《哪吒闹海》续写(900字)作文
精选作文:《哪吒闹海》续写(900字)作文话说哪吒成仙之后，整天闲着没事干，有一次，他趁着月黑风高，背着玉帝下了凡间。
他这是要去干嘛？哦，他是要到东海去找龙王算帐。
算帐？是呀，前些日子，龙王向哪吒借了两万元钱，说什么五天之内一定还给他，可现在都七天了，你说哪吒能不急吗？哎，可终于到海底喽！哪吒擦了一下汗，随口说道。
喂喂喂，你是谁啊？一群虾兵蟹将围住了他。
我是神仙。
你是哪路神仙？什么路不路的，我是哪吒！哪吒的语调越来越高。
哼，不就是个畜生嘛，有什么了不起！你&&。
谁在吵啊！一个声音突然响起。
参见龙王，龙王万岁、万岁、万万岁&&所有人哗地一声跪了下来。
惟独哪吒站在那儿，把手拿了出来，懒洋洋说：钱钱！龙王立刻满脸堆笑，打了个岔：哟。
哪大爷，什么风把您给吹来了？快，快进去坐坐！去去去，把钱拿出来，我就走人，快。
这个嘛，有点&&哪吒不高兴了：你是不是想赖帐呀！龙王急忙摇了摇手不不不，我把钱放在银行里了，要从这儿到银行，恐怕还要些时日&&还等啊！哪吒更加愤怒了，我可等不及了。
那我送你五台笔记本电脑！龙王快没辙了。
呸，你当我是傻子啊！哪吒一听，火气上窜，我家光笔记本电脑，就有六万六千六百六台！你不换是吧！那我就送你几颗炸弹吧！说完，便拿出事先准备好的遥控器，按下催键，一颗超大的催泪弹朝他们那儿飞去。
哪吒又趁机按下硝键，一颗巨形硝烟弹无情而又迅速地向龙王接近。
两颗炸弹爆炸后，哪吒发现龙王摔了个仰八叉。
于是，哪吒再无力招架，不由得捧腹大笑，所以，他不忍心导键，发射导弹。
哪吒一边笑一边说：这两颗炸弹，算是我给你们的见面礼吧！那两万元我可以不要，但你们一定要收下我的见面礼哦！说罢，哪吒便乘风而去，回到天庭了。
哪吒心想：虽然这次闹海规模不是很大，但我一定要说服嫦娥记着，把它登上《天庭报》哦！浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉篇一：读《哪吒闹海》有感读《哪吒闹海》有感四（1）班林思样假期里，我看了一本书，名字叫《哪吒闹海》。
书中讲，哪吒是一位少年英雄。
他用机灵、不怕困难而努力的精神帮助村民制止了东海龙王称霸一方的局面；他用勇敢、自信和坚强打败了东海龙王、西海龙王、南海龙王以及北海龙王。
他为了救陈塘关的所有老百姓，牺牲了自己。
最后，他的师傅用莲花为哪吒重塑了肉身，并留在山上，日夜教他法术。
日后，哪吒与他的父亲李靖一起进入天庭，成为玉帝面前的得力大将。
读完这个故事，我们要向哪吒的机灵、不怕困难而努力、勇敢、自信、坚强和舍己救人的精神学习，勇往直前，这样，我们在学习上不管遇到什么困难，都不会成为我们学习上的拦路虎。
这个故事也告诉我们：在以后的人生中，我们既要面对好人，也要面对坏人，所以我们要学会自己保护自己，还要不断地与困难做斗争，这样才能成为有出息的人。
常言说得好：失败的次数越多，成功的机会就会越近，成功往往是最后到访的客人。
让我们一起做一个坚强的“小哪吒”吧。
1篇二：作文素材积累和运用的四部曲体味储备拓展妙用----谈谈小学作文素材积累与运用的“四部曲【摘要】作文素材积累与运用的“四部曲”，即：体味、储备、拓展、妙用，有效地开启和储备了学生的写作源泉，激发和培养了学生的写作兴趣，使学生作文做到“言之有物”、“言之有情”、“言之有味”。
【关键词】认识素材；积累素材；运用素材教会学生认识素材、积累素材、运用素材是学会作文的关键，对于学生长远发展也具有举足轻重的意义。
笔者在作文教学实践中遵循学生的认知规律和特点，归纳作文素材积累与运用的“四部曲”，即：体味、储备、拓展、妙用，有效地开启和储备了学生的写作源泉，激发和培养了学生的写作兴趣，使学生作文做到“言之有物”、“言之有情”、“言之有味”。
触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实、丰富知识，陶冶情操。
这从根本上说，就是让学生体味生活、体味素材，开启学生的写作源泉。
