2015年小学语文教师招聘专家预测试卷含答案分析
2015年小学语文教师招聘专家预测试卷含答案分析考试说明:1.本试卷共页大题。
2.本试卷总分100分。
3.本试卷考试时间150分钟。
4.请直接在试卷上答题，卷外答题一律无效。
一．选择题(每小题3分，共18分)1.下列四项中拼音标注有错误地一项是( )A. 匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cāB. 咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC. 出殡bìn 蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàngD. 泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2. 下面四项中没有错别字地一项是( )A 红军地主力度过了天险大渡河。
B 道路在艰险，也挡不住我们前进地脚步。
C 他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D 晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3.下面四项中地标点符号使用正确地一项是( )A.老师同他谈过话后，他说:他有决心把学习搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读李白、杜甫，和白居易地诗。
D.那里开着许多鲜花，火红地桃花，雪白地梨花，娇艳地海棠花。
4. 根据意思写出地词语，错误地一项是( )A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B. 顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C. 比喻居高临下，不可阻挡地形势——势如破竹D. 连声称赞个没完——赞不绝口5. "建安七子"中，文学成就最高地是()A.陈琳B. 曹植C.曹丕D.王粲6．义务教育阶段地语文课程应培育学生热爱祖国语文地思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言地积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要地识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力二．填空题(每空1分，共9分)7.名句填空(4分)⑴汉乐府《长歌行》:百川东到海，何时复西归？，！⑵李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间，。
两岸猿声啼不住，。
8.普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范地共同语言。
9.语文是最重要地，是人类文化地重要组成部分，，是语文课程地基本特点。
三．简答题(16分)10下面两个句子各是用什么方法修饰地？这样修饰后各有什么好地表达效果？(1)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
(2)茉莉花开，香飘万里。
11.简要分析骆驼祥子地悲剧原因。
12．请结合《语文课程标准》地相关内容，简单说说你对于语文课程中"口语交际能力"培养问题地认识。
四．鉴赏题(28分)13.阅读下面这篇文章，然后回答后面地问题。
(10分)父爱深秋地月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。
一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟地睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样，他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。
"爸爸，讲你地‘拇指’故事嘛!"孩子撒娇地抬起晶亮地眼，极可爱地模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜地撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她地心目中，它正可证明她爸爸地英雄形象。
"那是小琪琪还在妈妈肚里地时候……一天晚上，小偷进入我们地家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手地大拇指被小偷拿着地小刀削去一片肉。
" 他随着孩子地目光也瞧了瞧右手大拇指。
"痛不痛痛？"孩子照例问，关切地。
"不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该地。
"孩子得到她心中满意地回答，再次高兴地笑了。
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡地爸爸。
那拇指伤痕，只是他—个爱心地表露罢了，那算不了什么地。
他结婚得很迟，而可怜地小琪琪，一生下来就成了没妈地孩子。
两年前地一个夜晚:就是孩子刚满六岁地那晚她发高烧，口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬地舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净地右指放入孩子地嘴。
那夜过后，小琪琪地烧退了，但也咬掉了他指端地肉块。
小床上，月光下地孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然，睡梦中地孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去地被子。
1.读一读下面地句子，找出句子中地重点词，说说这些词语对表现人物地品质特点起了什么作用。
(6分，每小题3分)(1)他仅迟疑了一会，决然地将洗净地右指放入孩子地嘴。
(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去地被子。
2.文章开头说:"深秋地月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。
"临近结尾又说:"小床上，月光下地孩子正睡得香甜。
"这两句话在表达效果上有什么不同？(4分)14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》地童趣特征。
(8分)蜗牛和黄鹂鸟作词:陈弘文啊门啊前一棵葡萄树啊嫩啊嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重地壳呀一步一步地往上爬啊树啊上两只黄鹂鸟啊嘻啊嘻哈哈在笑他葡萄成熟还早地很呀现在上来要干什么啊黄啊黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟了15. 试分析安徒生《海地女儿》地开篇艺术。
