浙江高考自选模块试题及答案
浙江省语文高考2024-2025学年自测试卷及答案解析
2024-2025学年浙江省语文高考自测试卷及答案解析一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
让文脉传下去中华民族的文化遗产浩如烟海，在文学方面，我们有唐诗宋词元曲明清小说等艺术瑰宝，还有无数其他门类的艺术宝藏。
它们是我们民族智慧的结晶，是我们的精神家园。
然而，随着社会的发展，我们的生活节奏日益加快，人们越来越少有时间去细细品味这些文化遗产。
一些年轻人甚至认为，这些传统文学与现代生活脱节，无法引起他们的共鸣。
在这样的背景下，如何让这些宝贵的文化遗产继续传承下去，成为了一个亟待解决的问题。
传承与创新并行文化的传承离不开创新。
只有不断融入新的元素，才能使传统文化焕发新的活力。
近年来，许多传统文化以新的形式呈现给大众，如古风音乐、国潮服饰、古装电视剧等，都受到了广大年轻人的喜爱。
这些新的文化形式不仅保留了传统文化的精髓，还加入了现代元素，使之更加符合现代人的审美需求。
在文学创作领域，我们也可以尝试将传统文学与现代叙事手法相结合，创作出既有古典韵味又符合现代阅读习惯的作品。
教育与引导并重教育在文化传承中起着至关重要的作用。
我们应该将传统文化纳入教育体系，通过课堂教学、课外活动等多种方式，让年轻人了解和认识传统文化。
同时，学校和家庭还应承担起引导的责任，引导年轻人树立正确的文化观念，让他们明白传统文化的价值和意义。
只有这样，年轻人才能自觉地参与到传统文化的传承中来。
科技与文化的融合随着科技的发展，我们可以利用先进的技术手段来传播和传承传统文化。
比如，通过数字化手段将古籍文献进行数字化处理，使之更容易保存和传播；利用虚拟现实技术重现古代场景，让人们身临其境地感受传统文化的魅力；通过网络平台开设传统文化课程，让更多人随时随地都能接触到传统文化。
这些科技手段的运用，将为传统文化的传承带来全新的机遇和挑战。
让文脉传下去，是我们的责任文化是民族的灵魂，是国家的根。
没有文化的传承，就没有民族的未来。
因此，我们有责任也有义务去传承和弘扬我们的传统文化。
高考浙江(自选模块)试题及解析(Word版)
2010年普通高等学校招生全国统一考试自选模块测试题号：13 科目：物理“物理1-2”模块(10分)(1)在核反应134012n X H He E ++→++∆过程中，X 是未知核。
由核反应知识可以确定X 核为 ① 。
若10n 、X 核、31H 和42He 的静止质量分别为1m 、X m 、3m 和4m ，则E ∆的值为 ② 。
(4分)(二)核能、风能等新能源是近来能源发展的重点方向之一。
与煤、石油等传统能源相比较，核能具有哪些优点和缺点？(3分)(3)有一座城市，经常受到大风和风沙的侵扰。
为了合理使用新能源，计划建造风能发电站或太阳能发电站。
请用物理学知识，指出建造哪种类型的发电站更合适，并请说明理由。
(3分)【答案】(1)Li 63，[]2431)()(c m m m m E X +-+=∆(2)优点：核裂变产生的能源比使用煤和石油更加清洁；产能更高。
缺点：核裂变反应造成的核废料具有放射性，难处理；建造成本高。
(3)建风能发电站比较合理。
理由：在使用风能发电时，根据能量守恒知识，风能一方面转化为电能，另一方面可以减弱风速，减小对城市的破坏。
题号：14 科目：物理“物理3-3”模块(10分)质量一定的某种物质，在压强不变的条件下，由液态Ⅰ到气态Ⅲ(可看成理想气体)变化过程中温度(T)随加热时间(t)变化关系如图所示。
单位时间所吸收的热量可看作不变。
(1)(本小题4分。
在给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
)以下说法正确的是 。
A.在区间Ⅱ，物质的内能不变B.在区间Ⅲ，分子间的势能不变C.从区间Ⅰ到区间Ⅲ，物质的熵增加D.在区间Ⅰ，物质分子的平均动能随着时间的增加而增大（2）在区间Ⅲ，若将压强不变的条件改为体积不变，则温度升高 （变快、变慢或快慢不变）。
请说明理由。
（6分）【答案】（1）BCD（2）变快，根据热力学第二定律W Q U +=∆和理想气体状态方程C TPV =可知在吸收相同的热量Q 时，在压强不变的条件下，V 增加，0<W ，W Q U -=∆1 在体积不变的条件下，V 不变，0=W ，Q U =∆2所以21U U ∆<∆，体积不变的情况下温度升高变快。
浙江省高考各科自选模块试题
普通高等学校招生全国统一考试自选模块测试本试题卷共18题。
全卷共12页。
满分60分，考试时间90分钟。
请考生按规定用笔将所选试题的答案写在答题纸上。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签罕笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．将选定的试题题号用2B铅笔填写在答题纸的“题号”栏内,在科目标记栏内，将该题所属科目标记涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再填写和填涂。
3．考生在18道试题中任选6道题作答，多选无效。
题号：01 科目：语文“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的散文，然后回答问题。
识周生《清秘图》后[明]袁宏道不才之木，得子而才，故知匠石不能尽木之用。
嗟夫，岂独木哉?世有拙士，支离龙锋。
幂堪事务。
头若齑杵，不中巾冠；面若灰盆，口若破盂，不工媚笑；腰挺且直，足劲而短，不善曲折，此亦人下之至不才也。
而一入山林，经至人之绳削，则为龙为象，为云为鹤，林壑遇而成辉，松桂荫而生色，奇姿异质，不可名状，是亦生物之类也。
嗟夫，安得至人而与之，竟不才之月哉!(1)用自己的话概括“拙士”形象的特点。
(4分)(2)探析本文的结构特征。
(6分)题号：02 科目：语文“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的诗歌，然后回答问题。
归乡邹旭野花像铃铛挤满回家的路今夜，所有的路都在回家所有的路都是绝路是你，是故乡这杯毒酒夺走了我的远方。
当我发现黎明和家还有一水之隔忧怨的月亮前采摆渡 母亲，你从一堆待捣的衣服中国直起身 迎向我，就像 一条大河截住她的细流（1）“毒酒”一词在诗中起什么作用。