开展丰富多彩的基本内容，可以用自己的语言加以复述，如《哪吒闹海》；也可以就课文的某一点发表看法，如《三袋麦子》；还可以仿照课文某一自然段的写法写一段话，如《东方之珠》、《石榴》。
长久以往，坚持不懈，学生自然储存一定量的知识。
会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。
二是在课堂练笔中使用。
学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。
无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。
还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径。
三是在考场作文中运用。
通过联想和想象，调动平时的积累，把印象最深刻的材料运用到作文中。
总之，在作文教学中，不光要教给学生观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，更重要的是教给学生写作方法，把积累的素材灵活地运用到习作中去，更好地提高作文水平。
【参考文献】1.《小学语文新课程标准（最新修订版）》《小 2. 叶昂龙主编：学作文“自主式”教学设计》，宁波出版社2003年版。
篇三：续写续写《小摄影师》 --------罗爵续写《小摄影师》三（5）班：罗爵又是一个阳光明媚的早晨，小男孩再一次来到高尔基的办公的地方。
可不巧的是，高尔基在和人商量事情，不便打扰！于是小男孩托人给他带了一张便条：亲爱的的高尔基同志：我是前几天想给您照相的那个小男孩!那天，因没带胶卷浪费了您的富贵时间，今天，我带了胶卷。
您可以让我进去给您照相吗？高尔基收到后，打开窗户向外望去，果然又看见那个带着诚意的小男孩在路边草地上坐着，忙向他边招手边喊：“孩子，进来吧！”小男孩听到高尔基喊他，他开心地跑进去，小男孩又小心地说：“先生，您能坐在沙发上看报纸吗？”高尔基听后，拿了一张报纸对着他微笑坐下，“咔嚓”一声，照片拍好了！共2页篇四：哪吒闹海英语作文today i watched a movie called conquers. the movie told the east china sea dragon king and his son dominate the party, often stir up trouble, but people from harm rebels story. it also makes me moved and angry.first, i think the east china sea dragon kings approach makes me very angry, because he ignored the peoples safety, the boys & girls must eat, otherwise it does not rain a few days to make life difficult for the people, so he did made me very angry. secondly, the rebels behavior touched me was great, he was to peoples safety, subdued the dragon third prince, and his dragon smoked ribs, for the people out of breath, but then in order not to hurt his family, bravely out, howard does not fear the consequences, and the dragon king deal with their own life to repay the dragon