小学教师值周工作总结27533
小学值周教师工作总结（通用6篇）
小学值周教师工作总结（通用6篇）小学值周教师篇1教师值周工作总结一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。
通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。
由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
一、卫生：总的感觉是校园的面貌一天天在进步。
在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。
低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。
张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
二、早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。
中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
三、艺术节活动准备：为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
四、大型活动周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。
王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。
小学教师值周工作总结7篇
小学教师值周工作总结7篇小学教师工作总结小编精心推荐小学教师年度工作总结 | 小学教师年终工作总结 | 小学教师个人工作总结小学教师值周工作总结篇1忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、几处优点：1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。
大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
学风有了明显的好转。
表现较好的班级是：五、六年级。
这和老师们辛勤的工作是分不开的。
各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。
课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。
我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。
同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的'卫生工具摆放凌乱。
这说明我们学生的卫生意识还不够强。
学校是我家，净化靠大家。
希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。
有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。
希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。
防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。
望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：1、做操的质量不高，主要是动作不规范。
希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。
走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。
不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。
行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。
小学值周教师总结5篇
小学值周教师总结5篇篇1时间如流水，转眼间又迎来了新的一学期。
这学期，我继续担任学校值周教师一职。
值周教师的工作看似简单，实则繁琐，它不仅需要你有耐心、细心和爱心，还需要你有着良好的沟通能力和处理突发事件的能力。
下面，我就将这学期值周教师的工作进行一个简单的总结。
一、认真负责，确保学生安全作为值周教师，我的首要任务是确保学生的安全。
每天早上，我都会提前到校，检查校园内的设施设备是否完好，是否有安全隐患。
同时，我也会密切关注学生的动态，防止学生在校园内发生意外。
在课余时间，我还会经常到教室和操场巡视，确保学生都在安全有序地进行活动。
二、关注学生心理健康除了确保学生的身体安全外，我还非常关注学生的心理健康。
我会经常与学生进行交流，了解他们的内心世界和困惑。
对于有心理问题的学生，我会及时与家长进行沟通，并给予适当的帮助和引导。
同时，我也会组织一些心理健康活动，如心理健康讲座、心理游戏等，帮助学生更好地了解自己的情绪状态，培养积极向上的心态。