（4分）（2）结合全诗，赏析画线诗句。
（6分）题号：03 科目：数学“数学史与不等式选讲”模块（10分）（1）设正实数a ，b ，c ，满足1abc ≥．求222222a b c a b b c c a+++++的最小值．（5分） （2）已知R m ∈，解关于x 的不等式：11x x m x -≤-≤+．（5分）题号：04 科目：数学“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）如图，在极坐标系Ox 中，已知曲线C 1：4sin 42ππρθθ⎛⎫=≤≤ ⎪⎝⎭，C 2：34cos 2422πππρθθθπ⎛⎫=≤≤≤≤ ⎪⎝⎭或， C 3：402πρθ⎛⎫=≤≤ ⎪⎝⎭． （1）求由曲线C 1，C 2，C 3围成的区域的面积；（5分）（2）设4,2M π⎛⎫ ⎪⎝⎭，()2,0N ，射线0,42ππθαρα⎛⎫=≥ ⎪⎝⎭＜＜与曲线C 1，C 2分别交于A ，B （不同于极点O ）两点．若线段AB 的中点恰好落在直线MN 上，求tan α的值．（5分）题目：05 科目：英语阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
2015高考真题——自选模块(浙江卷)Word版含答案
自选模块试题题号：01 科目：语文“《论语》选读”模块（10分）阅读下面的材料，然后回答问题。
材料一：子路入，子曰：“由，知者若何？仁者若何？”子路对曰：“知者使人知己，仁者使人爱己。
”子曰：“可谓士矣。
”子贡入，子曰：“赐，知者若何？仁者若何？”子贡对曰:“知者知人，仁者爱人。
”子曰：“可谓士君子矣。
”颜渊入，子曰：“回，知者若何？仁者若何？”颜渊对曰:“知者自知，仁者自爱。
”子曰：“可谓明君子矣。
”（《荀子·子道篇》）材料二：子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”（《论语·学而》）子曰:“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《论语·雍也》）（曹皙）曰:“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（《论语·先进》）樊迟问仁。
子曰：“爱人。
”问知。
子曰：“知人。
”（《论语·颜渊》）（1）解释《荀子》这段话中“仁者使人爱己”和“知者知人”的意思。
(2分)（2）为什么《荀子》这段话中孔子对颜渊回答的评价高于子路和子贡？恰当运用《论语》中的材料分析说明。
（字数不超过150字）（8分）题号：02 科目：语文“外国小说欣赏”模块（10分）阅读下面的小说片段，然后回答问题。
一个这么丑陋的人竟然去保护这么一个不幸的人，伽西莫多竟然搭救了一个判了死刑的姑娘，这是多么动人的事！这是自然界和人类社会中两个极其不幸的人在互相接触，互相帮助。
胜利的几分钟过去之后，伽西莫多便急忙举着那个姑娘走进教堂里面去了，喜欢一切大胆行为的群众用眼睛在阴暗的本堂里寻找他，惋惜他这样迅速地从他们的欢呼声中走掉。
忽然人们看见他又出现在有法兰西历代君王雕像的楼廊的一头，像疯子一般穿过楼廊，双臂高举着埃及姑娘，喊着：“圣地！”人们又大声欢呼。
他跑遍了楼廊，又钻到教堂里面去了。
过了一会，他又出现在最高的平台上，仍然双臂高举着埃及姑娘，仍然在疯狂地跑，仍然在喊：“圣地！”群众再一次欢呼起来。
浙江省高考1b模块试题（含答案）
自选模块测试试题题号：01 科目：语文“中国古代是个散文欣赏”模块（10分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
悲落叶(北朝)萧综悲落叶，联翩下重叠，重叠落且飞，从横去不归。
长枝交荫昔何密，黄鸟关关动相失。
夕蕊杂凝露，朝花翻乱日。
乱春日，起春风，春风春日此时同，一霜两霜犹可当。
五晨六旦已飒黄，乍逐惊风举，高下任飘飏。
悲落叶，落叶何时还。
夙昔共根本，无复一相关。
各随灰土去，高枝难重攀。
1.简要分析这首诗的语言特点。
（5分）2.简要分析这首诗所蕴含的思想感情。
（5分）题号：02 科目：语文“中国古代是个散文欣赏”模块（10分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
幸存者高凯昨夜外面走过去一场暴风雨一颗大树被拦腰撞倒清晨一只小鸟独自在我的窗外唧唧喳喳说个不停我一推窗就飞走了一整天我都想去问那只孤单的小鸟是不是想找人诉说自己一生的命运其实我能想象得出昨夜的情景一场巨大的暴风雨突然将一窝小鸟噼哩叭啦打翻在地结果只有一只小鸟幸运地活了下来无枝可依内心都是人世没有的伤痛1.这首诗第一句用“走”描写暴风雨，为什么？2.赏析这首诗的艺术手法。
题号：03 科目：数学“数学史与不等式选将”模块（10分）（1）解不等式丨x-1丨+丨x-4丨≥5（2）求函数y=丨x-1丨+丨x-4丨+-4x 的最小值2x 题号：04 科目：数学“矩阵与变换和坐标系与参数方程“模块（10分）（1）以极坐标Ox 为x 轴建立平面直角坐标系xOy ，并在两种坐标系中取相同的长度单位，把极坐标方程 化成直角坐标方程2cos sin 1p θθ+=x θ=（3）在直角坐标系xOy 中，曲线C:（为参数），过点P （2，1）的θ sin y θ=直线与曲线交与A,B 两点，若丨PA 丨·丨PB 丨=，求丨AB 丨的值83题号：05 科目：英语阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
