服装设计师个人简历模板

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导读:本文是关于服装设计师个人简历模板,希望能帮助到您!

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:人力资源:主管、高级管理:副经理,总裁助理、店面/陈列/展览设计:花艺师/陈列督导/形象搭配师/配饰设计师

工作年限: 2 职称:无职称

求职类型:均可可到职日期:随时

月薪要求: 3500--5000 希望工作地区:广州广州广州

个人工作经历:公司名称:起止年月:2009-11 ~广州路依思服装有限公司

公司性质:民营企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业

担任职务:副经理

工作描述:在广州路依思服装有限公司工作,从基层的服装与皮具设计师开始;共设计过多款皮具,其中2款已定款下单;10年03月升为生产设计部实习副经理,10年08月升为销售部副经理,直管公司旗下现有的五家专卖店,主要负责销售目标,销售活动,终端陈列,销售员培训管理。在职期间,恰当合理地分配工作,做到公平公正,期间本人还编制了《员工手册》《广州路依思服装有限公司劳动合同》《销售员手册》等初稿。认真对待每一件事,给公司营造一个积极的工作气氛,虽然我年轻,但是我努力!!

离职原因:寻求更大的发展空间

公司名称:起止年月:2009-05 ~ 2009-08广州捷胜咨询有限公司

公司性质:外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业

担任职务:服装设计师

工作描述:在广州捷胜咨询有限公司担任服装设计师,在职期间,和同事相处颇为融洽!尊重上司,听从分配,做好本分工作的同时,善于吸收其他方面的知识。在职三个月期间,曾完成245套服装吊牌设计。

离职原因:公司内部原因

公司名称:起止年月:2008-09 ~ 2009-02老A摄影设计模特机构

公司性质:私营企业所属行业:影视/媒体/艺术

担任职务:兼职平面模特

工作描述:作为服饰,皮具等的宣传拍摄平面模特

离职原因:个人理由

教育背景

毕业院校:广东女子职业技术学院

最高学历:大专毕业日期: 2017-06-01

所学专业一:服装设计所学专业二:艺术插花

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

2006-09 2009-07 广东女子职业技术学院服装设计毕业证书

127421200906002117

2008-12 2008-12 广东教育学院普通话培训测试站普通话等级考试普通话二级甲等证书 0-4X0312195

语言能力

外语:英语一般

国语水平:精通粤语水平:精通

工作能力及其他专长

天秤座的我做事公平公正公道,认真负责,在校期间,担任学习委员,负责收管同学的作业,并进行监督,做好同学和老师之间的沟通工作之余,周期性进行督促同学学习上的积极性,工作认真负责,得到不错的评价。善于与人交际,口才能力较强,易于接受新事物及新思想,具有较好的创新思维,以及写作能力,擅长于服装设计,艺术插花,室内装饰,写作,对艺术有较强的审美能力!曾在艺术插花的选修课的考试上以97分最高分获得第一!

启蒙老师让我拥有一口标准纯正的普通话、从小生活在广州的我,有着流利标准的粤语,我的本家是客家,熟通客家话,求学于汕头的我,也学会了潮汕话,在语言上有一定的优势,表达能力较好。刚从学校毕业出来,缺少经验是最致命的弱点,希望在时间的推移的过程中,用谦虚,认真和坚毅地态度不断地积累经验,把生活和工作的我磨砺得更加出色!

崇尚美,追求美,不断利用自己的双手创造身边的美丽!认真,细腻,敏感,执着是我对生活的态度!

走出校园,融入社会!在挫败中反省,在认识中学习,在学习中自强!

工作可以千奇万种,但是工作的态度只有一种:认真负责!

虽然我年轻,但是我努力!世界很大,但是我依旧珍惜身边的每一个机会!

希望贵企业惜才爱才,愿意给我一个机会,也给贵企业一个机会!