三、促进家校合作值周教师不仅是学校和学生的桥梁，也是家长和学校的纽带。
我会经常与家长进行电话或微信沟通，了解学生在家的表现和学习情况。
同时，我也会向家长传达学校的教育理念和要求，促进家校合作，共同促进学生的成长和发展。
四、不断提升自身素质作为值周教师，我深知自己责任重大。
为了更好地完成工作，我不断学习提升自身素质。
我会阅读相关的教育书籍和文章，参加学校组织的培训和学习活动，不断丰富自己的教育知识和技能。
同时，我也会反思自己的工作表现，总结经验教训，不断改进自己的工作方法。
五、工作中的不足与反思尽管这学期我做了很多工作，但仍然存在一些不足。
比如，有时在处理学生问题时过于严厉或不够耐心；有时在组织活动时缺乏足够的创新和创意；有时在与家长沟通时不够细致和周到。
针对这些问题，我会在今后的工作中加以改进和提升。
同时，我也会继续努力学习和提升自己的教育理念和能力水平以更好地为学生服务。
小学教师值周工作总结报告8篇
小学教师值周工作总结报告8篇篇1一、背景本周作为小学的值周教师，我全面负责了学校的日常管理工作。
在值周期间，我积极履行职责，确保学校教学秩序井然，学生安全有序。
现就本周的工作情况进行总结。
二、工作内容1. 学生管理方面值周期间，对学生的日常管理是我工作的重点。
我制定了详细的学生管理计划，确保学生在校期间的安全与健康。
具体工作如下：（1）每日对学生出勤情况进行统计，并对缺勤学生进行跟踪调查，了解其缺勤原因并及时与家长沟通。
（2）监督学生课间活动，确保学生活动安全，避免意外事故的发生。
（3）对学生课堂纪律进行监管，协助教师维护课堂秩序，确保教学质量。
（4）组织开展了课外活动，如运动会、文艺汇演等，丰富了学生的课余生活。
2. 教学辅助工作在值周期间，我也积极参与了教学辅助工作，为教师们提供必要的支持。
主要工作如下：（1）协助任课教师做好课堂准备，确保课堂教学顺利进行。
（2）对教师的教育教学提供意见和建议，共同探索教学方法的创新。
（3）协助教务处组织月考，对考试情况进行统计分析，为教师提供教学参考。
3. 校园安全与卫生监督校园的安全与卫生是学校的基石，我在值周期间对此进行了严格的监督与管理。
（1）每日检查校园设施，确保校园安全无隐患。
（2）监督学生日常行为规范，避免不安全行为的发生。
（3）与后勤部门合作，确保校园卫生整洁，为学生创造一个良好的学习环境。
4. 家长沟通与协作本周我还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长。
（1）定期与家长沟通学生情况，及时反馈学生的学习进展和表现。
（2）组织家长会，与家长共同探讨教育问题，听取家长的意见和建议。
（3）通过家校联系平台，发布学校通知和教育教学动态，加强家校互动。
三、工作成效与反思本周的值周工作总体顺利，学生管理、教学辅助、校园安全与卫生以及家长沟通等方面均取得了显著成效。
但也存在一些不足，如部分学生管理还需加强，教学辅助工作仍需深化等。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提高自己的管理能力，为学生提供更好的教育环境。
小学值周教师一周工作总结(6篇)
小学值周教师一周工作总结一、主要成绩。
1、各代课老师工作认真负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。
2、各班班容较好。
特别是星一星四各教室地面整洁，桌椅摆放整齐，校园无纸屑。
3、一些良好的学习习惯基本形成。
如三饭后，学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。
此时，就算老师没有在教室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。
数学老师在午自习提前到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。
5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计，和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。
二、主要存在问题与努力方向。
1、卫生打扫很彻底，但保持不够。
卫生打扫后一节课，教室就一片狼藉，桌椅摆放七扭八咧，学生学习用具横七竖八，很不雅观。
教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。
2、春天来了，树要绿了，花要红了，希望同学们在本学期爱护学校的一草一木，记住，学校是我家，环境卫生靠大家。
3、穿衣要整齐，要规范。
最近早晚温差大，同学们要注意勤穿勤换衣服，以防感冒。
最后，祝大家在新的一学期里，身体健康，学习进步。
小学值周教师一周工作总结（二）时光匆匆，一转眼我们新学期已过了五周，迎来了新的一周。
新的一周,祝愿我们又有一个好心情。
为了是我们以后的工作能够更好，更顺利的开展，请允许我将本周工作做以简单的总结。
在上周里，进行了本学期第一次检测，大部分科目都取得了良好的成绩。
在上一周里，值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。
