出的判断。

效标关联效度侧重反映的是研究工具与其他测量标准之间的关系而未体研究工具与其所测量概念的享福程度。

结构效度;重点是了解工具的内在属性,而不是关心使用工具所测的结果。

二、分析题仔细阅读下面这篇论文,找出本文在撰写格式上存在的问题,并改正。

肿瘤医院护士疲劳综台征的相关性研究广东省汕头大学医学院肿瘤医院护理部[关键词] 护士;职业性员工疲劳综合征(Staff burnout)是当今医疗服务队伍中的一个重要问题[1]。

疲劳综合征是一个发展的过程,它与长期过重的工作压力有关,这种压力导致员工心理紧张,产生躯体、情绪和心理的症状及体验,最终出现逃避工作的行为。

据报道,护士易患疲劳综合征,但目前病因尚未明确,争论也较多,可能与护士所承受的巨大专业压力及心理健康状况有关[1,2]。

本文对肿瘤医院护士疲劳综合征状况及相关因素进行调查分析,以探讨它们之间的相关关系,为保证护士身心健康提供依据。

1 调查对象与方法1.1 调查对象采用整群抽样调查的方法,对广东省中山大学肿瘤防治中心和汕头大学医学院肿瘤医院的257名护士进行调查分析。

1.2 调查工具1.2.1 抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)[3]:量表各有20个条目,应用1—4级评分法。

1.2.2 护士工作压力源量表[4]:量表稍作改动,由5个方面36项子条目组成,采用1—4级评分法,统计均值和单因素百分率。

分数越难,则压力越大。

1.2.3 员工疲劳综合征量表:根据WHO编撰的“员工疲劳综合征”主要躯体、情绪和心理的症状及体验,在心理学教授的指导下自行设计,具有较高的信度和效度。

1.3 方法应用自评问卷,规定统一指导语,由护理部发放调查。

本研究共发放问卷260份,回收有效卷257份,占98.8%。

全部测评资料量化后建立数据库,用SPSS11.0统计分析软件包进行u检验和多元逐步回归分析。

2 结果2.1 焦虑和抑郁状况调查结果(见表1)量表调查人群平均分常模标准分U值P值SDS SAS44.96±9.6939.77±8.2641.88±10.5737.23±12.584.604.03<0.01<0.01 调查对象抑郁和焦虑发生率分别为30.4%和10.5%。

2.2 职业压力源调查结果(见表2)测评结果显示,压力源5个方面依次为:①护理专业及工作方面的问题,如认为晋升和深造的机会太少(82.9%),高风险职业压力(78.6%),社会地位太低(71.6%),职位竞争压力(66.9%),经常倒班(60.6%);②工作量及时间分配问题,如超负荷工作(78.6%),非护理性的工作太多(61.1%);③病人护理方面的问题,如担心医疗护理纠纷(80.5%),担心差错事故(79.8%),所学知识不能满足病人需要(78.6%),病人及家属不合作不礼貌(76.7%)和要求太高(75.1%),护士工作未被认可(74.7%),以及护理晚期病人的压抑感(65.0%)和对生离死别、悲伤的情感反应(65.8%)等造成护士较高的工作压力;④管理及人际关系方面;⑤工作环境及资源方面的问题,对护士影响较小。

2.3 疲劳综合征调查结果(略)2.4 疲劳综合征与心理健康及职业压力的相关性分析以护士疲劳综合征总分均值为因变量Y,职业压力源5个方面及总分均值为自变量X1-X6,SDS和SAS评分为X7和X8进行多元逐步回归分析。

得回归方程(略)3 讨论3.1 肿瘤医院护士焦虑和抑郁状况分析护理工作的性质及特点决定了护士的职业压力[4]。

研究表明,多数人在面对职业压力时会出现身心的紧张性反应。

适当的紧张状态有利于动员机体的潜在能力去适应,如果这种反应过分强烈或者持久,超过了机体的调节能力,则可产生焦虑、抑郁等紧张情绪或出现其他病理征象,最终将导致影响护士的身心健康及他们所提供的护理质量。

调查结果显示,肿瘤医院护士焦虑和抑郁评分均值明显高于国内常模,抑郁反应发生率为30.4%,明显高于我国正常人群15.1%-22.5%的报道。

分析认为,护士每天围绕着服务对象的精神、心理、生理及社会问题进行工作,而解决问题的方法又常常是不容易获得的,因而工作场景难免令人沮丧。

在肿瘤科还需常常面对难治性或预后不良的癌症病人、临终病人及其家属,这些工作本身就十分容易使护士感到疲惫。

他们可能“因心理能量在长期奉献的过程中被逐渐耗竭,而产生身心极度疲惫和感情的枯竭”[9]。

研究提示,肿瘤医院护士的心理健康不容忽视。

3.2 肿瘤医院护士职业压力源分析本组资料表明,肿瘤医院护士存在较高的职业压力,护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配问题及病人护理方面的问题是主要的职业压力源,而管理及人际关系方面和工作环境及资源方面的问题对护士的影响较小。

护士的社会地位仍较低,超负荷的工作使护士身心疲惫,但又常常未被尊重和理解。

临床工作中,护士与病人接触最多,护患之间由于涉及双方的权益,健康、经济、人格及法律问题,稍处理不当,常可引发冲突,给护士带来一定的心理压力。

医疗卫生行业本身就是一个高风险职业,日益突出的职业暴露、职业防护问题,医护、床护比例失调等等问题,无疑增加了护士的职业源性压力。

调查资料还显示,长期护理难治性肿瘤病人的压抑感和救治垂危病人失败的内疚,交织着悲伤、生离死别的抑郁情感体验等,也给肿瘤科护士造成较大的负性精神刺激,导致紧张性反应的不断累加,直接影响身心健康。

3.3 肿瘤医院护士疲劳综合征状况分析(略)综上所述,护士由于职业特性易患疲劳综合征,应引起有关管理者重视。

医院领导层在强调提高临床护理质量的同时,应注重临床护士的行为心理管理,协助护士正确认识和舒缓压力,促进身心健康,保证护理质量。

本研究资料来源于问卷调查表,可能受个体因素、人文社会环境的影响,特别是缺乏对研究对象的追踪和动态监测,在一定程度上可能影响研究结果。

能否在纵向研究的基础上,应用某些生物学指标作为对调查表的一种客观补充方法,以使研究项目更趋完善,值得进一步探讨。

存在问题1、无署名改正如署名张三作者单位可根据杂志要求标注。

2、无摘要改正目的研究肿瘤医院护士疲劳综合症状况及相关因素。

方法采取整群抽样调查的方法并采用抑郁自评量表和焦虑自评量表。

结果调查对象抑郁和焦虑发生率分别为30。

4%和10。

5%职业压力源来自五个方面护理专业和工作方面、工作量和时间分配、病人护理方面、管理及人际关系方面、工作环境及资源方面。

结论护士由于职业特性易患疲劳综合症。

3、关键词改正护士、职业、疲劳综合症4、无参考文献改正夏维新.护理中易出现的若干问题.中华护理杂志,1993,25:(2)4-6。

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