Our cultural backgrounds influence how we make choices in nearly every area of our lives. Form early on, members of individualist societies are taught the importance of choice. As soon as children can talk,or perhaps as soon as they can accurately point,they are asked, “Which one of these would you like?” By the age of four ,he may well be expected to bothUnderstand and respced to the challenging question, “what do you want to be when you grow up?”From this children learn that they should be able to figure out what they like and dislike , what will make them happy and what won`t ①By contrast, members of collectivist societies place greater emphasis on duty .Children are often told, :If you`re a good child , you`ll do what your parents tell you. “ ② As you grow older , instead of being asked what you want , you may be asked ,”How will you take care of your pareents` needs and wants? How will you make them proud?’’ It is believed that your parents, and olders in general, will show you the right way to live your life so that you will be paotected from a costly mistake.③ Get a piece of paper and the from write down all the aspects of your life in which you like having choice .On the back , list all the aspects in which you would prefer not to have choice , or to have someone clse choose for you ,Take a few extra minutes to make sure you have`t left anyching outWhen I had 100 American and Japanese college students do this exercise , the front sides of the American` pages were often completely filled with answers such as “my job” “where I live “ and “who I vote for “In contrast , the backs , without exception, were either completely blank or contained only a single item , most commomly “when I like or “when my loved ones die “ The Japanese a very different pattern of results , with not a single one wishing to have choice all or nearly all of the times ④ Comparing responses between the two ,Americans destred personal choice in four as many domains of life as the Japanese第一节根据短文内容。
全国高考(浙江卷)自选模块试题及答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)自选模块试题题号：01 科目：语文“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读下面的散文，然后回答问题。
吃野菜说清·龚鼎孳新雨后,绿芜如发,园蔬叶叶,青满畦径。
启扉视之，知一年春事又将烂漫矣，家人间撷作羹，劣得一饱。
野香拂拂，从匕箸间出，诚有如子瞻所谓饱霜雪之精、味含土膏①者。
独怜此物没蓬蒿中，与贫士为伍，寒窗一嚼，胜十日太牢②，甚不可进于达官贵人、钟鸣鼎食、芍药撰、朱砂羹之口。
今中原嗷嗷，道殣相望，雁粪榆皮，所在仰以为命。
甚且折骨解肢，与乌鸢争攫啄之利。
吁，可悲也！彼达官贵人日啖浓鲜，当翠袖，奉卮华茵，度梦时亦曾念及野人藜藿③不继无耶？昔人曰：民不可有此色，士大夫不可无此味。
知信哉！【注】①土膏：土地中的膏泽。
⑦太牢：古时祭祀用的猪、牛、羊，泛指美味佳肴。
③藜藿：野菜。
（1）结合全文，理解文中画线句子的含义。
（4分）（2）赏析这篇散文的写作特色。
（6分）题号：02 科目：语文“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
采采卷耳朱巧玲采采卷耳。
不盈顷筐嗟我怀人。
置彼周行——《诗经﹒周南﹒卷耳》用群山、河流和铁轨衡量我们之间的距离三千诗句，算不算长？我相信爱的辽阔一如采采卷耳覆盖每一寸肌肤细微的感觉你知道吗每当老虎从白雪里跃出我会获得释放,像蒲公英散落四方用地理和祖国容纳我们之间的落差每一棵树木都是升起的太阳每一只小兽都是可爱的孩子走在天穹下什么在呼唤我的名字我相信爱的自由一如采采卷耳当我抬头，那些洁白的云朵聚拢而来挡住了倾斜的光线（1）本诗以《诗经﹒周南﹒卷耳》为引子有什么作用？（4分）（2）从意象、手法、结构中选择一个方面，结合具体诗句进行赏析。
（6分）题号：03 科目：数学“数学史与不等式选讲”模块(10分)已知a R ∈，设关于x 的不等式2324x a x x -++≤+的解集为A ，(1)若a=1,求A;(2) 若A=R,求a 的取值范围。
2013年浙江省高考自选模块试题及答案
