广州市2016图形图像处理竞赛细则
图形图像处理竞赛规则
“图形图像处理”项目竞赛规则一、竞赛目的通过此次竞赛，全面检阅我校计算机专业及其他专业的教学成果，增强学生实际动手能力，增进各专业学生之间的交流,促进计算机应用能力的提高。
通过竞赛，发现人才，促进教学。
二、竞赛内容参赛选手根据本大赛组委会提供的软件、素材，按指定要求对图形图像进行处理，或根据指定的主题自选或自制（绘）图形。
三、竞赛要求参赛方式：竞赛采取个人独立完成。
四、竞赛时间竞赛时间：90分钟。
五、竞赛规则1、图形图像处理所需要的计算机软硬件由大会提供，各选手可以根据竞赛需要现场选择大会提供的软件使用。
2、参赛选手须在比赛机位的计算机规定文件夹内存储比赛作品（不含素材与题目）。
3、因设备自身故障导致选手中断比赛，需举手报告后由大赛监考员视具体情况做出裁决。
4、若参赛选手欲提前结束竞赛，应举手向监考员示意，比赛结束时间由监考员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作。
5、参赛选手须按照程序提交比赛结果，监考员在比赛结果的规定位置做标记。
五、评分标准竞赛采用定时不定量的方法，要求能熟练使用各工具实现图像制作，完成基本要求的可以得到基本分，所有已完成的图形图像效果按赛题规定要求如图片大小、图片格式输出。
（1）模仿制作（80分）根据给定的实例，利用指定文件夹中所提供的素材,进行模仿制作。
要求：内容符合制作要求、视觉效果良好，跟实例越接近，得分越高。
（2）创意（20分）根据指定的主题，利用提供的素材,进行平面设计。
要求：主题鲜明，内容健康向上；布局合理、结构清晰；色彩搭配合理、美观；新颖、有创意；技术运用合理、全面；体现软件特色；图层、路径、通道、蒙版及工具等技术的使用。
2、违规扣分（1）未按竞赛要求创建和存放相关资料；（2）作品中不能包含作者班别、专业等信息，否则作品不参与评选。
（3）不遵守赛场纪律、大声喧哗者扣分；（4）嫖窃他人成果者、不服从裁判管理造成严重后果的，取消比赛资格；。
2016年度中望杯比赛规则
附件12016年“中望杯”全国机械行业职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程（中职学生组）一、竞赛名称零部件测绘二、参赛对象参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别。
三、比赛方式与内容（一）比赛方式个人赛，每校限报3名学生，每名学生可配1名指导教师。
（二）比赛内容主要考核选手作品图形的完整性，尺寸的正确、完整、清晰、合理等，图面信息的完整性、布局的合理性，与国标的相符度以及虚拟打印等。
在4个小时内完成以下任务：任务一：实物零件测绘。
参赛选手根据提供的实物零件，使用常用手工量具，完成零件的尺寸测量并手绘草图。
任务二：零件二维工程图绘制。
参赛选手运用赛场提供的二维机械CAD 软件，根据手绘草图，绘制出完整的零件二维工程图。
绘制的零件图应具有合理的几何精度，良好的工艺性，正确的基准。
同时要求图幅、标题栏、标注样式、技术要求等符合机械制图国家标准。
任务三：二维装配图绘制。
根据提供的装配关系绘制二维装配图，要求图面信息完整、布局合理，符合机械制图国家标准。
任务四：图纸输出。
所有图纸虚拟打印输出。
四、比赛技术平台（一）计算机：1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。
2.基本配置：处理器I3≥3.0G，内存≥4G，硬盘≥100G，独立显卡（显存≥1G，且支持OpenGL3.0以上），17寸及以上显示器。
3.安装Windows 7操作系统；搜狗拼音、五笔输入法；Office 2007或以上版本；Adobe Reader 9或以上版本。
（二）绘图软件：中望机械CAD教育版2017（三）选手自带物品随样题一起公布。
（四）技术规范1.《机械制图员》国家职业标准。
2.《机械制图图样画法视图》GB/T 4458.1-2002。
3.《机械制图图样画法剖视图和断面图》GB/T 4458.6-2002。
4.《机械制图尺寸注法》GB/T 4458.4-2003。
2016中望杯比赛规则
附件12016年“中望杯”全国机械行业职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程(中职学生组)一、竞赛名称零部件测绘二、参赛对象参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生;五年制高职学生报名参赛得,一至三年级(含三年级)学生参加中职组比赛,不限性别。
