二年级看图写话小猪学大象装鼻子
二年级作文：小猪学样看图写话_1
小猪学样【小猪学样】作者：黄紫航一个阳光明媚的上午，胖嘟嘟的小猪一边大摇大摆地散着步，一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉。
吃完了，小猪觉得很满足。
不过，另一根香蕉的香味还是让他垂涎三尺。
于是，他随手把香蕉皮扔在地上，迫不及待地吃起了第二根香蕉。
这时，大象伯伯正巧路过，看见了这一幕。
他急忙跑过去，伸出他那长长的鼻子，吸起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
小猪见了，满不在乎地说：“不就是根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的！”“保护环境，人人有责。
如果大家都像你一样，那我们美丽的森林不就要变成垃圾场了吗？而且，如果有人踩到，那后果可不堪设想。
”大象伯伯告诉小猪。
小猪听了，一下子脸红了。
当天下午，小猪准备回家了。
走着走着，他突然看见了几片西瓜皮被扔在了地上。
可正当他要捡起西瓜皮时，熊猫刚好跑过，一脚踩在西瓜皮上，摔了个四脚朝天。
他趴在地上，气呼呼地说：“是谁这么过分！害得我摔得这样痛！”小猪见了，赶紧跑过去，把熊猫扶起来，心想：随地扔垃圾真是不对！我要像大象伯伯一样为大家清理垃圾。
接着，小猪学着大象的样子，弯下腰，捡起西瓜皮，把它们扔进了垃圾桶。
“小猪，你真棒！”熊猫说，“我一定要向你学习。
”小猪又脸红了。
从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。
不久后，他成了动物王国的“环保小卫士”。
【小猪学样】作者：邹雨汀广阔的森林里住着一只胖嘟嘟的，爱吃香蕉的小猪。
一个阳光明媚的下午，小猪带了几根黄澄澄、甜津津的香蕉，出门散步了。
它大摇大摆地走出了家门。
小猪随手拿出一根香蕉津津有味地吃了起来，一边吃，一边嘴里说着：“嗯，嗯，真是太好吃了。
”说着，它随手把香蕉皮扔在了地上。
这时，大象伯伯正好迎面走来，看见这一幕，它急忙伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷起来，扔进了垃圾桶。
“小猪，你不能随便就把香蕉皮扔在地上。
”大象伯伯语重心长地说，“如果其他小动物路过，一脚踩到香蕉皮上，容易滑倒，摔伤。
”小猪若无其事地说：“这有什么关系，只不过是一根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的。
大象的鼻子用途真大啊二年级作文
大象的鼻子用途真大啊二年级作文示例范文第一篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！嘿，那简直就是个万能工具呀！我觉得它就像一个超级大的吸管，可以吸水，然后再“噗”地喷出来，就像我们玩水枪一样，可有意思啦！有一次我在动物园看到大象用鼻子卷起草啊、树叶啊往嘴里送，哇塞，那动作可熟练了呢，也许它觉得这些就是最美味的食物吧。
大象还能用鼻子打招呼呢，跟它的小伙伴碰碰鼻子，嘿，这也太好玩了吧！它的鼻子还能举起来，像在跟我们说“嗨”一样。
我就在想啊，要是我也有那么长的鼻子，那我能用来干啥呢？哈哈，可能我会用它去够我够不着的东西，那多方便呀！不过大象的鼻子那么大，我可扛不动。
哎呀，大象的鼻子咋这么厉害呢，这用途也太大了吧！真希望我能再去动物园看看那些大象呀。
示例范文第二篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太牛了！嘿，那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在电视上看到大象用鼻子卷起好多好多的食物，就像一个超级大夹子，“嗖”的一下就把吃的弄进嘴里了，这也太厉害了吧！我就在想，我的手要是能像大象鼻子那样，那我拿东西得多方便呀，也许我一下子就能把我所有的玩具都抓过来啦！哈哈！大象还能用鼻子吸水呢，然后再喷出来，就像个大喷泉似的，这要是在夏天，肯定超级凉快！它的鼻子可能还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，“啪”，敌人就得被打跑了吧。
哎呀，我突然想到，要是大象鼻子能借给我用一天该多好呀，我要用它来帮妈妈拿东西，帮爸爸干活，嘿嘿，那我不就成了家里的小英雄啦！不过这只是我想想啦。
大象的鼻子用途真大啊，真希望我也能有个那么厉害的“工具”呀！示例范文第三篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在动物园里，我看到大象用它的鼻子卷起草来吃，哇塞，那动作可灵活了，就像我的手抓糖果一样轻松。
