马原重难点总结之科学发展观专题
马克思主义基本原理阐述科学发展观
科学发展观赵巍国商9班200936030052一、［内容提要］在社会主义新时期发展阶段，将马克思理论与十二个五年规划相结合，阐述如何实行科学发展观.二、［关键词］科学发展以人为本实际出发实事求是理论结合实践（构建理想社会）三、正文：马克思主义被一致认为是人类史上“科学思想中最伟大的成果”，它批判继承了辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础，并且在实践中不断完善和革新.马克思主义运用了唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，揭示了资本主义经济发展的规律和弊端，也揭露了资本主义制度促进生产力的同时又产生了自身无法克服的矛盾。
英国伟大的经济学家亚当.斯密所著的《国富论》曾强调市场自由运行的重要性，凯恩斯则强调政府市场干预不可缺少的作用.然而在当时资本主义制度下运行的经济还很不完善.无论任何一者都无法保证国家经济长期稳定地运行.马克思主义准确地预示到：在这种制度下，随着周期性经济危机暴露的资本主义生产方式的内在矛盾和对抗性，资本主义生产关系会成为现代社会生产力发展的桎梏，同时引发两个基本阶级——工人阶级与资本阶级之间的矛盾、对立和斗争.事实证明，马克思主义理论是科学、正确的。
着眼当前国内发展形势：我国在经济快速发展的同时，也积累了不少社会矛盾和问题，包括城乡差距、地区差距、居民收入差距过大，就业和社会保障压力增加，教育、卫生、文化等社会事业发展严重滞后。
总体来说：我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，经济增长的资源环境约束强化，投资和消费关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，城乡区域发展不协调，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制障碍依然较多。
因此：中国经济高速发展、却暴露出诸多问题的今天，我们更应该在科学的马克思主义理论引导下制定正确可行的规划，来保证国民经济长期稳定、健康地发展和运行.10月２７日公布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中—“科学发展”在中国编制五年规划史上首次被明确为“主题”，贯穿其中、统领全篇。
马克思主义基本原理概论的科学发展观
马克思主义基本原理概论的科学发展观马克思主义基本原理概论是马克思主义的核心理论体系，它包含着马克思主义的基本原则和科学发展观。
科学发展观是一种关于经济、政治、社会和文化发展的观点和方法。
以科学发展观为依据，我们能够准确把握和分析中国国情，科学指导我国的社会主义建设，实现中华民族的伟大复兴。
1. 马克思主义基本原理概论的主要内容马克思主义基本原理概论是对马克思主义基本原理的系统阐述和总结。
其主要内容包括：辩证唯物主义和历史唯物主义、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等基本原理。
这些原理为我们深刻认识和改造世界提供了强有力的理论武器。
2. 科学发展观的基本内涵科学发展观是关于发展的一种基本观点和方法论。
它强调人与自然的和谐统一，坚持全面、协调、可持续发展的战略思想，追求全面发展、以人为本、持续发展、协调发展和科学发展。
科学发展观是顺应社会主义市场经济发展的需要，是中国共产党领导中国特色社会主义事业的历史性贡献。
3. 科学发展观的指导意义科学发展观为我们指明了正确的发展方向，提供了实现中华民族伟大复兴的战略思想。
科学发展观强调全面发展、以人为本，注重物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。
它是建设社会主义和谐社会的科学指南，为实践指明了正确的方向和路径。
4. 科学发展观的实践基础科学发展观必须以经济建设为中心，把发展作为党执政兴国的第一要务。
实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中不断总结经验、不断发展、不断创新，才能推动科学发展观取得更加丰硕的成果。
5. 科学发展观的路径选择科学发展观要实现，需要抓住发展这个总要求，坚持以人为本，坚持全面协调可持续发展，坚持创新驱动，坚持改革开放，坚持科学发展观与中国特色社会主义事业相互促进，不断推动中国特色社会主义事业向前发展。
6. 科学发展观的未来展望科学发展观是中国共产党和中国人民谋划未来的重要理论基础，是实现中华民族伟大复兴的战略思想。
在全球化、信息化、知识化的浪潮中，科学发展观应不断拓展视野，积极适应时代发展的需要，为推动中国特色社会主义事业发展注入新的活力。
科学发展观的哲学原理《马克思主义基本原理概论》
三.科学发展观的哲学基础1.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现(1)发展的实质。
①发展是事物由低级到高级、由简单到复杂、由无序到有序的上升运动。
②发展凝结着事物运动、变化的成果，反映着事物的新陈代谢的规律，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
③(在社会领域，发展是人的本质力量的对象化，是人民群众实践活动的发展过程。
以人为本是科学发展观的核心。
(2)科学发展观是历史唯物主义的发展观。
①科学发展观坚持历史唯物论。
社会存在决定社会意识，社会历史的发展，归根结底是由物质生产力的发展、经济的发展所决定的。
发展是硬道理，社会发展归根到底首先要解决好生产力的发展。
②科学发展观是尊重客观规律的发展观(又好又快)。
从客观实际出发，按客观规律办事，这是马克思主义的世界观方法论。
客观规律性和主观能动性的关系问题，是马克思主义世界观方法论所要回答的一个基本问题。