在校期间,曾获得多项各方面的奖项及证书:

2008/09 荣获2007~2008学年度“品德优秀奖”,成绩优秀,并获奖学金

2008/05 以参赛作品“懵懂”的一系列服装荣获广东女子职业技术学院“第一届形象创意设计大赛”二等奖

2008/03 荣获广东女子职业技术学院第一届“风采杯”征文大赛优秀奖

2008/03 2008年3月10日广东女子学院报第十期第四版刊登本人发表的文章《感谢情怀》

2008/01 2007~2008学年度选修课插花考试中以最高分97分获得全校第一

2007/12 第二届“西关小姐评选活动”荣获“优秀选手”称号

2007/11 荣获2006—2007学年度“优秀团员”,现为一名党员

2007/10 荣获广东女子学院“十佳形象大使”称号

2007/06 获广东女子学院艺术系第一届“宣传好人好事,抵制各种不良现象”征文比赛第一名

2007/01 全国计算计算机信息高新技术考试合格证书

2007/09 高等学校英语应用能力考试B级证书

2008/05 荣获“国际商业美术设计师资格证书”,服装设计专业D 级

2008/12 普通话二级甲等证书

我的个人主页的相册里有本人的个人作品!!!欢迎多多点评,不足之处请多多指教!谢谢!

(本人希望找在广州地区的工作!对保险,加盟和广州市其他地区的工作不感兴趣,抱歉!!)

(此外,本人自荐此简历仅为了找到合适自己的工作,并非交朋友,请热心交友人士勿扰,谢谢合作!)

详细个人自传

如果人的一生可以比喻成一幅画,那么大学的毕业是一张完美无瑕的白纸,踏入社会的第一步便成了白纸上的刚起笔的第一滴墨水,别轻易地误以为那是污点,看,墨水沿着纸张慢慢渲染开来了,这是一幅画的开端,我的人生只不过刚刚开始……

我没有把未来看成和山路一样泥泞,也没有侥幸地认为未来是鲜花铺满的康庄大道,想想现在所拥有的和现在所缺少的,我会知道我的三年,大学三年是个怎样的概念!

学涯无止境,但是我愿意用有限的时间学习无限的知识,此

外,我经常参加一些有意义且可以提高自我素质的活动,用一颗装满憧憬的心去承载这个世界,也让自己的世界因此变得充实和美满!

我摒弃死板地学习,换以开放式地去吸收。服装设计的课堂,缝纫机的颤动声和古典精选音乐的畅想,灵感莫名其妙的来临,铺开纸,挥动笔,把这一切结合幻想一同画下,知识在无意间被吸收和进化!学会调剂学习比调剂生活更有自豪感。

生活的优雅不是悠闲,我把业余生活安排妥当,心态摆正,审视学习的态度,生活和学习相结合,在不断的循环中得到进步!

在生活和学习的细节中剖析自己,从而提到到思想上的思考。工作认真,细心谨慎的态度继续发扬,偏科学习需要纠正,告诫自己:知识是全面吸收的!作品获奖值得鼓励,骄傲忘返需要自检,告诫自己:天外有天,人外有人!作业繁重,工作棘手,告诫自己:没有越不过的山,没有过不了的坎!成绩上升,生活失调,告诫自己:生活学习,取之平衡,方能前行!在不断的检讨中提升自我的心理素质和人格魅力。

我已经离开学校,走进社会,走出校园,融入社会!在挫败中反省,在认识中学习!

工作可以千奇万种,但是工作的态度只有一种:认真负责!

虽然我年轻,但是我努力!世界很大,但是我依旧珍惜身边的每一个机会!

墨水依旧蔓延,渲染灿烂,我继续挥笔舞动人生,完成这幅未完的画!

希望贵企业惜才爱才,愿意给我一个机会,也给贵企业一个机会!未来的大道,我依旧会与努力同行!

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服装设计师个人简历模板 导读:本文是关于服装设计师个人简历模板,希望能帮助到您! 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:人力资源:主管、高级管理:副经理,总裁助理、店面/陈列/展览设计:花艺师/陈列督导/形象搭配师/配饰设计师 工作年限: 2 职称:无职称 求职类型:均可可到职日期:随时 月薪要求: 3500--5000 希望工作地区:广州广州广州 个人工作经历:公司名称:起止年月:2009-11 ~广州路依思服装有限公司 公司性质:民营企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务:副经理 工作描述:在广州路依思服装有限公司工作,从基层的服装与皮具设计师开始;共设计过多款皮具,其中2款已定款下单;10年03月升为生产设计部实习副经理,10年08月升为销售部副经理,直管公司旗下现有的五家专卖店,主要负责销售目标,销售活动,终端陈列,销售员培训管理。在职期间,恰当合理地分配工作,做到公平公正,期间本人还编制了《员工手册》《广州路依思服装有限公司劳动合同》《销售员手册》等初稿。认真对待每一件事,给公司营造一个积极的工作气氛,虽然我年轻,但是我努力!!

