小班第一学期周计划
幼儿园小班周工作计划重点(10篇)
幼儿园小班周工作计划重点(10篇)幼儿园小班周工作计划重点篇一杜娟1.常规方面①在老师的指导下，玩室外大型玩具。
②学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
③知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
2.自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
3.认知方面①引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
②引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
③引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
4.保育保健①清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
②通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
5.社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
6.身体发展方面①引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
②引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
窑店镇中心幼儿园 2018年2月28日幼儿园小班周工作计划重点篇二根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
应加强对幼儿的安全教育。
”为指导思想。
二、班况分析：三、安全工作目标的制定：1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、食品卫生和安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护潜力。
四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
关于小班幼儿园一周工作计划15篇
关于小班幼儿园一周工作计划15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班周计划五篇
小班周计划五篇小班周计划五篇时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的小班周计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班周计划篇1新《纲要》明确指出“小班幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进小班幼儿的健康放在工作的首位”。
这就要求小班幼儿园教育目标必须以小班幼儿为本，从小班幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。
在本学期里，我们从小班幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开小班幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
保证小班幼儿不带危险物品入园，如有要收回。
严格小班幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防小班幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强小班幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保小班幼儿安全，活动后不遗忘小班幼儿物品。
7、培养小班幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让小班幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行小班幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
9、午休时，组织小班幼儿安静入寝，提醒小班幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对小班幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带小班幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
（二）在小班幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求小班幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
幼儿园小班周工作计划重点(四篇)
幼儿园小班周工作计划重点(四篇)幼儿园小班周工作计划重点篇一1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、不害怕健康检查和各种健康接种。
3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。
4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
1.我喜欢幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2.认识幼儿园的人和同伴，了解幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的'关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
1、引导孩子倾听他人，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3.引导孩子说普通话，用普通话交流。
1、引导孩子喜欢观察常见的事物和现象，并对其感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持和鼓励孩子参加美术活动，引导孩子感受造型简单、色彩鲜艳的美术作品。