third princes life, but since then, the dragon can not hurt people chentang off.finally, let me even more angry is that universal dragon king did not keep its promise, or eat the boys & girls. there are more and more endangered animals at present,so how to protect them has been our task of top priority . its wrong for people to hunt animals for theirmeat and feather,for they are our good friends.we should protect them instead of killing them.giant pandas,which are one of the endangered animals,live in the forests and live on bamboo lealves.they can just live safely in the natural protection zones.we should stop killing animal and protect them.。
苏教版三年级语文上册课文续写 (蒲公英‘、三袋麦子、第八次、挪扎闹海、小稻秧脱险记)
《蒲公英》续写第二年秋天，落在泥土中的蒲公英种子也当上妈妈了，孩子们也一天天长大了．一天，小蒲公英们在玩耍，突然一阵风吹来了，它们很害怕，就抱着妈妈．妈妈说：“孩子，不要害怕，你们来一次旅行吧。
你们长大了，到了你们生根发芽的时候了。
”孩子们说：“好的。
”妈妈亲切地嘱咐它们：“孩子们记住了，别落在金光闪闪的沙漠里，也不要落在银花朵朵的湖泊里，只有黑色的泥土才是你们生长的家。
”孩子们答道：“放心吧，妈妈。
”说完了就像小降落伞似的跟风爷爷飞走了。
它们先飞到马路边，风爷爷问：“你们要下去吗？”小降落伞们说：“不敢，落下去会被汽车压死的。
”它们又飞到沙漠上，风爷爷问：“你们要在这儿吗？”孩子们说：“不要，妈妈说过不要落在沙漠里的。
”风爷爷又带着它们来到一个荒山里，小蒲公英们开心地说：“这里是黑色的泥土，我们要在这落下。
”小蒲公英们就这样快乐的在荒山里落下了。
蒲公英发育后代，在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽，这荒山变成了一座美丽的山。
《三袋麦子》续写两年以后，土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，敲了敲门，小猪不在家。
他又来到小牛家，奇怪，小牛也不在家。
土地爷爷很纳闷，心想，都去哪了呢？他带着疑问来到了小猴家，刚走到门前，就闻到一股香气，听到了一阵阵笑声。
土地爷爷敲了敲门，小猴打开门，看到土地爷爷高兴地跳起来：“土地爷爷来啦！土地爷爷来啦！”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。
“土地爷爷，土地爷爷，快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。
”小猪喊到。
“你们怎么都在小猴家呀？”土地爷爷好奇地问。
小牛笑着说：“我们正在庆祝丰收呢，小猴给了我们每人一袋麦子，还教我们种地。
”“后来我们又分工了，”小猪抢着说，“小牛耕田，小猴播种，我嘛负责施肥，我们一起除草和浇水。
今年，麦子可多了，可以做好多好吃的了。
”土地爷爷开心地点了点头说：“你们都进步了，小猪和小牛也变得聪明能干了，小猴还知道帮助别人，而且你们团结友爱、互相帮助，这正是我希望看到的。