离职原因:寻求更大的发展空间 公司名称:起止年月:2009-05 ~ 2009-08广州捷胜咨询有限公司 公司性质:外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务:服装设计师 工作描述:在广州捷胜咨询有限公司担任服装设计师,在职期间,和同事相处颇为融洽!尊重上司,听从分配,做好本分工作的同时,善于吸收其他方面的知识。在职三个月期间,曾完成245套服装吊牌设计。 离职原因:公司内部原因 公司名称:起止年月:2008-09 ~ 2009-02老A摄影设计模特机构 公司性质:私营企业所属行业:影视/媒体/艺术 担任职务:兼职平面模特 工作描述:作为服饰,皮具等的宣传拍摄平面模特 离职原因:个人理由 教育背景 毕业院校:广东女子职业技术学院 最高学历:大专毕业日期: 2017-06-01 所学专业一:服装设计所学专业二:艺术插花 受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2006-09 2009-07 广东女子职业技术学院服装设计毕业证书

服装设计师个人简历

服装设计师个人简历 【姓名】*** 【性别】男 【出生日期】1979年11月 【应聘职位】服装设计师 【毕业院校】**大学 【所学专业】服装设计及工程(本科) 【个人特长】美术,钢琴,声乐,写作 【联系电话】139******** 【电邮地址】*********@https://www.360docs.net/doc/06622887.html, 【通信地址】上海市新华路569弄106支弄***号*****室(200052) 专业能力 具备独立操作及管理品牌服装设计流程能力,能准确把握流行趋势及产品市场定位,确保产品符合市场需求 计算机能力 精通Coreldraw,Photoshop等软件,电脑绘制时装效果图及款式图 获上海市计算机二级优秀证书, 达计算机中级水平 能熟练使用Word,Excel等进行统计及文件制作 能用Dreamweaver、Flash等软件制作网页 工作经验 ☆2003.06-至今******集团(上海)有限公司,担任主力设计师。注册品牌********,风格定位:20-30岁男女休闲装、配件、饰品,价格中档。 ☆2001.04-2003.05 韩国*****株式会社,担任设计师兼平面设计师。经营韩国注册品牌,风格定位:20-30岁男女休闲装、配件、饰品,价格中高档。 工作内容 * 消化相关流行趋势及色彩预测、收集大量有效资讯、上季销售调查汇总、初期市场调查; * 前期色彩设定、基础面料设定、依据上货批次制作概念展板及平面概念展板、展板文字化、拟定主题内容; * 汇报展板、初次部门间流行趋势讲解及展板沟通,中期市场调查、中期色彩修改设定、基础面料修改设定、展板修改设定; * 汇报修正后展板、二次部门间展板沟通、敲定最终展板、产品结构初定(各产品比例、上下着搭配、内外搭配、面料比例等)、汇报产品结构、修改并敲定产品结构(待修改); * 依据展板开展设计工作(款式设计、面辅料设计、平面绣印花设计等),掌握色彩搭配、色仓陈列设定、细节应用、上下着呼应、内外着呼应、面辅料应用搭配、平面应用搭配; * 初期整合设计内容、汇报整盘货品设计稿、中后期市场调查、修改产品结构、调整中期色彩及基础面料、增加应时面料、增减款式设计;

建筑专业个人简历完整模板

建筑专业个人简历主整模板 《建筑专业个人简历完整模板》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,希望对网友有用。 篇一 姓名: 国籍:中国 目前所在地:江门民族:汉族 户口所在地:江门身材:170cm?kg 婚姻状况:已婚年龄:46岁 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职? 应聘职位:建筑/房地产/物业管理类:施工管理、工程预结算、甲方代表建筑/房地产/物业管理类技术监督、监理工作等工作年限:24职称:无职称 求职类型:全职可到职-随时 月薪要求:5000—8000希望工作地区:广东省 个人工作经历:1983-1985承建恩平市桥园新村6层住宅施工管理工作 1985-1990海南三亚市府办公大楼、市委招待所、国际大酒店