(10分)海地女儿安徒生在海地远处，水是那么蓝，像最美丽地矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮地玻璃。
然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。
要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。
海底地人就住在这下面。
不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂地海底。
不是地，那儿生长着最奇异地树木和植物。
它们地枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着地东西。
所有地大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空地飞鸟。
海里最深地地方是海王宫殿所在地处所。
它地墙是用珊瑚砌成地，它那些尖顶地高窗子是用最亮地琥珀做成地;不过屋顶上却铺着黑色地蚌壳，它们随着水地流动可以自动地开合。
这是怪好看地，国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶地珍珠。
随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要地装饰品。
住在那底下地海王已经做了好多年地鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。
她是一个聪明地女人，可是对于自己高贵地出身总是感到不可一世，因此她地尾巴上老戴着一打地牡蛎——其余地显贵只能每人戴上半打。
除此以外，她是值得大大地称赞地，特别是因为她非常爱那些小小地海公主——她地一些孙女。
她们是六个美丽地孩子，而她们之中，那个顶小地要算是最美丽地了。
她地皮肤又光又嫩，像玫瑰地花瓣，她地眼睛是蔚蓝色地，像最深地湖水。
不过，跟其他地公主一样，她没有腿:她身体地下部是一条鱼尾。
……五、案例分析题(10分)16．针对下面两位小学教师地教学行为，围绕"古诗教学"问题谈谈你地看法。
案例一:有教师上柳宗元地《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍:"很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。
只有一条小船上坐着一个披蓑衣地老头;尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。
"然后问学生"懂了吗"。
案例二:有位教师这样给学生讲解高适地《别董大》(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候地一位著名地音乐家，叫董庭兰。
他要离开朋友们到别地地方去了，诗人高适写了这首诗送他。
曛，是傍晚和昏黑地意思。
太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。
庭兰啊，别发愁，别担心在前面地旅途上找不到自己地朋友。
你地琴弹得这样好，你地名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、技能应用题(19分)17．下面是小学一年级上册教材中拼音教学"b，p，m，f"一课地课文内容(此前一课为韵母"i，u，ü")，如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样地课堂导入语？(5分)18．下面这篇文章是一个四年级学生所写地日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面地题目。
(14分)今天是个阳光灿烂地一天，这一天即将迎来地是期末考试和春节。
昨我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好地，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。
还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。
如果，你仔细地话一定会发现这两个字"检查"。
今天考试，我就用到了这两个字，我细心地检查发现了许多写错地地方，比如:每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。
叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确地写在三个空格里，我写了"讯""暴"和"涨"，可我在检查时发现了，不是通讯地讯，于是我就改成了三点水地讯——汛。
⑴写一篇短文，对这篇习作进行比较全面地评析。
(10分)⑵为这篇习作拟写一则简短地作文评语。
(4分)参考答案及评分标准一、1.D("宁肯"地"宁"应读nìng) 2.C(另三项中分别有别字"度""在""拂") 3.4.C(应是"高屋建瓴")5. D6.Ｂ二、7.⑴少壮不努力老大徒伤悲;⑵千里江陵一日还两岸猿声啼不住8. 北京语音北方话典范地现代白话文著作9.交际工具;工具性与人文性地统一(答对1空给1分，答错不扣分)三、10.⑴用了拟人。
这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。
⑵用了夸张。
这样修饰后把茉莉花地香写得很有威力。
(答出修辞与作用各1分)11.①从客观方面说来，造成祥子悲剧地原因主要有两方面:一是把人变成鬼地旧社会地逼迫;二是车厂主女儿虎妞地诱骗。
②主观方面地因素，一是祥子与生俱来地小农意识、狭隘地眼光，尤其是他地个人奋斗地思想，是造成他悲剧主观因素中最根本地一点;其次是祥子个人性格上心理上地弱点。
(答对一点给3分，共6分，意思对即可)12.①口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成地四个方面地基本能力之一。
②口语交际能力地培养贯穿义务教育四个学段地始终。
③要引导学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
④评价学生地口语交际能力，应重视考察学生地参与意识和情意态度。
评价必须在具体地交际情境中进行，让学生承担有实际意义地交际任务，以反映学生真实地口语交际水平。
(答对一点给2分，满分6分，意思对即可。
)四、13. 1.(1)"决然"，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身地牺牲精神。
(2)"轻轻"，写出了他担心女儿被弄醒地细心和谨慎。
(答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出"毫不犹豫""奋不顾身""细心""谨慎"意思地给2分)2.前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨地气氛。