哪吒闹海续写-作文
《哪吒闹海》续写话说哪吒成仙之后，整天闲着没事干，有一次，他趁着月黑风高，背着玉帝下了凡间。
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算帐？是呀，前些日子，龙王向哪吒借了两万元钱，说什么五天之内一定还给他，可现在都七天了，你说哪吒能不急吗？哎，可终于到海底喽！哪吒擦了一下汗，随口说道。
喂喂喂，你是谁啊？一群虾兵蟹将围住了他。
我是神仙。
你是哪路神仙？什么路不路的，我是哪吒！哪吒的语调越来越高。
哼，不就是个畜生嘛，有什么了不起！你……。
谁在吵啊！一个声音突然响起。
参见龙王，龙王万岁、万岁、万万岁……所有人哗地一声跪了下来。
惟独哪吒站在那儿，把手拿了出来，懒洋洋说：钱钱！龙王立刻满脸堆笑，打了个岔：哟。
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这个嘛，有点……哪吒不高兴了：你是不是想赖帐呀！龙王急忙摇了摇手不不不，我把钱放在银行里了，要从这儿到银行，恐怕还要些时日……还等啊！哪吒更加愤怒了，我可等不及了。
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呸，你当我是傻子啊！哪吒一听，火气上窜，我家光笔记本电脑，就有六万六千六百六台！你不换是吧！那我就送你几颗炸弹吧！说完，便拿出事先准备好的遥控器，按下催键，一颗超大的催泪弹朝他们那儿飞去。
哪吒又趁机按下硝键，一颗巨形硝烟弹无情而又迅速地向龙王接近。
两颗炸弹爆炸后，哪吒发现龙王摔了个仰八叉。
于是，哪吒再无力招架，不由得捧腹大笑，所以，他不忍心导键，发射导弹。
哪吒一边笑一边说：这两颗炸弹，算是我给你们的见面礼吧！那两万元我可以不要，但你们一定要收下我的见面礼哦！说罢，哪吒便乘风而去，回到天庭了。
哪吒心想：虽然这次闹海规模不是很大，但我一定要说服嫦娥记着，把它登上《天庭报》哦！浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉。
《哪吒闹海》续写_小学作文
《哪吒闹海》续写
本文是关于小学作文的《哪吒闹海》续写，感谢您的阅读！
话说东海龙王回到龙宫后，火冒三丈，心里很不服气。
心想:我是堂堂东海龙王，被一个还在吃奶的小娃娃给打败了，这事传出去，岂不坏了我的名声？不行，我要去找哪吒爸爸告状”
于是，龙王变作一个白衣秀士，来到李靖家敲门。
李靖开了门，问到：“请问……”“我呸，龙王打断了李靖的话，你知道我是谁？我是东海龙王！”李靖吓了一跳！然后稳了稳神，说：“请问龙王大人来有什么事……”“我呸！”龙王又打断了他的话，你家哪吒大闹东海，打死我家夜叉，弄伤我儿三太子，该当何罪？李靖听后大惊失色，以为儿子这次真的闯了大祸。
他叫来哪吒，哪吒看到龙王破口大骂：“你这个不负责任的龙王，我把三太子还给了你，你还来告什么状，再说了，我再不治治你，老百姓能过上太平日子吗？”听了哪吒的话，龙王真的发火了，而且气的全身发紫，一把拧住哪吒的嗓子，吼起来：“他们的死活不管我的事，只要我高兴，什么事都行！”李靖支持哪吒：“就算哪吒不治你，天兵天将也会来拿你的！哪吒治你已经给你面子了，要是天兵天将来拿你的话，更别说官了，你连命也保不住！”
很多看热闹老百姓都纷纷议论说是龙王的不好，龙王无话可说，就垂头丧气地回家了。
新哪咤闹海作文_1
新哪咤闹海作文
小龙女的一番话让哪吒胜读十年书，但龙王却死死惦记着儿子被伤之事，多亏杨利伟
心急如焚地把女娲娘娘请来了，才平息此事。
女娲娘娘和蔼可亲地说：“大海为人类付出了很多，我们不能再打扰它了！龙王，你和哪吒的事，其实是一场误会，你儿子的事并非全是哪吒的错，你忘了吗，当年……”龙王终于明白了，脸上露出了惭愧之情，小哪吒也知道自己大闹龙宫的过错，抽泣着，满脸涨得通红。
小珠熊拿出一块皱巴巴的手绢仔细替哪吒擦着眼泪，左手拿着拨浪鼓在哪吒面前摇晃，哪吒瞪着天真的双眼，终于破涕而笑……