施工管理和预结算工作 海南三亚市水泥厂施工管理工作 1991-1992南海市南海糖厂6层住宅施工管理和预结算工作1993-1994 r州市天河区嘉怡苑28层框剪结构施工管理工作1995-1996 r州市火车东站土建工程施工管理工作 1997-1999恩平市二建集团公司技术部工作 2000-至今江门市中央储备粮粮库钢架结施工管理工作 江门市派力士运动器材厂房施工管理和结算工作 江门市丽苑6层住宅裙施工管理和结算工作 江门市宝源么托车配件车间二层厂房、个人简历办公大楼施工管理和结算工作 江门市中天国际17层商住楼预算和施工管理工作 教育背景 毕业院校:华南理工大学 学历:大专毕业-1982-07-01 所学专业一:建筑所学专业二: 受教育培训经历:1982华南理工大学建筑 专业证件:中级施工员、中级质安员上岗证,中级预算员 语言能力 外语:英语一般 国语水平:一般粤语水平:一般 工作能力及其他专长

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个人简历表 姓 名 性 别 出身年月 照 片 身份证 号 码 民 族 政治面貌 婚 姻 状 况 健 康 状 况 身 高 现户口 所在地 所 学 专 业 学历 最后毕 业学校 毕 业 时 间 技 术 职 称 现工作 单 位 参加工 作时间 现从事 专 业 主 要 简 历 起止年月 在何单位(学校) 任何职务 自身业务 专长 及在校 学习 成果 通讯地址 邮政编码 联系电话 Email 地址

个人简历 学 院 照 片 专 业 姓 名 性别 民族 出生年月 籍贯 身高 学历 政治面貌 就业意向 兴趣爱好 个人说明 家庭地址 住宿地址 联系电话 手机 任职情况 本 人 简 历 时 间 学 校 任 职 奖 惩 情 况

姓名 性别 出生年月 照片 籍贯 民族 学历 毕业院校 专业 健康状况 体重 身高 电子邮件 英语水平 计算机水平 电话 教 育 状 况 时间 学校 系别 专业 层次 工 作 经 历 时间 单位 职务 工作内容 自我评价 修程 主课 辅修 课程

个人简历 姓名性别出生年月籍贯民族身体状况政治面貌身高外语程度所在学院学历曾任职务所学专业特长 毕业时间联系电话 家庭住址邮政编码个人网站E-mail 主修课程 个人简历 熟悉软件 个人特点 应聘岗位 及个人特 长和能力 社会实践 经历 相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 希望我能为咱们公司贡献自己的力量!

你若许我此生缘,陪我聆听清风,我愿回你这世情,共赴天涯海角, 心守一人, 相伴一世, 择一城终, 白首不相离!

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个人简历 个人简历

个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月 联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景: ____年月____年月___________大学__________专业(根据个人情况酌情增减) ____年月____年月___________ 大学__________专业(可将在学的业余课程写上) 工作经验: ____年__月____年__月___________ 公司__________部门__________工作 ____年__月____年__月___________ 公司__________部门__________工作 (依个人情况酌情增减) 此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历,尤其是与求职目标相关的工作经历;一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩;说明的语气要坚定、积极、有力;具体的工作、能力等证明材料等;写工作经验时,一般是先写近期的,然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期,接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是,陈述了个人的资格和能力经历之后,不要太提及个人的需求、理想等。 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力...... 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE...... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 业余爱好: 个性特点: ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另: (如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历 个人概况: 求职意向:________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日所在地区: 学历:专业: _____________