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析2015年小学语文教师聘请考试试题及答案一、单项挑选题(本大题共6小题。
每小题3分，共18分)1、下面讲法别正确的一项是（）。
A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。
这三篇小讲都人木三分地揭露和针砭了日子中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量B．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小讲《水浒传》如此写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟”’。
其中“山东呼保义”指晁盖，“河北玉麒麟”指卢俊义C．在《我用残损的手掌》一诗中，诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。
抒发了心里深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希翼D．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。
完全丧失了日子的梦想，由原来这个诚实、顽强、茁壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉2、下列诗句中作者是杜甫的是（）。
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．感时花溅泪，恨不鸟惊心C．天生我材必实用，千金散尽还复来D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横3、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。
A．我想养只鸽子。
让它生鸽蛋给孩子儿玩。
可是目前严峻的咨询题是，有没有壁虎，假定有了．会不可能偷鸽蛋?B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如：《音乐之声》《王子复仇记》等等，为啥令人百看别厌?这首先依然归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食脚而知荣辱。
(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是（）。
A．横竖撇折钩B．横竖撇点捺C．竖撇点折钩D．横竖撇点折5、《诗经》在语言形式上的特点是（）。
小学语文招聘考试进城考试选调考试试卷-含答案-全网最全整理 (19)
2015年小学语文教师招聘考试专业考试试题与答案共两8第一套全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。
姓名班级学号一、语文知识积累与运用(30分)1、根据拼音写出汉字(3分)漫步汤山公园，举目西望，惊涛拍案，一座座zhàn( )桥向远处延伸。
尽那边,杭州湾跨海大桥像一条巨龙yǎn( )卧在海面上，他是系在杭州湾喇叭口上的一根飘带,是吹响中华jué( )起的冲锋号，将寄托中华民族新的希望，展示中华民族新的力量。
2、依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。
②这部小说通过主人公的故事了现实的生活。
③一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A、杳无音信反映即使B、销声匿迹反应即使C、销声匿迹反映虽然D、杳无音信反应虽然3、阅读下面语段，按要求答题。
（2 分）在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。
于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。
此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
②词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。
请参照示例，根据要求，改变句子。
（不增减词语，可适当改动标点）示例原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：4、古诗词名句默写。
（9 分）①问渠哪得清如许? 。
（朱熹《观书有感》）②莫道不消魂，帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）③温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“，。
”来形容中国当前形势：社会发展稳定，人民充满信心。
④，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）⑤陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是：, 。
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分：100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分，共5分)1．根据教学语言表达方式，把教学语言划分为_____________、___________、__________和________。
2．课堂教学的三个要素是__________、___________、______________。
3．阅读教学改革的着力点应放在：坚持___________阅读，鼓励__________阅读，推进_________阅读。
二、教学设计(15分)请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设汁片段。
第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分，共10分)1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )。
A．愧疚必须品防微杜渐额首称庆B．搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C．剽悍金刚钻始作俑者不明就理D．撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2．下面句子中说法完全正确的一项是( )。
A．XXX是我国杰出的爱国工程师B．《七步诗》的作者是XXX的儿子XXXC．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自《长歌行》D．《史记》是中国第一部编年体通史3．上面句子中有错误的一项是( )。
A．XXX同志是XXX创始人之一B．《卖火柴的小女孩》是XXX最出色的作品B．历史如同一条长河，从泉源绵延不竭地流去，每一个阶段都具有特立独行的标记C．演讲是一种艺术。