是呀，哪吒是为这次地震引发的海啸造成东南沿海许多国家的黎民百姓家破人亡，打报不平，才大闹龙宫的。
哪吒舍己为人，为天下百姓的幸福生活着想，这种精神值得我们学习，但他那盲撞的行为，我们不该效仿。
然而，这只是一部新的童话故事，在现实生活中，人类为了生存，把早已身心俱疲的大海当作聚宝盆，不断利用、开发，可谁想过来保护“生命的摇篮”??大海呢？长期这样，大海也将咆哮，人类的生存将因为海洋生态环境的恶化而受到威胁，同学们，难道我们不应像哪吒那样，为了人类有一个和协的生存环境，去宣传海洋环境保护法，去同一切破坏海洋环境的人做斗争吗？相信，这样做，绝对不是盲撞！本新闻共2
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【三年级作文】《哪吒闹海》续写_800字
【三年级作文】《哪吒闹海》续写_800字哪吒闹海是中国古代神话故事中的一部分，故事主要讲述了神仙制作了一颗招纳孩童寿星的金珠，金珠被夜叉偷走后飘入龙王府。
龙王认为珠子会破坏海洋秩序，于是把珠子嵌在自己的儿子哪吒的身上，形成了二郎神。
后来，哪吒在与夜叉的战斗中大闹东海，最终成功夺回金珠。
自从哪吒闹海的事情过去以后，东海的生活再次恢复了平静。
小龙儿哪吒虽然年纪还小，但他的灵力却异常强大。
每当海里发生危险的时候，他总是第一个闻到味道，立刻冲出去解救。
有一天，东海的一只大鲨鱼开始在海里追逐海中生物，打破了海洋的平衡。
其他鱼儿都被吓得四处奔逃，无处可躲。
一只小海龟被追得上气不接下气，求助的眼神停在哪吒身上。
哪吒看到小海龟的眼神，立刻明白了事态的严重性。
他腾空而起，留下一个火轮，转瞬间来到大鲨鱼面前。
“你为什么要在海里胡闹？”哪吒对着大鲨鱼严厉地问道。
大鲨鱼一听到哪吒的声音，吓得浑身发抖。
“不是我故意的，是我肚子饿得受不了了。
”大鲨鱼嘟囔道。
“哼，那就别怪我不客气了！”哪吒冷哼一声，眼前一亮，手中出现了一把宝剑。
他使劲挥动宝剑，几下功夫就将大鲨鱼打败。
“你敢欺负我们这些小海中生物，就得受到惩罚！”哪吒严厉警告道。
大鲨鱼趴在地上，颤巍巍地点了点头。
他从此以后再也不敢在东海胡闹了。
回到东海后，哪吒意识到他不能一直独自守护着这片海洋。
他开始向其他海洋里的动物们宣传保护海洋的重要性。
哪吒组织了一次大型的海洋保护活动。
他在海里放了许多海带和海草，供其他海洋生物觅食。
他还教会了其他海洋生物如何分类处理垃圾，不随意扔入海洋。
哪吒带领大家海底潜水，清理海底垃圾。
他告诉大家，保护海洋就是保护我们的家园。
大家纷纷表示支持，并纷纷加入到哪吒组织的行列中。
时间一天天过去，经过大家的努力，东海的水变得干净了，鱼儿们游得更快乐了。
人们也开始重视保护海洋，不再乱扔垃圾。
哪吒虽然还年幼，但他的义举感动了整个海洋。
大家都把他作为榜样，学习他的热爱和保护海洋的精神。
【三年级作文】《哪吒闹海》续写_800字
【三年级作文】《哪吒闹海》续写_800字哪吒闹海》是我们小时候非常喜欢的一部动画电影。
你知道哪吒有多厉害吗？他能驾驭风火轮，踏着七步海浪，驯服九龙神火罩，也收服了龙王敖广的龙角和龙筋，等等。
他是一个非常勇敢、智慧和善良的小孩子。
今天我来给大家续写一下《哪吒闹海》。
哪吒在东海观音菩萨的庇护下成长为大英雄的故事已经传遍了整个东海，甚至引起了天庭与东海龙族的关注。
龙王敖广和东海龙族们非常想要得到哪吒驯服的风火轮和九龙神火罩，而天庭则担心哪吒的力量会让东海陷入混乱。
于是，天庭派出了三太子金童和四太子玉女前往东海，试图收服哪吒。
金童和玉女化作美丽的男女青年，来到了东海龙宫。
龙王敖广对他们十分客气，招待他们用美酒美味。
他们表示自己是来劝说哪吒归降的，而龙王则不以为意，拒绝了他们的请求。
金童和玉女心中暗暗不快，暗中寻找哪吒的下落。
哪吒和东海小龙女青琉碧去海滩玩耍。
这时候金童和玉女发现了他们，便化作大风卷走了青琉碧，哪吒见状连忙骑上风火轮追了出去。
追赶途中，哪吒却被金童和玉女利用话术和手段吓倒，失去了风火轮。