科学发展观正是回答了在社会发展过程中，在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性，努力推进经济社会又好又快发展的问题(参见十七大报告)。
(3)科学发展观是辩证的发展观。
①科学发展观是对立统一的发展观。
矛盾是事物发展的动力。
科学的发展观的哲学依据就是矛盾学说。
本质上就是运用马克思主义对立统一的观点，认识和解决社会发展过程中的一系列矛盾和问题。
②科学发展观的“全面发展”体现了辩证法的全面观点。
全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
③科学发展观的“协调发展”体现了辩证法的普遍联系观点。
协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
④科学发展观的“可持续发展”体现了辩证法的发展过程性思想。
可持续发展是指发展过程的持久性、连续性和可再生性，是发展与人口、资源和生态环境的良性循环，具体体现了辩证法的过程论。
总之，科学发展观是辩证唯物主义和历史唯物主义原理的创造性应用，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
高校马克思主义理论课科学发展观考题详解
高校马克思主义理论课科学发展观考题详解高校马克思主义理论课是培养学生马克思主义基本理论和科学社会主义基本常识的重要课程。
其中，科学发展观作为贯彻落实党的基本路线的理论指导和方法论，对于大学生的思想觉悟和理论素养具有重要意义。
下面，我们将就高校马克思主义理论课科学发展观的考题进行详细解析和讨论。
一、基本概念题1. 科学发展观的内涵及核心要点是什么？科学发展观是以马克思主义为指导、以经济建设为中心、全面协调可持续发展为基本要求的发展观。
其核心要点包括:坚持以人为本、全面协调可持续发展、全面深化改革、坚持走中国特色道路、坚持党的领导等。
2. 科学发展观的提出背景以及对我国发展的指导意义是什么？科学发展观提出的背景是我国经济社会发展面临严峻挑战的背景下，为了解决一系列发展中的突出矛盾所提出的。
科学发展观对我国发展具有重要指导意义，它明确了中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会的基本要求，为我们坚持以发展为中心、转变经济发展方式、调整经济结构、推进各方面发展提供了科学指导。
二、思考题1. 科学发展观的核心要义是什么？怎样理解“全面协调可持续发展”？科学发展观的核心要义是“以人为本”。
全面协调可持续发展是指在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域实现全面发展，并且各个领域之间相互协调、相互促进，达到可持续发展的目标。
全面协调可持续发展要求我们在推动经济发展的同时，注重社会进步和生态环保，实现经济、社会和环境的协调发展。
2. 科学发展观与西方的经济发展模式有何不同？科学发展观与西方的经济发展模式有以下不同点。
首先，科学发展观坚持以人为本，注重人的全面发展和民生福祉，而西方的经济发展模式往往追求短期经济利益，忽视社会公正与民生问题。
其次，科学发展观强调全面协调可持续发展，强调经济、社会和环境的协调，而西方的经济发展模式常常忽视环境保护和资源可持续利用问题。
最后，科学发展观坚持中国特色的发展道路，根据我国具体国情制定发展战略和政策，与西方经济发展模式有明显区别。
马原重难点总结之科学发展观专题
马原重难点总结之科学发展观专题1.科学发展观形成的社会历史条件(1)我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
(2)我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
(3)当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观的重要借鉴。
2.科学发展观回答的问题科学发展观，继续回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创造性地回答了“实现什么样的发展，怎样发展”的问题，使我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度。
3.科学发展观的主要内容科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的第一要义是发展。
发展是马克思主义的重要X畴之一，马克思主义政党在执政以后，根本任务就是发展社会生产力，发展是硬道理。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放和发展社会生产力。
科学发展观的核心是以人为本。
以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
我们所追求的发展，是全面的发展、协调的发展、可持续的发展。
全面，是指各个方面都发展;协调，是指各个方面的发展要相互适应;可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。
4.科学发展观的地位和指导意义(1)科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
(2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
(3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观与马克思主义哲学
科学发展观与马克思主义哲学科学发展观地提出符合历史发展潮流，是对马克思主义的丰富和发展。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，方法是统筹兼顾。
解决了当今社会的如何发展、怎么发展、为什么发展的问题。
第一要义是发展，所以我国现阶段坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力。