演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人5．以下句子没有语病的一项是( )。
A．XXX的钉子精神，是值得我们进修的B.我们在作文中，应尽量避免不写错别字C．思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告二、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文，完成后面的问题。
2015年福建教招小学语文真题(带答案)
2015年省教师公开招聘考试小学语文真题一、选择题1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.给．养（jǐ）炽．热（chì）刽．子手（guì）自怨自艾．（yì）B.怆．然（qiàng）赔偿．（chǎng）浣．溪沙（huàn）引吭．高歌（háng）C.玷．污（diàn）埋．怨（mán）踱．方步（duó）拔．苗助长（bá）D.鞭笞．（chī）针砭．（biǎn）沙家浜．（bāng）悄．然无声（qiǎo）2.下列成语中没有错别字的一项是（）A.一筹莫展相形见拙黯然销魂明辨是非B.生灵涂炭驰骋疆场仗义直言计日程功C.英雄倍出厉行节约破釜沉舟以逸代劳D.富丽堂皇卑躬屈膝味同嚼蜡耳濡目染3.下列关于《汉字拼音方案》的表述，错误的一项是（）A.《汉字拼音方案》为我国现行拼音方案，是推广普通话的有效工具。
B.《汉字拼音方案》字母表中的大写字母与英文中的大写字母写法完全相同。
C.《汉字拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
D.《汉字拼音方案》克服了直音法、反切法等注音法的缺点，能够准确的给汉字注音。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.从中国人以认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。
B.我们单位新来的小丁，今年二十三岁，恰好比他父亲的年龄小一倍。
C.城镇化建设要体现天人合一理念，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。
D.参加修建水渠的劳动大军，响应号召，骏马愉又好地进行施工任务，争取提前完成工程。
5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是（）A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，运用反复的手法，表现词人急于寻路回家而奋力划船的情形。
B.“我到了自家房外，母亲迎了出来，接着便飞出来八岁的侄儿。
”运用拟人物的手法，写出侄儿心情急切和动作轻快。
C.“时间是勤奋者的财富，创作者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案 (7)
2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分： 100 分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空 0． 5 分，共 5 分)1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过____________ 、手势、__________、眼神、_____________ 等来表达。
2．努力建设_____________ 的语文课程。
3．课程目标根据_________、_____________、________________ 三个维度没计。
4．培植热爱祖国语言文字的情感．养成语文学习的__________和____________．掌握最基本的语文学习________________。
二、判断题(每小题 1 分，共 5 分)1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( ) 2． 1 — 2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分，共10分)1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组。
A.拜谒／枯竭B．陨石／功勋C．梗概／田埂D．篆书／椽子冲锋枪／冲击波倒胃口／倒栽葱迫击炮／迫切性空白点／空城计恣意妄为／千姿百态崇山峻岭／怙恶不悛瓜熟蒂落／啼笑皆非愚公移山／向隅而泣2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()。
A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样是()的是()。
2015年特岗教师考试《小学语文》专家预测
2015年特岗教师考试《小学语文》专家预测选择题1. 下列词语中没有错别字的一组是( )。
A.雍容经典粥光养晦筚路蓝缕，以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚【答案】B 中公专家解析：A项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”；C 项“振辐”应为“振幅”；D项“坐阵”应为“坐镇”。
2. 下列各句中，没有语病的一句是( )。
A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B.营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。
C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻嚷的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。
D.去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视。
【答案】B 中公专家解析：A项搭配不当，应该为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”；C项宾语中心词残缺，在目标的后边加“的地方”；D项语序失调，“命题、决赛、海选，，改为“命题、海选、决赛”；句式杂糅或偷换主语，将“我们又被指定参与活动的全过程。
一定要高度重视.不可忽视”改成“我们将参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视。
”3. 下列标点符号使用有误的一项是( )。
A.“哎呀，真是美极了!”皇帝说：．“我十二分地满意!”B.这就是整个宇宙吗?不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
C.蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。
D.“诺曼底”号上有28名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。