嘿，它的鼻子还能吸水呢，然后再喷出来，跟个小喷泉似的，也许能给它自己洗个澡吧，哈哈！我觉得大象的鼻子还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，说不定敌人就被吓跑了。
看图写话-大象的鼻子用途大
了不起的象鼻子一只大象，叫当当，它的鼻子很厉害了！它用鼻子吹口琴“呜呜呜”，真好听，小鸟听得都入了迷；它还会用鼻子热心地帮助勤劳的人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点头表示感谢；你瞧！大象在用鼻子投蓝，可真准！连篮球运动员都比不过它，正在为它鼓掌呢！大象的鼻子用途真大呀！让我们竖起大拇指夸一夸它。
一天，大象觉得家里很闷，他看到外面阳光灿烂，万里无云，就想到门口散步。
大象刚走到门前的草地上，就看见草地上静静地躺着一支口琴，大象走到口琴旁边，用他的长鼻子卷起了口琴，吹起了优美的乐曲，大象边吹口琴边悠闲地走着。
他不知不觉就来到了建筑工地，他看见工人们正在辛苦地搬运木头，不由得加入了搬木头的行列。
忽然，大象看见了一个东西在阳光下闪闪发光，仔细一瞧，大象可乐坏了，原来是个铃铛。
大象平时最爱听叮叮铃铃的声音，他兴奋地冲了过去，用他的长鼻子去摇铃铛了，他陶醉地摇着，走着，大象来到了一个篮球场，看，大象已经越过了重重障碍，把篮球投进了篮框里。
大象鼻子的用途真大呀！小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。
大象出了门，去寻找要它帮忙的人。
但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。
突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。
”大象有费力地跑了过来，把录音机递给了小女孩，小女孩很感激大象，说：“太感谢你了，真是太感谢了！”大象却说：“没事”。
虽然大象出了一头汗，但它感到很高兴，他们随着音乐跳起舞来，大象的鼻子也在跳动着，真逗！大象走着走着，看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。
大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地继续往前走。
小猪学样-看图写话作文300字相关作文
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一天早上，小猪在森林边的路上散步。
走着走着小猪的肚子饿了，口袋里正好有一根香蕉。
小猪赶快剥开香蕉皮狼吞虎咽的吃了起来。
吃完香蕉就把香蕉皮扔在了路上。
大象伯伯看见了就对小猪说：“小猪，吃完香蕉应该把香蕉皮扔到垃圾桶里面，如果每个人都像你一样到处乱扔垃圾，这个城市会变成什么样子了?”小猪说：“大象伯伯，我错了，我不应该把香蕉皮扔到地上。
”大象伯伯说：“知错就改就是好孩子。
”大象伯伯一边说一边用自己的长鼻子卷起香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小猪告别了大象伯伯，继续往家赶。
这时候，小猪正好看见熊猫弟弟不小心踩到了西瓜皮。
“扑通”一声摔倒在地，只听见熊猫弟弟说：“真缺德，谁扔的?哎哟!疼死我啦!”熊猫站起来，生气地走开了。
小猪走过去，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。
路两边的小花小草都“笑”了，好像都在夸小猪是个知错就改的好孩子。
小猪学样-二年级看图写话300字相关作文
小猪学样-二年级看图写话300字相关作文
阳光明媚的早晨，憨头憨脑的小猪拿着两根香蕉在公园散步。
它津津有味地吃着香蕉，吃完后就把香蕉皮随手一扔。
香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线。
这时，高大威武的大象伯伯看见了，严肃地说：“你为什么乱扔垃圾，不知道爱护环境人人有责吗?万一把别人滑倒了怎么办?”大象伯伯说完，立刻捡起香蕉皮扔进了垃圾桶，小猪红着脸，不以为然地想：不就是一根香蕉皮吗，谁会这么笨踩到香蕉皮!
小猪走着走着，看见一只憨态可掬的熊猫被别人扔的西瓜皮滑倒了，小猪这才知道错了，它恨不得地上有一条缝钻进去。
熊猫迷迷糊糊地起来，心想：是谁这么没有素质，把西瓜扔到地上。
熊猫走了，小猪羞愧难当，它赶紧把西瓜皮扔进了垃圾桶，低着头走开了。
这个故事告诉我们不能随便乱扔垃圾，爱护环境，人人有责。
小猪学样_二年级看图写话500字
小猪学样_二年级看图写话500字
一个阳光明媚的上午，小猪冬冬兴高采烈地去找熊猫乐乐玩。