只见青琉碧狼狈不堪地站在一旁。
哪吒得知原来他们是天庭的使者，自己的力量会让东海陷入混乱，于是他咬牙坚持不屈，并决定重新夺回失去的风火轮。
哪吒决定前往天庭追讨风火轮和九龙神火罩。
他来到了天庭，直面玉帝，向他诉说了天庭使者的恶行。
玉帝听后大怒，立即将金童和玉女罚赐下凡，再次交还了哪吒的风火轮和九龙神火罩。
哪吒回到了东海，将风火轮和九龙神火罩交还给了龙王敖广，并表示自己愿意为东海人民保护海域安宁。
从此以后，哪吒一直守护着东海的安宁，成为了东海的守护神。
金童和玉女也在凡间领悟到了仁爱之心，帮助人间众生，最终修成了正果。
哪吒的英勇事迹再次感动了观音菩萨和其他天庭神灵的心，他们决定让哪吒成为天庭的一员，接受更专业的修炼和教育。
哪吒欣然接受了这个安排，并且发誓将来能够保护更多的人民。
这就是我的《哪吒闹海》续写，希望大家喜欢！。
哪吒闹海改写作文
哪吒闹海改写作文话说在很久很久以前，陈塘关有个小娃娃叫哪吒。
这哪吒可不得了，天生就带着一股机灵劲儿，还没学会走路呢，就已经把家里闹得鸡飞狗跳。
哪吒他爹是李靖，那可是个厉害的人物，整天忙着守护陈塘关。
哪吒他娘呢，对这个调皮捣蛋的儿子是又爱又头疼。
这天，天气热得不像话，就像老天爷在天上烧了个大火炉似的。
哪吒在家里待着实在是憋得慌，就想着出去找点乐子。
他一路蹦蹦跳跳就来到了海边。
这大海啊，蓝汪汪的一片，可大了。
哪吒站在海边，兴奋得不得了。
他看着那海浪一波一波地涌过来，就像大海在调皮地伸舌头。
这时候啊，海里有几个夜叉在巡逻。
这夜叉长得那叫一个丑，青面獠牙的，眼睛还像铜铃一样大。
他们看到哪吒在海边晃悠，就想上去吓唬吓唬他。
一个夜叉大着嗓门喊道：“小娃娃，这里可不是你能来的地方，赶紧回家找你娘吃奶去！”哪吒一听，这还了得，小脸蛋气得通红，就像个熟透的大苹果。
他双手叉腰，大声回道：“你们这些丑八怪，敢对本小爷这样说话，看我怎么收拾你们！”夜叉们一听，哈哈大笑起来，心想这小娃娃还挺横。
他们就朝着哪吒冲了过来。
哪吒可不怕，他从怀里掏出乾坤圈，这乾坤圈可厉害了，是哪吒的宝贝。
只见哪吒小手一挥，乾坤圈就像长了眼睛一样，“嗖”的一下就朝着夜叉们飞了过去。
那几个夜叉还没反应过来呢，就被乾坤圈打得东倒西歪，哭爹喊娘的。
有个夜叉还想挣扎着逃跑，哪吒哪能让他跑了。
他把混天绫也拿了出来，这混天绫就像一条红色的火焰彩带，哪吒把混天绫往海里一扔，混天绫就像有了生命一样，在海里乱窜。
那夜叉刚跑没多远，就被混天绫缠得死死的，就像个大粽子一样。
这混天绫在海里这么一搅和，可把海里的三太子敖丙给惊动了。
这敖丙啊，那可是个自认为很了不起的家伙。
他穿着一身亮晶晶的鳞片铠甲，威风凛凛地带着一群虾兵蟹将就浮出了海面。
敖丙看到哪吒把他的夜叉打得这么惨，眼睛一瞪，大声呵斥道：“你这个小毛孩，竟敢在我的地盘上撒野，你知道我是谁吗？”哪吒不屑地哼了一声，说：“我管你是谁，你这些手下欺负我，我就不能放过他们。
看哪吒闹海的我们长大了作文
看哪吒闹海的我们长大了作文哎呀呀，想起小时候看《哪吒闹海》的日子，那可真是美好呀，嘿嘿。
那时候，一看到电视里的哪吒，哇，觉得他好厉害呀，哈哈。
他脚踩风火轮，手持乾坤圈，在大海里闹得可欢啦。
我们一群小伙伴也跟着兴
奋得不行，一起为哪吒加油助威，嘿呀。
我们会模仿哪吒的动作，嘴里喊着“嘿哈”，觉得自己也像个小英雄似的，哈哈。
每次看到哪吒打败那些坏人，我们就高兴得拍手叫好，哎呀。
随着时间慢慢过去，我们都渐渐长大了，嘿嘿。
可哪吒还是那个威风凛凛的哪吒，还在那片大海里闹腾着。
有时候想起小时候的自己，再看看现在，哎呀呀，真的变化好大呀。
但每次想到哪吒，心里还是会涌起那种特别的感觉，嘿呀。
虽然我们不再是那个懵懂的小孩子了，但哪吒闹海的故事永远留在我们的记忆里，哈哈。
说不定等我们老了，还能跟孙子孙女们讲讲我们小
时候看哪吒闹海的趣事呢，嘿嘿嘿。
哎呀，那一定很有意思呀！。
《哪吒闹海》的作文
《哪吒闹海》的作文《哪吒闹海》是中国古代神话故事中的一段传奇。