自选模块测试试题题号：03 科目：数学“数学史与不等式选将”模块（10分）（1） 解不等式丨x-1丨+丨x-4丨≥5（2） 求函数y=丨x-1丨+丨x-4丨+2x -4x 的最小值题号：04 科目：数学“矩阵与变换和坐标系与参数方程“模块（10分）（1）以极坐标Ox 为x 轴建立平面直角坐标系xOy ，并在两种坐标系中取相同的长度单位，把极坐标方程 2cos sin 1p θθ+=化成直角坐标方程2cos x θ=（3） 在直角坐标系xOy 中，曲线C: （θ为参数），过点P （2，1）的sin y θ=直线与曲线交与A,B 两点，若丨PA 丨·丨PB 丨=83，求丨AB 丨的值 题号：05 科目：英语阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
Our cultural backgrounds influence how we make choices in nearly every area of our lives. Form early on, members of individualist societies are taught the importance of choice. As soon as children cantalk,or perhaps as soon as they can accurately point,they are asked, “Which one of these would you like?” By the age of four ,he may well be expected to bothUnderstand and respced to the challenging question, “what do you want to be when you grow up?”Fromthis children learn that they should be able to figure out what they like and dislike , what will make themhappy and what won`t ①By contrast, members of collectivist societies place greater emphasis on duty .Children are oftentold, :If you`re a good child , you`ll do what your parents tell you. “ ② As you grow older , instead ofbeing asked what you want , you may be asked ,”How will you take care of your pareents` needs and wants? How will you make them proud?’’ It is believed that your parents, and olders in general, will show you theright way to live your life so that you will be paotected from a costly mistake.③ Get a piece of paper and the from write down all the aspects of your life in which youlike having choice .On the back , list all the aspects in which you would prefer not to have choice , or tohave someone clse choose for you ,Take a few extra minutes to make sure you have`t left anyching outWhen I had 100 American and Japanese college students do this exercise , the front sides ofthe American` pages were often completely filled with answers such as “my job ” “where Ilive “ and “who I vote for “In contrast , the backs , without exception, were either completelyblank or contained only a single item , most commomly “when I like or “when my loved ones die “The Japanese a very different pattern of results , with not a single one wishing to have choice all or nearly all of the times ④Comparing responses between the two ,Americans destred personal choice in four as many domains of life as the Japanese第一节根据短文内容。
高考语文(浙江专用版)二轮——IB自选模块综合训练 Word版含答案.doc
ⅠB自选模块综合练习一、“《论语》选读”模块1．阅读下面的材料，完成文后题目。
①子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。
”(《论语·卫灵公》)②子曰：“参乎！吾道一以贯之。
”曾子曰：“唯。
”子出。
门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道忠恕而已矣！”(《论语·里仁》)③子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。
”子曰：“赐也，非尔所及也。
”(《论语·公冶长》)(1)文中最能体现孔子“忠恕”思想的是哪一句话？你认为孔子“忠恕”思想的核心是什么？答：(2)在现代社会中，“忠恕”思想有何积极意义？答：2．阅读下面的材料，完成文后题目。