1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4.学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动和游戏。
5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
幼儿园小班周工作计划重点篇二新学期开始了，本学期我和周老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
幼儿园小班周计划(15篇)
幼儿园小班周计划(15篇)幼儿园小班周计划1一、一周总要求新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划星期x目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响星期x目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈星期x目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
幼儿园小班周计划2教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
一、情况分析：我班现有幼儿33人，其中有19名幼儿是从原小五班升入，有14名新生。
幼儿之间的悬殊比较大，特别是在常规习惯方面，有的幼儿听不懂老师的指令，行为很自由，如：梅姝瑶、刘诗航、王文婷等，有的幼儿生活自理能力很差，吃饭完全依靠老师喂，针对以上情况，我班决定从稳定幼儿情绪入手，尽快让幼儿适应新的环境，着重培养幼儿的常规习惯与生活自理能力。
特制定班级教育工作计划：二、班级管理本学期我与胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作，在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》与《规程》的精神要求，根据我班幼儿的年龄特点，对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育。
三、卫生保健：1、做好班级卫生消毒工作，坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫，配合保健医生做好预防接种与防寒保暖工作，减少幼儿疾病与杜绝传染病的发生。
幼儿园小班周工作计划(16篇)
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
小班开学第一周计划
小班开学第一周计划3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。
（二）加强幼儿安全意识1、防地震安全。
教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。
掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。
不食脏物和有异味的食物；不把异物塞在口、鼻、耳腔内；不乱吃药；遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。
5、防拐骗。
知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救；会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。
不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。
（三）其它安全方面教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。
防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。
此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。
以免烫伤。
教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
小班开学第一周计划2本周工作重点：1．帮助幼儿克服与父母分离的焦虑，安定情绪。
2、通过谈话、故事、游戏等多种形式来稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼园。
3、精心护理幼儿一日生活。
初步培养幼儿各项常规、行为习惯、进行安全教育。
生活活动指导：1．学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2．会安安静静午睡。
区域游戏：娃娃家：喜欢娃娃家游戏。
串木珠：培养幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调能力。
小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。
套手指：探索颜色的一一对应。
看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、交流。
幼儿园小班周的教学计划6篇
幼儿园小班周的教学计划6篇幼儿园小班周的教学计划篇1一、指导思想：根据《幼儿园工作规程》要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
二、班况分析：我班现有幼儿40名，其中男生23名，女生17名。
小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培养训练。
三、工作目标：1、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案：1、一日活动中的体现。
①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。
幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途。
④进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
2、家长工作中心体现。
(1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3、教师工作中心体现：①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
