五年级叙事作文：我和书中人物的故事_450字
五年级我和书的故事作文450字【五篇】
【导语】我爱书，特别是好书。
应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
为大家提供《五年级我和书的故事作文450字【五篇】》，欢迎阅读。
五年级我和书的故事作文450字篇一书，永远的珍藏品，一把智慧灵通的钥匙。
我与书发生的故事啊，可以算的上是“悲欢离合”。
悲其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了，可是总是以为一些客观原因没能买到。
这次暑假，老妈终于答应了。
于是我们来到了自选书店，可是一排排书目中，则就是没有我想要的那一本，于是我们叫来了服务员，一问才知道，这本书卖完了。
呵呵，英雄所见略同，看来很多小朋友也和我一样，是七色狐的忠实读者啊。
不过我没抢到那本书，可真谓是悲啊。
欢今天下午做完我的事情，可以去倪阳姐姐家玩了。
哈哈，顺便也可以借她的书看看了。
在她的书架中，有许许多多的书，琳琅满目。
我的眼睛忽然停留在了那本书上。
太棒了，那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗？经过姐姐的同意后，我也就抱着我的“宝贝”，欢欢喜喜的回家啦。
离今天去谢心仪家玩，当然也不忘带着我的那本书，随时随地都可以读嘛。
来到她家，他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。
要向我借，我嘛，当然也不是小气鬼。
于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。
可是心里啊，还是有些舍不得呢。
合终于，谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦，我又可以和它团圆喽。
心里呀，甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合，怎么样，很曲折吧！五年级我和书的故事作文450字篇二书是知识的海洋，大家有爱看书，我也不例外，下面，我也来讲讲我读书的故事吧！我很喜欢看闲书，就是除了课本的小说。
但是，妈妈并不支持我看这些闲书，因为妈妈觉得阅读这种闲书对我没有帮助，只有坏处。
她说看这种闲书浪费时间，浪费了做奥数，英语阅读题的宝贵时间，所以，妈妈把我所有的闲书藏在一个大箱子里。
每天下午，我一做完作业，就开始偷偷的看起来了，我看地津津有味，正当我陶醉在书的海洋中时，我听见了隐隐约约的脚步声，我连忙把书藏了起来，开始假装检查作业了，（其实早就检查完了）脚步声越来越近，越来越近，“砰”，门被推开了，妈妈走了进来，问，“作业做完了没有呀？”“嗯，我正在检查呢。
我和书的故事作文（6篇）_小学五年级写人作文
我和书的故事作文（6篇）_小学五年级写人作文我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文1书，是我们知识的源泉；书，是叫我们更多的知识的无声老师；书，是带我们遨游只是王国的战舰。
我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。
来，我念给你听。
”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，知道睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。
老师让我先去看书，听写时叫我。
我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。
当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。
老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
我和书的故事作文(6篇)_小学五年级写人作文2书是人类的精神食粮，具有丰富的营养品。
我们读了一本书，就增长了我们许多的知识。
小时候，我叫妈妈给我买《格林童话。
，妈妈爽快的答应了我。
可是，我却怎么也读不进去，真奇怪。
慢慢的我发现我有个怪毛病，就是读一本书不能停，不然我会忘记故事中讲了什么。
真快呀，一转眼，我是五年级的学生了，在这期间，我读的书渐渐变多，《三国演义》，《水浒传》之类的故事，我都喜欢看。
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇（2）
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇(2)五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇5莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。
记得那是一天晚上，作业特别多。
写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。
不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：“你作业写完没有?”我一看表，呀!都7点半了。
“马上就写完了，还剩几道题了。
”怕妈妈吵我，我只能撒谎了。
匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。
突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。