三、比赛方式与内容(一)比赛方式个人赛,每校限报3名学生,每名学生可配1名指导教师。
(二)比赛内容主要考核选手作品图形得完整性,尺寸得正确、完整、清晰、合理等,图面信息得完整性、布局得合理性,与国标得相符度以及虚拟打印等。
在4个小时内完成以下任务:任务一:实物零件测绘。
参赛选手根据提供得实物零件,使用常用手工量具,完成零件得尺寸测量并手绘草图。
任务二:零件二维工程图绘制。
参赛选手运用赛场提供得二维机械CAD软件,根据手绘草图,绘制出完整得零件二维工程图。
绘制得零件图应具有合理得几何精度,良好得工艺性,正确得基准。
同时要求图幅、标题栏、标注样式、技术要求等符合机械制图国家标准。
任务三:二维装配图绘制。
根据提供得装配关系绘制二维装配图,要求图面信息完整、布局合理,符合机械制图国家标准。
任务四:图纸输出。
所有图纸虚拟打印输出。
四、比赛技术平台(一)计算机:1、赛场提供统一配置得比赛用机与备用机。
2、基本配置:处理器I3≥3、0G,内存≥4G,硬盘≥100G,独立显卡(显存≥1G,且支持OpenGL3、0以上),17寸及以上显示器。
3、安装Windows 7操作系统;搜狗拼音、五笔输入法;Office 2007或以上版本;Adobe Reader 9或以上版本。
(二)绘图软件:中望机械CAD教育版2017(三)选手自带物品随样题一起公布。
(四)技术规范1、《机械制图员》国家职业标准。
2、《机械制图图样画法视图》GB/T 4458、12002。
3、《机械制图图样画法剖视图与断面图》GB/T 4458、62002。
4、《机械制图尺寸注法》GB/T 4458、42003。
图形图像处理技能竞赛实施方案
图形图像处理技能竞赛
实施方案
为了备战省市组织的中职学生技能大赛活动，进一步增强学生的计算机专业技术技能，依照学校安排，现将活动实施方案制定如下：
一、参赛时间：具体以市上通知时间为准
二、参赛项目：平面设计
三、操作平台：winXP、PScs4、AIcs3
四、参赛人员：
学生：陶旭亮（计算机三年级1班）
马瑞（计算机三年级1班）
张春源（计算机三年级2班）
郭海静（计算机三年级2班）
柳瑾萱（计算机二年级1班）
冯宗杰（计算机二年级1班）
王杭（计算机二年级1班）
郭榇扬（计算机二年级2班）
柳永霞（计算机二年级2班）
章晓婷（计算机二年级3班）
郑江炜（计算机二年级3班）
指导教师：李新年
五、实施细则
每周星期五晚自习进行集中训练。
（一）第一阶段：技能大赛相关资料收集整理阶段（20 13.9）
1、联系市县其它兄弟院校，了解大赛相关情况（比赛形式、比赛项目、比赛试题、比赛环境等）；
2、上网搜索相关资料。
（二）第二阶段：PScs4软件的使用（2013.9-2013.12）
1、基本操作（界面的熟悉、工具的使用、快捷键的使用等）
2、提高阶段（模仿制作处理图片）
3、独立完成作品（创意的培养）
（三）第三阶段：AIcs3软件的使用（2013.12-2013.2）
1、基本操作（界面的熟悉、工具的使用、快捷键的使用等）
2、提高阶段（模仿制作处理图片）
3、独立完成作品（创意的培养）
（四）第四阶段：赛前集训阶段（2013.3）
1、网上搜集题目进行训练；
2、到照像馆或者广告店去学习、实习。
中职期末考试《图形图像处 理PS》试卷A卷及答案
）
A.青色、洋红、黄色、黑色
B.青色、洋红、黄色、白色
C.四个名称都是Alpha 通道
D.四个名称都是Black （黑色
通道）
8. 在Photoshop中的空白区域，双击可以实现（ ）
A.新建一个空白文档
B.新建一幅图片
第1页 共4页
C.打开一幅图片
D.只能打开一幅扩展名为.psd的文件
9.移动图层中的图像时，如果每次需移动10个象素的距离，应（ ）
19. 当你使用魔棒工具在图像上单击，只有一个像素被选中，容差的值
最可能是（ ）
A.255
B.256
C.1
D.0
20. 按什么字母键可以使图像进入"快速蒙版"状态（ ）
A.F键
B.Q键
C.T键
D.A键
选择题答题卡：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
........................................