优秀服装设计师个人简历范文

服装设计师简历范文:【姓名】 Andrew Zern 【性别】男【出生日期】1979年11 月【应聘职位】服装设计师【毕业院校】**大学【所学专业】服装设计及工程(本科) 【个人特长】美术,钢琴,声乐,写作【联系电话】139******** 【电邮地址】【通信地址】上海市新华路569弄106支弄***号*****室(200052) 专业能力具备独立操作及管理品牌服装设计流程能力,能准确把握流行趋势及产品市场定位,确保产品符合市场需求 计算机能力精通Coreldraw, Photoshop等软件,电脑绘制时装效果图及款式图获上海市计算机二级优秀证书, 达计算机中级水平能熟练使用Word,Excel等进行统计及文件制作 能用Dreamweaver、Flash等软件制作网页工作经验☆2003.06-至今 ******集团(上海) 有限公司,担任主力设计师。注册品牌********,风格定位:20-30岁男女休闲装、配件、饰品,价格中档。☆2001.04-2003.05 韩国*****株式会社,担任设计师兼平面设计师。经营韩国注册品牌,风格定位:20-30岁男女休闲装、配件、饰品,价格中高档。工作内容消化相关流行趋势及色彩预测、收集大量有效资讯、上季销售调查汇总、初期市场调查; 前期色彩设定、基础面料设定、依据上货批次制作概念展板及平面概念展板、展板 文字化、拟定主题内容; 汇报展板、初次部门间流行趋势讲解及展板沟通,中期市场调查、中期色彩修改设定、基础面料修改设定、展板修改设定; 汇报修正后展板、二次部 门间展板沟通、敲定最终展板、产品结构初定(各产品比例、上下着搭配、内外搭配、面 料比例等)、汇报产品结构、修改并敲定产品结构(待修改); 依据展板开展设计工作(款 式设计、面辅料设计、平面绣印花设计等),掌握色彩搭配、色仓陈列设定、细节应用、 上下着呼应、内外着呼应、面辅料应用搭配、平面应用搭配; 初期整合设计内容、汇报 整盘货品设计稿、中后期市场调查、修改产品结构、调整中期色彩及基础面料、增加应时面料、增减款式设计; 二期整合设计内容、汇报修正后整盘货品设计稿、敲定初版款式、初定款式基础尺寸、下发初版面辅料、平面绣印花及款式版单; 后期市场调查、增减款 式设计、跟进面辅料、平面绣印花及初版制作、与技术部门沟通制作工艺; 审核各初版 成品(款式、面辅料、平面绣印花等)、修正各成品颜色、尺寸及版型、款式试衣调整; 结束初版成品制作后,汇报初版情况、按照上货批次、陈列色仓及产品结构调整整盘货品、敲定终期色彩及产品结构、再版面辅料生产、再版款式生产; 跟进再版制作、与相关部 门制定订货会日程计划; 审核再版成品、结束再版成品制作后,汇报再版情况、调整并 敲定订货会产品; 产品发布会场陈列、show场布置、模特及音乐挑选、走show编排; 订货会流行趋势讲解、产品发布会货品讲解; 依据订货会订货情况、与相关部门商讨后, 调整并敲定最终货品及其生产数量; 协助广告部门进行产品目录的拍摄工作、沟通主题 思想、店面陈列工作; 货品上柜,跟进销售情况、及时补充把握性款式。个性特点我 自信,勤奋,认真好学,具有较强的时尚感悟能力、自学能力、适应能力和应变能力,在工作中,有着强烈的责任心,开拓创新意识强,并能保持不断学习,不断进取的精神。工作积极主动、认真负责,具有合作精神,协调能力强,和同事相处融洽。主要专业课程 男女装款式设计,男女装结构设计,服装立体裁剪,服装工艺学,服装材料学,立体结构设计,针织服装设计,服装舒适性与功能,服装生产及营销管理,计算机绘图,服装整 理学,应用艺术鉴赏,摄影基础,服装英语,服装CAD 教育背景☆ 1997.9 - 2001.7 ******** 本科主修:服装设计与工程

建筑专业毕业生个人简历模板

建筑专业毕业生个人简历模板 目前所在:广州 年龄:24 籍贯:广东省 国籍:中国 婚否:未婚 民族:汉族 身高:165cm 体重:52kg 简历求职意向 求职职位:工程监理:监理员,测绘/测量/建筑工程管理/项目经理: 专业职称:无职称 就职时间:一个星期 期望薪资:1000--1500 求职地区:深圳,广州,佛山 工作履历 毕业学校:茂名职业技术学院 最高学历:大专 获得学位: 毕业时间:2009-06-01

