我的职业生涯设计方案详细版

文件编号：GD/FS-8320

（方案范本系列）

我的职业生涯设计方案详

细版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.

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我的职业生涯设计方案详细版

提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

我是普通职业学校的一名大专生。也许对于不少人来说，在职业学校里读书并不是自愿的选择，如果有“改行”条件自然就会跳出，放弃专业。我在这读书期间，除了学好文化课，对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情。

在我的职场道路上，为了以后的旅途能够顺利发展下去，我先给自己作一个职业生涯设计，提前进行自我评估，给自己的职业道路和方向初步定位和规范。当我知道自己想要有怎样一种生活时，就得把握住变化的方向，使之转化为机会，进而充分地施展自己的聪明才智，树立远大志向。

其实，我从小就喜欢观察周围的人、事、物，然

后把一动态和静态都用自己的想法，把客观存在表现在白纸上。儿时和同龄的人在一起玩时，我总会约着他们和我一起画画，看动画片，我喜欢把眼中看到的美丽描绘出来，即使当时只会用简单的线条，但，也能表达出我纯真的思想。有好多次，妈妈曾看到我一放学回家，就翻出画本开始画画，总是很少看见我做作业。妈妈有点担心：小小年纪把学习看得比画画还轻？可，爸爸却一副意味深长的样子：画画是一个的兴趣爱好，咱们可以培养她观察、审美，这孩子有耐心，做事认真，没准能有这方面的发展前途。不出爸爸所料，如今，我读的专业电脑艺术设计和绘画息息相关。

我了解自己的职业擅长所在，也明白职业发展方向是职业生涯中的重中之重，就自己适合的学业而言，初中毕业后我顺理成章地进了职业高级中学，接

触电脑艺术设计这门专业。在此过程中，和美术挂了勾，我仿佛如鱼得水，不论素描、色彩、写生，都十分投入，深得班主任和专业老师的赞评，老师对我和关爱，往往通过严格要求表现出来，我不会辜负老师的期望的。从小接受教育的我，直到进入了职业学校，也曾经历千军万马过独木桥的紧张阶段，而今，我在新的环境下学习，那么新的开始得靠自身去努力了，我想我会结合所学专业整合出自己的职业定位点，在学习过程中增强理论知识和能力。我知识，凡事预则立，不预则废，作为学生时代的我，我会利用在校时间好好准备，并对自身因素进行客观、科学的分析，以此体现人生价值。

为了职业理想的实现，精心走好每一步。

在学习美术期间，我看过了很多图片资料及相关画展。打开电脑，经过一翻图片搜索程序之后，映入

眼帘的是那优雅的环境，如梦如幻的照片，亮丽动人的婚纱，色彩缤纷的捧花……这一让我感到新鲜，心中自然萌生出一种强烈的好学兴趣：我什么时候才能在电脑上做出如此美丽精致的图案呢？这也算和美术专业对口，更何况我学的是艺术设计接近美，欣赏美，还能学点其它艺术，比如说，以后学这摄影什么的。手勤脚快，干净利索，干完自己份内的事，可以到学校摄影老师那儿帮忙，凭着自己的执着，也许会得到摄影老师的青睐，我觉得这也是出于对知识技术的渴求，一有空闲就请教老师，处处留意，事事上心，人人为师，审另一种学习方式之一。艺术设计基础也需要奠定的，因为它包含了丰富的内容，当步入社会工作中，广告设计，服装设计、摄影、化妆等都接近于人们的生活，所以，现在选择了，我就不会弃而舍之。

一、端正择业与求职的态度。

在市场经济不断走向深入的今天，在我的生涯规范中，我会弥补职业态度的不足，具备敬业精神为自己找一个可以发挥的舞台。虽然学习时偶尔会觉得力不从心，长期下去，每天面对电脑的枯燥，对设计工作少了热情和投入。在别人看来自己已经是幸福了，但对于自己，有段时间却实在无法受这种没有任何热情的学习。面对出现的情况，我根据自身内部心理动力的强弱，深入的反思鼓励自己，只有在秩序渐渐道路上，才能正视自己的无知，几载苦读，心中描绘今后生活的蓝图，构筑事业的大厦，想找到一人份称心如意的职业，是人之常情。小时候由父母哺育和抚养，但不能一辈子躲在“大树”下乘凉，一个正常人在结束了学生时代以后，总得寻找职业，并依靠职业收入独立生活。我只有正确把握自己的职业期望值，

凡事不能眼高手低，这种才可以正视现实，从实际出发，成为一名合格的中职业生。

二、面对目前的专业学习轨迹，扬长避短，展示优势。

在庞大的艺术设计体系中，我学习已有两年了，所开的课程有字体设计，构成基础，装饰雕塑、建筑制图等。钻一行，精一行，但，我知道，我的自学能力还不够，还需要加强，有待提高，往往针对性强的去做好一件事，学以致用，才会有较强的自我控制能力。是所学专业告诉了我，我的个性和能力上的所长与所短之外并不影响什么，而是对做事的节奏和轻重缓急方面的态度，它会间接影响一个人的学习、工作效率和成果。就比如，现在我开始和建筑制图这门课程打交道，刚学时沈得很吃力，它和几何、物理学原理有密切联系，逻辑性较强，而我这方面的优势占的

比例太小了，导致我很难深一步理解，随时都会浮现出太多凝难问题。这成了我学习上的一大避端，不过，山不转，水转，在其中绘制建筑图是我的一大优势，通过我总结出的绘图技巧，再加上我的几分细心和认真是难不倒我的。用已之长补已之短，便于完善自我。

俗话说：世上无难事，只怕有心人。莫等闲白了少年头，空悲要！自我进入职业学校那天起，我告诉自己有志者事竟成，要学会做生活学习的有心人。于是我定下了两个目标：一是在校学习争优秀，抓好专业课，业余补习欠缺的文化知识，争取早日拿到大专学历；二是以优异的成绩和表现毕业，把光辉的一面记录下来，让它成为值得骄傲的历史。确实，为此我努力过，尝试了从未经历的东西，有了可以锻炼自己的机会。在学校里，我找到了展示自己的舞台，有幸