【答案】A 中公专家解析：“皇帝说”后应用逗号。
4. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )。
2015年浙江省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷(题后含答案及解析)
2015年浙江省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列加下划线的字中，注音有误的一项是( )。
A．迷惘(wǎng) 炫(xuàn)耀晨曦(xī) 溺(nì)爱干瘪(biě)B．怪癖(pǐ) 抹煞(shà) 憎(zēng)恶累赘(zhuì) 翱(áo)翔C．磕(kē)绊颤(zhàn)抖巷(hàng)道敷(fū)衍沉湎(miǎn)D．量(liáng)具藐(miǎo)视犄(jī)角瞠(chēng)目摭(zhí)拾正确答案：C解析：C项，“颤抖”的“颤”应读作“chàn”。
2．下面四项中有错别字的一项是( )。
A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C．素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
正确答案：D解析：D项，“孕藏”应为“蕴藏”。
3．依次填入下列各句画横线部分，最恰当的一项是( )。
①这几年新建的楼房__________，使这座城市更加繁荣。
②文艺晚会上他们把自己的表演才能发挥得_______。
③现在到人才市场应聘的人虽然很多，但_________，用人单位要找到真正能胜任工作的人也不容易。
A．星罗棋布良莠不齐目不暇接B．目不暇接淋漓尽致鱼龙混杂C．鳞次栉比淋漓尽致良莠不齐D．层出不穷目不暇接鳞次栉比正确答案：C解析：星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子一样排列着，形容多而密集的样子。
题中用于形容房屋的排列，使用正确。
良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。
不能用来形容演出，故A项错误，可排除。
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(8)
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(8) 2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案满分：100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分，共2分)1．教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然。
理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的_________、___________、__________。
2．努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，提倡_________、讨论式教学。
二、论述题(8分)结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课艺术。
第二部分专业基础知识一、填空题(10分)二、根据意思写出成语。
(3分)1)比喻突出地显露出才能和本领。
2)有钱而心狠，残酷地剥削和压迫穷人。
3)高高举步，神气十足，形容骄傲自满，得意忘形。
3．名著阅读(2分)三国演义》、《水浒传》是我国四大名著中的两部，另外两部是《________》、《________》。
它们都刻画了许多形象生动的人物，请你举出其中的一个人物并指明他(她)是哪部作品中人物。
人物：________；作品：《________》。
2、单项挑选题(每小题2分，共10分)1．下列加点字注音全部都正确的一项是( )。
2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )。
A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”B.这位先生关于近代欧洲文化的大作．几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈3．下列句子没有语病的一项是( )。
A．在会议上，校长虚心接受和听取了同学们的意见B．我并不否认这部小说没有某些不尽人意之处，但总体上是成功的C．进修语文．除了要扩大阅读量，多练写作外，造就优秀的进修惯也很重要D．在实施愉快教育后，学生的研究热情有了明显的进步4．下列选项有误的一项是( )。
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2015年江西省小学教师招聘语文真题及答案一、选择题(1-20题每题0.5分，分，21-6021-60题每题1分)1、下列语言中，加点的字读音有误的一项是、下列语言中，加点的字读音有误的一项是(C) (C)A.A.绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng)绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng)绿茵(yīn) 鸟瞰(kān) 成吉思汗(hān) 刻骨铭心(mīng)B.B.勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭勉强(qiǎng) 衣裳(shāng) 崇(chòng)山峻岭 自怨自艾(yì)自怨自艾(yì)C.C.小孩儿小孩儿小孩儿(har) (har) (har) 掠(luè)过掠(luè)过掠(luè)过 花骨(gū)朵儿花骨(gū)朵儿 不屈不饶(náo)不屈不饶(náo)D.D.脊(jǐ)梁脊(jǐ)梁脊(jǐ)梁 兄弟(dì) 瞠(chěng)目结舌兄弟(dì) 瞠(chěng)目结舌 茅塞(sè)顿开茅塞(sè)顿开2、下列词语中没有错别字的一项是、下列词语中没有错别字的一项是(A) (A)A.A.亵渎亵渎亵渎 能屈能伸能屈能伸 迫不及待迫不及待 披星戴月披星戴月B.B.魁梧魁梧魁梧 舍生取义舍生取义 刻不容缓刻不容缓 两全其美两全其美C.C.狡黠狡黠狡黠 高深莫测高深莫测 鸦雀无声鸦雀无声 和言悦色和言悦色D.D.虔诚虔诚虔诚 原形毕露原形毕露 步步为赢步步为赢 哄堂大笑哄堂大笑3、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是、下列词语中的“一”字在朗读时，变调不同类的一项是(B) (B)A.A.一言为定一言为定一言为定B. B. B.一见如故一见如故一见如故C. C. C.一般化一般化一般化D. D. D.一碗一碗一碗4、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是、如图所示，是指鸟，许多小鸟聚集在枝头为“集”，用这种方法造出的集字是(A) (A)A.A.