所学专业:建筑工程管理 第二专业:无 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 2006-09-012009-06-01茂名职业技术学院建筑工程管理监理员- 语言能力 粤语水平:良好 第二外语:无 国语水平:良好 工作能力及其他专长 本人曾在广州大学城能源项目其中的火力发电厂实习了一个月,并在恩平东圣陶瓷厂工作了一个月(无工资),出于家庭问题,未能工作到厂房竣工之日。在这些工作以及实习经历中,我深感体会到土木建筑都不是一朝一日的事情,工作的过程,其实也是知识经验的积累。 姓名:xuexila 目前所在:白云区 年龄:30 户口所在:白云区 国籍:中国 婚姻状况:已婚 民族:汉族 培训认证:未参加 身高:168cm 诚信徽章:未申请

体重:50kg 人才测评:未测评 我的特长: 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:电气工程:建筑电气助理工程师,智能大厦/综合布线/弱电:建筑弱电工程师,其它类: 工作年限:8 职称:无职称 求职类型:全职 可到职日期:两个星期 月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州,东莞,佛山 工作经历 广州景城机电工程有限公司 起止年月:2008-06~2010-08 公司性质:民营企业 所属行业:建筑与工程 担任职位:建筑电气设计师 工作描述:该工作的职责为: 1、按业主要求,进行建筑电气设计(包括插座线路图、照明连线图,系统图等),计算电气负荷容量,进行电气设备选型等工作。 2、计算工程量,做工程量报价清单。

工作人员个人简历模板(6套)-通用版

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个人概况: 求职意向:__________________ 姓名: _______________性别: ________ 出生年月: ____年__ 月日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________专业: _____________ 电子邮件: _______________传真: ____________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________邮编: ____________________ 教育背景: ______年月______年月___________ 大学__________专业(根据个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:注明是否已发表) 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年____月____年____月_________公司__________工作 ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另: (如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历 个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月 联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________

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个人简历模板大全 Last revision date: 13 December 2020.

个人简历 教 育 情 况 技 能 水 平 个 人 经 历 获 奖 情 况 自我 评价 求职 意向 个人简历

就业方向 个人资料 姓名: 性别: 民族: 年龄: 籍贯: 专业: 政治面貌: 爱好: 电子邮箱: 联系电话: 个人评价 教育背景 个人能力 社会及校内实践 所获证书及奖项 个人简历 基本资料 姓名***性别男 年龄身高 现居住地 毕业学校 个人信条:

计算机技能 技 能 个人经历 学习经历 奖励情况 实践与实习 2003-2004 2003-2004 社团活动 经 历 个人爱好 爱好 个人简介 联系方法 家庭电话OICQ 移动电话E-mail 家庭地址 个人简历 个人资料 姓名:性别:

出生日期: 学 历: 毕业院校:) 专 业: 工作经验: 现任职位: 申请职位: 薪资要求: 联系方式: 自我评价 工作经验 职业技能 作品列表 个人简历 自我评价 个人信息 教育经历 奖励与证书 社会实践 和我联系 某某的个人简历 姓 名: 性 别: 身份证号: 年 龄: 民 族: 婚姻状况: 身 高: 体 重: 户 籍: 居 住 地: 学 历: 教育/培训 毕业院校: 最高学历: 专业名称: 毕业日期: 培训经历: 能力/专长 求职意向: 任职资格: 个人能力: 个人技能: 个人品质: 个人格言: 爱好特长:

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服装资深设计师个人简历

服装资深设计师个人简历 服装资深设计师个人简历 目前所在地:白云区民族: 户口所在地:白云区身材:162cm45kg 婚姻状况:未婚年龄:32 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型: 应聘职位:服装/纺织设计、其它类、服装/纺织设计总监: 工作年限:10职称:无职称 求职类型:全职可到职日期:一个星期 月薪要求:12000--20000希望工作地区:广州广州广州 个人工作经历:公司名称:起止年月:2008-08~2011-03东莞 如成服饰 公司性质:外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务:买手兼首席设计 工作描述:了解相关各类信息资料并整理,制定季度性开发计划,包括(了解市场流行趋势、了解同市场内对手公司状况后季产品开发 市场定位、开发时间、产品风格定位、成本控制及市场价位的把握、定货会及宣传广告事物计划、安排生产备货时间计划、款式分类上 市计划等);

