高一周考测评卷 答案 doc
高一年级语文周考卷含答案
高一年级语文周考题满分50分，时间40分钟。
（学生直接在试题上作答）阅读下面的文字，完成1~3题。
树北平的人家，差不多家家都有几棵相当大的树。
前院一棵大槐树是很平常的。
槐荫满庭，槐影临窗，到了六七月间槐黄满树，使得家像一个家。
槐树寿命很长，有人说唐槐到现在还有生存在世上的。
这种树的树干就有一种纠绕蟠屈的姿态，自有一股老丑而并不自谦的神气。
后院照例应该有一棵榆树，榆与余同音，示有余之意。
至于边旁跨院里，则只有枣树的份,枣实只合做枣泥馅子。
院子中央的四盆石榴树，那是给天棚鱼缸做陪衬的。
我家里还有些别的树。
东院里有一棵柿子树，每年结一二百个高庄柿子，还有一棵黑枣。
垂花门前有四棵西府海棠，艳丽到极点。
西院里有四棵紫丁香，占了半个院子。
后院有一棵香椿和一棵胡椒，椿芽、椒芽成了烧黄鱼和拌豆腐的最好的佐料。
在从前的一处家园里，还有更多的树，桃、李、胡桃、杏、梨、藤萝、松、柳，无不俱备。
因此，我从小就对于树存有偏爱。
我尝面对着树生出许多非非之想，觉得树虽不能言、不解语，可是它也有生老病死，它也有荣枯，它也晓得传宗接代，它也应该算是“有情”。
树的姿态各个不同。
亭亭玉立者有之，矮墩墩的有之，有张牙舞爪者，有佝偻其背者，有戟剑森森者，有摇曳生姿者，各极其致。
我想树沐浴在熏风之中，抽芽放蕊，它必有一番愉快的心情。
等到花簇簇、锦簇簇，满枝头红红绿绿的时候，招蜂引蝶，自又有一番得意。
落英缤纷的时候可能有一点伤感，结实累累的时候又会有一点迟暮之思。
我又揣想，蚂蚁在树干上爬，可能会觉得痒痒出溜的；蝉在枝叶间高歌，也可能会觉得聒噪不堪。
总之，树是活的，只是不会走路，根扎在哪里便住在哪里，永远没有颠沛流离之苦。
小时候听“名人演讲”，有一次是一位什么“都督”之类的角色讲演“人生哲学”，我只记得其中一点点，他说：“植物的根是向下伸，兽畜的头是和身躯平的，人是立起来的，他的头是在最上端。
”我当时觉得这是一大发现，也许是生物进化论的又一崭新的说法。
高一上一周一卷1答案doc
泸州高中高2011级高一上期语文科第2周一周一卷命题人：张勤基础部分一、给下列加点字注音（20分）沁．园春（qìn ）橘．子洲（jú）百舸．争流（gě）寥廓．（kuî）百侣．（lǚ）峥嵘．．（zhēng ）（rïng ）挥斥方遒．（qiú）浪遏．飞舟（â）逶迤．．（wēi）（yí）磅礴．．（páng）（bï）碣．石（jiã）萧瑟．（sâ）彳亍．．（chì）（chù）颓圮．．（tuí）（pǐ）坍．塌（tān）二、为下列几组易混字注音并组词（30分）怅（chàng）惆怅、怅惘寥（liáo ）寥廓、寂寥携（xiã）携手、提携伥（chāng ）为虎作伥谬（miù）谬论、荒谬镌（juān ）镌刻账（zhàng）账本、账目缪（mïu/miù）绸缪/纰缪隽（juàn/jùn）隽永/隽秀帐（zhàng）蚊帐、帐篷戮（lù）杀戮竟（jìng ）竟然、毕竟苍（cāng ）苍茫、苍天竞（jìng）竞技、竞赛沧（cāng）沧桑、沧海考点链接三、选择题（20分）1、下列各组加点字读音完全相同的一组是（D）A．沁．园庆．典钟磬．罄．竹难书B．沉疴．百舸．坎坷．苛．捐杂税C．稠．密啁．啾绸．缎失意惆．怅D．狰．狞古筝．挣．扎岁月峥．嵘答案：D全部读zhēng（A沁：qìn 其它三个读qìng B依次读为：kē、gě、kě、kēC 啁：zhōu ，其它三个读chïu）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（A）A．义气意气相投辽阔寥廓江天B．委曲委屈求全暴发火山爆发C．直言仗义执言反映反应意见D．桃园世外桃源休养修养生息答案：A（B委曲求全C反映意见D休养生息）3、依次填入在下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（ D ）①在2007年9月28日举行的孔子文化节祭孔大典上，“有朋自远方来，不亦乐乎”等5句《论语》经典名句被为2008北京奥运会迎宾语。
高一上数学周考试卷(含答案)
高一上数学周考试卷（含答案）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1. 设集合A={-1，1}，集合B={x|ax=1，a∈R}，则使得B⊆A的a的所有取值构成的集合是( )【A】{0，1} 【B】{0，-1} 【C】{1，-1}【D】{1，0，-1}2. 已知集合M={(x,y)|x+y=3}，N={(x,y)|x−y=5}，那么集合M∩N为( )【A】x=4，y=−1 【B】(4,−1)【C】{4，−1} 【D】{(4,−1)}3. 设U={1，2，3，4，5}，A，B为U的子集，若A∩B={2}，(∁UA)∩B={4}，(∁UA)∩(∁UB)={1，5}，则下列结论正确的是( )。