妈妈问：“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。
”妈妈听了，皱着眉头，说：“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。
”我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。
一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。
这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。
只听见门“砰”地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评了一顿。
虽然被妈妈批评让人很懊恼，但读书带给我的快乐却是无与伦比的。
不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。
让我们多读书，读好书，在书的海洋里尽情遨游吧!五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇6在我记忆的储藏室里，每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。
在这堆旧书中，有一本书格外不同，因为书里记载着的是一件让我记忆犹新，哭笑不得的事。
有一天，妈妈突然给了我一册书，这册书共有10本。
我翻开看了书的简介，就相信自己一定会迷上它。
晚上写作业时，书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样，吸引着我。
我把作业仍到一边，急切地打开书，就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草，努力地吸取阳光和露水。
正当我沉迷于知识的海洋中时，突然听到妈妈说：“这么久了，作业写完了吗?我马上就来检查。
我和书的故事五年级叙事作文(精选5篇)
我和书的故事五年级叙事作文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和书的故事五年级优秀叙事作文500字（通用16篇）
我和书的故事五年级优秀叙事作文500字（通用16篇）我和书的故事五年级优秀叙事作文1小时候我是个淘气包，妈妈说我是‘混世魔王’。
可是现在我斯文多了，懂事多了。
是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成了一个知书达理的女孩子。
这得从我三岁生日那天说起。
我在院子里撒欢儿，被我扣去了眼睛的洋娃娃可怜的躺在院中央，我拿着一根棍子，飞快的奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成一团。
正在这时，上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事的送了我一套儿童绘本。
我竟然一下子就被这套书迷住了。
绘本上的孩子像我一样大，他讲卫生，懂礼貌，有爱心，我生平得因此对自己脏兮兮，粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。
从那以后，我就与书结下了不解之缘。
现实看绘本，然后是看连环画，识字之后看童话。
有很长一段时间，我成尽在美丽的童话中。
读了《海的女儿》，美丽善良美人鱼深深地打动了我。
原来，爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。
当美人鱼投入海中化为美丽的泡沫的时候，那是关于善良和崇高的。
读了《丑小鸭》，我明白了“是金子早晚会发光”的真理。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会帮他们踩在脚下……我一遍一遍用心的读着，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书也越来越深奥，我的心智也越来越成熟。
读了《鲁滨孙漂流记》，我对鲁滨孙的敬佩之情。
他使我明白，如果一个人遭遇困境。
而无人解救，就必须学会乐观的去改变现状，而这需要向鲁滨孙惊人的毅力和百折不饶的精神。
《爱的教育》让我想小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴……“书籍是人类进步阶梯”，书让我摆脱了物质和粗俗。
书不断的改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富，细腻。
我和书的故事五年级优秀叙事作文2“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是著名的高尔基说的。
假入世界上没有书，人类就无法进步;假如世界上没有书，人类知识就会降低;假如世界上没有书，人类的科技也不会发展的那么快。
《我和书的故事》作文精选10篇
《我和书的故事》那天，我无意间翻开了一本厚重的古书，那纸张早已泛黄，字迹斑驳，却像极了老朋友脸上的皱纹，满是故事。
我读着读着，仿佛穿越了时空，和那些历史人物对话。
“嘿，这位老兄，你是谁呀？”我指着书上的一个人物问。
他抬起头，眯着眼看我：“我是谁？我是杜甫啊，一个曾经贫困潦倒，却依然坚持写诗的杜甫。
”我笑了：“杜甫老先生，您真是坚韧不拔，不过，这诗里写的‘安得广厦千万间’真是让人心疼。
”杜甫叹了口气：“是啊，世道艰难，人命如草，能有多少‘广厦’呢？”这时，旁边一个脸色铁青的人走了过来，他叫做李白。