在市场采购补充产品并安排进行贴牌加工,采购前制定采购项目 实施的计划。对一些与进行合作的贴牌加工厂商,需要经常的光顾 他们的产品开发车间。对适合自己品牌经营的款式,进行批量的采 购与管理。当中提高自己的市场眼光并告诉设计师进行公司产品融 入和新的开发,推新公司产品的更新速度. 安排处理设计部门所有行政工作,包括(人员配备、人员工作性 质安排、工作时间制度、工作流程制度、设计部财务工作及部分采 购工作); 引导设计师独立完成设计工作计划、严格审核纸样、车缝、洗水、印花、绣花、烫图、手工等各类工艺质量;参与公司决策性会议讨论、提出适合公司实际情况的发展计划; 对产品的成本控制进行研究和控制,并压缩产品做工的流程和细 节的改变,令成品与在市场带有好的竞争力 离职原因:因不适合东莞生活,回广州老家 公司名称:起止年月:2007-08~2008-08赫基国际集团欧时力 公司性质:私营企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业 担任职务:资深设计师 工作描述:欧时力以改名赫基国际,很荣幸能进入这个公司,欧时力的目标消费客群定位在成熟、自信、独立,美艳、高贵、大方的 时代女性。公司1、根据公司每期产品的主题、风格,进行款式的 收集、开发及设计; 2、参与设计开发计划的制定,并按计划实施; 3、做好订货会及产品上市后分析与检讨,并按每期订货会的进 度要求完成任务; 4、根据主设计师提供的方案,进行产品搭配方面的培训; 5、负责参与板衣的批板工作,并跟进初板及复板的进度; 6、完成上司交办的其他临时事务

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个人简历 (一) 个人概况: 求职意向:________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日所在地区: 学历:专业: _____________ 婚姻状况:_______________目前年薪: 联系方式: 住宅电话:手机号码:_____________ E-mail: 传真: 个人主页: 通讯地址:____________________________________________________ 邮政编码:____________________________________________________ 教育背景: 最高学历:_______________ 最高学历学校: 专业:时间:____年___月至____年___月 第二学历:第二学历学校: 专业:时间:____年___月至____年___月 教育情况描述:(此处可注明:所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等,请依据个人情况酌情增减) 外语能力: 外语一:基本技能:__________________ 通过标准测试:__________________ 外语二:基本技能:__________________ 通过标准测试:___________________ 其它: 年____月年___月______________公司________部门________工作 年____月年___月______________公司________部门________工作 (此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历,尤其是与求职目标相关的工作经历;一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩;说明的语气要坚定、积极、有力;具体的工作、能力等证明材料等;写工作经验时,一般是先写近期的,然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期,接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是,陈述了个人的资格和能力经历之后,不要太提及个人的需求、理想等。)

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个人简历
就业方向
个人资料
姓名: **** 籍贯: 政治面貌: 电子邮箱: 性别: 男 民族: 汉 专业: 爱好: 联系电话: 年龄: 21
个人评价
本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担 任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲 和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
教育背景
个人能力
具有较强的英语听说读写能力。 CET-4:合格 CET-总分428 具有初级日语听说读写能力 普通话流利 具有较强语言表达能力 2,计算机能力: 通过四川省计算机等级考试1级 熟悉Excel, PowerPoint等Office软件 3,主修课程: 现代汉语,法律基础,主要英语国家社会与文化,高级语言程序设计,日语,教育学, 教育心 理学,英美文学史,英美文学阅读,英语教学法,高级英语,英语语言学, 1,语言能力:
社会及校内实践
所获证书及奖项