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小一班
教师
何珊、高燕
日期
08年9月
生活活动指导
1、在洗手环节过程中，通过儿歌、歌曲、和与幼儿共同洗手，引导幼儿掌握正确洗手的方法。
2、通过儿歌的形式，逐步引导幼儿养成良好的睡眠习惯，重点指导入睡困难的幼儿。
室内
区域
主题
游戏
目标
表演区
提供优美动听、形象鲜明的音乐，尝试自由做律动表达自己的感受，鼓励幼儿模仿音乐中的形象。
2、引导幼儿在家中练习整理脱下来的外衣，自己的事情自己做。
2007年10月 第 4周工作计划
班级
小一班
教师
邹吕、柴宇
日期
07年10月
生活活动指导
1、天气渐冷，提醒幼儿多喝热的白开水，及时为幼儿增减衣服。
目标：引导幼儿体验在游戏中奔跑追逐的乐趣，听指令做动作。
材料：飞盘、棉棍、球、沙包
家园
工作
重点
1、召开新学期家长会。
2、与新来园幼儿家长沟通，及时了解情况。
九月第 2周工作计划
班级
小一班
教师
何珊、高燕
日期
07年9月8—12
生活活动指导
1、引导幼儿多喝水，养成经常喝水的好习惯。
2、引导幼儿养成良好的进餐习惯，饭后擦嘴，到指定的地方放餐具。
材料：拖拉玩具、飞盘、棉棍、球、沙包等。
家园
工作
重点
1、按时送幼儿参加早锻炼。
2、请家长在家引导幼儿掌握基本的用餐方法。
2008年10月第3周工作计划
班级
小一班
教师
何珊、高燕
日期
08年10月
生活活动指导
1、通过多种形式，巩固幼儿进餐的良好习惯。
（一只手拿勺，一只手扶万，专心吃饭，进餐时要有良好坐姿，饭后擦嘴漱口）
操节：小班器械操
游戏：老猫睡觉醒不了
小孩小孩真爱玩
蚂蚁搬豆
目标：引导幼儿体验在游戏中奔跑追逐的乐趣，听指令做动作，联系双手双膝着地往前爬。
材料：飞盘、棉棍、球、沙包、降落伞、高跷。
家园
工作
重点
1、按时送幼儿早锻炼。
2、及时与家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的想法。
3、为幼儿提供自我服务的机会。
2008年9月第 4周工作计划
户外体育活动指导
集体活动：
队列：练习一个跟着一个走
操节：小班器械操
游戏：红灯绿灯小白灯
过小桥
目标：发展幼儿平衡能力。体验在游戏中奔跑追逐的乐趣，在游戏中能平稳控制自己的身体。
分散活动：幼儿自选活动材料活动，引导幼儿一物多玩
材料：流星球、飞盘、棉棍、球、沙包、大型器械
家园
工作
重点
1、天气凉了，请家长为幼儿准备擦手油。
图书区：
引导幼儿一页一页地翻书，鼓励幼儿讲述画面中感兴趣的人或物，萌发幼儿爱图书的意识。
本周
活动
安排
活动一：
活动二：
活动三：
活动四：
活动五：
户外体育活动指导
集体活动：
队列：练习一个跟着一个走
操节：小班器械操
游戏：狼和小羊
大风和树叶
目标：练习四散追逐跑，发展幼儿跑的能力。
练习听指令做动作，走跑交替。
分散活动：幼儿自选活动材料活动，鼓励幼儿与同伴共同游戏。
室内
区域
主题
游戏
目标
美工区
指导幼儿学习使用小剪刀，并学会保护自己。
图书区
1、指导幼儿安静地阅读，培养幼儿安静阅读的习惯。
2、投放幼儿喜爱的图书供幼儿阅读。
本周
活动
安排
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
户外体育活动指导
队列：练习稍息和立正
操节：小班器械操
游戏：小孩小孩真爱玩
红灯停
目标：引导幼儿体验在游戏中奔跑追逐的乐趣，听指令做动作。在游戏中能平稳地控制自己的身体。
2、在洗手环节过程中，利用墙饰和与幼儿共同洗手，引导幼儿正确洗手的方法，洗干净后把毛巾拿下来擦手。
室内
区域
主题
游戏
目标
娃娃家
重点指导幼儿建立角色意识。
小积塑区
使用各种材料大胆想象进行拼插。
本周
活动
安排
活动一：美术：妈妈的长发
活动二：语言：红眼睛的小姑娘
活动三：音乐：秋天
活动四：健康：不睡觉的小鼻头
活动五：科学：找秋天
室内
区域
主题
游戏
目标
娃娃家、建筑区、益智区等。
投放娃娃家用具（盘、碗、勺、娃娃）供幼儿使用。
重点指导幼儿正确使用小勺喂娃娃吃饭，培养幼儿正确拿勺的习惯。
本周
活动
安排
周二：好吃的月饼
周三：社会性活动《找朋友》
周四：计算活动《排排队》
周五：科学活动《触摸游戏》
户外体育活动指导
队列：练习一个跟着一个自然走成圆圈
2008年10月第2周工作计划
班级
小一班
教师
高燕、何珊
日期
08年10月
生活活动指导
1、巩固幼儿正确洗手的方法，知道把袖子卷起来不弄湿，提醒幼儿不玩水。
2、鼓励幼儿多喝水，养成经常喝水的好习惯。
室内
区域
主题
游戏
目标
表演区：
提供优美的音乐，尝试自由做律动表达自己的感受。鼓励幼儿模仿音乐中的形象，使幼儿感受快乐。
九月第1周工作计划
班级：小一班
教师：高燕、何珊
日期：08年9月1——5
生活活动指导
1、培养幼儿入园、离园有礼貌，说再见，老师好。
2、提醒幼儿多喝水，养成经常喝水的好习惯。
3、培养幼儿饭前便后主动洗手的好习惯。
室内
区域
主题
游戏
目标
图书区、益智区、建筑区等。
重点工作：
1、指导幼儿安静地阅读，培养幼儿安静阅读的习惯。
材料：小重点
1、明确艺术班各项事宜。
2、与个别家长沟通，引导家长给幼儿穿适合活动的衣服。
2008年9月第3周工作计划
班级
小一班
教师
高燕、何珊
日期
08年9月
生活活动指导
1、继续培养幼儿进餐的常规（饭前洗手，安静进餐，饭后擦嘴）
习惯。
2、鼓励幼儿多喝白开水（双手端杯子，不洒水）。
2、投放幼儿喜爱的图书供幼儿阅读。
本周
活动
安排
活动一：故事：《认识新朋友》
活动二：手工制作：《可爱的小树叶》
活动三：歌曲：《升小班》
活动四：社会性活动：《小鸡和小鸭》
活动五：计算活动《小玩具找家》
户外体育活动指导
队列：练习一个跟着一个走
操节：小班模仿操
游戏：《大风和树叶》
《小孩小孩真爱玩》
《跟着小旗走》
材料：磁带、各种头饰、手偶等。
自然角
带领幼儿观察自然角，带领幼儿参与照料，调动幼儿兴趣，满足他们尝试参与的需要。
本周
活动
安排
活动一：瓜娃娃语言
活动二：合拢放开（一）音乐
活动三：蛤蟆种瓜故事
活动四：猜猜哪杯是清水科学
活动五：合拢放开（二）音乐
户外体育活动指导
集体活动：
队列：练习一个跟着一个走
操节：小班器械操
游戏：红灯绿等小白灯
切西瓜
木头人
目标：通过游戏培养幼儿参加体育活动的兴趣，听指令做动作，引导幼儿在游戏中能平稳地控制自己的身体。
分散活动：幼儿自选活动材料活动
材料：飞盘、棉棍、球、沙包、拖拉玩具、大型器械
家园
工作
重点
1、积极与家长沟通，了解幼儿在家情况
2、同入睡困难的幼儿家长进行交流，找寻解决的方法。