三饭后大部分同学都能自发的学习，校园里追逐打闹的现象少了很多。
三餐排队有序，节约粮食多起来。
这些都让老师们感到欣慰。
在过去的一周里，我们老师都很敬业，每天都能按时上下课。
我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，这是不妥的，红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。
小学值周教师工作总结6篇
小学值周教师工作总结6篇第1篇示例：小学值周教师工作总结值周教师是学校教师中的一种特殊工作岗位，他们在班级中担任重要的管理和引导职责。
值周教师需要每周轮流担任，负责班级的日常管理和学生的生活指导工作。
在过去的一学期里，我有幸担任了小学五年级的值周教师，通过这段时间的工作，我深刻体会到值周教师这个岗位的重要性和意义。
下面是我个人对这段值周工作的总结和收获。
作为值周教师，我明显感觉到自己在班级管理方面的能力有了提升。
每周值周的时候，我需要对班级进行全面的巡视和管理，保证学生的纪律和秩序。
在这个过程中，我学会了如何果断处理突发事件，如何正确引导学生的行为，如何及时发现和解决问题，这些都让我在教学管理方面有了更多的经验和技巧。
作为值周教师，我深刻感受到了教育工作的责任和使命。
在和学生们相处的过程中，我不仅是他们的老师，更是他们的引导者和榜样。
我需要时刻牢记自己的职责，用行动和言行来影响学生，激励他们树立正确的人生观和价值观。
尤其是在这个特殊时期，学生们更需要老师的关怀和指导，我将继续努力，尽最大的努力成为学生们值得信任和尊重的好老师。
作为小学值周教师工作总结，这段工作经历对我来说是一次宝贵的成长和锻炼。
通过这次工作，我不仅提高了自己的教学管理能力，更加深了对学生的了解和关爱，同时也感受到了作为教师的责任与使命。
我将珍惜这段值周教师的经历，继续不断提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同成长，为教育事业的美好未来而努力！第2篇示例：小学值周教师工作总结值周教师是学校管理工作中非常重要的一环，他们不仅要负责学生的日常管理，还要协调各项活动和保证校园安全。
在过去的一学期里，我有幸担任小学值周教师，经历了许多挑战和收获。
现在，我将对这段时间的工作进行总结。
作为值周教师，我时刻牢记自己身为教师的责任，要以身作则，做学生的楷模。
我努力保持良好的师德师风，时刻关心学生的成长与健康。
我与学生建立了良好的师生关系，经常和他们进行交流，倾听他们的心声。
小学教师值周工作总结7篇
小学教师值周工作总结7篇篇1一、引言在过去的一周里，我作为小学教师，积极参与了学校的各项事务，不仅完成了教学任务，还参与了学生的日常管理和学校的组织活动。
现将一周的工作总结如下，以反思不足、优化工作方法。
二、教学工作1. 教学内容与进度：本周我主要负责了数学和科学两门学科的教学。
在数学方面，我完成了“数的认识”和“加减法运算”两个单元的教学，帮助学生掌握了基本的数学概念和运算技能。
在科学方面，我带领学生进行了“植物的生长过程”和“动物的习性”两个主题的学习，通过实验和观察，让学生了解了生物的基本知识。
2. 教学方法与手段：在教学过程中，我采用了讲解、示范、互动和实验等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还运用了多媒体课件、实验器材和教具等教学工具，提高了教学效果和质量。
3. 教学成果与评价：通过本周的教学活动，学生基本掌握了数学和科学的基本知识和技能。
在课堂表现和课后作业完成情况方面，大部分学生表现良好，但仍有少数学生存在学习困难和纪律问题。
针对这些问题，我需要进一步调整教学方法和加强学生的个别辅导。
三、学生管理1. 日常管理：本周我负责了学生的日常管理工作，包括考勤、纪律和卫生等方面。
我坚持每天按时到岗，认真记录学生的出勤情况和违纪行为，并及时与学生进行沟通和教育。
同时，我还协助学校开展了“文明班级”评比活动，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 心理健康关怀：在本周的工作中，我关注了学生的心理健康状况，特别是对于一些情绪波动较大的学生，我积极与他们交流，了解他们的心理需求和困惑，并给予适当的心理辅导和支持。
3. 家长沟通：本周我通过电话、微信和家长会等方式与家长进行了密切沟通，及时反馈了学生的学习和生活情况，并听取了家长的意见和建议。
通过与家长的共同努力，我们共同促进了学生的健康成长和发展。
四、学校事务参与1. 教学研讨：本周我参加了学校的数学教学研讨活动，与同事们共同探讨了数学教学的难点和解决方法，通过集思广益，我们为今后的教学工作提供了有益的参考。
小学老师值周工作总结8篇
小学老师值周工作总结8篇第1篇示例：小学老师值周工作总结值周工作是小学老师工作之一，是每个老师责任所在，也是一项重要的工作任务。
在值周工作中，老师要负责管理班级的日常事务，保障学生的正常学习和生活秩序，同时也要与学生保持良好的关系，促进学生的全面发展。
在过去的一段时间里，我担任了小学老师值周工作，通过这段时间的实践与经验总结，我对值周工作有了更深刻的理解和体会。
在值周工作中，要做好班级管理和巡视工作。