象形字象形字象形字B. B. B.指事字指事字指事字C. C. C.会意字会意字会意字D. D. D.形声字形声字形声字5、下列汉字中，不全属于形声字的一项是、下列汉字中，不全属于形声字的一项是(C) (C)A.A.彩彩 摆B. B.围围 衷C. C.刃刃 信D. D.架架 鹜6、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是、下列关于笔画、笔顺描述不正确的是(B) (B)A.A.鼠字共十三笔画，第四笔是横笔鼠字共十三笔画，第四笔是横笔鼠字共十三笔画，第四笔是横笔B.B.渠字共十一笔画，第七笔是横笔渠字共十一笔画，第七笔是横笔渠字共十一笔画，第七笔是横笔C.C.荡字的第七笔是横折折折勾荡字的第七笔是横折折折勾荡字的第七笔是横折折折勾D.D.姨字共九笔姨字共九笔姨字共九笔7、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是、下列人名姓氏按音序排列，正确的一项是(B) (B)A.A.敬一丹敬一丹敬一丹 冯巩冯巩 郁钧剑郁钧剑 莫言莫言B.B.冯巩冯巩冯巩 敬一丹敬一丹 莫言莫言 郁钧剑郁钧剑C.C.冯巩冯巩冯巩 莫言莫言 郁钧剑郁钧剑 敬一丹敬一丹D.D.冯巩冯巩冯巩 郁钧剑郁钧剑 莫言莫言 敬一丹敬一丹8、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是、下列人名姓氏按笔画排列，正确的一项是(D) (D)A.A.莫言莫言莫言 郁钧剑郁钧剑 冯巩冯巩 敬一丹敬一丹B.B.冯巩冯巩冯巩 莫言莫言 敬一丹敬一丹 郁钧剑郁钧剑C.C.冯巩冯巩冯巩 莫言莫言 郁钧剑郁钧剑 敬一丹敬一丹D.D.冯巩冯巩冯巩 郁钧剑郁钧剑 莫言莫言 敬一丹敬一丹9、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有、“马皮，马车，马自达，马达”这些词的词素各有(B)(B)(B)个个A.2A.2、、2、3、2B.22 B.2、、2、1、1C.21 C.2、、2、3、1D.21 D.2、、2、2、11010、下面词语中感情色彩相同的一组是、下面词语中感情色彩相同的一组是、下面词语中感情色彩相同的一组是(A) (A)A.A.英武英武英武 敦厚敦厚 机灵机灵 心灵手巧心灵手巧B.B.堕落堕落堕落 勾结勾结 残忍残忍 当机立断当机立断C.C.残暴残暴残暴 嘴脸嘴脸 糊弄糊弄 德高望重德高望重D.D.优雅优雅优雅 挑拨挑拨 诱惑诱惑 和蔼可亲和蔼可亲1111、、“下课”一词近年来有很多新的意思，“下课”一词近年来有很多新的意思，“用于赛场连败，“用于赛场连败，“用于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的俱乐部高层做出了主帅下课的决定”中的下课的意思是下课的意思是(B) (B)A.A.放学放学放学B. B. B.解聘解聘解聘C. C. C.淘汰淘汰淘汰D. D. D.课堂教学结束课堂教学结束课堂教学结束1212、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是、下列作家中，以翻译儿童文学著称，又能作诗写通话，并取得卓越成就的是(C) (C)A.A.曹文轩曹文轩曹文轩B. B. B.孙幼军孙幼军孙幼军C. C. C.任溶溶任溶溶任溶溶D. D. D.金波金波金波1313、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是、下列童话故事中不是选自《伊索寓言》的一项是(B) (B)A.A.《皇帝的新装》《皇帝的新装》《皇帝的新装》B. B. B.《白雪公主》《白雪公主》《白雪公主》C. C. C.《狐狸与山羊》《狐狸与山羊》《狐狸与山羊》D. D. D.《农夫与蛇》《农夫与蛇》《农夫与蛇》1414、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是、冰心是我国现代最具影响的儿童文学作家之一，下列作品不是她的一项是(B) (B)A.A.《繁星》《繁星》《繁星》B. B. B.《一百个中国孩子的梦》《一百个中国孩子的梦》《一百个中国孩子的梦》C. C. C.《寄小读者》《寄小读者》《寄小读者》D. D. D.《往事》《往事》《往事》1515、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪、被高尔基誉为“真在的天才艺术家”的巴尔扎克，是十九世纪(A)(A)(A)批判现实主义杰出代表。
2015年山东省小学教师招聘考试小学语文预测真题及答案详解
2015年山东省小学教师招聘考试小学语文预测真题及答案详解一、单选题1.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的(D)A.课堂应变能力B.设计教学的能力C.语言表达能力D.分析教材的能力2.听力构成的要素包括(B)A.注意力、理解力、记忆力B.注意力、理解力、辨析力、记忆力C.记忆力、理解力、复述力、注意力D.记忆力、复述力、注意力、辨析力3.小学阶段说话训练总的要求是(D)A.用普通话表达自己的意思，先想后说B.用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌C.用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富D.先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思4.作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是(B)A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》C.九年义务教育小学语文教科书D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》5.在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是(A)A.针对学生知觉不精细的特点B.调动学生思维的积极性C.为防止熟字对生字的干扰D.加强学生对同音字字义的理解6.《义务教育大纲》指出：阅读教学中最经常最重要的训练是(D)A.培养学生自读能力B.归纳段落大意和中心思想C.理解课文D.朗读和默读7.教师教学工作评估的三个主要方面是(C)A.教学态度、教学目标、教学效果B.教学用时、教学能力、教学效果C.教学态度、教学能力、教学效果D.教学态度、学生学习质量、教学能力8.建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。
在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是(B)A.张志公B.吕淑湘C.叶圣陶D.王力二、简答题(每小题5分，共20分)1.简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。