【A】3∉A，3∉B【B】3∉A，3∈B【C】3∈A，3∉B【D】3∈A，3∈B4.设全集U是实数集R，M={x∣x2＞4}，N={x∣1＜x＜3}，则图中阴影部分所表示的集合是（）【A】[1，2）【B】（1，2）【C】（1，2]【D】[1，2]5.已知集合{1,2}⊆A⊆{1,2,3,4,5},则满足条件的集合A的个数是（）【A】8 【B】7【C】 4 【D】36.设集合A={x|x+1＞0}，B={x|x≤a}，若A∩B≠Ф，则实数a的取值范围是( )【A】a＜-1【B】a≤-1【C】a＞-1【D】a≥-17.已知全集U={1,2,3,4,5},A={x∣x2−5x+m=0},B={x∣x2+nx+12=0},且(∁UA)∪B={1,3,4,5}，则m+n的值为( )【A】1【B】−1【C】2【D】−28.已知集合A={k x2−8x+16=0}只有一个元素，则实数k的值( ) 【A】0或-1【B】0或1【C】0或2【D】-1或19. 若集合A={-1，2}，集合B={x|x2+ax+b=0}，且A=B，则a+b的值为( )【A】0 【B】1【C】-3【D】-110.定义集合运算：A*B={z|z=xy，x∈A，y∈B}，设A={1，2}，B={0，2}，则集合A*B中所有元素之和为( )【A】0 【B】2【C】3【D】6二、填空题（本大题共9小题，每小题3分，共22分）11. 已知U=R，A=[0,2]，B=(1,+∞)，则A∩CUB=______.12. 下列四个命题：(1)空集没有子集；(2)空集是任何一个集合的真子集；(3)空集的元素个数为零；(4)任何一个集合必有两个或两个以上的子集。
高一周测数学试卷(解析版)
利用两角和的余弦公式可判断选项 C；利用两角差的正切公式可判断选项 D；
【详解】对于选项 A：由二倍角正弦公式可得 2 sin 75 cos 75 sin150 1 ，故选项 A 正确； 2
对于选项 B：由二倍角余弦公式1 2 sin2 π cos π 3 ，故选项 B 不正确；
12
62
对于选项 C：由两角和的余弦公式 cos 45 cos15 sin 45 sin15 cos 45 15
，
0
，所以 x
π 3
π 3
,
2π 3
π 3
，要使得
f
x
在
0,
2π 3
上单
调递增，则
2π 3
π 3
π 2
，解得
1 4
，又由题意可知
0
，所以
0
1 4
，故选：B
7．下列关于函数
y
tan
x－
π 4
的说法正确的是（
）
A．图象关于点
3π 4
，0
成中心对称
B．图象关于直线 x 3π 成轴对称 4
A．充要条件
B．必要不充分条件
C．充分不必要条件
D．既不充分也不必要条件
【详解】角 的终边在第三、四象限，则 sin 0 ，反之，若 sin 0 ，则角 的终边在第三、
四象限或者 y 轴的非正半轴，所以“角 的终边在第三、四象限”是“ sin 0 ”的充分不必要条
件。故选：C
4．若 lg tan 1 ， 2tan 2 ，则 tan （ ）
3π 2
,0
，则当
x
π 4
π 2
时，函数无意义故
D
错误，
高一语文下学期周考试卷含答案 精校打印版
高一年级下学期周考语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类问题阅读（3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
汉字美学骆冬青汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构造的原则。
汉字的造字原理，以许慎《说文解字》所论影响最为深远。
甲骨文的发现，固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂，来自远古的蛮荒之气、野性的思维，渗透到原初的汉字形态中，值得我们从美学思维的层面进一步探索；许慎揭示的“六书”说，在思维层面对汉字的造字原理，做出了堪称经典的阐说，或许可以进行进一步的归纳和补正，但其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向。