①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《论语·学而》)②子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。
匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。
”(《论语·公冶长》)③孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”(《论语·季氏》)(1)孔子认为益友有哪些品质？答：(2)根据上述材料，分析孔子认为在与朋友交往中应该怎么做。
答：二、“外国小说欣赏”模块3．阅读下面的文字，完成文后题目。
庙内，庙外[印度尼西亚]金梅子古庙内，香火缭绕，朝拜的香客很多。
一脸慈悲的庙祝方伯坐于一侧，在为一位新来的少女解析问题。
“你求什么呀？”他问。
“求姻缘。
”少女答，声音很细，带点腼腆。
方伯点点头：“求姻缘，放生最好，明日是观音圣诞，多放生，多行善，良缘自然会来。
”少女面呈喜色：“我要放生。
”“那好，”方伯说，“我们这里每逢观音圣诞都会举行放生会，庙外卖鸟雀的摊子很多，你可以买些放生。
”“需放多少只呢？”少女问。
“当然愈多愈好，先发一个愿，五百只，一千只，随你意，你也听说过吧，‘救人一命，胜造七级浮屠’，鸟雀也是生灵，与人一样，它们也需要自由呀。
浙江高考自选模块试题
题号：06
填空（共10小题；每小题1分，共10分）
阅读下面短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。
When I was a child, my mother had the most beautiful rose bushes in the yard. Every May they bloomed (开花) with other colorful flowers. One Summer,①, with no one tending them, weds (杂草) stole into the bushes.
去年在伊尔库斯克，住在中国人统一下榻的旅馆。房子小，但窗外吹进来的风有森林的香味。我不期然想起冯至这首诗，顺着背了下来，此诗第二段是――
一望无边地在我们窗外展开
我们只依稀地记得在黄昏时
来的道路，便算是对它的认识，
明天走后，我们也不再回来。
那一刻，我觉得冯至好像来过伊尔库斯克，在贝加尔湖边游吟。“五四”的人们哪儿都去过。我仔细看这间房子――假设冯至当年住过这里――宽大的木制窗台上乳黄色的油漆已经理裂缝，冯至来时还像镜子一般光亮。窗外有一条河，男女喁喁从枝叶摩擦声中传来，月亮得意地在水面仰泳。冯诗第三段是：
旅舍，很少有人记述旅舍。谁还刻旅舍的模样？大的小的，坐落在各地的旅舍，人们曾住过。
我也想一想旧日的旅舍。
这些旅舍如做过的梦ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样记不起来了。即使把记忆坐标放在只去过一次的城市，也想不起那个住过的房间。是的，冯至说房间，而没说旅馆的外貌或大堂。
浙江省嘉兴市高三下学期教学测试(二)——自选模块(图片)自选模块
浙江省嘉兴市参考答案语 文题号：01“《论语》选读”模块（10分）1.质：一个人内在的心灵品质（2分）；文：一个人外在的修饰美化（2分）。
2.示例1：我赞同孔子的观点（1分）。
如果君子只有美好的本质而无外在的美饰，那就表里不一，有损于君子之风（2分）；外在的修饰很重要，良好的本质也应当有美好的表现形式，否则，本质再好，也无法显现出来（1分）；只有做到文质彬彬，即内在的本质与外在的修饰相统一，才称得上真正的君子（2分）。
示例2：我赞同棘子成的观点（1分）。
一个人要想成为君子，最重要的是他要有内在的美好品德，外在的修饰是无足轻重的（2分）；如果一个人外在仪表堂堂、衣冠楚楚而没有内在的美好品质，那跟衣冠禽兽相差无几（1分）；有质无文照样处处受人尊敬；有文无质必然处处遭人唾弃（2分）。
题号：02“外国小说欣赏”模块（10分）1.是一个胸怀大志、执着不懈、甘愿献身（2分），但却脱离群众的资产阶级革命者（2分）。
2.最后两段对话是写这两个“做脏活的工人”要去把绞死“白手的人”的那根绳子搞到手，希望以此带来“好运” （1分）。
揭示了当时普通工人的落后迷信、愚昧无知（1分），非但不同情、理解革命者（1分），反而希望通过获得绞绳来改变自身命运的可悲现实（1分）；揭示了革命者脱离群众的严重后果（1分）；表现了革命者为群众而参加革命，但群众却不理解革命者的社会悲剧（1分）。
（答案要点：对对话内容进行概括；主题思想从普通工人、革命者、社会现实等角度概括）数 学题号：03“复数与导数”模块（10分）1．，．2．．因为函数在区间上是单调递减函数，所以对一切恒成立． 从而⎪⎩⎪⎨⎧≤+⋅-⋅='≤+⋅-⋅='033233)3(03212413)21(2a f a f ，解得：．题号：04“计数原理与概率”模块（10分）1．；常数项是：160．2．设袋子中有个白球，则满足条件的，解得.所以袋子中一共有2个黑球和5个白球.则从中任取3个球，取到1个黑球、2个白球的概率为.英语题号：05第一节：①A ②C ③D ④B第二节：⑤No difficulty will stop you if you have real passion. （评分说明：只要能用一个完整的句子正确表达以下2个要点即可给足2分，要点为（1）内心有激情（2）不被困难所困。
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2010年普通高等学校招生全国统一考试自选模块测试本试题卷共18题。
全卷共12页。
满分60分，考试时间90分钟。
请考生按规定用笔将所选试题的答案写在答题纸上。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签罕笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．将选定的试题题号用2B铅笔填写在答题纸的“题号”栏内,在科目标记栏内，将该题所属科目标记涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再填写和填涂。