A.根据上层图像的明暗程度来决定最终是变亮或变暗
B.当上层图像比50%的灰度亮，图像会变亮
C.图像与白色或黑色执行“柔光”模式时结果将得到白色或黑色
D.当上层图像比50%的灰度暗，图像会变亮
15. PHOTOSHOP生成的文件默认的文件格式扩展名为（ ）
A.JPG B.PDF C.PSD D.TIF
B
B
A
D
C
C
B
C
D
B
二、判断题，判断正误 (每小题2分，共10分) 答案：1 错 2 对 3 对 4 错 5 错 6 对 7 对 8 对 9 错
广东省‘和谐杯’手绘设计技能大赛文件
广东省工业工会文件广东省装饰职业技能鉴定所关于举办2016年广东省“和谐杯”手绘设计技能大赛的通知各大专院校、高技中职学校、各装饰公司及各会员企业、相关单位:根据广东省人力资源和社会保障厅《关于报送2015年职业技能竞赛总结和2016年竞赛计划的通知》（粤人社函〔2015〕673号）文件精神，广东省工业工会、广东省装饰职业技能鉴定所经研究决定，举办第六届“2016广东省‘和谐杯’手绘设计技能大赛”,现将有关事项通知如下：一、组织方式由广东省装饰职业技能鉴定所负责大赛的组织工作。
大赛组委会下设办公室，办公地点设在广东省装饰职业培训学校，主要负责大赛的具体事务工作；同时成立赛务组、裁判组、负责试卷的评审工作。
二、竞赛专业类别：室内装饰设计、园林景观设计、会展设计、会展策划师、家具设计、广告设计、商业美工设计、软装设计、建筑外观设计、服装设计。
三、竞赛组别：职工组、学生组四、参赛人员：职工组：装饰设计公司、建筑设计公司、家具企业、展示设计公司、园林景观设计、软装设计公司、平面广告、服装设计公司和其他相关企业的在职设计人员、各相关教学单位的在职教师。
学生组：广东省各类普通高校（高职高专高技）、中等职业学校（中专、中技和职业技术培训学校）的建筑、室内、景观、展示、广告、服装和其他相关专业的在校学生均可参加。
五、竞赛内容依据各专业的《国家职业标准》的要求，职工组手绘题按国家职业资格二级标准命题、学生组手绘题目按国家职业资格三级标准命题，并结合行业实际适当加大难度。
六、竞赛方式：以个人或者团体两种形式参赛。
各参赛单位和团体要组织选手先进行选拔赛，再组织通过选拔的选手进入决赛。
七、竞赛形式以开卷形式公开大赛试题。
八、大赛奖项室内装饰设计专业（一）个人奖：1、职工组、学生组一组、学生二组各设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，优秀奖若干名，由大赛组委会颁发获奖证书。
2、职工组第一名由广东省工业工会颁发工业系统技术创新能手；职工组一等奖第一名由广东省工业工会颁发“和谐杯”奖杯；职工组前五名由广东省工业工会颁发“岭南最具价值设计师”称号。
图形图像处理(Photoshop平台)图像制作员级评分细则
全国计算机及信息高新技术考试图形图像处理(Photoshop平台)图像制作员级评分细则全国计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）操作员级考试是面向使用计算机进行图形图像的设计人员或其他事务技术人员的技能测评，强调处理图像、图形设计的计算机能力及一定的熟练程度，判分标准即是根据工作中的应用技能特点概括而来。
本题采用分解评判点的方法，考评员需根据每一个评分点逐项评判，最后合计形成总分，评分时应注意以下几点:1.如果考生完成的结果和答案基本一致，但使用的操作技能与要求不符，减半给分。
2.凡是考题要求中明确指出的操作，评分时应控制要求。
3.若考生完成的效果与标准答案略有差别，但差别之处在该题中未明确要求的，可给全分。
4.存储的文件格式，应保留本题相应的图层、通道、路径和滤镜等相关内容，否则该技能点不给分。
5．考试中对文字字体和色彩不要求精确控制，相似即可。
6.建议考评员以只读的方式打开考生建立的文档，以免因评分时的误操作影响考生的原始考试结果。
本评分细则经国家职技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，是考评员评判考生考试结果的唯一依据；本细则由审定机构解释和修订。
第1单元选区编辑15分第2单元图像调整10分第3单元点阵绘画15分第4单元图像修饰10分第5单元矢量绘图10分本单元要求路径调板内保留相应路径，否则不得分。
第6单元图层效果15分要求图层调板内保留相应图层、蒙版、调整或填充图层、路径和样式效果，否则不得分。