故事主要讲述了哪吒为了抵御海妖和保护人民而勇敢地闯荡东海的故事。
这是一部富有中国特色的神话作品，同时也是一部启发人们勇敢面对困难的励志故事。
故事开始，人们生活在东海边上，但每天都受到恶劣天气和海妖的威胁。
海水泛滥、闪电雷鸣，生活陷入了困境。
为了保护人民、恢复和平，哪吒接受了神仙姐姐玉皇大帝的召唤，带着神器混天绫来到了东海。
哪吒上岸后，他勇敢地面对了各种磨难。
他依靠自己的勇气和智慧，与邪恶的海妖开始了一场生死搏斗。
哪吒发挥出他神器的力量，与海妖激烈地战斗了一天一夜。
最终，他用混天绫将海妖们一网打尽，平定了东海。
人们的生活重新回到了平静与安宁之中。
通过《哪吒闹海》，我们可以学到很多宝贵的道理。
首先，哪吒的勇敢和坚定让我们明白了只有勇敢面对困难，才能克服障碍，取得胜利。
无论遇到什么困难，我们都不能退缩，而是要勇往直前，坚持不懈。
其次，哪吒的智慧也给了我们很大的启示。
他善于运用自己的智慧来解决问题，找到战胜对手的方法。
在生活中，我们也需要学会运用智慧，善于思考和解决各种问题。
此外，《哪吒闹海》还告诉我们，正义和善良永远会战胜邪恶。
哪吒保护人民的使命体现了他对社会公正的追求和对邪恶势力的抗争。
在我们的生活中，我们也应该勇敢地站出来，与不公正和邪恶作斗争。
《哪吒闹海》故事的经典之处还体现在其展现了中华传统文化的瑰宝。
故事中的混天绫、海妖等元素都是中国传统文化的代表。
这部作品通过神话的艺术形式，不仅展示了中华文化的独特魅力，也弘扬了中国民族精神和传统价值观。
通过学习和了解《哪吒闹海》，我们能够感受到中国神话故事的博大精深，也能够从中汲取到宝贵的人生智慧。
同时，在当今社会，我们也需要学习哪吒的勇气和智慧，去面对和解决各种挑战和困难。
只有在面对困境时，我们才能真正展现出自己的价值和力量。
总之，《哪吒闹海》是一部富含中国特色的神话作品，通过它，我们可以学到很多宝贵的人生哲理。
我和哪吒过一天-想象作文_9
我和哪吒过一天-想象作文“哪吒脖戴乾坤圈，手拿火尖枪，脚踩风火轮，在南海上和敖丙开始了一场猛烈的作战’《哪吒闹海》这本书是我最爱的神话故事之一。
从那以后，”哪吒’这一品牌形象就深深地的印在了我的脑海中里，我作梦都相见他一面。
有一天，我又逐渐看《哪吒闹海》了。
突然，哪吒和敖丙从书中打进了我的眼前。
哪吒喊着喊着，忽然一回过头，发觉了我。
然后，他拿出乾坤圈向敖丙扔去，”咚’的一声，敖丙被砸了个猝不及防，撞入了书里，而乾坤圈却飞返回哪吒手上。
哪吒理了理他的花苞头说：”你是？’刚刚要回应。
”我管你到底是谁，总之我是哪吒，您好。
’他又说，我竭尽全力操纵着自身发火的心态，平心静气地说：”您好，我的名字叫杨麒琬，我’我还没说完，他又嚷道：”羊刷碗，你需要跟我一起去闹海吗？’我觉得：哎羊刷碗就羊刷碗吧。
能跟他一起闹海就很非常好了，还关注名称做什么呀？因此，大家就跳入了书里。
进入书里后，哪吒就把混天绫和乾坤圈给了我，嘱咐我想保护好自己。
随后，我们俩就急急忙忙朝天宫游去。
到天宫后，大家看到龙王三太子敖丙已经向龙王举报哪吒的行为。
哪吒见了，”嗖’的一下就冲以往，我赶快跟上去协助哪吒应对敖丙。
龙王发觉了我们，因此就和敖丙一起冲上去。
龙王拿出嵌满珠宝首饰的拐仗朝我挥来，我急急忙忙着手混天绫向龙王扔了以往，与此同时低头避开了进攻。
一瞬间，龙王被混天绫的前半部绑在了水晶柱上，拐仗也断成两截，敖丙暴跳如雷，高喊：”你是什么人？胆敢帮哪吒？’我不骄不躁地说：”我从哪里来不重要，关键的是那一个小小姑娘’。
敖丙听了开怀大笑，高傲地说：”哈哈哈哈哈哈想救小姑娘？哼！那得先击败我！’哪吒听后，与我对望了一下，便一起向敖丙打去。
我将后半部混天绫往乾坤圈上一绑，朝敖丙的身上套去。
刚套上他，我也高声念到：”日月同生，千灵重元，乾坤無量乾坤圈，急急如律令！’话刚说完，乾坤圈便越缩越小直至把敖丙捆住截止。
敖丙和龙王兵败，落日也落入了山的后边。
我与哪吒告别时都留有了舍不得的泪水。