它肚子饿了，便从口袋里掏出一根香蕉吃，吃完了，又拿出了一根香蕉，还把吃剩的香蕉皮随手一扔。
这时，小象欢欢刚好路过，他看见了地上的香蕉皮，又看了看冬冬，连忙劝道：“冬冬，你不能随便乱扔香蕉皮，这样，人家会滑倒的。
”冬冬不但没有意识到自己的错误，反而满不在乎地说：“我乱扔香蕉皮关你什么事？再说了，谁没长眼啊，这么大的果皮，谁会踩上去呀？”说罢，便继续向前走去。
欢欢气不打一处来，但也无奈，只好用自己的长鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
快到乐乐家了，冬冬兴奋地加快了脚步。
只见乐乐迎面跑来，冬冬刚要打声招呼，乐乐却踩在了西瓜皮上。
只听“哧溜”一声，乐乐踩着西瓜皮滑得老远老远，又听“扑通”一声，乐乐摔了个四脚朝天，直揉着屁股喊疼。
冬冬在一旁都看呆了，不过，他立刻回过神来，把乐
乐扶到树下休息，自已回过头去看了看那块西瓜皮，脑海里浮现出了欢欢对他的教诲，他终于明白自己的错误了。
冬冬片刻没有犹豫，大步流星地走到了西瓜皮面前，把它拣了起来，果断地扔进了垃圾桶。
乐乐看到了这一切，连忙说：“谢谢你，冬冬！”冬冬挠了挠头说：“不用谢，我只是在学习别人而已！”
自从“西瓜皮事件”后，冬冬成了一只爱干净、讲文明的小猪。
同学们，大家要吸取冬冬的教训，做个讲文明的孩子哟！。
二年级看图写话练习及范文二年级看图写话练习小制作写
二年级看图写话练习及范文二年级看图写话练习小制作写我的小制作是泥塑大象，材料有橡皮泥和小刀。
我先把一块橡皮泥搓成圆，当做头，再拿一些橡皮泥滚成像绳子一样的象鼻子，另外拿一些橡皮泥压扁，当大象耳朵，然后把象鼻子和象耳朵安在圆圆的头上。
接着做好大象的身体、四只脚和尾巴，最后把做好的部位合体，这样，我的泥塑大象就做好了。
我第一次做泥塑大象，还真有点成就感呢!不过，我的泥塑大象还是被我的妹妹摧毁了!今天是个阳光灿烂的好天气，小猪、小兔、还有小松鼠先生他们约定一起在村口的百年大树下面，做他们喜欢的小制作。
小猪先生用一张洁白的纸折了一个千纸鹤。
小兔先生用树叶和纸折了一个面具。
小松鼠先生用树叶和纸贴了一幅画。
突然，他们谈着谈着，小猪先生说:“你们觉得谁做的小制作最好看?”小松鼠先生说:“我觉得我的小制作做得最好看。
”小兔先生说:“不对，应该我做的小制作最好看，因为我做的是面具谁都做不来，所以我觉得我做的小制作最好看。
”小猪先生说:“不，我做的最好看。
”他们一下子就吵了起来。
这时来了一位牛大伯，牛大伯看见了说:“小猪、小兔、小松鼠、你们在吵什么呀?”小猪先生说:“我们在说谁做的小制作最好看，后来说着说着就吵了起来。
”牛大伯亲切地说:“其实这做的好看并不重要，重要的是看你会不会礼让。
”小猪先生说:“哦。
”牛大伯说:“现在你们觉得谁做的小制作最好看呢?”小猪先生说:“小兔先生的小制作最好看。
”小兔先生说:“小松鼠先生的小制作最好看。
”小松鼠先生说:“小猪先生的小制作才最好看。
”牛大伯看了哈哈大笑。
一天下午，我在宇航局里参观的时候，一位宇航员叔叔问我：“你想不想到月球上去啊?”我说：“我很想去。
”他就把我带到宇宙飞船里，飞向月球。
在宇宙飞船里，我想：“我登上月球将会看到什么呢?”当我们登上月球的时候，我看见了好多机器人在那里巡逻，看见了许多许多奇妙的东西。
我还看见了一辆帅气的坦克。
我从宇宙飞船的舷梯上爬下来，这时，一个机器人向我走过来，把我带到空间站去吃香蕉。
小猪学样看图写话_二年级作文
小猪学样看图写话
一个阳光明媚、万里无云的早晨，小猪做完作业，闲着没事干，就出来散散步。
走着走着，小猪的肚子饿了，它就把自己随身携带的香蕉拿出来吃，它吃完一根就把香蕉皮随手一扔，“啪”的一声，香蕉皮被小猪
扔在了身后，它嘴里不时还哼着歌，继续向前走去。
大象伯伯正好路过了这里，看见小猪扔下的香蕉皮，就大声说：“小猪，站住。
”小猪听见了，连忙走向前说：“大象伯伯，怎么了？”大象伯伯把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾筒里，并语重心长地说：“小猪，你这样乱丢香蕉皮是不对的，如果每个人都像你一样，那城市不就成了垃圾厂了吗？”小猪听后，惭愧地低下了头说：“谢谢你的提醒，我以后再也不乱丢垃圾了。
”
小猪继续往前走，它看见小熊猫被地上的西瓜皮摔了个四脚朝天，疼得哇哇大叫。
小猪扶起小熊猫，不禁感叹道：“幸好大象伯伯刚才
把香蕉皮捡了起来，不然后果也是一样。
”于是，小猪也学着大象伯
伯的样子，把西瓜皮扔进了垃圾筒。
小猪心里高兴极了，因为帮助别人，快乐自己。
从此以后，小猪成了一个爱护环境的好孩子。
读了这篇文章，我明白了每个人都要爱护环境，因为爱护环境是我们每个人的责任。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。