第7单元特效滤镜15分本单元要求滤镜创建智能对象，图层调板内保留相应滤镜记录，否则不得分。
第8单元文字效果10分本套试题合计总分：初评考评员签名：复评考评员签名：评分日期：年月日。
2016中望杯比赛规则 (1)
附件12016年“中望杯”全国机械行业职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程（中职学生组）一、竞赛名称零部件测绘二、参赛对象参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别。
三、比赛方式与内容（一）比赛方式个人赛，每校限报3名学生，每名学生可配1名指导教师。
（二）比赛内容主要考核选手作品图形的完整性，尺寸的正确、完整、清晰、合理等，图面信息的完整性、布局的合理性，与国标的相符度以及虚拟打印等。
在4个小时内完成以下任务：任务一：实物零件测绘。
参赛选手根据提供的实物零件，使用常用手工量具，完成零件的尺寸测量并手绘草图。
任务二：零件二维工程图绘制。
参赛选手运用赛场提供的二维机械CAD软件，根据手绘草图，绘制出完整的零件二维工程图。
绘制的零件图应具有合理的几何精度，良好的工艺性，正确的基准。
同时要求图幅、标题栏、标注样式、技术要求等符合机械制图国家标准。
任务三：二维装配图绘制。
根据提供的装配关系绘制二维装配图，要求图面信息完整、布局合理，符合机械制图国家标准。
任务四：图纸输出。
所有图纸虚拟打印输出。
四、比赛技术平台（一）计算机：1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。
2.基本配置：处理器I3≥3.0G，内存≥4G，硬盘≥100G，独立显卡（显存≥1G，且支持以上），17寸及以上显示器。
3.安装Windows 7操作系统；搜狗拼音、五笔输入法；Office 2007或以上版本；Adobe Reader 9或以上版本。
（二）绘图软件：中望机械CAD教育版 2017（三）选手自带物品随样题一起公布。
（四）技术规范1.《机械制图员》国家职业标准。
2.《机械制图图样画法视图》GB/T 。
3.《机械制图图样画法剖视图和断面图》GB/T 。
4.《机械制图尺寸注法》GB/T 。
5.《机械制图尺寸公差与配合注法》GB/T 。
其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测量技术”相关的课程大纲、手册、教材等。
图形图象处理竞赛试题
图形图象处理竞赛试题（考时：120分钟）（比赛规则及试题）一、比赛规则1、本比赛项目为参赛者提供了大赛通知和补充通知中所示的软件环境，不包含第三方插件等辅助软件，也不允许参赛者携带任何软件进入赛场。
2、除明确要求外，不允许参赛选手更改操作系统的设置。
3、不允许在制作的作品中以任何形式透露参赛选手的身份信息，也不允许包含违法或不健康内容，否则不计成绩。
4、比赛时间：120分钟。
5、比赛成绩按提交上来的作品是否符合制作要求以及完成的数量计分，按评审成绩决定比赛名次排序。
二、说明与要求提醒注意：（提前5分钟发卷，发卷后可以阅卷，但开赛之前不能操作）1、所有素材放在“图形图像素材”文件夹中；2、考生在D盘根目录下新建一个文件夹，并将文件夹命名为自己的考号，该文件夹以下简称为考生文件夹；文件夹和试题中不可出现任何与考生姓名相关信息否则按作弊处理。
3、采用定时不定量的方法，利用提供的素材，按照给定的要求制作，不合并图层、能导出图像，并能按要求保存。
4、按每个题目要求的文件名保存到各自的考生文件夹内；文件夹和图片不能含有任何表明选手身份，否则个人总分计为“0”分。
5、文件名不符扣分,不存为JPG文件扣分，只有源文件不给分。
6、从样图直接扣图不给分三、注意事项1、建议选手按项目编号顺序完成比赛项目。
2、项目中没有的素材需选手自行制作。
3、参赛作品要及时存盘，以免数据丢失影响比赛成绩。
一、按示范样图制作 (按照制作的符合度来评分，共12分)1．使用“题1”文件夹提供的素材，根据效果图分别模仿制作，制作出如“砂锅”的效果，图像大小为25cm 20cm，色彩模式为RGB，要求制作完成后的源文件和JPG文件均以“砂锅”为文件名一起保存在考生文件夹中。
要求：按以下文字要求处理、合成图片。