汉字构造以象形为根基，图象先于声音的原理，就是造字层面上的美学阐论。
汉字美学真正的起点，正在汉字创造的美学原点之中。
这种关于造字的美学探索，也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关，更与汉字最终的“方块字”形态相关。
其中奥妙，虽与书写的物质变迁、技术要求等相关，却更应当在一种美学的思维下予以理解。
但最根本的，却在于汉字造字的美学原则的探索。
这些原则的发现，当与汉字创生的原初情境息息相关。
由此原理、原则的探索，自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。
汉字之中的文化积淀，是与汉字的构成相关的。
例如，一个“中”字，一个“道”字，所包含的中国文化内核，需要多少部论著才能阐释清楚？西方文字也有类似情形，汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深刻的文化史的内容，这种对中国文化史内容的积淀，成为汉字美学又一深刻的方面。
若深究“文”①之含义，则“文化”本身即为“审美化”的重要体现。
所以，在汉字中积淀的文化史，包含着许多美学的内容，需要进行深入研究。
每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史，还是一种哲学。
而这些内容，与其他文字不同，是深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。
训诂学或传统的小学②之所以重要，显然并非“识字”那么简单。
或者说，广义的“识字”，正包含着深刻的文化内涵，而审美的感悟乃是其中的重要内容。
高一语文周测参考答案
高一语文周测参考答案1．C（竟，最终，一直到。
）2．A3．B4．B（“杀光了他的那些骑兵”有误。
原文“杀其骑且尽”中“且”是“将要”。
）5．(1) ①如果让你生在高祖的时代，封个万户侯哪里值得谈起呢！（“子”，你，1分；“令”，让，使，1分；整体句意，1分，共3分。
）②这时正好天色渐晚，匈奴人始终感到这伙人可疑，没敢轻易出击。
（“会”，适逢，正好；“怪”，意动，感到奇怪；整体句意各1分，共3分。
）③卫青要给皇上上书报告这次军情详细的情况。
（“报”，给……上报，1分；曲折，详细情况，1分；整体句意，各1分，共3分。
）④君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。
（“生”，通“性”，本性，天生的资质，1分；“假”，借助，1分；整体句意，1分，共3分。
）⑤古代的圣人，他们超过一般人很远了，尚且跟从老师向老师请教（“出”，超出，1分；问，请教，1分；整体句意，1分，共3分。
）（2）①饮食与士共之；②士卒不尽饮，广不近水；③诸校尉无罪，乃我自失道。
（1点1分，2点3分，3点4分。
）6.（1）宫怨诗；对比（反衬）（每空2分）（2）白诗：“泪尽罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。
”写夜来不寐，梦想君王临幸；忽闻前殿歌声，君王来幸无望；（2分）“红颜未老恩先断，斜倚薰茏坐到明。
”写红颜犹在，君恩已断之苦；再幻想君王可能来幸，于是斜倚熏笼，坐待至天明，终成泡影。
（2分）（3）顾诗以景衬情，（2分）用环境的清幽来侧面表现出宫人的哀怨之情。
（2分）7.（1）沧海月明珠有泪（2）陟罚臧否（3）万里悲秋常作客（4）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（5）一尊还酹江月（6）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（7）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（8）位卑则足羞官盛则近谀8. 画线句的描写（或“排比”、“拟人”、“移情”亦可），既是作者所见的客观景物，又带有主观的“悲伤”情感。
“那铁轨，那月台，那路旁开得灿烂的野花”由短句到长句，形成紧凑而舒缓的语势，突现了海子卧轨的地点、时节，更透露出作者为海子哀伤的情绪；使客观的景物中包含着浓烈的伤感，把读者带入了深切怀念海子的基调中。
高一语文周考5试题及答案(DOC)