个人简历
基本资料 姓 年 名 龄 *** 性 身 别 高 男
现居住地 毕业学校 个人信条:做事先做人
能力+努力+机会=成功
计算机技能 ? 学过计算机应用基础、数据库原理、操作系统、计算机网络与应用、VC++ 、 SQL Server2000 、软件工程 ? 能进行电脑硬件、软件的安装以及局域网的维护 ? 精通 Photoshop 等图像平面处理软件的使用 ? 熟悉各类操作系统,并熟练运用 Word, Excl 及其它 Office 系列办公软件 ? 熟悉 FrontPage、Dream weaver 网页编辑软件的使用 ? 熟练地运用 SPSS11 统计软件进行数据统计
技 能
个人经历
学习经历
奖励情况
实践与实习 2003-2004 参加校电脑平面广告设计(Photoshop)和电脑办公自动化(Office)培训

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姓 名: 专 业: E-mail: 家庭住址:
教 育 情 况 技 能 水 平
个 人 经 历
获 奖 情 况
自我 评价
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个人简历
性 别: 学 历: 电 话:

就业方向
个人简历
个人资料
姓名: **** 籍贯: 政治面貌: 电子邮箱:
性别: 男
民族: 汉 专业: 爱好: 联系电话:
年龄: 21
个人评价 本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。工作认真负责,勇于承担 任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲 和力。良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
教育背景
个人能力
1,语言能力: 具有较强的英语听说读写能力。 CET-4:合格 CET-总分428
具有初级日语听说读写能力 普通话流利 具有较强语言表达能力 2,计算机能力: 通过四川省计算机等级考试1级
熟悉Excel, PowerPoint等Office软件 3,主修课程: 现代汉语,法律基础,主要英语国家社会与文化,高级语言程序设计,日语,教育学,
教育心 理学,英美文学史,英美文学阅读,英语教学法,高级英语,英语语言学,
社会及校内实践
所获证书及奖项

个人简历
基本资料
姓名
***
性别

年龄
身高
现居住地
毕业学校
个人信条:做事先做人
能力+努力+机会=成功
计算机技能
? 学过计算机应用基础、数据库原理、操作系统、计算机网络与应用、VC++ 、
SQL Server2000 、软件工程
技 能
? 能进行电脑硬件、软件的安装以及局域网的维护 ? 精通 Photoshop 等图像平面处理软件的使用 ? 熟悉各类操作系统,并熟练运用 Word, Excl 及其它 Office 系列办公软件
? 熟悉 FrontPage、Dream weaver 网页编辑软件的使用
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实践与实习 2003-2004
参加校电脑平面广告设计(Photoshop)和电脑办公自动化(Office)培训

建筑工程设计个人简历模板【精选】

建筑工程设计个人简历模板 个人信息 姓名: 性别: 目前所在:珠海年龄: 22 户口所在:梅州国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族 诚信徽章:未申请身高: 169 cm 人才测评:未测评体重: 64 kg 人才类型:应届毕业生 应聘职位:预结算员,施工员,工程监理 工作年限: 0 职称:无职称 求职类型:实习可到职日期:随时 月薪要求:面议希望工作地区:珠海,广州,广东省 工作经历 平城花园起止年月:XX-07 ~ XX-08 公司性质:所属行业:建筑与工程 担任职位:实习施工员 工作描述:在月到8月在大学生社会实践中在平远县平城花园参与施工员工作。负责协助测量,放线和弹线以及简单土方计算。现有土建施工员培训证书离职原因:只是暑假实习,学校还要上课。 毕业院校:广东科学技术职业学院 最高学历:大专获得学位: 毕业日期: XX-06 专业一:建筑工程设计专业二: 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 语言能力 外语:英语一般粤语水平: 其它外语能力: 国语水平: 工作能力及其他专长 仪器方面:会使用水准仪,全站仪,熟悉windows基本操作,office办公软件应用,photoshop,结构设计pkpm;熟练autocad,天正cad应用。

个人自传 身体健康、吃苦耐劳,肯学习,愿意虚心向他人学习,在校期间学习成绩优良,对课本知识理解,能较好使用全站仪,熟练计算机操作,会使用结构设计pkpm; autocad,天正cad应用软件。在暑假社会实践工作中,虽然挺辛苦的,觉的自己很适合这个行业,还有我对建筑职业感兴趣,乐意从事建筑行业工作

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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