处理、合成图片要求：将“题1”文件夹中的“砂锅.jpg”图片中的砂锅左下角的色块水印去掉，将砂锅的背景色改为与砂锅相配美观的颜色（可以用单一颜色，也可以用渐变颜色）。
图形图像处理中职技能大赛
2013全市中职技能大赛“图形图像处理项目竞赛规程”一、竞赛内容和方式1、竞赛内容（1）模仿制作根据给定的实例，利用指定文件夹中所提供的素材,进行模仿制作。
（2）创意根据指定的主题，利用提供的素材,进行平面设计创作。
2、竞赛方式本竞赛项目以学校为参赛单位，采取个人比赛形式，由3名组成参赛队，竞赛项目内容必须由每名队员各自独立完成。
二、竞赛赛场与设施1、比赛机位：每人一机。
2、赛点提供统一的计算机软硬件：（1）硬件每人一台计算机（2）软件环境：组织方提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2003 SP3 (中文版)Windows 2003 Server R2 SP2 （中文版）Fireworks 8(中文版)Adobe Photoshop CS3(中文版)Adobe Illustrator cs3(中文版)Adobe Indesign cs(中文版)三、评分方法（1）技术技巧（模仿制作）（60分）参赛选手根据赛会提供的素材按题目要求进行模拟和描绘、设计，要求：评委按照作品的符合程度和整体美观性评判成绩。
内容符合制作要求、视觉效果良好，与实例越接近，得分越高。
（2）创意（40分）根据指定的主题，利用提供的素材,进行平面设计。
设计将根据主题创意、素材使用的合理性和表现的艺术效果评判成绩。
成绩比例：艺术表现50%，技术技巧50%。
要求：主题鲜明，设计元素完整，结构清晰，布局合理；色彩搭配和谐、美观；视觉独特，时代感强，独创性强；内容健康；技术层面如图层、路径、通道、蒙版、工具等运用合理、全面。
违规扣分⑴未按竞赛要求创建和存放相关资料⑵作品中不能包含作者个人、学校、地市等信息，否则作品不参与评选。
⑶不遵守赛场纪律、大声喧哗者扣2分；⑷嫖窃他人成果者、不服从裁判管理造成严重后果的，取消比赛资格；四、竞赛规则1、图形图像处理所需要的计算机软硬件由赛点提供，各参赛队可以根据竞赛需要现场选择赛点提供的软件使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016广州市中职学校学生技能大赛
“图形图像处理”项目竞赛规程（讨论稿）
一、竞赛项目
图形图像处理（个人项目）
二、竞赛时间
参赛方式：竞赛采取个人方式完成，每校限报2 人。
竞赛时间： 180分钟
三、竞赛内容及要求
1.竞赛环境要求
（1）硬件环境如下：
计算机的主要技术指标：
CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB；硬盘120 GB；独立显卡，显存256 MB。
（2）软件环境如下
Windows XP Pro SP3(中文版)
Microsoft Office 2007(中文版)
Adobe Photoshop CS5 Extended (中文版)
Adobe Illustrator CS5 (中文版)
RAR 3.8 (中文版，或以上)
ACDSee 5.0（或以上）
Adobe Reader PDF文件阅读软件
提供系统自带的拼音输入法。
2.竞赛内容
参赛选手能够熟练运用所提供的软件，根据给出的素材和要求完成有关作品的制作，定时不定量，主要考查学生的熟练程度和制作速
度；竞赛内容主要与行业应用为基础，包括基本技能操作和创意制作两部分，其中基本技能操作主要有：绘制图形图像、模仿制作、图像效果处理、标志（logo）设计、广告与海报制作、包装制作、招贴设计、网站页面模板效果图、商品描述的美工处理、立体效果图处理、批处理和网页动画等。
创意制作部分主要是使用所给素材根据题目要求，完成平面设计与制作，并写相关的说明文档，提供的素材格式有AI、EPS、PSD、JPG、PNG或DOC等。
3.评分标准：
基本技能操作部分按照作品的正确完成度（40%）、作品制作相符度（30%）和艺术美观性（20%）、设计特点（10%）等进行评判。
创意制作部分主要按照作品的创意独特、色彩搭配、字体变化、插图处理、图像的输出标准（如尺寸、分辨率、色彩模式等）、说明文档等方面进行评判；其中正确完成度（50%）、艺术美观性（20%）、设计特点（20%）、设计表达（10%）等进行评判。
其中基本技能操作分值占70%，创意制作部分占30%。