作为值周老师，我每天要负责检查班级的环境卫生和学生的着装，及时处理学生的不良行为和纠正错误的习惯。
在巡视过程中，我发现了一些问题，比如学生乱扔垃圾、课桌椅摆放不整齐、学生玩手机等。
我及时进行了整顿和管理，让学生认识到自己的错误，引导他们端正态度和行为，提高了班级的管理水平和教学效果。
在值周工作中，要注重与学生的沟通和交流。
作为值周老师，我要及时了解学生的情况和需求，听取他们的意见和建议，促进师生之间的良好关系。
在日常工作中，我经常和学生进行交流，了解他们的学习和生活情况，关心他们的成长和进步。
通过这种沟通方式，我增进了与学生的感情，建立了良好的互信关系，为学生的学习和发展提供了有利条件。
在值周工作中，要做好学习指导和辅导工作。
作为值周老师，我要关注学生的学习情况和学习动态，及时帮助他们解决学习中的困难和问题，有效提高学习效率和学习成绩。
在日常值周工作中，我主动与学生交流，了解他们的学习情况，发现问题并及时进行纠正。
我还针对学生的不同情况和需求，制定个性化的学习计划和方法，帮助他们提高学习能力和自主学习能力。
通过这样的学习指导和辅导工作，我提高了学生的学习积极性和主动性，促进了学生成绩的提升和全面发展。
值周工作是小学老师工作中的重要组成部分，它不仅是教育教学的延伸和实践，更是实现学生全面发展和促进班级和谐发展的关键步骤。
通过这段时间的值周工作，我提升了自身的素质和能力，增强了与学生的互动和交流，丰富了教育教学经验和实践经验，为今后的工作提供了宝贵的财富和经验。
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值周工作总结老师们，同学们：大家早上好！上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、要事回顾1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。
好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足：1、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。
我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。
特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。
希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。
为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
四、建议：1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。
让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 谢谢大家！评出优秀班级：值周工作总结尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我们又迎来了崭新的一周。
上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了古城实小学生良好的学习风貌。
现将上周值周工作总结如下：1、校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书学习。
如：三（4）班同学早自习书声琅琅，班主任李老师到班指导。
2、卫生值日的同学不怕脏，不怕累，及时打扫卫生。
3、每天中午与下午集队放学迅速有序，护队教师都能护送学生到指定地点。
4、在全体师生的共同努力下，上周五上午和下午我校成功开展消防演练活动和举行交通安全知识讲座，提升师生消防安全和交通安全意识。
以下是几点不足：1、放学集队整体较好，但有个别班级出现托拉现象，影响家长接送和放学安全，希望以后能够真正做到“快，静，齐“。
2、同学们早上到校后，没有积极主动读书学习，而是在操场上或在班级里、走廊里玩耍，希望同学们早上到校抓紧时间进班读书。
3、课间同学们在走廊里跑动，叫喊的现象依然存在，影响其它同学与老师休息，而且容易发生危险事故。
希望同学们注意自己的言行。
4、卫生保洁较差，打扫不彻底，学生打扫卫生效率不高，早上和中午发现有些同打扫卫生很托拉。
在教学楼东面几乎是天天有乱倒垃圾现象，操场走廊、操场、楼梯、厕所等地方有乱丢乱抛纸屑、食品包装袋现象。
希望以上不良现象本周能够有所改观。
总结完毕，谢谢大家！小学纪律卫生检查评比细则5、一、纪律要求：6、1、按时到校，不早到，不迟到，不早退。
7、到校时间上午7:30，下午1：30；凡早到、迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
8、2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读；值日生按要求入校值日。
做值日认真彻底，不做与值日无关的事情。
凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的，不认真做值日的，一人一次扣纪律分数1分。