3．考生在18道试题中任选6道题作答，多选无效。
题号：01 科目：语文“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的散文，然后回答问题。
识周生《清秘图》后[明]袁宏道不才之木，得子而才，故知匠石不能尽木之用。
嗟夫，岂独木哉?世有拙士，支离龙锋。
幂堪事务。
头若齑杵，不中巾冠；面若灰盆，口若破盂，不工媚笑；腰挺且直，足劲而短，不善曲折，此亦人下之至不才也。
而一入山林，经至人之绳削，则为龙为象，为云为鹤，林壑遇而成辉，松桂荫而生色，奇姿异质，不可名状，是亦生物之类也。
嗟夫，安得至人而与之，竟不才之月哉!(1)用自己的话概括“拙士”形象的特点。
(4分)(2)探析本文的结构特征。
(6分)题号：02 科目：语文“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的诗歌，然后回答问题。
归乡邹旭野花像铃铛挤满回家的路今夜，所有的路都在回家所有的路都是绝路是你，是故乡这杯毒酒夺走了我的远方。
当我发现黎明和家还有一水之隔忧怨的月亮前采摆渡母亲，你从一堆待捣的衣服中国直起身 迎向我，就像 一条大河截住她的细流（1）“毒酒”一词在诗中起什么作用。
（4分）（2）结合全诗，赏析画线诗句。
（6分）题号：03 科目：数学“数学史与不等式选讲”模块（10分）（1）设正实数a ，b ，c ，满足1abc ≥．求222222a b c a b b c c a+++++的最小值．（5分） （2）已知R m ∈，解关于x 的不等式：11x x m x -≤-≤+．（5分）题号：04 科目：数学“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）如图，在极坐标系Ox 中，已知曲线C 1：4sin 42ππρθθ⎛⎫=≤≤ ⎪⎝⎭，C 2：34cos 2422πππρθθθπ⎛⎫=≤≤≤≤ ⎪⎝⎭或， C 3：402πρθ⎛⎫=≤≤ ⎪⎝⎭． （1）求由曲线C 1，C 2，C 3围成的区域的面积；（5分）（2）设4,2M π⎛⎫ ⎪⎝⎭，()2,0N ，射线0,42ππθαρα⎛⎫=≥ ⎪⎝⎭＜＜与曲线C 1，C 2分别交于A ，B （不同于极点O ）两点．若线段AB 的中点恰好落在直线MN 上，求tan α的值．（5分）题目：05 科目：英语阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
Almost all Americans are involved with sports in some way. They may play volleyball or go swimming or skiing. They may watch football or basketball games on the high school, college, or professional level. In reality, sports have reached a point where they play too large a part in daily life. They take up too much media time, play too large a role in the raising of children, and give too much power and prestige （声望）to athletes.The overemphasis （过度强调）on sports can be seen most obviously in the vast media coverage of athletic events. It seems as if every race, meet, or match is shown on one television channel or another. ① Radio offers a complete list of games and a variety of talk shows. Furthermore, many daily papers such as USAToday are devoting more and more space to sports coverage, often in an attempt to attract more readers. The paper with the biggest sports section is the one people will buy.The way we raise and educate our children also illustrates our sports craziness. As early as six or seven, kids are placed in little leagues, often to play under screaming coaches a nd pressuring parents. Later, in high school, stud ents who are selected by the school and by the community are not those who are best academically （学业上）but those who are best athletically. ② The United States may be the only country in the world where people often think of their colleges as teams first and schools second. The names Penn State, Notre Dame and Southern Cal mean “sports” to the public.