只有经济发展，才能实现我国的富强，实现经济的独立；只有经济发展才能不断提高人们的生活水平，满足人们日益增长的物质文化需要，解决社会矛盾。
发展不仅是物质方面的极大丰富，也包括文化的发展，人们文化生活的改善。
精神文化的改善，精神文化的发展为我国经济的发展提供了强大的精神动力和智力支持。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
发展是前进的上升的运动，其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是指合乎历史前进方向，有强大的生命力和远大发展前途的东西。
事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题，促进新事物的成长。
科学发展观把发展作为第一要义正是坚持了发展的观点，从而有利于促进我国社会主义现代化事业的顺利进行。
科学发展观核心是以人为本，体现了个人与社会的关系，社会是由个人组成的，社会离不开个人，社会要不断满足个人的需要，为个人提供良好的条件，坚持以人为本，才能使个人不断得到尊重和满足，从而有利于促进社会和谐。
当然个人也要以国家集体利益为重。
以人为本体现了坚持“三个代表”重要思想，代表最广大人民的根本利益，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，满足人们的多方面的需求和促进人的全面发展。
历史唯物主义认为人民群众是实践的主体和历史的创造者，在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。
在社会基本矛盾解决的过程中，人民群众是顺应生产力发展的社会力量，是具有变革旧的生产关系的社会力量，是变革旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。
人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众是物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，所以我们要坚持群众观点和群众路线，相信群众、依靠群众、为人民群众利益而奋斗。
马克思主义基本原理论述科学发展观
马克思主义基本原理论述科学发展观马克思主义是我国建设社会主义社会道路上最重要的指导思想。
自马克思主义被带入中国以来，一直深刻地影响着中国历史的演变，实践证明马克思主义为中国革命注入了强大的动力，为中国社会的发展提供了有力的理论基础。
我国自建国以来一直坚持以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展方略，改革开放以后，科学发展观的提出为科学发展的理念更加完善有序。
我国在坚持以经济建设为中心的基础上，落实科学发展观，使经济发展更加稳定，社会趋于更加和谐。
科学发展观是马克思主义在中国演变的产物之一。
改革开放30多年以来，中国人民始终以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
在马克思主义的指导下，中国共产党依据中国国情总结出了科学发展观，并把它运用到社会实践中去，为我国经济、文化、科技的飞速发展提供了坚实的后盾。
科学理论的诞生需要科学的指导思想做基础，科学发展观的要领与马克思主义基本原理完全相符：唯物论论证了自然界与人类社会的分化和统一，科学发展观第一要义就是以人为本；辩证法涵盖了矛盾观、整体观、发展、适度和扬弃，与科学发展观的全面、协调、可持续一一对应。
马克思主义基本原理的认识论、历史观、政治经济学、社会主义都体现了科学发展观的要领。
唯物论与科学发展观：唯物论的自然性客观原理的方法论承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
科学发展观对尊重自然保护自然的问题上有明确的要求。
我们在谋求经济和社会的发展过程中必须首先保护好我们的生存环境，所谓科学发展就是要以科学的手段达到可持续发展的目的。
人以自我意识来改造自然，如果不能尊重自然、顺应自然、保护自然，必将首先对自然造成不可估量的破坏，然后反过来遭受环境破坏带来的恶果。
马克思主义哲学与科学发展观
马克思主义哲学与科学发展观摘要：科学发展观是对马克思主义发展理论的创新。
以人为本的科学发展观，充分体现了马克思主义唯物史观关于社会历史主体的观点。
以人为本就是以人民群众为本。
这是马克思主义唯物史观的必然要求。
关键词：科学发展观 ; 马克思主义哲学 ;马克思主义唯物史观 ;以人为本科学发展观是对马克思主义发展理论的创新。
科学发展观坚持了马克思主义认识论和实践第一的观点。
在认识过程中，实践是首要的，也是最基本的，实践是认识的基础，认识来源于实践又指导实践，同时接受实践的检验。
科学发展观是我们党对多年来发展实践的经验总结和概括。
以人为本的科学发展观，体现了马克思主义哲学的基本观点。
科学发展观提出了以人为本的新价值观，集中体现了马克思主义的价值理想。
马克思主义把人看成社会历史的主体，认为历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。
以人为本，是科学发展观的本质和核心。
人的全面发展是经济社会发展的本质，也是经济与社会发展的根本目的。
以人为本，从根本上说，就是要坚持以人为中心，把人摆在第一位，以促进人的全面发展。
坚持以人为本的科学发展观，是中国共产党人在新的历史条件下对马克思主义唯物史观的创造性运用和发展。
马克思主义哲学认为, 个人发展的程度与个人的现实素质相联系, 同时它又离不开社会的发展, 他看到“这些社会关系实际上决定着一个人能够发展到什么程度。
”作为对于马克思的发展理论的继承和创新, 中国共产党人决心高举人的解放和人的自由全面发展的旗帜, 坚持把“以人为本”作为科学发展观的核心与实质。
以人为本就是以人民群众为本。
这是马克思主义唯物史观的必然要求。