高一下期周考（五）语文试题卷一、基础知识（每题3分，共60分）1．下面加点字的注音全部正确的一项是（）A. 天堑．(qiān) 纶．巾（guàn）鲈．鱼（lú）寻觅．（mí）B. 参．差（sén）骤．雨(zhòu) 罗绮．（yī）嬉．笑（xī）C. 煴．火(yún) 弋．射(yì) 给．(jǐ)其衣食汤镬．(huò)D.揾．泪（wén）樯．橹（qiáng）脍．炙（kuài）台榭．（xiè）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A. 重湖叠献招募千骑陡峭B. 树梢暮蔼凝噎何妨C. 遥岑远目憔悴钓叟故垒D. 寒蝉良辰栏杆消魂3．下列表述不正确的一项是（）A. 词是一种音乐文学，原为按歌曲歌唱的民间小调，叫曲、杂曲或曲子词，也称长短句、乐府或诗余等。
词牌不等于题目。
B. 词在结构上大多是分段的。
段在音乐上叫片，或叫阕。
阕是音乐终了的意思。
词大多是双阕的，也有单阕或多阕的。
C. 词起源于隋唐，从民间逐渐转为文人创作，全盛于宋代。
词史上先后出现了“花间派”“婉约派”“豪放派”等流派D. 词有小令、中调、长调之分。
58字以内为小令，59字到90字为中调，90字以上为长调。
慢词指的就是长调。
4．下列词句中，没有使用典故的一句是( )A. 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
B. 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
C. 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
D. 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
5．依次填入下面横线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是（）1李清照纪念堂是座古色古香的庭院，____________ ：“大明湖畔，_____________，故居在垂杨深处；______________，金石录里，文采有后主遗风。
”读后顿然唤起人们对这位婉约词人的怀念。
A. 郭沫若撰题了纪念堂的门联趵突泉边漱玉集中B. 郭沫若撰题了纪念堂的门联漱玉集中趵突泉边C. 纪念堂的门联为郭沫若撰题漱玉集中趵突泉边D. 纪念堂的门联为郭沫若撰题趵突泉边漱玉集中6.“生逢天宝乱离年，妙咏香山长庆篇。
高一语文周测1(含答案)
4.答案【C】应为“心寒”（“心酸”是“心里悲痛”，不合语境，而“心寒”是指“失望而痛心”，符合此处语境）5.下列句子中，没有语病的一项是A．《名家散文集》收录的都是当代颇具影响力的作家的作品，这些作品风格迥异，特色鲜明，赏心悦目，读者从中可以一览当代散文大家的风范。
B．今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心，埋头苦干，为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。
C．拉斯维加斯是建在沙漠上的城市，这里阳光充足而水源奇缺，每种植一棵甚至一排树花费都大得惊人。
眼前的这一片葱茏，怎不令人惊叹与赞美！D．“艳照门”事件警示我们，网络上一些不雅内容正污染着我们的眼球，教育学生自觉抵制网络不健康文化的防范意识，是社会、家庭和学校共同的责任。
5、B A．搭配不当，“作品”不能与“赏心悦目”搭配，可改为“这些作品风格迥异，特色鲜明，令人赏心悦目”。
C．语序不当，将“一棵甚至一排树”改为“一排甚至一棵树”。
D．不合逻辑，“抵制”“防范”都是表否定态度的词，可改为“教育学生自觉抵制网络不健康文化的影响”或“教育学生自觉增强对网络不健康文化的防范意识”。
6.下列句子没有语病的一项是（）A.环境信息的立体化公开，恐怕是此次会议绕不开的重要议题。
环境信息的公开透明，是决定政府和民众能否走向环境“共治”的重要前提。
B.走过60年发展历程的铁道部，作为国务院政府机构中唯一扮演政企双重角色的部委，已被公众视作阻碍市场经济改革的一大壁垒。
C. 我们要继续推进改革，当然我们也知道，改革在得到普通民众广泛支持的同时，利益受损的既得利益者必然会对改革加以反对和阻碍。
D. 4月15日，美国波士顿马拉松比赛快要结束时，一场不好的厄运突然降临到参赛运动员头上，在终点线附近接连发生了三起爆炸，造成3人死亡，百余人受伤。
6.答案【B】（A.“公开透明”和“能否”两面对一面；C.中途易辙；D.“不好的厄运”重复赘余。