③ For one thing, we reward them with huge salaries. In 1990, for example, baseball players averaged $350,000 a year; the average annual salary in the United States is $18,000. Besides their huge salaries, athletes receive the admiration, and sometimes the votes of the public.Why are Americans so mad about sports? Perhaps we like to see the competitiveness we experience in our daily lives acted out on playing fields. Perhaps we need heroes who can achieve clear-cut victories in the space of only an hour or two. ④第一节根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空缺处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。
选项中有一项是多余选项。
Ａ. Our sports craziness is especially evident in the prestige given to athletes in the United States.B. Kids look up to a Michael Jordan or a Roger Clements as a true hero.C. Whatever the reason, the sports s cene in this country is more popular than ever.D. And college sometimes seems to be more about sports than about l earning.E. In addition, sports news makes up about 30 percent of local news at six and eleven.第二节根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下面的问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤What is the main idea of the passage?题号：06 科目：英语填空(共l0小题；每小题l分，共l0分)阅读下面短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。
Bridgette was going into the sixth grade in September, ① in April we had bought her two newborn lambs. Bridgette’s plan was ② (raise)them during the summer and then sell them for school clothes．When the little lambs came．Bridgette had to feed them several times a day．She even slept for a few nights with thelambs so they wouldn’t cry．Soon the lambs became attached to Bridgette and followed her ③ she went.When the day to sell the lambs came，however，we found that the price was disappointing．A man at Woody’s market offered only ＄100 for the lambs．Bridgette cried，“Dad．I won’t haveenough ④ for the school clothes I picked out.” I explained to the buyer why she was sad. He didn’t answer, except to ask me to have my daughter talk to him.Bridgette sat beside this kindly，gray—haired gentleman．They talked for a while and she calmed. Then the man came over to ⑤ and explained what he had told her．“I knew she p robably ⑥ (grow)attached to the lambs like my daughters ⑦ to do at her age. So I asked her if it would make her feel better to know that I was not going to butcher the lambs, but ⑧ I just needed them to keep down the blackberries on my farm. Th en everything ⑨ . She was satisfied with the sale.”Bridgette was not able to purchase all the clothes she had picked out for school that year. ⑩ I’m sure when she occasionally thought of her lambs living a happy life just a f ew miles away, she would doubt whisper to herself, “Some things are better than money.”题号：07 科目：思想政治“经济学常识”模块(10分)在讨论“德国市场经济模式与我国社会保障制度”时，某同学认为，在德国市场经济模式下，政府不直接干预企业的经营活动，但通过制定和执行必要的政策法规维护了自由竞争。