李白看到杜甫，阴阳怪气地说：“杜老弟，你这诗里怎么这么多愁善感啊，是不是看不起我这位‘诗仙’？”杜甫忙摆手：“李兄，您误会了，我这‘愁’是为了这世道，‘感’是为了这百姓。
”李白哼了一声：“得了吧你，我看你就是嫉妒我‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’的气魄。
”我忍不住插嘴：“李白兄，其实，我觉得你们俩各有各的风采，杜甫的忧国忧民，李白的豪情壮志，都是我们学习的榜样。
”李白瞪了我一眼：“哼，你这小子，倒是挺会说的。
”杜甫笑着说：“李白兄，别生气，你看这小子，还挺聪明的。
”我尴尬地笑了笑：“哪敢呀，我只是觉得，无论是诗，还是人，都有自己的特色，没有必要互相攀比。
”他们俩听了，都笑了。
那一刻，我觉得，书里的人物，仿佛活了过来，他们的喜怒哀乐，都映照在我的心里。
后来，我又翻开了一本关于现代社会的书。
书里讲述了一个个关于爱情、亲情、友情的故事，每一个故事都让我感慨万分。
我读着读着，突然发现，原来，历史和现实，并没有那么遥远。
那些古人，那些现代的人，他们都在用自己的方式，诠释着生命的真谛。
我想，这就是我和书的故事吧。
在阅读中，我看到了人性的复杂，社会的多面性，也看到了自己。
或许，这就是读书的意义所在——让我们在纷繁的世界里，找到自己的方向，找到自己的价值。
《我和书的故事》：那一年，我迷上了那本破旧的小书，它就像一个沉默的智者，静静地躺在书架上。
五年级我和书的故事5篇
五年级我和书的故事5篇五班级我和书的故事篇(1):我和书的故事我和书的故事书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的伴侣。
只有与好书交伴侣，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点爱好也没有，但严峻的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。
这让我很是犯难。
平常休息的时间原来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易转变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，突然，我发觉电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。
书嘛，一会儿再看也不迟。
于是，我开头无止境地玩起来。
结果被妈妈观察，她赶忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么乐观话，我睡觉都笑醒，快去阅读！”啊，又要阅读，平常处处补课，那么烦，还要阅读！但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。
我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，任凭翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。
二非常钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。
妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清晰，但是我仍默不吭声。
突然，妈妈竟用和气的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股兴奋劲就别提了。
于是，我开头仔细地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊异地发觉，书中人物和动物之间的故事非常好玩，而且好像都活敏捷现地消失在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！我开头对阅读有点爱好了，在没事时，总会翻开看看，常常看几个小时呢！妈妈为了我阅读不孤独，总是抽时间来和我一块儿读。
大约半年后，我彻底喜爱上读书了。
妈妈又叫我预备一个笔记本，阅读时，可以记一些美丽词句。
我和书的故事五年级作文(优秀6篇)
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我和书中人物的故事_450字
我爱读书，每天至少都要读两本，正如章学诚说的“读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
”
这一天，当我读完《西游记》后，躺在床上迷迷糊糊地睡着了。
当我又睁开眼时，发现我已经在一片田地里了。
我站起来，看见唐僧正在念经，猪八戒在懒洋洋地打着哈欠，沙僧正守在一边，我走过去和他们打了声招呼，便坐在地上休息。
突然，来了一个提着篮子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘问：“你们饿了吗？吃点东西吧。
”猪八戒打量了一下那位姑娘，我赶紧劝猪八戒，可他不听，笑嘻嘻地正准备去拿姑娘篮子里的包子，我和唐僧阻止了他。
这时，孙悟空回来了，用火眼金睛看了一下姑娘，发现她是白骨精，只见姑娘倒了，白骨精已经逃得无影无踪，我感到可惜。
唐僧善良，见到徒弟打死了姑娘，便把孙悟空骂了一顿，告诉他不准再这样做，无论孙悟空怎样解释，唐僧也不听。
想到他们将会因这件事而
翻脸，我连忙上前跟唐僧说明，唐僧听了，后悔不已。
接下来，来了一位老人，唐僧都不理睬，我也安静地坐在旁边。
我以为我会改变书中的情节，想着回家看看。
可当我回到家清醒了，翻开书一看，发现情节并没有改变，这才知道原来那是一场梦。
“人不读书，其犹夜行”。
我爱读书，更爱读《西游记》。