马克思认为，人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上它是一切社会关系的总和。
落实科学发展观，就要理解其哲学思想；坚持科学发展观，就应把握其本质要求。
正如马克思主义所说，理论只要说服人，就能掌握群众，而理论只要彻底，就能说服人；所谓彻底，就是抓住事物的根本。
科学发展观强调全面协调发展，充分体现了唯物史观关于社会结构和社会系统的思想。
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马原重难点总结之科学发展观专题；1.科学发展观形成的社会历史条件；(1)我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发；(2)我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发；(3)当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观的；
2.科学发展观回答的问题；科学发展观，继续回答了“什么是社会主义、怎样建设；
3.科学发展观的主要内容；科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本
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马原重难点总结之科学发展观专题
1.科学发展观形成的社会历史条件
(1)我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
(2)我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
(3)当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观的重要借鉴。
2.科学发展观回答的问题
科学发展观，继续回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，创造性地回答了“实现什么样的发展，怎样发展”的问题，使我们党对中国特色社会主义的认识达到了新高度。
3.科学发展观的主要内容
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的第一要义是发展。
发展是马克思主义的重要范畴之一，马克思主义政党在执政以后，根本任务就是发展社会生产力，发展是硬道理。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，不断解放和发展社会生产力。
科学发展观的核心是以人为本。
以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。
以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本要求。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
我们所追求的发展，是全面的发展、协调的发展、可持续的发展。
全面，是指各个方面都发展;协调，是指各个方面的发展要相互适应;可持续，是指发展进程要有持久性、连续性。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。
4.科学发展观的地位和指导意义
(1)科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
(2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
(3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
5.贯彻和落实科学发展观的要求
(1)深入贯彻落实科学发展观必须始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。
(2)深入贯彻落实科学发展观必须积极构建社会主义和谐社会。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐，没
有社会和谐也难以实现科学发展。
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。
要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，为发展提供良好社会环境。
6.深入贯彻和落实科学发展观的意义
(1)科学发展观立足社会主义初级阶段基本国情，总结了30年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。
(2)贯彻和落实科学发展观，关系党和国家工作的大局，关系中国特色社会主义事业的长远发展，对于全面建设小康社会和实现现代化具有十分重要的指导意义。
7.科学发展观所体现的哲学原理
(1)科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会存在和发展的基础的观点。
(2)科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民群众是历史发展主体和人的全面发展的观点。
(3)科学发展观强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步，体现了唯物辩证法全面看待问题的哲学思想。
(4)科学发展观提出的“五个统筹”即统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系的基本原理。
(5)科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展，这正是唯物辩证法所主张的发展的观点看问题，同时也体现了辩证唯物主义的关于人与自然关系的思想。