9、3、进、出教室和在走廊行走，自然成行，右侧通行，遇到老师时退后避让。
走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。
10、4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。
团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。
凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数１分，学生打架被学校处理的，一人一次扣该班级纪律分数3分。
11、5、间操集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向体育委员请假。
上操做到“快、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。
集会按要求认真听，不随便说话，走动。
做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣2分。
集会没做到快、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。
学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数1分。
12、6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。
不蹬、跨围墙、大门。
学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。
13、9、放学后排队走出校园，立即回家，不在校园和路上逗留和玩耍(特殊情况除外)。
每天上午清校时间为11:50，下午清校时间为3:00（夏季5:00）凡清校发现学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数1分。
14、10、课间活动有秩序，做有益义的活动或游戏，不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。
发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的一人一次扣该班纪律分数2分。
15、11、加分。
在学校集会上受表扬的一人一次奖励班级纪律分3分；主动捡纸、拾杂物的一人一次奖2分。
16、二、卫生要求17、1、每日扫除时间：上午7:00—7:20、下午1:00—1:20。
18、定时、全面检查时间：7:240、1:20，课间操、中午放学、下午放学检查各班室内外卫生保持情况。
19、2、检查范围：20、室内：门窗、墙壁、地面、讲桌、黑板、课桌椅、备品等及其附属物的内外卫生、摆放。
21、室外：责任区无杂物。
22、3、无故不按时扫除，检查时没完成任务的，扣5分。
23、4、发现纸屑、杂物及时清理。
教室内凡有脏物。
24、扫把梗、铅笔屑，碎纸片、粉笔头等，扣该班卫生分数3分。
25、26、教室课桌椅明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，卫生角没有整理或整理不干净，每次扣卫生分数2分。
27、卫生区内凡有杂物，如石子、废扫把、蜘蛛网、果皮纸屑，每处扣该班级卫生分数2分。
28、29、卫生打扫完垃圾桶、扫把还留在卫生区处扣卫生分数3分。
30、31、垃圾没清理完，每处扣该班卫生分数2分。
32、33、5、教室走廊及清洁区垃圾筒每日上午7：20前，下午1：30前各清理一次，清理不及时者，每次扣该班卫生分数2分。
34、6、班级室内外卫生保持不好的，每次扣该班级卫生分数3分。
35、7、尊重其它班级学生劳动成果。
向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣2分；本人拒不承认错误的，每人次扣5分。
各位领导、各位老师：36、本周由我和孙老师、徐老师、王老师一起值周，现在我简单将上周工作向大家汇报一下。
37、上周除了日常教学工作以外，主要有以下几件事：38、周三与周五，在陈校长带领下值周组和学校各位领导对学校的卫生进行大检查。
39、40、周五上午和下午分别举行消防演练和交通安全知识讲座。
全体教师积极参于收到预期效果。
41、好的方面我就不一一向大家汇报了，现在我把值周组在值周过程中发现的问题向大家汇报一下：42、43、学生早晨到校后，不能够主动读书，在操场玩耍、逗留，在走廊里追逐打闹的还是不比较多的。
当然，我们上周三值周组检查发现有些班三年级李再玲老师、张永芹老师、邵晓培老师能够及时到班指导学生读书学习。
44、45、学生打扫卫生效率不高。
早上大家也发现打扫卫生的学生在忙，但仔细一看相当的学生拿着笤帚玩耍，或者是根本就不会打扫。
46、47、课余学生在走廊里鬼喊鬼叫的现象，吵破头脑。
48、49、卫生保洁不够。
乱丢乱抛现象严重。
教学楼东面，几乎天天学生把垃圾倒在拐角处。
为此，校领导上周两次实行大检查，情况有所改观，希望本周各位老师加强督促，让学生把垃圾倒在指定地点。
总结完毕。